高二地理必修三第一单元知识点概括

2024年高二地理必修三知识点总结范本____年高二地理必修三知识点总结第一章自然地理环境1.地球的形状与地球的运动地球是近似于一个椭球体，由于地球的自转和公转，产生了昼夜交替和四季变化。

2.地球的大气层大气层是地球的重要组成部分，具有保持地球表面适宜生命存在的重要功能，分为对流层、平流层、中间层和热层。

3.地球的水圈地球的水圈包括地表水、地下水、大气水和生物体内的水，它们通过水循环相互转化。

4.陆地的基本构造地球表面由陆地和海洋两部分组成，陆地是地壳上海拔较高并露出水面的部分，海洋是被水覆盖的部分。

陆地主要构成有大陆和岛屿。

5.地壳的构造与运动地壳是地球表层的一部分，由岩石组成，具有不均匀分布和多样化的构造。

地壳运动包括地壳的抬升、下沉、侧错和折叠等。

第二章经济地理与人口地理1.经济地理的基本概念经济地理研究经济现象在空间上的分布和格局，包括经济地理学的基本概念、研究方法和主要内容等。

2.城市与城市体系城市是人口聚集和经济活动集中的地区，城市体系是由城市和城市间的联系组成的空间网络。

城市体系可以根据城市的大小、地理位置和功能特点进行划分。

3.农业地理与农业发展农业地理研究农业在空间上的分布和格局，农业发展受到自然环境、经济因素和社会因素等多种因素的影响。

4.工业地理与工业发展工业地理研究工业在空间上的分布和格局，工业发展受到地理条件、资源分布和交通条件等因素的制约。

5.人口地理与人口分布人口地理研究人口在空间上的分布和变化，人口分布受到自然环境、经济条件和社会因素等的影响。

第三章区域地理与自然资源1.区域地理区域地理研究不同地区在自然环境、经济条件和文化特点等方面的差异和联系，包括区域的划分方法、区域类型和区域发展等内容。

2.自然资源的概念与分类自然资源是指自然界中人类可以利用的各种物质和能量，包括能源资源、矿产资源、水资源、土地资源等。

根据资源的特点和用途，可以将其进行分类。

3.能源资源与能源开发利用能源资源是支持人类社会各项活动所必需的物质和能量来源。

高中地理必修三,第一单元知识归纳高中地理必修三知识归纳整理第一章区域地理环境和人类活动1．1区域与区域差异一、中国三大自然区1、产生原因：纬度位置、海陆分布和海拔高度2、自然地理五要素土壤、植被：自然区域的标志（镜子）4、东部季风区的内部差异（1）、南北差异①分界线：1月0℃等温线秦岭—淮河暖温带与亚热带800mm年等降水量线湿润区与半湿润区②南北差异（P9图）二、中国三大经济地带（P12图）1、依据：自然条件、自然资源、社会经济发展水平补充：“西部大开发”的西部范围：西部经济地带所包括省区+内蒙+广西1.2 区域地理环境对人类活动的影响补充：地形：丘陵、平原欧洲的三圃制条件气候：夏季高温多雨，适合谷物生长；秋季水草丰美，适合放牧牲畜三圃制：把土地分成三快：一块植树、一块种田、一块放牧1.3 人类活动对区域地理环境的影响一、自然资源的利用对地理环境的影响（一）山西煤炭资源的开采1、影响：有利①调整生产力布局，加快城市化进程；②促进基础设施建设；③改善城乡人民生活水平和质量；④促进城乡一体化进程和农村小康建设。

