苏教版八年级语文下册第六单元测试题

苏教版八年级语文下册第六单元测试题：

一、积累与运用(30分)

1.给下列加点的字注音(6分)

公正不阿( )罕见( )熟稔( )

卷帙浩繁( ) 堕落( )自诩( )

2.下边词语中有四个错别字，找出来并订正。(4分)

洗耳恭听 下车伊始 炉火纯青 离精叛道

叹为观止 血气方刚 片言只语 无卸可击

趁热打铁 交头结耳 哄堂大笑 不知所措

桂冠加冕 群英汇萃 闭门造车 乘风破浪

3下列标点符号使用没有错误的一组是( )(2分)

A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。

B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

4.有语病的一句是( )(2分)

A.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B.在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C.除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。

D.我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。

5.成语使用不当的一句是( )(2分) A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏缩不前 ，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。

B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。

C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。

D.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。

6.依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )(3分)

学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长， 。

A.刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强

B.李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强

C.刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强

D.李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强

7.老张和老李下棋，第二盘棋下完了，老张说：“这一盘你又输了。”老李就说：“不!这一盘是我还没有赢。”两人都有言外之意。他们的言外之意是 ：(4分)

老张：

老李：

8.读文答题。(4分)

任何人都拥有创造力，首先要坚信这—点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识;不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识;一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。

(1)文中的“这一点”指的是 (1分)

(2)文中的“这些”指的是 (1分)

(3)末句中的“—定”能不能改成“也许”“可能”?为什么?(2分) 9.我国古典文学宝库中，名著浩如烟海。为了便于记忆，有人编了一首二十八字口诀：东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶，三言二拍赞古今，聊斋史书西厢镜。

请你说出这二十八字诀包括哪些古典文学名著，至少说出其中的十部。(3分)

二、阅读与鉴赏(40分)

(一)阅读《悼念玛丽·居里》，回答问题。

我 (幸运 荣幸)地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到 (钦佩 敬佩)。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客 观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。

10.在括号内选出恰当的词语填在文段的横线上。(2分)

11.“她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。”对这句话的理解最恰当的一项是( ) (2分)

A.居里夫人永远不会自满，但她的谦虚有点过了头。

B.居里夫人的谦虚达到了极限，自满也达到了极限。

C.居里夫人谦虚到了极点，她永远不去考虑自满这个问题。

D.居里夫人非常谦虚，在她身上感觉不到哪怕一点点的自满。

12.请联系上下文揣摩“公仆”的含义，你觉得用这个词来形容居里夫人合适吗?为什么? (3分)

13.为什么居里夫人的外貌总是严肃的，请在文中找出一句话来解释这一点。(3分)

14.“毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去”，这句话体现了居里夫人的什么精神，这种精神对她的成就起到什么样的作用? (3分)

(二)阅读《向生命中一切的青春举杯》，完成后面的题目。

向生命中一切的青春举杯 在这样隆重的、这样叫人不知所措的盛情场合，我该怎么办才好呢?我觉得我已经飘飘然起来了，走在空中，我的头在旋转。这个时候叫我从容自处，真是不易。今天，荣誉与财富都堆积到我身上，虽然我自己还是我自己，但是，就在一分钟以前听到我的祖国的国歌在大厅里回绕，我真的被这对我国家的致敬卷得脚不着地了。

说起来可能是好的，这不是我第一次被卷得脚不着地。在我那被祝福的年轻时代，也有过这样的机会。哪个年轻人的生命中没有过这样的机会呢?每个人都有过的;那惟一觉得这种感受陌生的，是那些年纪轻轻却已变成了保守派的人，他们生下来就老了，他们不懂得什么叫两脚离地。对年轻人来说，没有比这种早熟的精明与冷漠更坏的命运了。天知道，在成年以后，仍旧会有许多被卷得两脚离地的机会，这又怎么样呢?我们还是我们，而这一切对我们都是好的!

不过，在这种群英荟萃的集会上，我可不能再沉醉在自己这闭门造车的智慧中了，尤其是下一位接受颁奖的人是科学界的代表。我会马上坐下，但今天是我的大喜日子。我被你们仁慈地拣选出来，从上千的人中拣选出来，用桂冠加冕!我代表我的国家，感谢瑞典文学院和所有的瑞典人，感谢你们颁给我这份荣誉。就我个人来说，我在这样沉重的荣誉下俯首，但我同样为你们的学院认为我的肩膀足以承担这重担而感到骄傲。

刚才一位杰出的演说家说我有我自己的写作方式，这或许是我惟一能够自诩的了，此外再没有别的。不过，每个人都会对我有所教益，而又有谁不会从他人那里或多或少学到一点什么 呢?而使我受益最深的，是瑞典的诗，尤其是上一代的抒情诗。如果我对文学名著能更熟稔一些的话，那我就可以无止境地引用和借鉴。我承认我作品中的那些经你们慷慨发现的长处就是从那里受益而来的。然而，这些如果出自像我这样的人，会变成只是空洞的名词，浅薄的声音，而没有沉厚的低音做支持。我已经不再年轻，已经没有力量这样做了。

