【实用】描写外貌作文七篇
- 格式:docx
- 大小:22.92 KB
- 文档页数:8
描写人物外貌作文描写人物外貌作文(集锦15篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的描写人物外貌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写人物外貌作文1我们的邓老师很美丽。
高高的个子,40多岁。
染着黄色的头发,长着一双会说话的眼睛,我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我,我表现好的时候老师用温柔目光看着我,老师还有一张不大不小的嘴,给我们传授着丰富的知识。
老师常穿着黑色的裙子,黄色的衣服,总是那样的精神。
邓老师对我们很有不胜任心,也很有耐心,记得有一次我们正在做应用题的时候,有一道题我怎么也不会,老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解,讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。
你看我的老师是不是很耐心啊!邓老师还很有爱心,我们班里有一名同学她的家里很穷,老师就号召同学们帮助她,给她捐衣物。
她没有尺子的时候老师给她尺子,有一次她没有钱吃饭,老师就给她买了一个面包。
我有一次没有带钱交学杂费,老师还帮我垫上了。
我们邓老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲,我爱我们的邓老师!描写人物外貌作文2我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她妈妈中等个,身体胖胖的,头发乌黑发亮,眼睛水灵灵的,像两个黑宝石,鼻子又高又直,看起来很精神。
有一次我去小刚家玩,我和小刚玩的正高兴的时候,不细心在小刚家的铁门上把腿擦破了,流了许多血。
妈妈下楼准备出去买菜,看见我在地上坐着走过来问:“怎样了?”我说:“腿在铁门上擦破了。
”妈妈急忙上楼给我拿来创口贴,端了一盆温水,然后又细心的把我的伤口清洗干净,贴上创可贴。
妈妈说:“没事了,能够玩了,但要细心啊!”我最爱的人是我的妈妈,我最熟悉的人也是我的妈妈,你爱你的妈妈吗?描写人物外貌作文3开学的第一节课,班主任潘老师走进教室时,他的身后跟着一个背着书包的小姑娘。
外貌作文(精品13篇)外貌作文。
这篇在互联网上发表的“外貌作文”文章写得特别精彩,读者肯定会受益匪浅。
写作可以增加我们的写作技巧和创作力量,也可以关心我们理解并解决人际间的疑难问题。
但是,在写作文时肯定要避开抄袭,由于作文并非简洁的“流水账”记录,只有专心去写才能真正写好作文。
外貌作文(篇1)爸爸宽额头,方脸盘,浓眉毛,厚嘴唇,看上去一副憨像。
他做事稳重得要命,语言少得可怜,有时干活一天竟不说一句话。
因此,人们都习惯地叫他“憨头”。
也不知怎的,爸爸爱上了《湖北科技报》。
每天晚上,我们造作业。
他老是看报纸。
有一次,妈妈叫爸爸把煤油灯给她用一用,爸爸嘴里应着“就来,就来”,可就是舍不得放下手里的报纸。
妈妈急了,大喊一声:“老李!”爸爸这才如梦初醒,笑喀喀地把灯送去。
每当这个时候,妈妈老是无可奈何地埋怨道:“你呀,真是个‘书呆子’!幸亏只念了几年学校,要是多读几年书,我看你就光看不必吃饭了!”一次,爸爸从科技报上发现了《冬埋苑梢留甘蔗种》的文章。
于是,他照报纸上先容的方法做,“转变往年用甘蔗正身作种为莞稍作种,削减本钱开支200元。
”从今,妈妈再也不埋怨爸爸看报纸了。
由于爸爸能把报上的方法运用于实践,所以,我家的庄稼老是在全村第一。
每当村长叫他先容阅历时,他老是忠厚地一笑:“嘿嘿,按科学办事嘛!"于是,大家又改称他为“科学迷”。
的确,在大伙儿的眼里,爸爸变了,而且变化很大。
但我觉得,爸爸没变——他照旧保持着那股珍贵的憨劲!外貌作文(篇2)今日,是一个寻常的礼拜一,而对我们来说,是一个不平凡的日子。
