人教版小学三年级下册科学知识点整理 全册

1 / 16 人教版小学三年级下册科学知识点整理 全册

1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命.有些植物可以用根.茎.

叶来繁殖·

2. 不同植物的种子.它们的形状.大小.颜色各不相同·

3. 播种凤仙花的方法： A.选饱满的.没有损伤的种子·——选种B.种子埋的深度约为1厘米·C.要浇适量的水·

4. 种子萌发先长根.再长茎和叶；植物的根向下生长.根的生长速度较快·

5. 书本第8页.研究根的作用实验中.在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去·试管中水面降低了.说明水分被根吸收了·

6. 根的作用：A.吸收土壤中的水分和矿物质· B.将植物固定在土壤中·（所以把植物从土壤中拔出很难）

7. 凤仙花是双子叶植物.它的种子由种皮和胚两部分组成·胚由胚根.胚芽和子叶组成· 在种子萌发过程中.子叶的作用是提供营养.植物的长出的第一对叶子称为子叶（也就是种子里面的子叶）.子叶和以后长出的叶子是不一样·

8. 凤仙花的子叶淡绿色.椭圆形.表面光滑.无明显叶脉·以后长出来的叶子称为真叶. 真叶是凤仙花真正的叶子.椭圆行.边缘锯齿状.淡绿色.有明显的叶脉·

9. 植物叶子平展的.而且交叉生长.是为了能利用到更多的阳光·

10. 叶的作用：绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料.并释放出氧气·这就是光合作用·也是密封玻璃罩中的小老鼠没有被憋死的原因·光合作用的水大部分是由根吸收的·二氧化碳是叶吸收的·

11. 茎的作用：A.支撑植物.包括叶在空中的伸展·B.运输水分和养料运输方向：从下向上.将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分·从上向下.将叶制造的养料运输到植物体的各个部分·

12. 茎的高度变化图：画点线图.先找点.再连线· 凤仙花越长越高了·

13. 凤仙花开花的位置在茎上·花大部分为红色.有些淡粉（接近白色）·

2 / 16 14. 凤仙花组成部分有：根.茎.叶.花.果实.种子·

15. 凤仙花的生长需要阳光.土壤.适宜的水分和温度·

16. 挑开一朵变干的凤仙花.可以看到果实.凤仙花的果实是纺锤形的·凤仙花的果实成熟后种子会弹出来·

17. 凤仙花开花后植物还会长高一点点.不明显·果实成熟后.植物不会长高了·

18. 凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子

19. 一般一株凤仙花可以长20个左右的果实.每个果实里可以有17.18个种子.也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子.凤仙花种族就这样延续壮大·

20. 任何植物的茎上都有节.它是茎最本质的特征.看不到节时.可以根据什么地方长叶来确定节的位置.因为叶是长在节上的·

21. 茎的不同形态：

直立茎：凤仙花.竹子.杨树.蚕豆…… 缠绕茎：牵牛花……

攀缘茎：葡萄.爬山虎.豌豆…… 匍匐茎：南瓜.番薯……

（攀缘茎上最明显的特点是有卷须）

22. 光合作用的方程式：

植物的叶片就是一个绿色加工厂.下图是植物光合作用的过程·

23. 凤仙花的结构包括花瓣.雄蕊.雌蕊和花萼四个组成部分.具备这四种结构的花称为完全花·

24. 凤仙花各部分（特别是根p8.叶p11.茎p13的作用及实验步骤）重点复习.

书上有详细说明·

3 / 16 【实验设计】

实验一:研究根的作用. 实验材料:一棵带根的植物.试管.水.植物油

实验步骤： 1.将植物的根浸泡在试管里的水中；2.在水面上滴些植物油.防止水

蒸发.并在水面处做好记号·3.观察试管中水量有什么变化·

实验现象：试管中的水面下降了·

实验结论：根能吸收水分和矿物质·

实验二：研究茎的运输作用

实验材料：一段新鲜的芹菜.烧杯.红色的水

实验步骤： 1.将芹菜的茎浸入烧杯里的红色的水中；2.观察芹菜的变化； 3.将芹菜的茎横切开.观察它的横切面·

实验现象：芹菜的茎和叶慢慢变红了·横切面上有明显的红点·

实验结论：茎能运输水分和养分·

第二单元《动物的生命周期》知识点整理

1. 蚕的生命是从 蚕卵 开始的.蚕卵是有生命的·蚕卵是 扁圆形 的.比 芝麻稍微小点·蚕卵的颜色变化：淡黄色—玫瑰红色—紫黑色—白色·快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的.孵化后蚕卵的颜色变成白色·

2． 蚕卵的孵化需要适宜的 温度 和 湿度 ·在放蚕卵的盒子上要扎写小孔.

