中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值

试论传统文化与大学生思想政治教育结合的必要性

摘 要：传统文化作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是～个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理。民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。人们在现实生活中，或许会背井离乡，或许会彼此隔绝，但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心连在一起。使我们充分认识到，传统文化对于大学生思想政治教育工作的积极作用。

关键词：传统文化 思想政治教育 积极作用

中国是拥有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知，生活在这片土地上的每一个人都应该受到传统文化的影响，因为文化是一个连续的传递过程。博大精深的中国传统文化在中华大地上延续了几千年，虽然曾在近代屡遭浩劫，但由于对人们道德修养的指导作用而一直具有有很强的生命力。这里笔者主要探讨一下传统文化对当代大学生思想教育的积极作用。

一、结合传统文化有利于汲取思想政治教育资源

现在对大学生思想政治教育、文明程度的培养，是一项艰巨的任务，根本不可能凭借开设的《思想道德修养与法律基础》这些课程就能解决问题，甚至于很多学生对高校开设的政治类课程具有逆反心理，学习仅仅是为了考试或者考研，没有用心学起到的作用也就有限了。然而，在当代大学生中对传统文化感兴趣的人非常多，《红楼梦》等文学名著几乎每人都读过，古典诗词张嘴就能吟出几句，更是有的学校成立了“传统文化协会”、“传统文化社团”等学生组织，参与者众多，特别是穿越剧的流行再次掀起了对中国历史和传统文化的学习热潮。

我们要充分利用学生对传统文化的好奇和兴趣，借鉴传统文化中的道德资源，使学生通过学习能够得到真正的心灵感悟并身体力行。比如传统文化中的蒙学读物《弟子规》中不仅仅告诉孩子们生活中的言行举止应当遵守怎样的规矩，更是提出了“有余力，则学文”，将道德培养放在比学业知识更重要的地位。而这恰恰是现代教育体制迫切需要解决的问题，在关心学生身体健康和获得知识的同时，培养学生的品德；而对于众多成年人而言，《弟子规》的再阅读，也是一次返璞归真之旅，一次再思考的过程；还有传统文化中流传千百年的爱国主义，从形成到不断延续和发展，已经深深地融入到我们的民族意识中。爱国主义唤起了整个中华民族对自己祖国的热爱，并由此激发了强大的民族凝聚力和国家凝聚力，成为动员和鼓舞人民团结奋斗的一面伟大旗帜。这种伟大的爱国主义精神，推动古老的中华民族自强不息、艰苦奋斗、历经磨难而不衰，屹立于世界民族之林。就像徐国静说：“我是一个中国人，作为一个人，我是幸运的，因为滋养我生命的是一片5000年文明的土地。我的生命之河涓涓流淌着一个古老民族的感情。”可见，中国传统文化底蕴厚重，格调高雅，哲理深邃，意境悠远，是我们民族最为宝贵的精神支柱和文化遗产，具有强烈的感染力。因此将优秀传统文化与大学生思想政治教育有机结合，对完善大学生人格、丰富大学生人文素养都有着重要的现实意义。

中华优秀传统文化融入高校思政课教学的思考

中华优秀传统文化是中华民族的历史遗产，它是中国国家文化的基础，也是中华文化的精髓。高校思政课是高校学生思想政治教育的重要环节，它既承载了国家意识形态和价值观的教育任务，也承担着培养学生综合素质和思想政治素养的任务。因此，将中华优秀传统文化融入高校思政课教学是一项重要的工作，能够有效地提升教学效果。本文就此进行思考。

中华传统文化是中华民族的根基，它蕴含着中国人民的民族精神和文化智慧，是中国文化的精髓和核心。在当今全球化的时代背景下，中华传统文化在文化输出和文化交流中扮演着重要的角色。因此，将中华优秀传统文化融入高校思政课教学，具有以下必要性。

1、弘扬民族精神，传承中华文化。

中国是一个千年历史的国家，拥有着丰富的文化遗产，中华传统文化是中国民族精神的重要组成部分，是中华民族的宝贵财富。将中华优秀传统文化融入高校思政课教学，有助于弘扬民族精神，传承中华文化。

2、提升思想政治素质，增强民族自信心。

中华优秀传统文化不仅具有较高的审美价值，而且蕴含着丰富的人文精神和文化内涵。将中华传统文化融入思政课教学，对于提高学生的思想政治素质和增强民族自信心具有重要意义。通过对传统文化的学习，可以让学生更好地认识和理解中华文化，构建和巩固自己的文化认同感，同时提高思考能力、逻辑推理能力和批判性思维能力。

3、拓宽国际视野，提升国际竞争力。

全球经济一体化和人才国际化已经成为时代发展的趋势。中国文化正逐步与世界接轨，文化的交流和对话也越来越频繁。将中华优秀传统文化融入高校思政课教学，有助于拓宽学生的国际视野和文化背景，增强国际竞争力。

