暑期先行---新九上科学专题练习

暑期新九年级培优生科学学科练习卷五1. 水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出 100克的水，则下列判断中正确的是 ( )(A)小球所受浮力可能等于 1 牛 (B)小球的质量可能小于 100克(C)小球的体积一定等于 100厘米3 (D)水对烧杯底的压强一定增大2. 取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中。

如果将此金属箔揉成团，它会沉人水底。

比较前后两种情况，则下列说法中正确的是 ( )(A)金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小(B)金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大(C)金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力(D)金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等3. 如图5所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。

甲对地面的压强为P 1，乙对地面的压强为P 2。

（ ）(A)如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为P 1(B)如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为P 2(C)如甲、乙质星相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为P 1(D)如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为P 24．某冰块中有一小石头，冰和石头的总质量是64克，将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中。

当冰全部熔化后，容器里的水面下降了0.6厘米，若容器的底面积为10厘米2，则石头的密度为（ ）(A) 2.O ×l03千克/米3 (B) 2.5×103千克/米3 (C) 3.O ×l03千克/米3(D) 3.5×l03千克/米35. 图6是一个足够长，粗细均匀的U 形管，先从A 端注入密度为ρA 的液体，再从B 端注入密度为ρB 、长度为二的液柱，平衡时左右两管的液面高度差为主。

现再从A 端注入密度为ρc 液体，且ρc =21ρB ，要使左右两管的液面相平，则注入的液柱长度为( )（A ）32L （B ）43L (C) 54L (D)L 6.在两端开口的弯管内用两段水柱封闭了一段空气柱，A 、B 、C 、D 四个液面的位置关系如图所示。

暑期新九年级培优生科学学科练习卷十一1．小明一家搬进刚装修完的新家的这天晚上，小明闭合床头灯的开关准备坐在床头看书，可是发现房间的日光灯也亮了，他断开床头灯的开关，两盏灯都熄灭了；他过去闭合日光灯的开关，床头灯不亮，但日光灯更亮了。

小明很想知道他的床头灯为什么会出现这种“奇怪现象”？关于小明家的日光灯与床头灯此时的连接电路图是（ ）2.我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级—般是2.5级的．2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5％．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系． 电流表指针的偏转角度量程为0—0.6A 电流表的读数 百分误差 满刻度0.60 2.5% 满刻度的二分之一0.30 5.0% 满刻度三分之一0.20 7.5% 满刻度四分之一0.15 10% 满刻度十分之一0.06 25% 满刻度二十分之一 0.03(1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是__________％。

(2)从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差________(选填“越大”“越小”或“不变”)。

(3)如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%．则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_________。

3．如图8甲所示，A 、B 两个实心正方体所受重力分别为G A 、G B ，它们的密度分别为ρA 、ρB ，它们的边长分别为h A 、h B 。

若将它们放在水平地面上，对地面产生的压强分别为p A 、p B 。

若将它们放入柱形容器的水中(水未溢出)，物体静止后，如图7乙所示，A 物体有1/3的体积露出水面,B 物体静止在水中，容器底部受到水的压力比未放入两物体时增加F 1 ；若将B 物体取出轻压在A 物体上(水未溢出)，待物体静止后，容器底部受到水的压力比未放入两物体时增加F 2 。

浙江省杭州市保傲塔申花实验学校2023学年第一学期暑期作业检查九年级科学试题（Word版，含答案）杭州市保俶塔申花实验学校2023 学年第一学期暑期作业检查九年级科学命题：九年级科学备课组审核：八年级科学备课组考试须知：各位同学经过一个暑假的预习，接下来就来检验一下我们的预习成果吧，沉着冷静！1 / 8H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Na-23 S-32一、单选题（每题3 分，共60 分）1. 模型是学习科学的重要内容之一，下列属于模型的是(, g=10N/Kg)A．奥斯特实验B．注意行人C．表示壤土类土壤的组成D．探究土壤中有水吗2. 用“”“”“”分别表示质子、中子和电子，下图表示四种原子的结构模型。

下列有关说法中正确的是( )A．甲、丁互为同位素B．乙、丁属于同一种元素C．甲、丙的核电荷数不同D．甲、丙为同一种原子3. 科学学科里，数字被赋予了丰富的内涵。

有关下列化学用语中数字“2"说法正确的是( )①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH-⑦H2OA．表示离子个数的是⑤⑥ B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①②4.根据CaCl2 、Ca(ClO)2 、X、KClO3 、HClO4 排列特点，X 应是( ) A．Cl B．HCl C．HClO D．HClO25.某物质由碳、氢、氧三种元素组成，图中甲是该物质的元素质量分数扇形图，图乙为该物质的分子结构模型图。