我们班上来了一位内蒙的同学,他的名字叫做:吴庆阳。
他一来到我们班级,我们就出十足的欢迎。
我看着他,他长的壮壮的,体型和我们班上的戴宇瞳同学长得差不多,眼睛小小的。
他简朴做完自我先容,就融入到我们这个班集体中了。
他要和我们一起学习5天,我们肯定要做最好的自己,留给他最好的印象。
我们和他相处得很融洽。
主动寻问他们那里的样子、说说南京的锦绣风采,并和他一起玩耍。
人物的外貌作文有关人物的外貌作文(精选29篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的人物的外貌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
人物的外貌作文篇1瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。
凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。
虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。
正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!她最喜欢乒乓球,有次和同学打乒乓球,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。
谁知,对手是个能将,不好对付。
时间过去了很久,也没分出个胜负。
她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。
她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。
冷不防输了一个球!人物的外貌作文篇2我的妈妈长着一头美丽的秀发,嘴巴小小的,鼻子翘翘的,眼睛亮晶晶的,耳朵弯弯的,脸是白里透红的,她衣着整洁,喜欢穿美丽的连衣裙我的妈妈很慈祥很可爱,对人总是和蔼可亲。
记得有一次晚上,我感冒了。
她拖着疲惫的身子回来看见我无精打采的,立刻急急忙忙的给我查体温,发现我发烧了,立马给我弄药。
夜也渐渐深了,鸟儿睡了,蝴蝶也睡了,我也快睡着了,但她还是一直守在我的床边,到早上,我一觉醒来,发现妈妈还在我身旁。
我轻轻的摸着妈妈的脸,发现妈妈的脸很冰。
我感动的流下了泪水,我的泪水流到了妈妈的脸上,妈妈一下子惊醒,以为我出了什么事。
我对妈妈说没事。
描写外貌的作文描写外貌的作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的描写外貌的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写外貌的作文1一张椭圆的小脸,一双水汪汪的大眼睛,在加上嘴边的”贪吃痣”,便凑成了文静俊秀的他--我的好友蔡鹏辉。
在这段儿童生涯中,我交过许许多多的好朋友,而最要好的朋友只有两个,其中一个就是他。
蔡鹏辉不仅长得帅,而且学习也不错,特别是数学。
不管遇到什么难题,他都能想出答案来。
有一次,我在做数学题时被一道应用题给难住了,想了好久都没想出来。
于是我便去问蔡鹏辉,没想到他也被这道题给难住了。
我见况,立刻对他说:“鹏辉,算了吧!咱们把这道题空着,等下午再让老师来讲,咱们先出去玩吧!”“不行,我一定要把这道题给做出来,我一定能行的!”在他话音刚落的那一霎那,我突然觉得自己在鹏辉面前变得微不足道了。
想想自己平时一遇到难题,想也不想就让父母讲答案,一心就只想着怎样才能快点玩点脑,想着怎样才能玩久些。
鹏辉的这种精神深深地打动了我,我暗下决心要向鹏辉学习,还打算等候他。
时间一分一秒地过去了,经过鹏辉的反复思考,反复计算,终于将这道题给做了出来,他终于笑了,笑得是那么灿烂,是那么开心。
鹏辉的这种品质深深地打动了我,啊!我为能有这样一个好朋友而感万分的骄傲和自豪!描写外貌的作文2我的妈妈叫胡奕,年龄30多岁,她是会计师。