将中华优秀传统文化融入高校思政课教学，要考虑到思政课的特点和学生的学习兴趣，采用多种形式和手段，授之以渔，使学生充分参与，实现教学效果最大化。融入思政课教学的具体方法如下。

中国西都科技２０１４年１月第１３卷第１期总第２９４期　１０１　

优秀传统文化在大学生思想政治教育中价值的实现策略　

孙岳鹏　李亭　

（泰山医学院基础医学院团总支，山东泰安２７１０１６）　

摘要：中华民族的优秀传统文化蕴含丰富的思想政治教育价值，本文从社会、学校、大学生三个方面探讨如何实现优秀传　

统文化的思想政治教育价值。　关键词：优秀传统文化；大学生；思想政治教育；价值　

Ｄ０Ｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉ　ｓｓｎ．１６７１—６３９６．２０１４．０１．０４６　

在文化全球化的大环境下，如何加强大学生优秀传统文　

化教育，如何实现优秀传统文化在大学生思想政治教育中的　

价值，使培养出的人才不但掌握最前沿的专业能力、创新能　

力，而且具备传统文化素养，具备中华民族传统美德，适应　我国的社会主义现代化建设，是摆在高校教育工作者面前的　

一个重要课题。　１　大力营造具有浓厚传统文化特色的社会环境　

良好的社会环境能够对大学生传统文化教育和其个人　

的顺利成长起到潜移默化的熏陶作用。社会文化是对人格影　

响最大的环境因素。每个人都在一定的社会文化环境中生　

活，社会文化促使其实现社会化，形成特定的人格。在社会　

主义市场经济体制下，重视继承和弘扬中国优秀传统文化，　

无疑对于提高国民的整体素质，推动我国社会主义建设，增　

强综合国力具有重要意义。为了使大学生能够继承和发扬传　统文化，必须形成全社会尊重传统文化，吸取传统文化精髓　

为社会主义道德建设服务的共识。科学而充分地发挥以电　

视、广播、报纸等为代表的社会传媒的巨大作用，全方位地　

传播优秀传统文化，如中央电视台举办的“我爱学国学”栏　目，就深受广大人民喜爱。另外，现在的用人单位在选拔人　

才的时候，在注重考核外语和计算机等专业水准之外，还应　

该增加一点有关历史人文知识方面的“国粹”，兴起全社会　

重视传统文化的热潮，以形成高品位的社会主流文化。　２改变高校传统文化教育弱化现状　

２．１加大高校对传统文化教育的重视　

堂　塞堕墨垦璺墼！　

总第４０８期　

传统文化在大学生思想政治教育中的价值与应用　

口　曲江滨张薇　

摘　要：在经济和文化全球化的大背景下，加强大学生思想政治教育，是高等院校面临的一项迫切的任务。中国　

优秀的传统文化是高校思想政治工作的宝贵资源。将中国传统文化融入到大学生思想政治教育中，对于加强和　

改进高校思想政治工作，具有巨大的实践意义。　

关键词：传统文化；大学生；思想政治教育　

作者简介：曲江滨，河北大学学生处副教授；张薇，河北大学学生处讲师。（河北保定０７１００２）　

中图分类号：Ｇ６４１　文献标识码：Ａ　文章编号：１００７—５９６８（２０１２）０１—００６８—０２　

传统文化作为中华民族物质文明与精神文明历史沉　

积的精华，对建构中华民族的价值观、伦理道德观具有重　

要的作用。在全球化的大背景下，将传统文化融人到大学　

生思想政治教育中，不仅有利于改善大学生的知识结构、　

提升当代大学生的思想道德素质和综合素质，而且对于弘　

扬和培育民族精神、推动我国高等教育创新发展也具有积　

极的作用。　

一、将传统文化融入到大学生思想政治教育的必要－眭　

１．继承和发扬传统文化是弘扬党的思想政治工作优　

良传统的需要。从党的思想政治工作的发展历程上看，我　

们党通过对中国传统文化进行批判性的继承和发扬，丰富　

并完善了思想政治工作的内容和方法，因而推动了党和国　

家各项事业的健康协调发展。现阶段，构建社会主义和谐　

社会是党和人民面临的一项重大的战略任务。社会主义　

核心价值体系是构建社会主义和谐社会的灵魂，而社会主　

义核心价值体系是以中国传统文化为根基，吸收了中国传　

统文化的合理成分形成和发展起来的，因此，社会主义和　

谐社会的建设同样应根植于中国传统文化，汲取其中的合　

理成分，充分利用传统文化这一人文资源载体服务于当代　

思想政治教育。因此，继承和发扬传统文化，既是保持党　

的思想政治工作优良传统的需要，也是中国特色的社会主　

义现代化建设课题中的应有之义。