不利环境污染：水、土地和大气污染生态破坏：①占据农田，浪费土地资源，引起水土流失②地面塌陷、地下水漏失阻断2、条件：资源丰富，市场广阔，交通较便利（大秦线、黄骅线）3、面临问题：资源枯竭、能源消费结构的调整、运输力量不足4、解决措施：（1）调整产业结构（2）提高综合利用：变煤为电、油、气（3）矿区复垦；矿坑发展水产养殖，保护环境（二）水资源跨区域调配1、澳大利亚：东水西调2、美国：北水南调（加利福尼亚水道）（1）地区：西部加利福尼亚州农业：蔬菜、水果基地工业：石油、电子、军事、航天航空、原子能飞机等新兴工业中心（2）原因：北部：湿润、萨克拉门托河水量丰沛（地中海气候）南部：地势平坦、光热充足，但干旱少雨，水资源短缺（3）意义：增加水源、调节气候、保护野生动植物、保持水土、防止地面沉降 4、生物资源的利用负面：森林的过度砍伐（热带雨林砍伐最严重）：物种急剧较少正面：运用科学技术（改良品种、灌溉、施肥、塑料大棚），增加产量，提高劳动生产率二、产业转移对区域地理环境的影响（一）产业结构（二）产业转移1、部门：劳动、资源密集型产业2、原因：（1）人均国民收入的提高（2）区域之间总体水平的差异3、方向：发达地区不发达地区4、举例：亚洲：美国日本四小龙、东盟中国、越南第一次第二次珠三角：香港珠三角欠发达的相邻地区第二章区域可持续发展2.1 黄土高原水土流失的治理原因自然：（1）黄土疏松（2）暴雨集中（3）构造运动强烈多地震（4）植被覆盖率低人为：过渡开垦、放牧、采樵、开矿、轮荒等。

第一章区域地理环境与人类活动第一部分知识清单第一节区域的基本含义1、概念：地球表面的空间单位，是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的地表空间单位。

区域的划分：①以某种指标为依据（单一指标；综合指标）②以某种要素为依据（自然要素；人文要素）2、区域的基本特征：具有一定的界线（明确的；过渡的）、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性、区域具有一定的优势、特色和功能。

区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。

3、区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。

农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。

影响区域空间结构的因素有：自然地理条件、社会经济发展水平、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等，主要因素是社会经济发展水平。

4、区域的产业结构：划分的指标：三次产业分别占国内生产总值、三次产业的就业比重、三次产业内部构成。

传统的农业区域和发展水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进工业化的区域，第二产业所占比重较大；发展水平较高的区域，第三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。

第二节区域发展阶段1、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。

其他指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值）2、区域各发展阶段的特征1四大地区的差异①四大地区的划分：东部：沿海10省区（冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼）（注：未包括港、澳、台地区）；中部6个省区（晋、豫、皖、鄂、赣、湘）；西部12个省区（新、内蒙古、陕、甘、宁、青、臧、川、渝、滇、贵、桂）；东北3个省区（黑、吉、辽）。

②比较区域差异的一般步骤：①地理位置的比较（纬度位置、海陆位置）②自然环境的比较（地形、气候、植被、水文、矿产资源等）③人类活动的比较（农业发展水平、工业发展水平、城市化水平、劳动状况、交通、市场等）③东部地区与中西部地区的比较：东部：社会经济相对发达，工业化、城市化和科技教育水平都比较高，发展速度亦快于中西部。

高二地理必修三第一单元知识点概括要全面思考，对比分析。

在建立完整的地理知识结构的基础上，总结、归纳出地理原理、地理规律，弄清自然地理环境中地形、气候、水文、植被、土壤等及其相互联系，以下是小编给大家整理的高二地理必修三第一单元知识点概括，希望大家能够喜欢!1、全球气温分布的一般规律。