下列关于该物质的说法正确的是( )A．A，B，C 元素分别表示碳、氢、氧B．该物质的化学式可表示为CH6O2C．该物质的相对分子质量为105D．该物质的分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为2∶6∶16. 在一个密闭容器内有M、N、P、Q 四种物质，一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表所示。

下列说法正确的是( )物质M N P Q反应前的质量40 4 3.6 4.8反应后的质量待测13 12.6 10.8A．待测值24 B．该反应为化合反应C．反应生成的P 和Q 的质量比为3：2 D．N 和P 的相对分子质量之比一定为1：17. 实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置如图所示，从U 形管注入稀盐酸，发现稀盐酸未能与有孔塑料板上的石灰石接触，但此时已无稀盐酸可加，则下列溶液中，最适宜添加的是( )A ．硝酸钠溶液B ．碳酸钠溶液C ．氢氧化钠溶液D ．氢氧化钙溶液8. 在甲溶液中滴加几滴石蕊试液，溶液呈蓝色；然后再滴加乙溶液，当滴至甲、乙两物质正好完全反应时，溶液呈紫色；再继续滴加乙溶液时，溶液呈红色。

暑期新九年级培优生科学学科练习卷十1．生活中处处有物理．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟_____ __有关；(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明____ ；(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明了____ ______的存在；(4)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明____________ ____． 2.物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究。

在一个圆柱形玻璃容器底部，放一个边长为10cm 的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出)。

通过测量容器中水的深度h ，分别计算出该物块所受到的浮力F 浮，并绘制了如图16所示的图像。

请解答下列问题。

(1)分析图像可知，水的深度由0逐渐增加到8cm 前的过程中，物块受到的浮力 。

（选填：增大，减小，不变）(2)水深10c m 时水对容器底的压强是 pa 。

(g 取10N/kg )(3)当容器中水深超过8cm 。

以后，物块的状态是 。

此判断的依据是 。

(4)物块的密度是 。

3．如图7所示，甲、乙两个实心小球，体积分别为V 甲、V 乙，密度分别为ρ甲、ρ乙，质 量分别为m 甲、m 乙，两个容器A 、B 中装有密度分别为ρ1、ρ2的液体，已知它们的密度关系为ρ1<ρ甲<ρ乙<ρ2，则 （ ） A . 若V 甲=V 乙，将甲、乙都放入容器A 中，静止时二者所受浮力之比为ρ甲：ρ乙B . 若V 甲=V 乙，将甲、乙都放入容器B 中，静止时二者所受浮力之比为ρ1：ρ2C . 若m 甲=m 乙，将甲、乙都放入容器B 中，静止时二者所受浮力之比为ρ乙：ρ甲D . 若m 甲=m 乙，将甲、乙分别放入容器A 、B 中，静止时二者所受浮力之比为ρ1：ρ甲4．如图8所示，有两只完全相同的溢水杯分别盛有密度不同的A 、B 两种液体，将两个体积均为V ，所受重力分别为G C 、G D 的小球C 、D 分别放入两容器中，当两球静止时，两杯中液面相平，且C 球有一半体积浸入液体中，D 球全部浸入液体中。

暑期新九年级培优生科学学科练习卷四1.分别用铁和铝做成两个外部直径和高度相等，但内径不等的圆柱形容器，铁杯装满质量为m1的水后总重为G1；铝杯装满质量为m2的水后总重为G2。

下列关系不可能正确的是（）A．G1<G2,m1<m2 B．G1>G2,m1>m2C．G1<G2,m1>m2 D．G1>G2,m1<m22.如图所示，体积相同、密度分别为ρA、ρB的A、B两立方体正对叠放于水平桌面上，且ρA:ρB=1:3。

A对B的压强为p A，B对桌面的压强为p B。

现逐渐减小A的体积，但始终保持A的形状为立方体且密度不变。

在A的体积减小的过程中，p A与p B的比值（）A．始终变大 B．始终变小C．先减小后变大 D．先增大后减小3.如图所示，置于水平桌面上的一个密闭的圆锥形容器内装满了重力为G的某种液体。

已知：圆锥形容器的容积公式为V=πR2h/3,其中，R、h分别为容器的底面半径和高。

则容器内的液体对容器侧面的压力大小为（）A．1G B．2G C．3G D．04.在一个底面积为200厘米2、高度为20厘米的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放入一个边长为10厘米的实心正方体物块，然后逐渐向容器中倒入某种液体。

