初中英语短文填空解题技巧和方法

龙源期刊网

高考英语语法填空和短文改错解题技巧

作者：蒋次美

来源：《学校教育研究》2017年第04期

一、语法填空解题策略

（一）题型分析

语法填空题替代单项填空题，以测试考生运用语言进行交际的语用能力。该题型从语法的结构与语法形式、词的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试学生的整体语篇能力。该题型主要考查学生对英语基础语法点的综合语篇应用能力。比原来的语法单选填空更灵活，但有规律，容易得满分。

（二）试题特点

这一题型以语篇为载体，考查学生的语法和词汇知识。文章长200词左右，共10小题，每小题1.5分。设空密度约为15词一空，基本不影响学生对语境的把握。与传统的完形填空题不同，它的第一句话可以挖空，因为它考查的是“语境+语法”，而语法又占据了关键性的地位。设题形式主要有两种：①在部分空后给出单词的基本形式，要求根据上下文语境用所给单词的正确形式填空，可以填一词或两词；②直接在空白处填入所需的词（每空填一词）。

语法填空设题主要从三个方面入手：1）从句子结构和语法知识设题；2）从词性变化和固定搭配设题；3）从语境线索和关键信息设题。

（三）2014～2016年全国高考英语（课标卷）语法填空考点分布情况

（四）解题技巧

①通读全文，把握文章大意。

②瞻前顾后，先易后难，分类对待。

③填入适当的词，只准填一词；且多为虚词： （介词、冠词、连词）、助动词、数词或

少数副词（before， ago， earlier， well）。

④用括号内单词的正确形式填空，填一或两词。 龙源期刊网

1）填一词多为：形容词变名词、名词变形容词、名词变复数；形容词变副词、副词变形容词、形副变比较级；动词变时态、动词变三人称单数、动词变现在分词、动词变过去分词、动词变动名词；代词格的变化。

1

高考英语专题复习

--完形填空解题技巧指导

格式塔心理学:

当看见不完整的事物时，人们根据脑子里对事物的完整概念，会在思想上把它补全。即：补全心理

一.《高中英语课程标准和考试说明》对高考完形填空的规定：

完形填空是高考试题中的一个重要部分。完形填空共20题，考试时间为20分钟左右，分值为30分，占总分的20％。在两篇题材熟悉、难度适中的短文(约350词)内留有20个空格，每个空格为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。

完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力（测试能力要求大体接近大学非英语专业二年级水平。）

完型填空考查综合运用语言的能力：

1）词语辨析能力

2）语法结构分析能力

3）语篇理解能力

4）逻辑推理能力

5）文化背景透析能力

6）生活常识综合运用能力…

二：完型填空试题主要特点：

1. 通常从一篇300-350词左右，文章中设空20个，首句不挖空；

2. 内容完整, 逻辑性强, 语言结构严谨。生词少, 难度适中。

3. 干扰项设计严密.一般情况下，四个选项的词性相同或属于同等或对等范畴，干2

扰项填入后在语法上一般不存在错误，对考生有很大的迷惑作用；

4.突出语篇(语境)，强调应用，注重交际；

5. 考察重点多为实词: 名词 / 代词 /动词 / 形 容词 / 副词等；单词为主、短语为辅。

6. 关注语境背景知识, 侧重上下关联, 暗示判断能力。

7.大多富有积极的教育意义，给人以人生的启迪或是充满了生活情趣；

记叙文

对于叙事，描述类文章。短文的首句，往往点明故事发生的人物(who),时间（when），地点(where)，和事件(what)等背景情况。例：

It was a busy morning，about 8:30,when an elderly gentleman in his 80s came

WORD整理版分享

范文范例参考指导高考英语语法填空解题技巧与方法

语法填空的考点或考查内容是：(1)纯空格题：通常考冠词、介词、代词和连词等四类词。一个空格只能填一

个单词。(2)用括号中所给词填空：通常考动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等。一个空格可以填多个个单词语法填空以要求根据上下文填入一个以动词(verb)（或其适当形式）、名词(noun)、代词(pronoun)、冠词(article)、介词(prep.)、情态动词(modal verbs)、连词(conj)或引导词、形容词(adj.)和副词(adv.) 考查各项语法内容。考点一：冠词?无提示词?名词之前1. There once were a goat and a donkey…. So the farmer killed [40]_ ___ goat and gave the donkey medicine made from its heart. (14一模) 2.When I see a child subject to this kind of pressure, I think of Donnie. He was [35]_ __ shy , nervous perfectionist. (15二模) 3. …the head of the village was tying up his horse to my car to pull it

to [40]_ ___ small town some 20 kilometers away (12年) 4. I still remember taking [22] ___ visiting friend from Canada to a local Black Country pub for lunch. 考查语法点: 定冠词,不定冠词的用法[解题技巧] 下列情况很可能填：(1)________+可数名词(单数)；(2)________+形容词+可数名词(单数)。下列情况下很可能填：(1)________ (+定语)+名词+ of等介词短语(表示特指)；(2)________ (+定语)+名词+定语从句(表示特指)；(3)________ (+定语)+名词+不定式短语或分词短语(表示特指)。1. He’s ___ amazing singer, a music video director, a business owner and he ……

初中英语综合填空答题技巧

一、弄清文章大意

要跳过空格，浏览全文，理解文章的大意，特别要注意读懂文章的第一句，这一句通常不设空格，它对我们理解文章的主旨起着非常重要的作用。在理解文章的主旨大意之后才开始做题。

二、作好句法分析

通过句法分析弄清楚要填的词是在句中充当主语、谓语还是宾语等。如果是主语或宾语，要填的应当是名词或代词；如果是谓语，要填的就应是动词；如果是在名词前作定语或者在系动词后作表语，要填的应当是形容词；

如像We ____ busy. He ____ fine.之类的句子，busy，fine都是形容词，也就是说句中还无动词，这一定是填系动词be，look等。如果是已经在文章前用方框给出了供选择的单词，通过这样的句法分析，就会将范围大大的缩小，可能就会只剩下一、两个单词了。

三、考虑词形变化

是名词或代词要考虑是该用单数还是用复数；是人称代词是用主格还是宾格；如果是动词就要考虑是谓语动词还是非谓语动词；是谓语动词是主动语态还是被动语态，还要考虑该用哪一种时态；是非谓语动词是用-ing形式，不定式还是用过去分词，等等。切不可一确定是填哪个单词后，就在不作任何考虑的情况下填上去，犯了不该犯的错。

四、注意固定搭配 根据空格前后之间的固定搭配关系来分析。如be good at，be interested in，make progress，at least，at most，at last，in this way，pay a visit to，take care

of， a lot of，have a population of，get on well with，have a party，give sb sth，ask sb to do sth，be / get used to，spend ... doing，so ... that ... 等等。

五、运用基本常识

如台湾是中国最大的岛，道路、街道、河流等两边或两岸，等等。