因为 蚕卵需要呼吸·

3．养蚕小窍门： ①小蚕爱吃桑叶·它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻的把它刷到桑叶上· ②桑叶要新鲜并保持干燥.切成碎片或条· ③经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶.保持小蚕“房间”的清洁· ④把小蚕放在通风的地方.不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂·

4. 蚕生长到一定阶段会长出新皮.换下旧皮.这叫（蜕皮）·从蚁蚕到蚕吐丝经过4 次蜕皮·蚕茧里面还有两层皮.所以蚕的一生一共蜕6次皮·

5. 我们可以用（拍照）.（画图）.（写观察日记）.（制作标本）等方式记录蚕的生长变化·

6． 刚从蚕卵里孵出来的蚕我们称为是 蚁蚕·用肉眼看.蚁蚕的身体

4 / 16 颜色是褐色的.极细小.且大阔细毛.样子有点像蚂蚁；用放大镜观察.蚁蚕的脑袋大.身子小.身上有毛·

7. 蚕的一生要经历：蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段·蚕是蚕的生命周期中的

幼虫.蚕蛾是蚕的成虫·所以蚕的一生为：卵—幼虫—蛹—成虫·然后从卵开始又产生一个新的循环·

8. 蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的.身体分为头.胸.腹三部分.头

小.两侧各分布着6只黑褐色的单眼.下方具咀嚼式口器.下唇中间有1个小孔.为吐丝孔·胸部三对足.能协助口器把持桑叶·腹部五对足.帮助身体运动·后端的背侧有一个突起.称尾角·身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门）.蜕皮之前.蚕不吃食物.头胸部昂起.不再运动.好像睡着一样.这样的现象叫做“眠”·

9． 影响蚕的生命和变化的因素：食物.温度.湿度.有害气体.疾病.光

照等·

10．蚕不吃东西.身体发黄发亮是因为（蚕要吐丝了）·吐丝前.为它搭个

（小架子）.或用纸做些（小房子）.以便它在那里（结茧）·

11.观察蚕吐丝的情况

（1）吐丝前的蚕： 不再吃桑叶了.躯体发黄.发亮.变透明

（2）吐丝后的蚕： 身体变小.潜伏在内

（3）蚕怎样吐丝： 身体运动.头来回晃动

（4）其他发现： 花费长时间寻找适合做茧的地方

12．蚕蛹的体形粗短.身体呈 纺锤形.分为 头.胸.腹三个部分.头部很

小.长有黑色的复眼.眼睛下面有一对触角的原始体·胸部长有胸足·腹足.尾足消失·胸部.腹部都有环节·胸部背面有一盾片.从盾片生出两对翅·鼓鼓的腹部长有9个环节.从第2个-7个腹节两侧都有发达的气门·体色呈黄褐色·

13． 蚕茧：白色.椭圆形.比大拇指粗一些.蚕茧大约重5克.去

5 / 16 掉蛹大约重1克·

14． 抽丝要把茧放在热水中浸泡一下.养蚕.抽丝织成丝绸是中国的伟大发明之一.远在4000多年以前我国劳动人民就开始养蚕.织布·

15. 蚕蛾全身披着白色鳞毛.身体分为头.胸.腹三部分.头上长着眼睛和一对触角.口器退化·胸部长着两对翅和三对足·由于两对翅较小.已失去飞翔能力.腹部已无腹足.末端体节演化为外生殖器·

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7 / 16 16. 雌蛾和雄蛾的区别：

雌蛾体大.触角灰色.腹部肥大.翅短小.爬行慢；

雄蛾体小.触角黑色.腹部狭长.翅大.爬行较快.翅振动飞快.腹部后端稍突起.翅稍举起·

17.蚕的一生

8 / 16 18． 蚕蛾是昆虫吗？

答：蚕蛾的身体分头.胸.腹三部分·头上有1对触角.胸部有3对足.所以蚕蛾是昆虫·

19．蚕蛾有一对（羽状）的触角·一只雌蛾大约产400——500粒卵·

20. 蚕一生经历出生.生长发育.繁殖.死亡四个阶段.这一过程称为蚕的生命周期·其中蚁蚕是蚕的生命周期的开始.蚕的生命周期大约56天· 21. 蚕的生命周期图

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22．昆虫的特征: 身体分为头.胸.腹三部分.头上有一对触角.胸部有三对足·

23. 有些动物幼年期和成年期的样子很不相同.从一种形态变成了另外一种形态.这种变化叫做变态·

自然界中不少动物的一生要经过变态· 常见的昆虫中.蜜蜂.蚂蚁.苍蝇.蚊子.跳蚤.蝴蝶.蛾子.甲虫.蝗虫.蟋蟀.螳螂.蜻蜓.蝉.蟑螂.蚜虫.虱子等都属于变态的·还有青蛙和蟾蜍也属于变态的·

不变态动物有：鸡.山羊.熊猫.鱼.人等·

24. 自然界中的动物都有生命周期.也都要经历出生.生长发育.繁殖.死亡四个阶段·不同动物在生长过程中的形态.变化.繁殖方式各不相同.寿命的长短也不相同·

25. 人也要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段.人和动物一样也具有生命 周期·从出生到现在.我们的身体发生了很多的变化.今

10 / 16 后还将发生变化·人在生命的不同年龄阶段.身体的特点各不相同·

26. 人和动物寿命的长短与生活环境有关·人和动物通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡.并得以不断延续·

27． 在人一生中.有两个时期长得最快：出生前后和青春发育期·

28． 脑的生长在（第一个生长发育期）最快·

29． 牙齿生长过程可分为三个阶段：乳牙阶段.混合牙阶段.恒牙阶段·

人有两副牙齿.一副乳牙.一副恒牙·恒牙长出后终生不换·

30． 卵生动物有：蝴蝶.蜻蜓.鸡.蟾蜍.青蛙等；

胎生动物有：山羊.熊猫.猪.牛等·

31． 青春期是从（童年）到（成年）的过渡阶段·

32． 合理的膳食.足够的营养.充足的睡眠.加强体育锻炼是保证我们正常生长的重要条件·

33． 比较三代人的身体特点

身体变化的主要特点

三单元《温度与水的变化》知识点整理

1.①物体的冷热程度叫 温度.通常用摄氏度（℃）来表示·

②物体的温度可以用温度计 测量·