学习负数练习题

负数经典练习题五年级

负数是数学中一个重要的概念，也是许多学生容易混淆和困惑的部分。为了加强对负数的理解和掌握，以下是一些经典的负数练习题，供五年级学生练习。

题目一：计算下列各式的值

1. (-5) + 2 = ?

2. (-8) - 3 = ?

3. 10 - (-4) = ?

4. (-2) + (-7) = ?

题目二：比较大小

1. (-3) 和 (-6) 哪一个数更小？

2. (-10) 和 8 哪一个数更大？

3. (-2) 和 (-2) 哪一个数更小？

4. 9 和 (-9) 哪一个数更大？

题目三：填空题

1. 从 (-2) 开始递减，写出前3个数。

2. 从 3 开始递减，写出前5个数。

3. 从 (-5) 开始递增，写出前4个数。 4. 从 (-10) 开始递增，写出前6个数。

题目四：综合计算题

1. 小明的存款为 50 元，他向银行贷款 30 元，这时他的账户余额是多少？

2. 一支火箭上升了 (-250) 米，再下降了 150 米，最后停在了多高的地方？

3. 班级里有 30 个学生，其中 (-12) 个早晨迟到了，另外还有 5 个同学请假了。请问实际到校的学生有多少人？

4. 温度计的读数是 (-5) 度，又下降了 8 度，最后温度计上显示的数值是多少度？

题目五：挑战题

1. 如果 (-24) + x = 10，求 x 的值。

2. 在一个数轴上，a 表示 (-15)，b 表示 10，c 表示 (-7)，请按升序排列这三个数。

3. 如果 (-2x) + (-5) = (-8)，求 x 的值。

4. 如果 a = (-5)，b = (-3)，c = (-8)，a + b + c = ?

以上是五年级负数经典练习题，希望能帮助同学们巩固负数的概念，提高对负数的理解和计算能力。同学们可以根据自己的实际情况进行练习，加深对负数的认识，掌握负数的运算规则。祝大家学习进步！

正数负数练习题

一﹑选择题 (共10个小题，每小题3分，共30分)

1.李华把向北移动记作“+”，向南移动记作“—”，下列说法正确的是（ ）

A. —5米表示向北移动了5米 B. +5米表示向南移动了5米

C. 向北移动—5米表示向南移动5米 D. 向南移动5米，也可记作向南移动—5米

2. 下列有正数和负数表示相反意义的量，其中正确的是（ ）

A. 一天凌晨的气温是—50C，中午比凌晨上升100C，所以中午的气温是+100C

B. 如果生产成本增加12%，记作+12%，那么—12%表示生产成本降低12%

C. 如果+5.2米表示比海平面高5.2米，那么—6米表示比海平面低—6米

D. 如果收入增加10元记作+10元，那么—8表示支出减少8元

3. 下列说法错误的是（ ）

A. 有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数

B. 一个有理数不是整数就是分数

C. 正有理数分为正整数和正分数

D. 负整数、负分数统称为负有理数

4.如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（ ）

5.如图所示，点M表示的数是（ ）

A. 2.5 B. 5.3 C. 25. D. 2.5

6. 6，2008，212，0，-3，+1，41中，正整数和负分数共有（ ）

A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个

7. 若字母a表示任意一个数，则—a表示的数是（ ）

A. 正数 B. 负数 C. 0 D. 以上情况都有可能

8.点A 为数轴上表示－2的动点，当点A 沿数轴移动4个单位长到B时，点B所表示的实数是 （ ）

A 1 B －６ Ｃ ２或－６ Ｄ 不同于以上答案 9.下列说法正确的是（ ）

三年级负数练习题

负数是数学中的一个重要概念，它在实际生活中也有着广泛的应用。在三年级数学学习中，负数的概念可能已经开始涉及，为了巩固学生对负数的理解和运用，以下是一些适合三年级学生的负数练习题。

练习题一：简单的负数加减法计算

1. -5 + 3 = ?

2. -7 - 4 = ?

3. -2 + (-6) = ?

4. 10 - (-2) = ?

5. 8 + (-9) = ?

练习题二：填写数轴上的负数

在下面的数轴上标出以下数值：

-9, -5, 3, -2, 6, -1

练习题三：填空练习

1. 5 - (-7) = ?

2. -3 + 4 = ?

3. -2 + (-3) = ?

4. 10 - (-10) = ?

5. -8 + 5 = ? 6. -4 - (-5) = ?

练习题四：简化计算

将下列算式简化为最简形式：

1. -2 + (-5) + 1

2. -6 - (-3)

3. -4 + (-2) - 1

4. 5 - (-10) + 2

5. -1 + (-7) + 9

练习题五：求正数与负数的和

用负数表示以下两个整数的和：

1. 8 + (-3)

2. 15 + (-7)

3. 12 + (-9)

练习题六：找出规律

根据下面的数列，找出规律并补充下一个数：

-2, -5, -8, -11, __

练习题七：解决实际问题

1. 小明的体重在过去一星期中变化了如下：-1kg、+2kg、-3kg、+1kg、-2kg、+4kg、-5kg。请计算小明最终的体重变化情况是多少。 2. 某地的温度在过去一周中的变化如下：-3℃、+2℃、-1℃、+4℃、-2℃、+3℃、-5℃。请计算这一周内的温度变化值。

以上是一些适合三年级学生的负数练习题，通过这些练习题，可以帮助学生更好地理解和掌握负数的概念与运用。各位同学可以按照要求完成练习题，并请老师检查答案，及时纠正错误，提高自己的数学水平。同时，老师们也可以根据学生的理解情况，适当调整题目难度和数量，以提供更好的学习体验。祝大家数学学习进步！

负数的练习题及答案

负数是数学中一个重要的概念，在数轴上表示为带有负号的数字。熟练掌握负数的概念和运算规则对于数学学习和实际生活都至关重要。本文将为您提供一些关于负数的练习题及答案，帮助您更好地理解和应用负数。

1. 基础练习题

(1) -3 + (-5) = ?

(2) 6 - (-9) = ?

(3) -2 × (-7) = ?

(4) -18 ÷ 3 = ?

(5) -6 × 4 ÷ (-2) = ?

答案：

(1) -3 + (-5) = -8

(2) 6 - (-9) = 15

(3) -2 × (-7) = 14

(4) -18 ÷ 3 = -6

(5) -6 × 4 ÷ (-2) = 12

2. 深入练习题

(1) 13 + (-7) - (-4) = ? (2) -12 ÷ (-3) + 2 × (-5) = ?

(3) (-5)² - (-3)³ = ?

(4) 7 - 2 × (-9) ÷ (-3) = ?

(5) 4 × (-2) - (-3) × 5 + (-2)² = ?

答案：

(1) 13 + (-7) - (-4) = 10

(2) -12 ÷ (-3) + 2 × (-5) = -4

(3) (-5)² - (-3)³ = 22

(4) 7 - 2 × (-9) ÷ (-3) = -1

(5) 4 × (-2) - (-3) × 5 + (-2)² = -10

3. 实际应用题

(1) 小明账户上有100元，他取出80元，这个过程可以表示为-100

+ (-80) = ?，请计算并简化答案。

(2) 一辆汽车从A地出发，向西行驶200公里，然后向东行驶150公里，最后又向西行驶80公里，请计算汽车最终离出发点的距离，并简化答案。

(3) 温度计显示的温度是-8℃，经过一段时间后降低了14℃，请计算温度变化后的温度并简化答案。

答案： (1) -100 + (-80) = -180