化工 毕业设计 任务书

化⼯系毕业论⽂任务书

合肥学院化学与材料⼯程系毕业设计（论⽂）任务书课题名称8万吨/年合成氨装置中合成系统的设计

学⽣姓名系别化学与材料⼯程系专业化学⼯程与⼯艺班级化⼯（4）班任务起⽌⽇期3⽉底⾄6⽉初

⽴题⽬的和意义

合成⼯段在合成氨⽣产是最后⼀道⼯序，将前⾯⼯序送来的合格⽓体合成氨，作为⼯业原料供后产品⼯序使⽤。

要求：1、绘制带控制点的⼯艺流程图2、系统物料、能量合算

3、系统主要设备能⼒及触媒装填量核算

4、该⼯段设备多，⼯艺计算复杂，分合成塔设备及触媒核算、热量核算及主要设备能⼒核算

意义：通过该设计锻炼⾃⼰严谨科学的治学态度，将理论知识运⽤于实践中，发现差距，改进⽅法。我国是⼀农业⼤国，每年对化肥的需求位于世界第⼀位，如何提⾼我国化肥的⽣产技术⽔平是我们化学⼯作者的任务之⼀。合成⽓是合成氨⽣产是最后⼀道⼯序也是整个⽣产过程中最为重要的⼀环，产率合成的好坏直接影响整个化肥的⽣产。

技术要求与主要内容主要任务：1.选定⽅法及流程；

2.确定合成设备的⼯艺操作条件；

3.确定合成设备的⼯艺尺⼨；

4.绘图：

（1）带控制点⼯艺流程图；（2）合成⼯段平⾯布置图。

进度安排3⽉24⽇~3⽉31⽇完成开题报告4⽉1⽇~4⽉10⽇现场实习

4⽉11⽇~5⽉10⽇主体设计计算

5⽉11⽇~5⽉25⽇完成设计说明书

5⽉26⽇~六⽉初准备论⽂答辩

指导教师（签字）

年⽉⽇

教研室主任（签字）

年⽉⽇

化工与材料工程学院毕业设计任务书

（工艺设计类）

学院 专业 班 （学号 ）同学：

现给你下达毕业设计任务如下，要求你在预定时间内，完成此项任务。

一、设计题目：

年产###万吨甲醛的生产工艺设计

二、设计主要内容：

1.装置的物料衡算；

2.装置的热量衡算；

3.装置典型设备的工艺计算以及选型；

4.管道及仪表流程图(PID图)（1张）；

5.设备布置图（1张）；

6.成本核算及初步技术经济评价；

7.设计说明书。

三、产品主要规格与参数

序号 名 称 规 格 国标、部标或企标 备 注

1 甲醛含量（wt%） 37.2

2 甲醇含量（wt%） 1.2

尾气组成

组分 CO2 CO O2 H2 HCHO CH3OH CH4 H2O N2 HCOOH ∑

二塔尾气 3.3 0.3 0.42 15 0.2 0.0072

0.2 5.7328 74.84 0 100

四、原材料及辅助材料主要规格

序号 名 称 规 格 国标、部标或企标 备 注

1 工业甲醇浓度 含量（wt %）≥98 管道进入 2 配料后甲醇浓度 57.5 管道进入

3 氧醇比 0.37-0.42 管道进入

4 空气相对湿度为80% 其中含O2：21%；N2：77.1%；H2O：1.9% 管道进入

备注中应注明运入装置方式（桶式、槽车、管道进入）

五、生产条件（包括年操作日、生产方式及其它限制性条件）

1、连续生产，四个班组三班倒；

2、年操作日为300日，7200 h；

六、基础条件

1.建设地点（地址与其它限制性要求）：

建设地点自定。

七、设计中主要参考资料（包括参考书、资料、规范、标准等）

1.中国石化集团上海工程有限公司编. 化工工艺设计手册（上、下册）（第三版）. 化学工业出版社，2003.

2.时钧，汪家鼎，余国琮，陈敏恒编. 化学工程手册（第二版）. 化学工业出版社，1996.

