四年级科学下册1-3单元复习题
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- 1 - 1.温度计的秘密
一、填空
1、物体有冷有热,物体的( )程度叫温度。
2. 要精确测定物体的温度,需要使用( )。
3. 一般情况下,液体受热体积会( ),遇冷会( ),液体的这种性质称为( )。
4、 液体温度计是根据( )的性质制成的。
5、 用摄氏温度计测定的温度叫做( )。
6.液体温度计是由( )、( )、( )( )、( )五部分组成。
7、液体温度计主要由( )、( )、( )三部分构成。
8、日常生活中,我们使用温度计,读数时眼睛要( )。
9、.把温度计放在热水中,液柱会( ),放在冷水中,液柱会( )。
10、.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就可以鼓起来,这是因为乒乓球内的(
)受热( )的缘故。
11、温度的常用单位是_____,记作“_______”。
12、大多数人的正常体温在______左右。
13、自然界中有少数物质在一定状态下,不是热胀冷缩,而是热缩冷胀,这种现象叫做“( )”。水热胀冷缩与热缩冷胀的分界点是( )
℃,在分界点以下随温度降低体积逐渐( )。在分界点以上,随温度升高体积逐渐( )
。水在( )℃时的体积最小。
二、选择
1.水遇冷结冰后,体积会( )。
A.膨胀 B.不变 C.缩小
2.烧水时,水还没有开,就从壶里往外溢,是因为( )。 A.壶里的水变多了 B.壶热胀冷缩了 C.水受热体积膨胀
一、判断
1. 自然界中的所有物体都有热胀冷缩的性质。( )
2. 水不但只有热胀冷缩的性质,还有热缩冷胀的现象。( )
四、问答
1.动物油熬好后,放在碗里,本来油面是平的,过一会儿它们凝固了,为什么油面的中间会凹下去?
2.物体具有热胀冷缩的性质,为什么水结了冰会“胀”呢?
3.这是被冻裂的水管,同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢?
参考答案:
一、填空
1、冷热 2. 温度计 3、增大 缩小 热胀冷缩 4、液体热胀冷缩 5、摄氏度 6. 玻璃管 玻璃泡 刻度 液柱 单位
7、玻璃管 玻璃泡 刻度 8.
和液柱上表面平行 9. 上升 下降
10. 空气 膨胀 11、摄氏度 12、
13、反常膨胀 4 增大 增大 4
二、选择 1.A 2.C
三、判断 1、× 2、√
四、问答:
1.动物油遇冷后体积缩小了,所以油面的中间会凹下去。
2.物体一般具有热胀冷缩的性质,但是有些物体却是相反的,比如水。水在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。因此水结了冰不会缩,反而会“胀”。
3.提示:例如深埋在地下或是缠上“棉外衣”,保持温度。
- 2 - 2.自行车胎为什么爆裂
一、填空
1.气体受热后,最明显的变化是( )发生了变化。
2.在相同情况下,( )受热膨胀的体积最大,( )受热膨胀的体积最小。
3.通过实验我们得知:一般情况下。液体、固体、气体都具有( )的性质。
4.室外架设的电线,夏天长度会变( ),冬天长度会变( )。
二、选择
1.相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较,(
)
A.两者一样重B.热水重C.冷水重
2.在小喷泉的实验中,把瓶子放进热水中,会产生喷泉,原因是:( )
A.瓶内空气受热膨胀 B.瓶内液体受热膨胀 C.瓶子受热膨胀
3.宁得太紧的塑料瓶打不开时,可以把瓶盖部分放入( ),使瓶盖膨胀,就容易拧开。
A.开水中 B.冷水中
4.冬天司机叔叔把机箱里的水放掉,原因是( )。
A.水太热了 B.水太多了 C.防止机箱生锈 D.水结冰会胀坏机箱
5.油罐里装的油不能太满,是为了避免( )。
A.油太多,油罐被压坏 B.油受热膨胀溢出来
6、做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是( )的。
A、密封 B、敞开
7、在空气热胀冷缩的实验中,把气球套在瓶口上的作用是( )。
A、为了吹大气球 B、密封瓶子 C、借助气球发现瓶内空气体积的变化
三、判断
1.所有物体都具有热胀冷缩的性质。 ( )
2.夏天,自行车胎的气不要打的太足,以免热胀爆胎。( )
3.夏天架电线不要绷的太紧,以免冬天冷缩绷断。 ( ) 4.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。 ( )
5.气温只有降到0℃以下,水才会结成冰,否则水不会结成冰。( )
6.把温度计放到热水里,温度计内的液柱会上升。( )
7.酱油具有热胀冷缩的性质。( )
8.所有的液体都具有热胀冷缩的性质。( )
9.水结冰,体积会增大。 ( )
10.不同的材料的物体,热胀冷缩的程度不同。 ( )
11.气体受热后,体积变大,固体受热后,体积变小。( )
四、简答题。
1. 为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙?