我妈妈的眼睛像葡萄,她的眉毛弯弯的像月儿,她的耳朵像扇子。
我妈妈的性格很暴躁,因为我每天写作业妈妈会催我,如果太慢了,她就打我。
妈妈我爱你,每个星期天和我一起出去玩吗?描写外貌的作文3我的妈妈是一名会计。
她的个子不高,留着一头乌黑乌黑的长发,妈妈总是爱把头发扎起来,弯弯的眉毛下面有一双大大的眼睛,总是笑眯眯的。
每天早上,妈妈总是早早起床,把我们一个一个叫醒,然后送我去学校,下午放学的时候妈妈总是按时来接我。
人外貌描写的作文人外貌描写的作文(通用42篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的人外貌描写的作文,希望能够帮助到大家。
人外貌描写的作文篇1我家有一个名副其实的“淘气包”,老把我们弄得团团转,它叫陈菲娜,小名娜娜,是一只十分可爱的京巴狗。
看它!有着一双炯炯有神的眼睛,那么深情地凝视着你,你就会深深地喜欢上它的。
娜娜有着一身毛茸茸的毛发,是黄白相间的颜色。
用手轻轻地抚摸娜娜的毛发,舒服极了。
它还有一条粗粗的尾巴。
一见到人就很亲切,尾巴左摇摇,右摇摇,好像是根指挥棒,而娜娜呢,像个指挥家。
娜娜的最爱是爸爸的拿手菜——红烧排骨。
每次爸爸烧好红烧排骨,开始吃饭时,排骨散发出的香气,像一个大手,勾引着娜娜。
它就会在桌子下转来转去,我发觉了,看着它,而它却用可怜巴巴的眼神望着我,还呜呜地叫着,目不转睛地看着我。
我见了,实在忍不住了,给它了一块。
这才安静了一会儿。
它鼓着圆圆的肚子,走来走去,好像还在找吃的。
娜娜还喜欢在外面疯狂地玩,有时一天都不回家。
每次回来都气喘吁吁,但没过几分钟又精神抖擞,还想出去玩。
娜娜是我最好的伙伴,有它,我们家充满欢声笑语。
人外貌描写的作文篇2我的样子绝对要先从牙齿说起,它在20xx年创下了“掉牙”吉尼斯纪录——9颗牙纷纷辞职,让我苦不堪言,食不下咽,吃饭时一不小心就会痛得让我尖叫,而且口内四处通风,让一头大象跑进来也不在话下。
因此,我的牙齿已经形成“唯美”的阿基米德螺线形。
再说说我的眼睛,同学总说:“不要睁那么大的眼睛看着我,你的眼睛好像会掉出来似的。
”没错,我的眼睛真的很大,不过还没有地球那么大呢,但是我会争取那么大的。
但是,我没有瞪你,真的没有瞪你啊,我眼睛本来就这么大呀,我可是很“温柔”的~~ 我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”伤害——我总是不小心碰到书啊,墙啊,桌子啊之类的,所以冲在最前线的鼻子总要先替我受罪,为此鼻子英勇负伤无数!在此我向鼻子献上崇高的敬意……我的耳朵是什么形状,我说不出来,看上去像个爱心的一半,两只耳朵合在一起就是一个爱心咯,呵呵。
描写外貌作文描写外貌作文(精选21篇)在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的描写外貌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写外貌作文篇1他的头发乌黑发亮,修剪得极短,显得干净而利落,一张略显白皙的面孔上,带着浅浅的笑意,双颊显瘦,牙齿洁白而整齐,整个人身形偏瘦,穿着一身简朴而得体的服装,两只沉默的眼睛转动间,给人一种清秀脱俗的感觉。
他神情憔悴的脸庞上,有着久病不愈的枯槁之色,一双深深下陷的眼睛里,泛黄的眼珠转动迟滞,麻木的眼神显得黯淡无光,带着难以掩饰的无助和绝望之意。
他的衣裳洗得泛白,单薄而寒酸,此时裹在他那摇摇欲坠的身躯上,更加宽阔了几分,给人一种弱不禁风的感觉,整个人都显得病骨支离,好似随时都会倒下一般,令人不忍目睹。
他的脸面尖瘦,说话时气喘吁吁,一张苍白无血的面孔上,带着难以掩饰的病容,两只黯然的眼睛里,透着倦怠和无力之色。
描写外貌作文篇2每个同学都有自已的闪光点,那当然,我的同学也都有不少的闪光点喔!他圆圆的脑袋像一个大皮球,水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,那又圆又大的耳朵和小小的嘴吧,笑起来有些逗趣儿!你们一定会想到是谁了吧!他就是我的同学——陈乐平。
