高中地理周末培优新人教版(15)(2021学年)
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2017-2018学年高中地理 周末培优 新人教版(15)
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2 周末培优
高考频度:★★★★☆ 难易程度:★★★★☆
典例在线
下图中①②③④为四个不同地区,读图回答1—2题。
1.立足于农业可持续发展,最适合农牧综合发展的地区是
A.① ﻩﻩB.②ﻩﻩ ﻩ C.③ ﻩ D.④
2.下列描述符合四地区实际情况的是
A.①地区水土流失严重,应大力植树种草
B.②地区洪涝灾害严重,应加强水利工程建设
C.③地区土地盐碱化严重,大水漫灌可缓解该问题
D.④地区土地荒漠化严重,应退耕还牧
【参考答案】1.C 2.B
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3 解题必备
我国区域生态环境问题及治理
地区 生态问题 形成原因 整治措施
东北
地区 ①黑土侵蚀;②湿地萎缩;③森林破坏 ①黑土被开垦后,生态系统遭到破坏,土壤冲刷,土地肥力下降;②沼泽开垦导致湿地萎缩;③林木超采,毁林开荒,居民烧柴等导致森林资源减少 ①植树造林,土壤培肥;②停止对沼泽地的开垦;③合理采伐,营造人工林,木材综合利用,建立自然保护区
黄土
高原 水土流失 土质疏松、垂直节理发育;夏季降水集中且多暴雨;不合理的耕作制度、开矿等活动;破坏植被 ①工程措施、生物措施、农业技术措施相结合,综合治理小流域;②调整农业结构,退耕还林、还草,合理存放表土
南方
丘陵区 水土流失 降水多,流水侵蚀强;能源短缺,农村薪柴匮乏,乱砍滥伐,破坏植被、陡坡开垦 ①发展立体农业;②发展沼气、节能炉灶、小水电,营造薪炭林,解决生活用能问题
云贵
高原 水土流失,导致“石漠化” 降水多,流水侵蚀强;山地地形,坡度大、土层薄;人类破坏植被、陡坡开垦 保护地表植被,禁止陡坡开垦
黄淮海平原 土地盐碱化 春季干旱且蒸发旺盛;地势低洼处地下水位距地表近;不合理的灌溉方式(如大水漫灌)导致地下水位上升 调节、控制水盐运动
西北 土地荒漠化 ①干旱多大风的气候;②丰富的①控制人口增长,合理利用水资2017-2018学年高中地理 周末培优 新人教版(15)
4 地区 沙源;③过度樵采、过度放牧、过度农垦;④水资源利用不当等不合理的人类活动 源;②合理调整农业结构,解决农牧区的能源问题;③构筑防护林体系
【技巧点拨】 ﻩ ﻩ区域生态环境问题的分析思路
角度1 常见生态环境问题的成因分析,其答题思路如下。
角度2 常见生态环境问题治理措施的分析,其答题思路如下。
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下图为科研团队设计的坝窖联蓄工程示意图.该工程利用淤地坝拦蓄沟道洪水,再用蓄水池、水窖加以存储。据此完成1—2题。
1.该工程的效益是
①增加地表径流 ②缓解水土流失 ③提高水质 ④减少地表水下渗 2017-2018学年高中地理 周末培优 新人教版(15)
5 A.①② ﻩ B.②③ ﻩC.③④ﻩﻩﻩﻩ D.①④
2.最适合该工程推广的地区是
A.吐鲁番盆地ﻩﻩB.河套平原ﻩ ﻩC.黄土高原ﻩ ﻩD.松嫩平原
3.阅读材料,回答问题。
古“丝绸之路”重要通道沙雅县,地域辽阔,面积约3。2万平方千米。塔里木河自西向东在沙雅县中部偏北横贯全县,将本县分为南北两部分,北部为渭干河冲积扇平原和塔里木河谷平原,为沙雅县的农业及人口聚居的地方,约占总面积的19。6%;南部为沙漠,约占总面积的80。4%.沙雅县境内塔里木河两岸保存有最完好的、世界最大的“生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不烂”沙漠英雄树——胡杨林,如今正面临面积锐减、碎片化趋势严重和质量下降等问题(下表)。
(1)指出导致沙雅县胡杨林面积减小、碎片化严重及质量下降的原因。
(2)分析沙雅县分布并保存有最完好的、世界最大的胡杨林的原因.
(3)该县实施退耕扩林,解决日益凸显的荒漠化问题。请你说明理由。
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6
答案
【答案】1.B 2.C
2.该工程既沉淀泥沙,又存储水源,说明该地水土流失、水资源短缺问题严重,最适合该工程推广的地区是黄土高原,C对。吐鲁番盆地、河套平原位于干旱、半干旱区,水土流失问题少,A、B错;松嫩平原水资源充足,D错。故选C。
3.【答案】(1)盲目开荒和过度放牧;农田灌溉使林木水分补给减少;乱砍滥伐和工程建设。
(2)深居内陆,气候干旱,光照充足;冲积平原广,沙土土质疏松,利于根系发育;靠近塔里木河,水源条件好;位置偏远,受人类活动影响较小,且国家政策保护。
(3)理由:既可防止南面风沙侵袭,更利于保护北面农牧业发展,依托世界胡杨林公园品牌,并与沙漠、雪山等组合、开发其旅游价值;利于保护古丝绸之路通道及丝路多元文化.
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7 以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。物质生活极大丰富,科学技术飞速发展,这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步,当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候,阅读一文或者做一道题却让我们静下心来,回归自我。用学习来激活我们的想象力和思维,建立我们的信仰,从而保有我们纯粹的精神世界,抵御外部世界的袭扰。
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