2016年《化工工艺设计》课程设计任务书

一．设计项目：年产XXX吨对硝基乙苯的工艺流程设计

二．设计规模：年产量：(1000 + 学号后两位×20) 吨/年

年生产时间：330天，每天工作8小时

三．设计条件和要求：

1. 工艺路线：本设计项目生产对硝基乙苯的具体生产路线经查阅文献自行确定；

2. 原料规格：生产对硝基乙苯的原料类型及规格由所选择的生产路线自行确定；

3. 产品规格：所生产的对硝基乙苯的浓度至少达到95%以上；

4. 操作条件：生产过程的操作条件由所选工艺路线自行确定；

5. 设计要求：

（1）选定最优的合成工艺，确定对硝基乙苯的生产路线；

（2）明确整个工艺流程分为哪几个工段，每个工段的具体流程如何，对整个工艺流程进行工艺设计，绘制工艺流程图；

（3）对整个工艺流程进行物料衡算和热量衡算，明确进出每个设备的物流的流量及组成，以及换热设备的换热量和所需的冷热流体的量；

（4）对整个工艺过程所需设备进行设计计算或选型（对标准设备进行计算后选型，非标设备给出设计尺寸），列出所需设备一览表；

（5）对化工厂进行车间和设备布置，绘制设备布置图；

（6）明确生产过程的三废处理方法，并对其进行设计；

6. 设计提交的成果：

（1）编制设计说明书一份；A4纸打印；

（2）图纸绘制：绘制整个工艺流程的物料流程图1张；

绘制整个工艺流程的带控制点的工艺流程图1张；

绘制车间布置平面图（根据需要确定图纸张数）

绘制车间布置立面图1张

图纸绘制要求标准规范，用A2纸绘制，至少一张为手绘。

四．设计说明书主要内容：

1. 概述：所设计的产品性能、用途、在国民经济及人民生活中的重要性，产品的市场需求；产品的生产方法，国内外研究的现状和发展趋势等；

- 1 - 化学工程专业毕业设计

化学工程专业毕业设计是学生在完成学业前的最后一项任务之一，旨在对学生进行综合性的考核和实践能力的培养。本文将从以下几个方面介绍化学工程专业毕业设计。

一、 毕业设计的意义

毕业设计是学生在大学学习过程中的一项重要任务，也是学生能力的综合体现。通过毕业设计，学生能够加深对所学知识的理解和掌握，提高其实践能力和综合素质，为日后从事相关行业的工作打下坚实基础。

二、 毕业设计的选题

毕业设计的选题应结合自身兴趣和专业知识，同时要考虑到实践性和创新性。学生可以从以下几个方面进行选题：

1. 根据学校或企业的实际需求进行选题。

2. 选择当前热门的化学工程技术进行研究和开发。

3. 尝试利用新技术、新材料进行创新性研究。

三、 毕业设计的步骤

毕业设计的步骤包括选题、调研、方案设计、实验研究、数据分析、论文撰写等多个环节。各个环节都需要学生认真对待，严谨细致地完成，确保毕业设计的质量和效果。

四、 毕业设计的难点

毕业设计的难点在于实践研究和数据分析。学生在实践研究过程中需要具备较强的动手能力和实验操作技巧，同时需要注意实验安全。 - 2 - 数据分析过程中需要学生具备较强的数理统计能力和数据处理技能。

五、 毕业设计的评价方式

毕业设计的评价方式包括指导教师评价、专家评审和答辩等多种方式。指导教师评价主要是针对学生的整体表现进行评价，专家评审主要是针对毕业设计的论文和实验结果进行评价，答辩主要是针对学生对毕业设计的研究过程和结果进行问答和评价。

六、 毕业设计的意义和影响

毕业设计是学生完成本科学业的重要任务之一，具有重要的意义和影响。对于学生而言，毕业设计是学习成果的充分体现，是提高综合素质和实践能力的重要途径；对于学校而言，毕业设计是评估教学质量和培养质量的重要标准之一，也是推动科研和产学研合作的重要手段。