(1)、从低纬向高纬递减。

因太阳辐射的分布是从低纬向高纬递减。

(2)、同纬度海陆气温不同。

夏季陆地气温高，海洋气温低。

冬季陆地气温低，海洋气温高。

因海陆热力性质的差异所致。

(3)、同纬度高原、山地的气温比平原、低地的气温低。

这是地形因素的影响。

2、等温线形状的南北差异。

北半球比较曲折，南半球比较平直。

因北半球海陆相间，下垫面性质差异大，等温线偏离纬线。

而南半球主要是海洋，下垫面性质单一，太阳辐射是影响气温的主导因素，等温线大致与纬线平行。

3、等温线的突变。

等温线的突变，既偏离纬线。

影响的因素不同，偏离的程度和方向不一。

一般情况下，陆地上等温线的突变是由地形因素所致，海洋上等温线的突变是洋流的影响。

如上图所示：(1)、A、B、C、D 四处的等温线都向低纬凸出，说明这里比同纬度的两侧的气温低。

因这四地都有寒流经过，降温作用明显。

(2)、E、F、G、H、I 五处的等温线都向高纬凸出，说明这里比同纬度的两侧的气温高。

因这五地都有暖流经过，增温作用明显。

(3)、在青藏高原和科迪勒拉山脉等地，等温线向低纬凸出，说明这里比同纬度的两侧的气温低。

因高原山地海拔高，降温作用明显。

小范围闭合等温线也是地形因素的影响而形成。

等温线与等高线平行。

(4)、A、B 两处凸向的纬度比 C、D 两处的更低。

因 A、B 两处的寒流是由寒冷的西风漂流向低纬运动而形成的，水温更低，气温相应降低。

而 C、D 两处的寒流是北太平洋暖流和北大西洋暖流向低纬运动而形成的，水温较高，气温相应较高。

(5)、从图中可以读出，同一纬度高温区等温线凸向高纬，低温区等温线凸向低纬。

高二地理必修三第一章地理是一门研究地球表层现象的学科。

在高二地理必修三的第一章中，主要涉及了地球与地图、地球的外部圈层以及地球的内部圈层三个方面的内容。

一、地球与地图1. 地图的定义与作用地图是将地球表面缩小成平面的一种图形表达方式。

它可以帮助人们认识和了解地球的形状、地理位置、地理分布等特征。

2. 地球的形状与证明地球是一个近似于椭球的形状，可以通过地平仪、地球仪等工具进行证明。

3. 地球的经纬度和时间经度和纬度是用来定位地球上某个位置的坐标系统。

经度决定位置的东西方向，纬度则决定位置的南北方向。

时间是根据地球自转而形成的。

二、地球的外部圈层1. 大气圈大气圈是包围地球的气体层，可以保护地球免受太阳辐射和隕石的侵袭。

它由不同层次的气体组成，如对流层、平流层等。

2. 水圈水圈指的是地球上水的分布情况。

其中包括海洋、淡水、冰川、地下水等。

水圈的运动和循环对地球的气候和地理格局有很大的影响。

3. 陆地圈陆地圈包括地壳、地表水、植被和动物等。

地壳是地球最外层的固体壳层，地表水主要指的是湖泊、河流等水域。

陆地上的植被和动物分布也受到地理环境的影响。

三、地球的内部圈层1. 地幔地幔是地球的中间层，由固态矿物组成。

地幔的温度和压力较高，参与了地球板块的运动和对地壳的构造改造。

2. 地核地核是地球的最内层，由铁和镍等金属组成。

地核有内外两层，内核为固态，外核为液态。

地核的运动与地磁场的产生密切相关。

综上所述，高二地理必修三第一章主要介绍了地球与地图、地球的外部圈层和地球的内部圈层的相关知识。

地理学作为一门综合性学科，研究地球上的自然环境与人类活动的相互关系，对于我们了解和认识世界具有重要意义。

通过学习这一章，我们可以更好地理解地球的形成、地球表层的特征以及各个圈层的作用，为后续地理学习打下基础。

高中地理必修三重点知识点总结高中地理是一门重要的学科，在其中有很多重要的知识点需要大家总结记忆，小编这就为大家整理了一下，高中地理必修三的知识点，希望能够帮助到大家。

第一章人口一、人口增长1、影响人口增长的主要因素：生产力水平、医疗卫生条件和教育程度影响到人口的死亡率和出生率，进而影响到人口的增长模式。

此外，政策、社会福利、自然灾害等也会影响到人口的增长。

2、人口增长模式(人口再生产模式)：①原始型：高高低(极少数原始落后地区)。

②传统型：高低高(水平较低的发展中国家)。

③现代型：三低(发达国家或发达地区)。

3、世界人口增长：非洲人口自然增长率最高，欧洲最低;亚洲净增人口数量最多。

4、人口问题：①人口增长过快：人口压力大——控制人口(中国实行计划生育)。

②人口增长过慢：人口老龄化——鼓励生育、接受移民(中国靠发展生产力)。

二、人口迁移1、人口迁移的主要原因：经济(落后地区向发达地区)、政治(政治迫害、战争、国家有组织的人口迁移)、社会文化(宗教迫害、民族歧视)、生态环境、其他因素(家庭和婚姻、投亲靠友、逃避歧视)。