陈乐平平时爱流鼻涕,如果你去摸摸他的手,你会发现他的手黏糊糊的,也真恶心呢!记得在三年级第一学期,我和他坐在一块儿,我很讨厌他。
每次他向我借东西,我都会用骂人的语气还他一句:“不行!”但有一次我忘了带笔,那时候我们正要写一些练习,我想向陈乐平借笔,但我又不好意思。
那时候,我只好吞吞吐吐地对他说:“陈乐平……可……可不可以……借我一支……”我的话还没说完,他就问我:“是不是一支笔,拿去用吧,没问题!”说着给了我一支笔。
当时,我想:陈乐平真大方。
还有一次,我有一道题做错了,陈乐平看见了,对我说:“张雪原,你这道题做错了。
外貌描写作文7篇外貌描写作文7篇外貌描写作文1我有一个脾气不太好的妈妈。
她有一头不是很黑的头发,一双明亮的眼睛,而且脸上有一些斑点。
她有点儿胖,所以并不是那么好看。
虽然看着挺慈祥的,可脾气却不是那么的好!那次,我已经吃完了午饭,妈妈才急匆匆地赶回来。
因为前些日子,妈妈早就答应过我给我买个漂亮的书包,可到现在还没帮我给买回来,于是,我就追问道:“妈妈,妈妈,你不是答应给我买个新书包的吗?可为什么到现在我连半个书包的影子都没有见着啊?”没想到,我正好撞在了妈妈的火枪口上,她怒气冲冲地骂道:“买书包,买书包,你就知道要让我给你买书包,你原来的那只书包不可以用嘛!我哪有空余的时间给你买新书包啊!工厂老板叫我等个人,我等了整整两个小时,人却还没有来,我只好先赶回家里,到现在,我中午饭还没有吃呢!”我被妈妈的这一番话吓得都不敢吭声了。
只好走了出去,那时,我的心情很复杂,既委屈地想哭,又为自己感到不应该。
我只是轻轻地叹了一口气……你看吧,我妈妈的脾气不太好吧!平时呀,我都不敢顶一句嘴,但有时却又对我很好,呵呵,我妈妈的脾气可真是阴晴不定,真善变啊!外貌描写作文2今年暑假,我一直在杭州游泳馆里学游泳,认识了很多同学。
有些同学的名字很有趣。
其中有一个同学的名字很奇怪,叫"金天".金天是个极普通的男孩,中等个儿,身材偏瘦,大眼睛,大嘴巴,浓浓的眉毛,剃了一个平头,有点男子汉的气概。
因为这个名字太奇怪了,所以闹出了许多笑话。
一天下午,老师端进来一盆点心。
同学问:"老师点心吃什么"说:"今天吃赤豆汤。
"有个同学大声抗议道:"为什么只有’金天’一个人可以吃呢"同学们哈哈大笑。
老师有些纳闷,想:怎么变成金天一个人吃呢了他还喜欢玩游戏机,爱交朋友,只要一打开游戏机,就有许多男孩子围上去,把路堵得水泄不通。
还有一个同学的名字叫"商量".他是一个很有性格的男孩,高高的个子,浓眉大眼,声音响亮。
描写外貌作文描写外貌作文(15篇)在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的描写外貌作文,希望能够帮助到大家。
描写外貌作文1一望无际的草原中,星星点点地散落着一朵朵白色的“小花”,它们就是牧民的家---蒙古包。
而我正在其中的一个里面寻找着护甲与头盔。
穿戴好马具,我站起身,向包外走去,顿时,十几匹高头大马出现在我的面前,我的心中不免有些慌乱,整个人不由自主地往后退了几步,倒吸了几口凉气,心想:“站在马旁边,会不会被马蹄一脚踹回老家去?骑上去后,会不会被甩到天上去?”心里七上八下的,充满了恐惧,可是爸妈已经交了钱,木已成舟,我也已经没有退路,只好硬着头皮上了马。
我骑的是一匹棕色大马,马腿粗壮有力,身躯高大健壮,马尾细而长,忽然想起为什么小姑娘的辫子叫马尾辫了,很可能就是来源于此。
我骑上马的那一瞬间,目视前方,高高在上,有种正在指挥千军万马的感觉。
正在得意之时,问题来了,骑车用脚踩,开车加油门,那这高头大马我要怎么样才能让它走起来呢?“小朋友,准备好了吗?我们出发了!”马师的话忽然响了起来,我才反应过来有马师在,怕什么呀?马在马师的牵引下,开始了缓缓地走动,那有规律的颠簸,加上炙热的阳光,还有我那越来越紧张的心,使得我背上既生出一层冷汗,又生出一层热汗,冷热交替,感觉英姿飒爽的马服也厚重了很多。