右图反映了物块对容器底部压力的大小F与容器中倒入液体的深度h（0～6厘米）之间的关系。

由此可知这种液体的密度大小为_________千克/米3，当倒入液体的深度h为l2厘米时，物块对容器的底部压力的大小F大小为________牛。

5.一根轻质小弹簧原长10厘米，两端分别连接在容器底部和物体A上，将水逐渐注入容器，当物体的一半浸入水中时，弹簧长12厘米，如图（a）所示。

把水倒出，改用密度为0.8×103千克/米3的油注入容器，当物体A全部浸入油中时，弹簧长15厘米，如图（b）所示。

前后两种情况下物体受到的浮力之比为_________；物体A的密度为_________千克/米3。

华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（9）（重要的碱）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列实验操作中，正确的是（）A . 闻气味B . 滴加液体C . 加热液体D . 测溶液pH2. （2分）类推是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（）A . 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性B . 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子C . 有机物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物D . 单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质3. （2分）对下列实验过程的评价，正确的是（）A . 某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含CO32﹣B . 某溶液中滴加氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42﹣C . 某无色溶液中滴入酚酞试液显红色，该溶液不一定是碱溶液D . 验证烧碱中是否含Cl﹣，先加盐酸除去OH﹣，再加硝酸银溶液，有白色沉淀出现，则含Cl4. （2分）鉴别下列各组物质的方法错误的是（）A . 铜片与铝片﹣看颜色B . 羊毛绒和棉线﹣用灼烧C . 氮气和二氧化碳﹣用燃着木条D . 硫酸铵与氯化钾﹣加熟石灰5. （2分）下列基本实验操作正确的是（）A . 检查气密性B . 测量溶液的pHC . 取固体药品D . 熄灭酒精灯6. （2分）用如图装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)，在1中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由澄清变为浑浊。

符合以上实验现象的I和Ⅱ中应加入的试剂是（）A B C DI CaCO3 、稀HCl Na2CO3、稀H2SO4Zn 、稀H2SO4Cu、稀H2SO4II KNO3NaCl BaCl2Ba(OH)2A . AB . BC . CD . D7. （2分）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）A . 丁是该反应的催化剂B . 该反应的基本类型是分解反应C . 该反应中乙、丙的质量比为3∶17D . 该反应中甲、丙的质量比为7∶108. （2分）现有一份CaCl2溶液(其中含有少量的HCl)，在不需要添加任何指示剂的情况下，下列能除去HCl且得到纯净CaCl2溶液的物质是（）A . 熟石灰B . 生石灰C . 碳酸钠D . 碳酸钙9. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）A . 碱溶液能使无色酚酞溶液变红，通入NH3后的酚酞溶液变红，所以NH3是碱B . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C . 酸性溶液能使石蕊试液变红，所以滴入石蕊试液后变红的溶液一定呈酸性D . 氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，所以氢氧化铜也能使酚酞溶液变红10. （2分）（2016•宁波）如图是一瓶饮用天然水标签的部分内容，下列说法正确的是（）A . 该饮用天然水是纯净物B . 该饮用天然水一定呈碱性C . 该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等金属单质D . 100ml该饮用天然水中至少含偏硅酸180μg二、填空题 (共8题；共38分)11. （10分）回答下列问题：（1）澄清石灰水若敞口久置，观察到现象是________．该反应的化学方程式为________．氢氧化钠露置在空气中不但能吸收________发生潮解，而且还能与空气中的________反应而变质，因此氢氧化钠必须密封保存．写出氢氧化钠露置空气中变质的化学方程式为：________．（2）为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈________色，这是因为（用化学方程式表示）________；不一会儿，又看到溶液中有气泡产生，这是因为（用化学方程式表示）________．（3）1：1的硫酸溶液是用1体积98%的浓硫酸与1体积水混合而成，配制该硫酸溶液时，一定要把________慢慢注入________，并不断搅拌．12. （2分）水能灭火，但有时也能生火．例如：将少量过氧化钠（Na2O2）固体用棉花包裹，再滴水，发现棉花会燃烧起来，产生该现象的原因是过氧化钠与水反应生成了氧气和另外一种含三种元素的化合物，且该反应________热量（填“放出”或“吸收”），从而达到着火点；将反应后的化合物加入到酚酞溶液中，发现酚酞变红了，说明另外一种生成物可能是________．13. （9分）氢氧化钠俗名火碱、________、________，这是由于它有强烈的腐蚀性；氢氧化钠固体极易溶于水，溶解时放出________；氢氧化钠固体久置于空气中，会吸收空气中的________而________，该变化属于________变化；还能与空气中的________反应而变质，发生反应的化学方程式为________．所以氢氧化钠固体必须________保存．14. （5分）如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。