2、人口迁移的意义(效应)(1)利：①加强民族团结，促进民族融合。

②加强文化交流。

③减轻迁出地的人口压力。

④为迁入地提供廉价劳动力。

(2)弊：①造成迁出地人才外流。

②给迁入地的环境增加了压力，社会管理增加了难度。

三、人口分布与人口容量1、人口环境承载力(人口环境容量)：一定时期，某一地域能够维持抚养的最大人口数量。

人口合理容量：一个地区所能持续供养的最适宜人口数量。

人口合理容量要小于环境容量。

2、影响环境人口容量(环境承载力)的因素：①资源状况。

②生产力水平。

③开放程度和消费水平。

第二章城市空间结构与城市化一、城市的空间结构1、城市功能分区——相同的城市用地类型发生集聚(1)商业区：位于城市中心、交通干线两侧—交通便利，通信发达，人流量大;付租能力强。

中心商务区(CBD)：建筑密集、高楼林立、交通便捷——面积有限，但需求量大。

高二必修3地理第一章的知识点总结高二必修3地理第一章知识点总结(一)1、四大地区的差异① 四大地区的划分：东部：沿海10省区(冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼)(注：未包括港、澳、台地区);中部6个省区(晋、豫、皖、鄂、赣、湘);西部12个省区(新、内蒙古、陕、甘、宁、青、臧、川、渝、滇、贵、桂);东北3个省区(黑、吉、辽)。

② 比较区域差异的一般步骤：①地理位置的比较(纬度位置、海陆位置)②自然环境的比较(地形、气候、植被、水文、矿产资源等)③人类活动的比较(农业发展水平、工业发展水平、城市化水平、劳动状况、交通、市场等)③ 东部地区与中西部地区的比较：东部：社会经济相对发达，工业化、城市化和科技教育水平都比较高，发展速度亦快于中西部。

对外开放时间早，程度高，第二和第三产业相对发达，工业结构以轻型和轻重混合型为主。

中、西部：地域广阔，资源丰富，总体发展水平明显落后于东部。

农业经济在国民经济中占有较大比重。

工业结构西部以重型传统工业为主，中部表现出一定的过渡性特征。

④ 改革开放的时空差异。

2、南北差异(东部季风区以秦岭-淮河为界，分为南方和北方)北方南方区域特征跨越暖温带、中温带和寒温带，平原高原为主；森林、煤炭、石油、铁矿等资源丰富多山地丘陵，热量丰富，水分充足，有色金属矿产、生物资源、水力资源等相当丰富限制因素水资源不足，黄土高原水土流失严重旱涝灾害、环境污染、山地丘陵区地形破碎发展方向调整产业结构、扩大对外开放、改善生态环境产业升级，推进工业化和城市化，治理污染3、西部大开发范围：10+2+3(西部地带10个省区，内蒙古、广西两个自治区，湖南湘西、湖北恩施和吉林延边3个自治州也比照西部大开发有关政策实施开发开放)。

条件：矿产、油气、水能、土地资源等有突出优势，发展潜力大。

但西部基础设施落后，人才、技术、资金匮乏。

意义：将西部的资源优势转化为经济优势，缩小东西部之间的发展差距，推动区域经济的协调发展;实现全国各族人民的共同富裕，加强民族团结，保持社会稳定与边疆安全;扩大国内市场需求;实施可持续发展战略。

高二人教版地理必修三第一章知识点：地理环境与区域发展高二人教版地理必修三第一章知识点：地理环境与区域发展地理学是研究人与地理环境关系的学科，研究的目的是为了更好的开发和保护地球表面的自然资源，协调自然与人类的关系。

小编准备了高二人教版地理必修三第一章知识点，具体请看以下内容。

一、地理环境与区域发展1、区域概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。

区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。

区域的特征：层次性;差异性;整体性;可变性2、长江三角洲和松嫩平原的异同相同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区不同：①地理位置差异：长江三角洲在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部②气候条件差异：长江三角洲在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长。

③土地条件差异：长江三角洲以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土低。

③今天长江三角洲作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原，在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。

地理信息技术在区域地理环境研究中的应用1、遥感(RS)主要是获取信息，对地表物体进行远距离的感知。

工作过程：物体辐射和反射电磁波→收集→传输→信息处理、信息分析→专业图件统计数字目标物→传感器→遥感地面系统→成果特点和优点：可以首先从面上的区域分析研究入手，然后有重点地选择若干点、线进行野外验证和检查。