2.在寒冷的冬天,经常会遇到自来水管冻裂的情况,这是怎么回事?
3.烧开水时,水壶里的水不能装的太满,为什么?
4.冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象,你是用什么方法拧开的呢?说说其中的道理。
5.夏天,给自行车轮胎打气,为什么不能打得太足?
6.你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗?
五、探究实验
1、实验证明气体的热胀冷缩的性质
2、实验证明固体的热胀冷缩的性质
3、实验证明液体的热胀冷缩的性质
4、请用以下材料设计实验证明 “空气具有热胀冷缩的性质”,列出实验计划。热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。
- 3 - 参考答案:
一、填空
1. 体积 2. 气体 固体 3.热胀冷缩 4.长 短
二、选择
1. C 2. B 3. A 4.D 5.B 6、A 7、B C
三、判断
1. ×2. √3. √4. ×5. √6. √7. √8. ×9. √10. √11. ×
四、简答题。
1. 答:因为钢轨有热胀冷缩的性质。如不留有空隙,夏天铁轨受热体积膨胀,铁轨就会变形的。
2. 答:因为水在4度以下,随温度降低其体积不断增大,当体积增大到一定限度自来水管会撑裂!
3. 答:水有热胀冷缩的性质,水烧开时,会膨胀溢出水壶。
4. 答:把钢笔放到热水中烫一会就能拧开了。这是因为物体受热体积膨胀的原因。
5.答:为了防止胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破
6.把煮熟的鸡蛋放入冷水后,鸡蛋受冷体积收缩。由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同,所以鸡蛋壳和里面部分容易分开。
五、探究实验
1、答:拿两个体积,所含气体相同的气球,经检验不漏气后,一个放入冰水里,一个放入沸水中,现象非常明显,放入冰水里的气球瘪得像番薯干;放入沸水中的气球膨胀得很明显。
2、答:1、取一个铜球和刚好能通过的铜环。2、用酒精灯加热铜球,铜球不能通过铜环,说明固体受热膨胀。3、将加热后的铜环放入水中冷却,冷却后又能通过铜环,说明固体遇冷体积缩小。
3、答:1、将插有细管的烧瓶装满温红水。2、将装满温红水的烧瓶加热,一会儿看到红水往上升,说明液体受热体积膨胀。3、将刚才加热后的烧瓶慢慢冷却,一会儿看到红水往下降,说明液体遇冷体积收缩。
4、答:将气球套在小锥形瓶中,在3只烧杯中分别加入热水、常温水和冰水,将小锥形瓶放入装有常温水的烧杯中,气球无变化,然后将其放入装有冰水的烧杯中一段时间,气球皱缩;再将小锥形瓶取出,放入热水杯中一段时间,气球膨胀且超过常温下的体积。
综上现象,证明空气具有热胀冷缩的性质。
- 4 - 3.认识岩石
一、填空
1.我们常见的岩石有( )( )( )( )( )等。
2.遇盐酸冒泡的岩石有( )、( )。
3.(
)是用来观察物体细节的简单仪器。使用时,把放大镜靠近被观察的物体,距被观察物体越( ),观察得越清楚,也越能分辨物体的细节。
4、测试岩石软硬程度的方法:砸开岩石后,可以用( )、( )、( )在新断面上刻画
5.岩石的硬度可以分为( )、( )、( )( )四个等级。
6、岩石按照生成方式的不同可以分( ) 、( ) 、( )
三种类型。 7、所有的岩石都是由一种或几种 ( ) 组成
8、观察岩石应该从( ) ( )( )( )( )等方面进行
9、观察岩石的方法有( )( )( )( )
二、选择:
1.用( )刻画后也没有留下刻痕的岩石的硬度非常大。
A手指甲 B铜钥匙 C小刀
2.用小刀刻画时,感觉很硬的岩石是( )
A大理石 B花岗岩
三、判断题
1.各种岩石的硬度不同。( ) 2、所有的岩石都是颗粒状的。( )
3、遇到盐酸有的岩石冒泡,有的岩石不冒泡。( ) 4、放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。( )
5、用盐酸进行岩石检测时,必须用铝勺取用盐酸。( )
6、岩石中硬度最大的是金刚石。( )
7、用手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软。( )
8、用小刀刻画后留有刻痕的岩石较硬。( )
三、探究与实验:
1.用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿,然后把这块岩石浸入冷水中,接着在加热,在浸入冷水中。反复几次,观察会有什么变化?为什么会有这样的变化?
2.怎样给岩石的硬度划分等级?
参考答案:
一、填空
1.花岗岩 砂岩 石灰岩 页岩 大理岩 2.石灰岩 大理岩
3.放大镜 近 4.手指甲 铜钥匙 小刀 5较软 较硬 很硬 非常硬 6、岩浆岩 沉积岩 变质岩 7、矿物. 8、形态(形状) 颜色 结构 硬度 遇盐酸是否反应 9、看 摸 刻 滴盐酸