暑期新九年级培优生科学学科练习卷八1、假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是（ ）A ．船的重力不变．船的吃水深度也不变B ．船的重力减小，船的吃水深度也减小C ．船的重力减小，船的吃水深度不变D ．船的重力不变，船的吃水深度减小2、现对某物质A 的溶液进行恒温蒸发，若蒸发m 克水析出a 克固体，若蒸发2m 克水析出b 克固体，若蒸发4m 克水析出c 克固体，则下列关系式正确的是( )A ．b a c +=B ．23a b c -=C ．a b c -=2D ．a b c 23-= 3．兔的心脏受甲、乙神经支配，某学者为了研究甲、乙神经对心率的影响，设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断甲神经或乙神经后的心率。

实验结果如表所示，根据表中的结果，以下推测正确的是( )A ．甲神经的作用是促进心跳加快，乙神经对心率没有明显影响B ．甲神经的作用是促进心跳加快，乙神经的 作用是减缓心率C ．甲、乙神经的作用相同，都是减缓心率D ．甲神经的作用是减缓心率，乙神经的作用是促进心跳加快4．某同学欲配制质量分数为8%的食盐水80克，在用托盘天平称量食盐时，他将食盐和砝码的位置颠倒了（1克以下用游码），那么他实际所配制溶液的质量分数为（ ）A ．7.0%B ．7.0%—8.0%C ．8.0%D ．8.0%以上5、如图所示，一圆柱容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。

容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S ，用细绳通过测力计F 将活塞提着，容器中盛水。

开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上，在提着活塞的同时使活塞缓慢地下移，在这一过程中，测力计的读数（ ）A 、先变小，然后保持不变B 、一直保持不变C 、先变大，然后保持不变D 、先变小，然后变大6、如图所示，A 、B 是两只相同的齿轮，A 被固定不能转动，若B 齿轮绕A 齿轮运动半周，到达图中C 的位置，则B 齿轮上所标出的竖直向上的箭头所指的方向（ ）A 、竖直向上B 、竖直向下C 、水平向左D 、水平向右7、如图所示，玻璃瓶内盛有水，瓶口用橡皮塞塞紧，橡皮塞的中央插一根两端开口的玻璃管，管内水面比管外水面低，当瓶壁上a 、b 、c 三个小孔的塞子同时拨出时（ ）A 、三个小孔中都有水流出B 、三个小孔中只有c 孔有水流出C 、三个小孔中只有a 孔有水流出D 、三个小孔中a 和b 两个小孔中有水流出 实验处理 心率(次/分) 正常时 90 仅阻断甲神经 180 仅阻断乙神经 708、如图所示，将一个质量为m 的小球悬挂在质量为M 的半圆形光滑轨道的顶端，此时台秤的读数为（M+m ）g 。

科学九年级上暑期预习练习卷（9）（重要的碱）一、选择题1. 通过实验我们测得了食盐溶液、石灰水、盐酸、食醋的pH，请你在下图中判断表示盐酸pH的点是（）A . A点B . B点C . C点D . D点2. 小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液,向其中逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是（）A . 紫色—红色—蓝色B . 蓝色—紫色—红色C . 蓝色—红色—紫色D . 紫色—蓝色—红色3. 判断一种化合物是否属于碱类的根本依据是（）A . 能否与酸反应生成盐和水B . 溶于水后看能否使无色酚酞试液变红C . 电离时生成的阴离子是否全部是OH－D . 电离时是否有OH－生成4. 鉴别下列各组物质，选用的试剂正确的是（）A . 氢氧化钠溶液和澄清石灰水B . 碳酸钠溶液和氯化钠溶液C . 氯化钠溶液和稀盐酸D . 稀盐酸和稀硫酸5. 下列溶液的pH最小的是（）A . 10%KOHB . 20%KOHC . 10%HClD . 20%HCl6. 下图有四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是（）A .B .C .D .7. 下列实验方案中，合理的是（）A . 分离木炭粉和CuO：在空气中充分灼烧B . 验证质量守恒定律：比较镁条燃烧前后固体质量C . 制备Fe（OH）3：向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，过滤、洗涤、干燥D . 除去CO2中的HCl和水蒸气：依次通过过量的NaOH溶液、浓硫酸8. 为了除去物质中的杂质（括号内为杂质），需要选用适当的试剂，其中正确的是（）A . C（Zn）﹣稀硫酸B . CaCl2溶液（HCl）﹣Ba（OH）2溶液C . CO2（CO）﹣澄清的石灰水D . NaOH溶液[Ca（OH）2]﹣K2CO3溶液9. 滴有酚酞的石灰水与足量的下列物质充分反应，酚酞仍显红色的是（）A . 稀硫酸B . 盐酸C . 硫酸铜溶液D . 碳酸钾溶液10. 向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是（）A .B .C .D .二、填空题11. 请对以下方案及现象做出合理补充或解释：（1）不能服用NaOH治疗胃酸过多，原因是NaOH具有________性；（2）将铜丝浸入AgNO3溶液中的现象：________。