随着颠簸的加剧,我握着马鞍的手也越来越紧,手心里的汗也越来越多,双脚也不由自主地夹紧了马肚子,马也走得更快了。
也许马师也察觉出了我的紧张,提醒我说:“不要怕,放轻松!”在他的安慰下,我才慢慢地放松下来,也渐渐地消除了这种恐惧,扬起头,望着那无边无际的青绿色,顿时觉得心旷神怡。
天,那么蓝;草,那么绿;马,那么多。
风景如画的呼伦贝尔草原上,马儿轻轻漫步,马蹄落处,蚱蜢纷纷跳出,与马的啼叫声,牧民的吆喝声,小朋友们的欢呼声,形成了一幅草原美景图。
描写一个人外貌的作文描写一个人外貌的作文(通用22篇)在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的描写一个人外貌的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写一个人外貌的作文篇1我有一个可爱,又调皮的妹妹,我的妹妹叫燕佳溶,长着一双大大的眼睛,樱桃般的嘴巴,高高的鼻梁,看起来乖巧,实际上可是一个家里的“小霸王”,每一次都只有她欺负别人的份,特霸道,这可是全家公认的哦!记得有一次,我坐在那写作业,突然,我家的“小霸王”上前就打了我一拳,我就问她:“你干嘛呀。
”他竟然说:“谁让你是姐姐呢?哈哈”。
哎……。
由此可看出她的“小霸王”称号,是名副其实的啊!我也就没理她,她说的对啊,谁让我是姐姐呢。
这就是我这可爱又调皮“小霸王”妹妹。
描写一个人外貌的作文篇2我的妈妈,有着一双明亮的眼睛,眼睛上面戴着一副蓝边眼镜。
放眼看去,很慈祥。
但是在学习方面,对我很严厉。
一次,我做数学题马虎了,被妈妈检查出来了,当时我想:”如果没被妈妈发现就好了。
"结果被妈妈看穿了我的心眼,就说:“如果这是卖货的话,那你不就是亏本了吗?”当妈妈说完这句话时,我觉得干什么事都不能马虎,比如一天上班,价格应该是35元,结果买了10元,那多亏本呀!妈妈在一旁说:“你先看看题,再想一想最后过一下脑这道题就做好了!”我试了试妈妈的方法,果然把这道题做对了!看,这就是我的妈妈,一个优秀,细心的好妈妈!描写一个人外貌的作文篇3我浓浓的眉毛下面有一双水灵灵大眼睛,睫毛长长的,鼻梁高高的,嘴巴小小的。
我有许多优点,也有许多缺点,最大的缺点就是粗心。
比如说今年数学期末考试,我做得很快,考完后我很高兴,因为我觉得都做对了。
当老师发下卷子一看才93分,我太粗心了,一道分数减法题,我竟做成了加法;一道有余数的除法题,竖式算对了,横式却忘了写余数;一道应用题式子得数都对了,竟忘了写答。
外貌描写的作文关于外貌描写的作文(15篇)在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的关于外貌描写的作文,希望能够帮助到大家。
关于外貌描写的作文1我的外公已经年近古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的鼻梁,而眼睛却很小,脸上不满了皱纹,但总是露出与蔼可亲的笑容。
他不仅生活节俭,而且总是兢兢业业,对我们要求也非常苛刻,每个生活中的细节都不放过,但是,我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。
而最感动我的一件事,我到现在还历历在目,永远也不会忘怀。
今年的三月份,我外公从老家来到杭州工作,住在我舅舅家中,可是来杭州不久,在去上班的路上不幸发生了车祸,经过三个多月的治疗,已经好点了,在舅舅家中修养。
星期六上午,我与妈妈一起去舅舅家看外公。
刚进家门,就看见外公在那打扫卫生,站在凳子上擦着玻璃,衣服也隐隐约约露出一点汗渍。
妈妈赶紧走过去说:“爸,这事情让合合下班了,来做就好了,你就在家好好休息。
”外公却语重心长的说:“这事不累,这即是劳动,又可以健身。
”其实,我知道外公就是一个任劳任怨,闲不住的人。
外公教会了我,让我懂得了勤俭节约,热爱劳动的好习惯。
关于外貌描写的作文2早晨,我们怀着急切的心情,去看日本名古屋市送给南京市的一对长颈鹿。
这一对长颈鹿,一头叫阿国,一头叫山头。
