实验报告实验步骤
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spss实验报告一
实验内容:数据预处理、数据描述性统计
实验目的及要求:了解各项数据预处理功能(变量生成、筛选、计数、分组等),掌握基本统计分析操作(频数分析、数据标准化、交叉表分析和多选题分析等),能较熟练地分析结果。
1、 将a15(总收入)分为8组:
0为无收入者;
大于0小于1000为低收入者;
大于等于1000小于1300为较低收入者;
大于等于1300小于1850为中等偏下收入者;
大于等于1850小于2850为中等收入者;
大于等于2850小于4500为中等偏上收入者;
大于等于4500小于6000为高收入者;
大于等于6000为最高收入者;
计算各组的人数和比例,进一步比较不同性别收入结构的差别。
1)点【analyze】【descriptive statistics】,再把【总收入分组】拖入到【variable(s)】中,点【ok】。
2)点击【数据】-【拆分文件】,把“性别”变量选入分组方式。然后再点击【分析】-【描述统计】-【频率】,选择“收入分组”变量,在“显示频率表格”前打勾,按确定输出。
2、筛选除去无收入者,研究有收入人员的行业和职业分布,画出其条形图进行简单分析。比较一下不同行业的平均收入,哪三个行业平均收入最高,分别为多少。
点击【数据】-【选择个案】-【如果条件满足】-【如果】,在输入框中输入“收入分组>0”,按确定,筛选去除无收入者。
再点击【分析】-【描述统计】-【频率】,选择“行业”和“职业”变量,按【图表】,选择“条形图”,按“确定”输出。
完成以上步骤,再点击【数据】-【拆分文件】,选择“行业”变量进入分组方式。 再点击【分析】-【描述统计】-【频率】,选择“总收入”变量,点击【统计量】里面的均值,按“确定”输出。
3、筛选除去无收入者,对总收入进行标准化处理,计算其均值和标准差是否为0和1;然后再计算总收入异常值的比重。
【分析】-【描述统计】-【描述】,选择“总收入”变量,在“将标准化得分另存为变量”前打勾。生成za15变量。再选择“za15”变量,勾选【选项】中的“均值”和“标准差”,按“确定”输出。点击【转换】-【重新编码为不同变量】-
【旧值和新值】,把-3至3编码为0,else编码为1。完成以上步骤后,点击【分析】-【描述统计】-【频率】,选择“异常值”变量,输出“频率表格”。
第二题:利用外来工调查数据
1、利用变量v1_9_1- v1_9_3,计算商业保险、养老保险和医疗保险都有买的人比例,和一种保险都没有买的人数比例。
点击【转换】-【对个案内的值计数】点击【定义值】,在“值”中输入“1”,按“添加”按钮,按“确定”,生成“购买保险种数”变量。
完成以上步骤后,点击【分析】-【描述统计】-【频率】,选择“购买保险种数”变量,按“确定”,输出“频率表格”。
2、v2_9_1- v2_9_10是一道关于感兴趣的书刊杂志多选题的数据,这属于那种多选题分解方法呢?进行多选题分析,看看外来工最感兴趣的前三种书刊分别是什么。 【分析】-【多重响应】-【定义变量集】,根据数据选择是多选项二分法还是多选项分类法。在这题中,应选择多选项分类法。在范围中输入1到10。写好名称和标签。点【添加】生成多重响应集。
完成以上步骤后,再点击【分析】-【多重响应】-【频率】。按“确定”,输出
3、计算食品消费比例(利用食品消费v2_3_1除以总消费v2_3tot),并求出其中位数。
点击【转换】-【计算变量】,在目标变量中输入变量名称:“食品消费比例”。数字表达式哪里写【v2_3_1/v2_3tot】,
完成以上步骤后,点击【分析】-【描述统计】-【频率】,选择“食品消费比例”变量,在【统计量】中勾选“中位数”,按“确定”输出。
4、画出教育程度(v1_3)和月收入分组(v2_1)的交叉列联表,输出各单元格的观察次数、期望次数、占行和列变量的百分比;检验教育程度和月收入是否独立,说明你的检验结果。
点击【分析】-【描述统计】-【交叉表】,在行中选择“教育程度”变量,在列中选择“月收入”变量,点击【统计量】,勾选“卡方”,点击【单元格】,勾选“观察值”、“期望值”、“行”、“列”,按“确定”输出
5、你还可以想到用这个数据做一两个有意义的分析吗?并解释一下你对输出结果的分析理解。篇二:华工操作系统实验3实验报告及实验步骤详解
华南理工大学
操作系统课程实验报告
篇三:网页制作实验报告完成步骤
《网页与web程序设计》实验报告
年级:2008级(必修)
学号: 2008 姓名: 专业:
一、实验题目
分析或参考给定的“网站设计实例”,设计一个自选题材的网站。
说明:
1.自行设计的网站可以只包含静态网页(.htm),也可以包含动态网页(.asp)。
2.站点至少要有三层结构,页面数5页左右;网页要有落款、版权说明。网站大小不要超过10mb。