人教版英语七年级下册Unit 6 I'm watching TV

Unit 6 I’m Watching TV

◆重点短语

1. Read a newspaper 阅读一份报纸

2. Go to the movies = go to the cinema = go to see a film 去看电影

3. Talk on the phone 通过电话交谈

4. Be used to do sth = be used for doing sth 用来做......

5. Using the computer 使用电脑

6. Make soup 煮汤

7. Washing the dishes 洗盘子

8. Eat out = go out to dinner = dine out 出去吃饭

9. Drink tea = have tea 喝茶

10. The day after tomorrow 后天

11. The day before yesterday 前天

12. Go shopping 去购物

13. Dragon Boat Festival 端午节

14. Washing my clothes = do some washing / do the washing 洗衣服

15. Join me for dinner = have dinner with me 和我一起吃晚餐

16. Show sb sth = show sth to sb 向某人展示某物

17. Be on show 展出、展览

18. Show sb around 带领某人参观

19. Wish sb to do sth 希望某人去做某事

20. Wish sb sth 祝愿某人某事

21. Best wishes to you 给你最美好的祝愿

22. Listen to music 听音乐

23. Host family 寄宿家庭

24. Boat race 龙舟比赛

教学设计方案

UNIT6 I’m watching TV.SectionA 1a-1c

教学目标:

1、语言目标：通过学习让学生掌握本单元第一课时的词语和句型，并能灵活运用现在进行时进行对话。

2、技能目标：熟练运用be+v.ing描述某人正在做某事。

3、情感目标：学生发展合作能力，共同完成任务，培养助人为乐，积极上进，热爱生活的情感。

教学重、难点：

教学重点：学习现在进行时态

教学难点：现在进行时的结构及运用现在进行时进行对话。

教学步骤：

Step1:Warm-up

询问学生：What do you usually do on weekend?引导学生回答出一些活动（动词短语）导入下一个环节Gussing game.在动作短语中自然教授本课时的4个新单词：newspaper,use,wash,soup。

Step2:Lead-in

通过一张动画图片，引出动名词。接着展示更多动画图片展示多个动词的现在分词形式。

Step3：Presentation

1、顺利过渡到现在分词的构成规则，讲授之后再进行简单操练进行巩固。

2、1a.Match the activities with the pictures.Check the answers.

3、问一个学生：Can you read the activities from 1--9?当他在读完的时候问：What

are you doing now?帮助学生回答：I am reading./I am helping you.同时在黑板上板书。然后再问几个同学进行操练：

T:What are you doing now?

S:I am...

然后自然过渡到第三人称单数：What is she doing now? She is ...

并在黑板上板书：What is she doing now?

She is ...

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1 / 9 Unit 6 I'm watching TV学案

(第一课时 Section A 1a—1c)

【学习目标】1.学习使用1a中的动词短语；

2.学习现在进行时态；

3.学会运用常用的动词短语，谈论人们正在做什么。

【重、难点】1.交际中现在进行时的正确运用； 2.动词短语的运用。

【回顾反馈】

1.看电视_______________ 2.清洗餐具__________________ 3.听音乐_________________

4.他们来自哪里？__________________________ 5.你为什么喜欢猴子？_________________

【自主学习】

学习任务一：

1. 学习并熟练掌握本节课P31和P32的新词汇.

2. 写出下列短语的中文意思。

talk on the phone read a newspaper

wash the dishes make soup

listen to CD use the computer

2.认真观察1a中的图片，将活动与图片搭配，小组讨论并核对答案。

3.听录音，完成1b，小组讨论核对答案.

学习任务二：看图片1a和1c，结对熟练练习、掌握询问他人正在做什么的句型：What’s he/she doing? He’s…和What’re you/they doing? I’m …

【合作探究】

现在进行时的意义和表示方法

现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。一般有be动词(am, is, are)加上动词的现在分词(即动词的ing形式)构成。即be动词(am/is/are)+ doing

Unit6 I’m watching TV语法知识点

一、词组、短语及用法

1. 现在进行时态的构成：主语+ be+ v-ing表示此时此刻正在发生或正在进行的动作

2. do one’s homework （此处的do是“做”的意思）3. talk on the phone

4. watch look see read 的大致区别：watch 观看，看 watch TV 看电视 watch a football game 看一场足球比赛see 看见（看的结果） I can see the bird in the tree.

look 看（看的动 Please look at the blackboard. read 阅读，读书，读报 She is reading a story.

5. go to the movies 去看电影 6. That sounds good. 那听起来不错 7. TV show 电视节目

8. at six o’clock 在六点钟 9. wait for sb /sth 等侯某人/某物

10. all 、 also 、often 、never 等副词应该放在be动词，情态动词及助动词之后，行为动词之前。He never stop

talking. I often get up at six. 例如：We are all students. The boys can also swim.

They all like English. Lions also come from South Africa.

12. thanks for sth 谢谢某物 Thanks for your letter. thanks for doing sth 谢谢做了某事 Thanks for joining us.