科学九年级上暑期预习练习卷（1）（化学方程式）一、选择题1. 水是生活中常见的物质，可用化学式H2O表示。

下列对于水的认识正确的是（）A . 水由氢原子和氧原子构成B . 水由氢元素和氧元素组成C . 水中含有氢分子D . 水中氢、氧元素的质量比为2：12. 某地的硅砂矿的主要化学成份X能与氢氟酸（HF）发生如下反应：4HF+X=SiF4+2H2O，由此推出X的化学式为（）A . H2SiO3B . SiO2C . SiD . SiH43. 在化学反应A+B═C+D中，10gA与24gB恰好完全反应生成14gD，若有15gA 发生反应，可生成C为（）A . 20gB . 25gC . 30gD . 35g4. 某物质在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质（）A . 只含有碳、氢两种元素B . 一定含有碳、氢、氧三种元素C . 一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素D . 可能由氧元素与另一种元素组成5. 化学反应前后可能发生改变的是（）A . 分子的数目B . 原子的数目C . 物质的总质量D . 元素的种类6. 镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，下列图中能正确表示容器内所有物质总质量（m）与时间（t）的变化关系是（）A .B .C .D .7. 化学概念的正确理解，是学好化学的关键。

下列说法错误的是（）A . 一种元素与另一种元素的根本区别是质子数不同B . 相对原子质量就是原子的实际质量C . 水电解生成氢气和氧气的实验说明化学反应中分子改变了，原子种类和数目没变D . 食盐是由Na+和Cl-构成．所以离子也是构成物质的微粒之一8. 根据化学方程式AgNO3+ HCl AgCl↓+ HNO3，不能获得的信息是（）A . 反应进行得非常快B . 生成的氯化银是固态C . 反应在常温下进行D . 反应物是硝酸银和盐酸9. 汽车尾气的排放也会带来一系列环境问题。

“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。

科学九年级上暑期预习练习卷（3）（用分解反应氧气）一、选择题1. 收集氧气的方法是（）A . 排水法、向上排空气法B . 只能用排水法C . 排水法、向下排空气法D . 只能向下排空气法2. 小明在用双氧水制氧气的实验中，忘记放入二氧化锰，其结果是（）A . 反应不能发生B . 产生的氧气减少C . 产生的氧气不变，但反应速度减慢D . 产生的氧气不变，但反应速度不变3. 实验室里常用某些受热时易分解放出氧气的含氧物质来制取氧气。

例如，常用二氧化锰作为催化剂，加热氯酸钾来制取氧气。

较理想的催化剂一般要求开始反应和剧烈反应时的温度均较低。

实验表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。

分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：催化剂氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁开始反应温度/℃420515305490剧烈反应温度/℃490540350545实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，则最好选用（）A . 氧化铁B . 氧化铝C . 氧化铜D . 氧化镁4. 下列有关催化剂的说法正确的是（）A . 在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率B . 二氧化锰是催化剂C . 催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量D . 要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应5. 某同学制氧气时，试管炸裂了，原因可能有（）①没有预热②试管外壁有水③试管口没有向下倾斜④忘了加入催化剂⑤加热时，试管底与灯芯接触⑥收集完氧气时，先撤走酒精灯，后移出导管⑦二氧化锰中混有可燃物A . 全部B . 除④外C . 除④⑦外D . ①③⑤⑦6. 医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时。

伤口上会看到大量的气泡。

下列有关说法中，错误的是（）A . 生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B . 伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C . 只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D . 过氧化氢和水的分子构成不同．所以它们的化学性质不同7. 实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气，其操作步骤有：①将高锰酸钾装入试管，固定在铁架台上；②给试管加热，用排水法收集氧气；③检查装置气密性④熄灭酒精灯；⑤将导管移出水槽。