它们在特制的房子里和宽阔的草地上悠闲地迈着步子,贪婪地吃着鲜嫩的树叶。
长颈鹿浑身浅黄,身上长满大小形状不同的棕黄色网状斑纹。
它们要是站在树丛里,就很难被人发现。
长颈鹿是世界最高的动物,它们不光脖子长,连脸也是长长的。
长颈鹿的头像个瞭望台似的,眼睛又大又机灵,可望得很远很远。
长颈鹿只要挺直长腿,伸长脖子,仰起头就能毫不费劲地吃到七八尺搞的树叶。
但是要吃地上的水和草就要用力把两条腿叉开,低下头才能吃到。
好不费劲!长颈鹿没有声带,是个哑巴。
【实用】描写外貌作文七篇【实用】描写外貌作文七篇在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的描写外貌作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写外貌作文篇1教学目标:1、学习人物外貌描写的写作方法。
2、学习人物动作描写的写作方法。
3、掌握动作描写的外貌描写的手法。
教学重点:目标1、2教学难点:目标3教具:胶片教学过程:一、导课2教师:同学们,我们写人物时,一般描写人物的哪几个方面?(指名学生回答)。
那么怎样才能写好人物的外貌和动作呢?(结合课文里人物外貌和动作描写来谈)板书:外貌描写和运用描写二、学习和应用知识。
20`1.投影出示一例文,学生评价。
①学生看例文,感受例文对人物外貌描写。
②学生独立思考,在草稿纸上写写例之是如何描写人外貌的,得好的地方在哪里?然后小组讨论,归纳总结。
③学生各抒己见,教师简评。
这篇例文成功在:①描写顺序合理,从整体到局部,局部则从上到下。
②比喻运用得当,使描写更加形象。
③通过外貌描写较好地刻画了人物性格特征,把男子汉刚毅一亲情融为一体。
例文:(投影显示)男子汉素描他,中等个子。
方正的脸,一头浓密的黑发又粗又短如同剌猬,让人感到不怒自威。
额头上依稀可辨的皱纹,也许是他年纪不大却阅历较多,涉猎较广的证明。
眉宇间,细长的眼睛充满了生命的活力和诱人的魅力,眼光时而犀利如X射线,仿佛能看穿人的五脏六腑;时而情如水,似乎积聚了全世界的温情。
适中的鼻子如同一块凸出的磐石,而磐石右边的一颗形似顿号的黑痣,正好像是他那平常总像一扇大门那样紧闭着的嘴的一个忠诚的卫士。
2.教师问:看了刚才的例文,你认为对人物进行外貌描写,应该注意哪些方面?然后学生独立思考再由教师明确:①要抓住特征,忌面面俱到。
②除直接描写外貌外,可适当作比喻、对比拟人等手法。
③同一人物的外貌可多次描写,要注意描写的顺序和层次。
④要注意体现作者的感情倾向。
3.①如果让你描写教师从教室门外走进课堂到正式上课这一过程一系列动作,你会怎样写?②抽一学生描述,学生评价后,教师评价。
③教师明确:不是人物的所有动作都写动作描写要为刻画人物形象服务,我们在对人物的动作描写时应该注意,动作描写的语言要简练、准确。
三、课堂写作221.请学生写一段关于农民插秧的文字,注意要写出人物的外貌及其动作,表现出农民辛勤劳作的精神。
2.学生独立写3.抽查1-2各学生读出小作文4.教师简评。
四、布置作业:写一段人物外貌和行动描写的文字。
说课精要,这堂课的重点是让学生学会人物外貌和动作的描写方法,要在分析例文和亲自练笔中体会和运用。
描写外貌作文篇2我有一个好爸爸,他很勤快,长相比较特别:你看他浓密乌黑的头发,强壮有力的胳膊,大肚子是他的“标志”,圆鼓鼓的肚子很突出,拍下去还会“嘭嘭”作响。
在我爸爸的眼里,圆鼓鼓的肚子就好象是他的宝贝一样,不信你看吧:他和妈妈出去散步的时候,爸爸总是熟练地将一只手放在肚皮上,边摸着边和妈妈聊起天来。
这样的动作往往会引得路上的行人把眼光都投到爸爸这里,让妈妈觉得很尴尬,给他提意见,叫他不要再做这样的动作了,他却怎么也改不了,还满不在乎地说:“这有什么啊,是我的自由!”听听,听听!爸爸属猴,当然就和猴子一样,停不下来,表现在他很勤快。
周末时,只要爸爸闲着,他就会操起扫把,把家里好好地打扫一遍,接着装上吸尘器,把灰尘彻底弄干净,还不行哦,还要拿起拖把,把每个角落都拖得干干净净的,这才停下来歇歇。