不仅可以提高研究工作的精度和质量，而且节省人力、财力，提高效率。

2、全球定位系统(GPS)主要功能是定位，在全球范围内实时进行导航、定位的系统。

如，可以精确定位某地理事物的三维坐标(经度，纬度和海拔)，还可为飞机、船舶、汽车导航。

由三大部分组成：空间部分—GPS卫星星座(共24颗，其中21颗工作卫星，3 颗备用卫星);地面控制部分—地面监控系统;用户设备部分—GPS信号接收机特点：全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、实时性3、地理信息系统(GIS)专门处理地理空间数据的计算机系统，用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。

地理必修三第一章总结
第一章主要介绍了地球的位置和结构，内容包括以下几个方面：
1.地球的位置和形状：地球是宇宙中的一个行星，它位于太阳系中的第三颗行星，呈略微扁球状。

地球的自转和公转导致了昼夜交替、四季变化等现象。

2.地球的内部结构：地球可以分为大气圈、地壳、地幔和地核。

大气圈是地球的外部包围层，有助于维持生物的生存环境；地壳是地球最外层的固体壳层，由岩石构成；地幔位于地壳下面，是一层岩石的壳；地核是地球的中心部分，由铁和镍构成。

3.地理经纬度：地理经度是指经过地球两极的大圆线，用来说明地球上某个点的东西方位；地理纬度是指垂直于地球轴线的平行圈，在北半球用来说明地点的南北方位。

4.地球的自转和公转：地球自转是指地球绕自己的轴心旋转一周的运动，导致了昼夜交替；地球公转是指地球绕太阳运行一圈的运动，导致了四季的变化。

5.地球的地理环境：地球是一个生命存在的独特环境，它具有适宜的气候、水资源和土壤等，为生物的繁衍和生存提供了条件。

总之，第一章主要介绍了地球的位置和结构，以及地球的自转、公转运动，为后续地理学习打下了基础。

高二必修3地理知识点总结地理学是一门研究地球表层及其人文环境相互关系的学科。

在高二必修3地理课程中，我们学习了许多重要的地理知识点。

下面将对这些知识点进行总结，以帮助大家回顾和加深理解。

第一部分：自然地理知识1. 大气环流大气环流是指地球大气层中空气的循环运动。

在课程中，我们学习了不同纬度带的大气环流特点和气候类型。

例如，赤道附近是热带气候，有季风和副热带高压带。

中纬度地区有西风带和副极地低压带，气候多变。

北极和南极地区则是极地气候，气温极低。

2. 地球板块运动地球板块运动是指地壳板块在地幔的动力驱使下，不断发生着相互碰撞、分离和滑动的现象。

我们学习了地球板块的分类，包括大陆板块和海洋板块，并了解了板块边界的类型，如构造边界、转换边界和扩张边界。

板块运动导致了地震、火山和地质活动，对地球的地貌和地理环境产生重大影响。

3. 水循环水循环是指水在地球大气圈、地面和地下的循环运动。

在课程中，我们学习了水循环的主要过程，包括蒸发、凝结、降水、地表径流和地下水补给。

水循环对于维持地球生态平衡和人类生活至关重要，同时也影响着气候和地貌的形成与变化。

第二部分：人文地理知识1. 城市化进程城市化是指人口和经济在城市中集聚的过程。

在课程中，我们学习了城市化的原因和影响。

原因包括农民进城、工业化和城市化带来的机会等；影响包括人口过度集中、资源压力、环境污染等。

城市化是现代社会发展的重要趋势，对于经济增长和社会变迁有着深远影响。

2. 农业地理农业地理是研究农业在地球上分布和影响的学科。

我们学习了农业发展的影响因素，如气候、土壤、水资源和人口等。

同时，了解了不同地区的农业类型，如工厂农业、粮食主产区和水稻种植区。

农业地理的研究有助于优化农业生产和保障粮食安全。

3. 人口地理人口地理研究人口在地球上的分布、迁移和变化。

我们学习了人口增长的原因和影响，如出生率、死亡率、迁移等。

同时，了解了世界上人口分布的不均衡现象，如人口密集区和人口稀疏区。