不，现在，在这灯火辉煌中，在这杰出的与会人士面前，我真愿意做的是向各位抛洒礼物，抛洒花朵与诗歌——再度年轻，再度乘风破浪。在这杰出的场合，这个我最后的一次机会上，这是 我希望做的。我不敢做，因为我逃不了被嘲笑。今天，财富与荣誉都挥洒在我身上，但有一项礼物却是缺少的，那却是最重要的一项——那就是青春。我们之中没有一个人老得记不起它来的。 我们这些已经老了的人向后退回一步，并且尊严与优美地退这一步，我认为这是适当的。

我不知道该怎么办才好，我不知道什么是我应该做的，但是，我向瑞典年轻人举杯，向全世界的年轻人举杯，向生命中一切的青春举杯。

15.指出下列句子加点词语的感情色彩的变化。(4分)

(1)我觉得我已经飘飘然起来了。( )

(2)我在这样沉重的荣誉下俯首。( ) (3)我同样为你们的学院认为……而感到骄傲。( )

(4)这或许是我惟一能够自诩的了。( )

16.演讲者被“卷得脚不着地”的原因是 (2分)

17.“脚不着地”、“两脚离地”在文中的具体含义是 (3分)

18.这篇演讲词的主题是什么?(3分)

(三)

阅读《非典时期的非常感动》完成后面的题目。

非典时期的非常感动

①非典肆虐，世人震恐，但我看到的一些镜头给我的震撼力，远远超过了非典。

②全世界的生物学家和传染病学家，在形容非典的过程中提出了一个响亮的口号：忘掉诺贝尔，不计专利，知识共享。他们利用现代化的信息条件，及时公开自己研究的新成果，以供同行利用开发，是历史上从未有过的;对非典冠状病毒的了解速度之快，也是历史上从未有过的。科学家们自觉地结成了国际联盟，合力征讨非典。这种博大的胸怀、同仇敌忾的精神，不令人感动吗?

③党的十六大第一次提出的政治文明，在新一届领导人身上得到鲜明的体现。在和非典的严峻斗争中，我们已经看到了信息公开的巨大力度，看到了政府的健康、自信和力量，这个变公在中国是具有震撼力的。虽然和非典的斗争是阶段性的，但这种政治进步的意义则是深远的，我们不该为此而感动吗?

④每当在电视上看到那些一身白色“戎装”战斗在抗非第一线的白衣战士，我就充满虔获，想起了主动请缨为消灭非典而献出自己宝贵生命的叶欣、邓练贤、梁世奎;想起他们“这里危险，让我来!”、“我是医生，我不怕!”等令人刻骨铭心的话语;想起了主动要求以身试毒的74岁的老军医姜素椿……他们视疫情为敌情，把医院当战场，在没有硝烟的战斗中舍生忘死，以大无畏的精神和钢铁般的意志，谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。他们是和平时期的董存瑞、邱少云、黄继光。特别是在今天，当那些权威的附庸、拜金的奴才仍在物欲的泥淖(nào)①中蠢蠢蠕动，奸商们借着这场突如其来的灾难造假制劣、哄抬物价、残害国人之时，抗非英雄的高风亮节，不更令人感动吗?

19.第②段中“忘掉诺贝尔”的含义是什么?(2分)

20.第②段中加点的“这种”在文中具体指代什么?(2分) 21.写出本文所使用的两种主要论证方法，并各举一例进行说明。(4分)

22.本文的中心论点是：___________。文章分别从__________、中国的政治进步、_________三个方面论证了这一论点。(3分)

23.请你给战斗在抗非第一线的白衣战士写上你最想说的话。(20字左右)(4分)

三、写作(30分)

24.写一篇简短的演讲稿.可以从本单元课文引出话题，可以联系生活实际确定演讲内容，，也可以就同学们比较关心的话题，可以……

苏教版八年级语文下册第六单元测试题答案：

1.ē hǎn rěn zhì duò xǔ

2.略

3.B(点拨：A项是，引号引的是一个倒装句，作为句终点号，问号应该放在全句的末尾，句子问号应改为逗号。C项中，虽然出现了“扎实不扎实”这样的疑问格式，但它是以陈述对象的身分在全句中充当主语，所以不能用问号，应改为逗号。D项中，这是一个选择关系的问句，中间停顿处不能用问号，应改为逗号。)

4.B(点拨：“蕴藏着的”移到“无穷”的前面。)

5.A(点拨： B 浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。 C狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开。指仇人相遇，难以相容。D

“漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”)