爸爸在家里,妈妈可就轻松了。
为什么呢?有了爸爸这个大厨师在,妈妈就只有在旁边等的份了。
到了晚上,你会听到我们家的卫生间穿来哗哗的水声,那是爸爸在搓洗衣服呢!看,我爸爸够勤快吧!可是当妈妈称赞他的时候,他却扭捏地说:“哎哟,这有什么呢,我难得有机会表现嘛!”爸爸五音不全,但他还是很爱唱歌,可一唱起来就走调,引得我和妈妈偷笑,他也不理会我们的笑话,继续他的歌声。
下军棋在爸爸看来是比较倒霉的事情了,每次他和妈妈下军棋,他都要输给妈妈呢!我的爸爸爱看古装的武打片,看得可认真了:看到搞笑的地方,他就会哈哈大笑,还拍着大腿;看到危险的地方,他就屏住呼吸,比片中的人物还要紧张。
这就是我的爸爸,怎么样?很有趣吧?描写外貌作文篇3我见过个各种各样的手,有的柔软光滑的,有宽大厚实的可我最喜欢的是姥姥那双粗糙的手。
是姥姥那双又黑又粗糙的手把我抚养大的。
那五个粗粗的手指,一道道深深的裂纹,可以看出姥姥一生的辛劳。
我很小的时候,妈妈为了多赚钱,去很远的地方打工去了。
把我放在姥姥家,是姥姥那双粗糙的手抱着我,喂养我,牵着我的小手送我去幼儿园,送我去上小学。
春天的时候,姥姥会在门前的小园子里种上很多蔬菜,有碧绿的小白菜,新嫩的'生菜,好吃的香菜这些都是姥姥双手的杰作。
小小的园子被姥姥侍弄得有声有色的。
小夏天的时候,晚上屋子里很热,又不能开窗,姥姥怕蚊子咬我。
每天晚上都是姥姥用扇子给我扇风,让我舒舒服服地睡觉。
秋天的时候,收割庄稼了,姥姥照顾我的时间少了,每天起早出去,很晚才回来,手更粗糙了,那深深的裂口还有的在流血,不管多累都为我准备可口的饭菜。
冬天的时候,姥姥怕我冷,会把炕烧得热热的。
我蹬被子的时候,姥姥就会给我盖被,那双手偶尔碰到我的脸,我感觉到姥姥的手很粗糙和锉一样。
我喜欢姥姥的那双温暖的粗糙的手,我更爱我的姥姥。
描写外貌作文篇4绘形绘声画灵魂——如何描写人物外貌人物的外貌描写是文学作品中塑造人物形象的重要方法之一。
外貌描写也叫肖像描写,就是对人物的容貌、身材、衣着、神情等的描写。
外貌写得如何,直接影响到人物形象的塑造和人物性格的刻画。
精彩的外貌描写可以揭示人物的性格,表达作者的爱憎感情,加深读者的印象。
下面结合鲁迅小说《祝福》,谈谈如何写人物外貌。
一、揭示灵魂画眼睛眼睛是人的心灵的窗户,它最能传达人物的内心秘密。
鲁迅曾说:“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。
”他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛,每一次眼神的变化,都透露出人物当时的心理和性格变化。
第一次写祥林嫂到鲁四老爷家时,她的眼睛是“顺着”看人;第二次到鲁家时,“眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。
”;当知道周围的人在嘲笑她再嫁之事时,她总是“瞪着眼睛,不说一句话”;她在去世前,“只有那眼珠间或一轮”。
作者通过对祥林嫂眼睛变化的描写,将吃人的封建礼教强加在她身上的苦难,深刻而形象地反映了出来。
需要指出的是,鲁迅先生的"画眼睛",是比喻的说法,并不意味着描写人物外貌非得画眼睛不可,而是要细致、精确地描绘人物外貌最富特征的部分。
二、透析个性绘肖像在《祝福》中,作者抓住祥林嫂一生中三次具有代表性的外貌,透出她经济上受尽剥削,政治上备受压迫,精神上惨遭摧残,直至最后沦为乞丐,冻饿致死的人生经历。
第一次是她来鲁镇做工的时候,“头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的……手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口。
”此时,她为死去的祥林穿孝,不幸、年轻、健壮、能干,在鲁家暂时安了身。
虽遭遇不幸,但“口角渐渐的有了笑影,脸上也白胖了”。
