4年级下册语文园地二作文
“哎呀，妈妈，我不想起床嘛！”我揉着惺忪的睡眼，嘟囔着。妈妈笑着说：“小懒虫，快起来啦，要去上学咯。”我不情愿地爬起来，开始穿衣洗漱。
在学校里，课间休息的时候，我和小伙伴们在操场上玩耍。“嘿，我们来玩老鹰捉小鸡吧！”我兴奋地提议。“好呀好呀！”大家都拍手赞成。我自告奋勇地当起了老鹰，小伙伴们则依次拉着衣角，组成了长长的小鸡队伍。“我来啦！”我张牙舞爪地冲向小鸡们，他们尖叫着四处逃窜。“哈哈，别跑呀！”我玩得满头大汗，开心极了。
这时，我的同桌小明不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。他“哎哟”了一声，我赶紧跑过去扶他起来。“你没事吧，小明？”我关切地问。他皱着眉头说：“有点疼呢。”我安慰他说：“别怕，我带你去医务室处理一下就好啦。”我扶着他慢慢地走向医务室，一路上还不停地跟他说话，分散他的注意力。到了医务室，医生阿姨给小明清理了伤口，贴上了创可贴。小明感激地对我说：“谢谢你，要是没有你，我都不知道该怎么办了。”我笑着说：“嘿嘿，我们是好朋友呀，不用这么客气。”
回到教室，我心里美滋滋的，帮助别人的感觉真好呀！就好像阳光照进了心里，暖暖的。我突然想到，在生活中，我们会遇到各种各样的人，也会经历很多事情。有时候我们会开心，有时候会难过，有时候会遇到困难。但是只要我们有一颗善良的心，能够互相帮助，互相理解，那么生活就会变得更加美好。就像今天，我帮助了小明，他开心，我也开心。这难道不就是我们应该追求的吗？
所以呀，我们都要做一个善良、有爱心的人，让这个世界充满温暖和阳光！
2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表
课 题 人教版第八册《语文园地一》习作二 上课班级 四年级1班
主备教师 朱文条 副备教师 上课时间 2015年3月25日星期三
教学目标 知识与能力 学习以诚恳的态度，真诚的语言与他人交流，懂得真诚待人是一种良好的品德。
过程与方法 学会在合作中说真话，告诉别人心里话。
情感态度与价值观 积累有关减信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。
教学重点 学会和作，和别人说心里话。
教学难点 以真诚待人，能把自己的心里话写下来。
教具准备 多媒体课件
教法运用 自主学习→合作交流
学法指导 预习准备——合作交流——当堂训练
基本环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 教学意图
导
入
新
课
（检查预习） 一、学习“我的发现”。
1、读读小林和小东的对话，说说小东说了习作上的哪些好经验。
学生根据老师的提问回答问题。 激发学生学习的兴趣
初
学
新
课
（初步探究）
2、归纳过渡：
习作除了留心观察周围，把自己观察到的事物写下来之外，还可以把自己心里想的事，或者想对别人说的话写下来。
二、明确本次习作要求，启发思路。
1、阅读习作提示。让学生明确；写的是自己想说的心里话，要真实，不说假话。
2、思考表达的内容。先要想好，最想对谁说自己的心里话，再考虑要说的话，可以是欢心的事，也可以是烦恼的事、难受的事„„
学生读习作要求，说自己的心里话。
完成知识与能力目标，体现了学生的自主学习。
引
导
释
疑
（合作学习）
3、学生酝酿交流、师生个别谈话：
根据习作要求，学生自行酝酿，指名个别交流，启发学生的习作思路。教师随机与个别学生轻声交谈。
小组讨论并交流
交流，讨论，目的是要把学习的主动权交给学生。
基本环节 学生学习过程（学生活动） 教学意图
语文园地二
主题：说心里话
要求：敞开心扉，说出自己最想说的心里话，表达出自己的真情实感。可以向写说给父母的话，也可以写对别人的心里话。
提示：
1习作的题目自拟，选择的人称可以是第一人称，也可以是第二人称。可以用书信、书信等形式。理解心里话的意思。
2想好写哪些方面的心里话？为什么会这样想？
3小组内相互交流，互相评议。是否真实地表达了自己的内心感受。
范文1
妈妈，我想对你说
太平区二纬路小学 王俊杰
当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。
小时侯，我是个极之调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次，她也没有丝毫怨言。那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见了，看见小小的我爬到那么高，便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都“飞”了下去。在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。在朦胧中，我隐约听见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢！于是，我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。咦？妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦！终于醒了，饿吗？”直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：“怎么了？是不是哪里不舒服啊？”我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：”妈，我没事，对不起，对不起！”那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意。
四年级下册语文园地二作文,想象
《假如我会七十二变》
同学们，你们是不是都幻想过自己拥有神奇的能力？我呀，就特别希望自己能像孙悟空一样会七十二变。
假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我要飞到广阔的天空中，去看看祖国的大好河山。我会飞到长城上，感受它的雄伟壮观；我会飞到黄河边，倾听那汹涌澎湃的涛声；我会飞到泰山顶，欣赏那美丽的日出。
我知道，这一切都只是想象，但我相信，只要我们努力学习，未来一定能创造出更多神奇的东西，让这些想象变成现实！
《未来的房子》
你们有没有想过未来的房子会是什么样的？让我来给你们讲讲我想象中的未来房子吧！
未来的房子是会飞的。当你想去旅行的时候，只要按一下按钮，房子就会像飞机一样飞起来，带你去任何你想去的地方。比如，你可以飞到海边，早上一睁开眼就能看到美丽的海景。
未来的房子还特别智能。它能根据天气自动调节室内的温度和湿度。如果外面下雨了，窗户会自动关闭；如果天气太热了，空调会自动开启。而且，房子里的家具也都是智能的，只要你说一声“我饿了”，厨房就会自动为你准备好美味的食物。
这就是我想象中的未来房子，是不是很有趣？我相信，在不久的将来，这样的房子一定会出现的！