第二次是祥林嫂被卖改嫁之后,不仅死了丈夫,而且失去了儿子,再一次来到鲁镇,外貌有了很大变化,“她仍然头上扎着百头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。
”穿孝和头饰依旧,可脸色和眼光今非昔比,祥林嫂经受的打击接踵而来,即使抗争也还是回到了不幸的起点。
第三次是祥林嫂捐了门槛之后,仍被当作不干净的女人而遭到歧视,她精神崩溃,外貌发生巨大变化:“五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人了;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是个活物。
”这是祥林嫂死前的最后一次外貌描写,苍老、头发花白、面容黑瘦、表情麻木,她的肉体被摧垮,精神也已死亡。
三、显示变化写动态把人物外貌放在一个动态环境去描写,可以凸显人物的性格和心理变化过程。
《祝福》写了祥林嫂外貌的三次变化:第一次写她脸色表黄,说明生活的艰辛;红润表示青春的活力;顺着眼意味着善良、安分和温顺。
第二次写她两颊消失了血色,眼角上带些泪痕,说明她人生遭受了惨重打击。
第三次,写她间或一轮的眼珠,说明她精神完全麻木。
透过作者动态的外貌刻画,我们看到了祥林嫂坎坷的人生经历和不幸遭遇。
对人物外貌的描写,抓住特征是关键,体现个性是目的,揭示主题是归宿。
倘若能让读者知人知面知其心,描写就算成功了。
描写外貌作文篇5我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她妈妈中等个,身体胖胖的,头发乌黑发亮,眼睛水灵灵的,像两个黑宝石,鼻子又高又直,看起来很精神。
有一次我去小刚家玩,我和小刚玩的正高兴的时候,不小心在小刚家的铁门上把腿擦破了,流了许多血。
妈妈下楼准备出去买菜,看见我在地上坐着走过来问:“怎么了?”我说:“腿在铁门上擦破了。
”妈妈急忙上楼给我拿来创口贴,端了一盆温水,然后又细心的把我的伤口清洗干净,贴上创可贴。
妈妈说:“没事了,可以玩了,但要小心啊!”我最爱的人是我的妈妈,我最熟悉的人也是我的妈妈,你爱你的妈妈吗?描写外貌作文篇6他有着短短的小平头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。
他皮肤黝黑,像小麦的颜色。
他很瘦,瘦的只剩下皮包骨头了。
他还爱和一帮女生一起玩。
他就是我的同学——徐子楠。
徐子楠可是一个两面派。
上课时他很文静,平时很少举手。
其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的砝码似的,怎么也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎么也张不开来。
要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。
“叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。
操场上的他蹦跳。
个不停,一会儿跳绳,一会儿踢毽子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。
别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次,我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵,求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!这就是我的同学徐子楠,你说他可爱吗?描写外貌作文篇7墨色的长发,宝石般的大眼睛,高高的鼻梁,总是露出和风般的笑。
这就是我的同学——林雅曦。
林雅曦,她可是一个不折不扣的大美女,也是我们班稀有的淑女,我们大家还暗地里把她评为班花。
她总是喜欢穿着浅色衣服,显得十分干净。
她的学习成绩很好,没有下过全班前五名。
这也是我羡慕她的地方。
每次分数一报,我总是在80分里徘徊,而她,连95分都没下过。