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幼儿园班主任述职报告幼儿园班主任述职报告范文（精选11篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？好好地做个总结并写一份述职报告吧。
那么好的述职报告是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园班主任述职报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园班主任述职报告篇1时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声。
回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。
但我的内心却是充实的、愉悦的。
为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
在工作中，我得到了许多老师的帮助，在这里我最要感谢的是刘丽老师，是她给了我太多太多的帮助，从她身上我学到了更多的知识，也感谢园长给我们提供了配班的机会。
在这学期中，我能够积极地参加园里组织的政治学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，认真履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。
这一学期，为了创“XX省现代化幼儿园”，可以说我的压力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说：“你不喜欢我，就喜欢你们班上的小朋友”。
我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧！我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。
如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现他们不爱去玩了，为什么？经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣。
幼儿园班主任述职报告2024年样本在过去的学期中，本人担任小班班主任一职，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经圆满结束。
回顾这段时间，无论是收获还是遗憾，成功或是不足，都让我内心感到充实与喜悦。
投身于我所热爱的幼儿教育事业，我深知每一份付出都是心甘情愿的。
在学期期间，我积极参与园所组织的各类学习和培训，详尽记录学习内容，积极参与团队活动，热爱集体，团结协作，尊重资深教师，对幼儿充满关爱，严格遵循园所规章制度，积极响应园所组织的各项活动。
面对新学期班级中新增的若干名插班生，由于贾老师受伤，我独自承担起班级管理任务。
起初，班级秩序略显混乱，孩子们对教育指导反应迟钝，形成了不良的学习习惯。
针对这些问题，我主动征询资深教师的意见，分析现状，调整教育方法，并及时与家长沟通，共同促进家园共育。
根据孩子们活泼好动的特点，我将课程内容尽可能安排在社区和大自然环境中进行。
以下是对本学期工作的具体总结：一、保育工作经过多年的努力和改进，我在保育工作方面已取得显著进步。
我深知保育是保教工作的重要组成部分，因此始终认真负责。
在接送幼儿时，我主动关心他们的身体状况，并及时记录异常情况。
在日常生活中，我关注孩子们的饮水、穿着，确保他们在园所的生活健康舒适。
二、教学工作我坚持提前备课，准备充足的教学工具，用心上好每一节课。
课堂上，我运用生动有趣的语言，灵活运用各种教学工具，面向全体学生，不偏袒任何一名学生。
对于学习有困难的幼儿，我经常进行个别辅导，并利用不同游戏帮助他们复习知识。
我还引导孩子们学习《弟子规》，认为这是一本优秀的国学启蒙书籍。
尽管孩子们目前可能无法完全理解其中的含义，但随着年龄的增长，他们自然会领悟到其中的智慧。
我向家长承诺，争取在幼儿园三年内完成《弟子规》的学习。
三、家长工作家长工作是幼儿教育不可或缺的一部分。
在过去的学期中，我们通过家长会向家长介绍了教材和日常活动，提供了丰富的视频材料，以便家长了解孩子在园所的表现。
幼儿园述职报告班主任(五篇)篇一：幼儿园述职报告班主任一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。
这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。
吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人交流。
同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得非常高兴。
幼儿园班主任个人述职报告范文10篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园班主任个人述职报告范文尊敬的领导：您好!在忙忙碌碌中，我们的学期又接近了尾声。
回顾这一学期自己的工作，真是喜忧参半。
一边担负幼儿班的班主任工作，一边担负一年级的语文教学工作。
两者都很重要，都马虎不得半下。
这就会让我在这一年的工作中将会是忙碌不停的。
虽说工作累点，苦点，但是我还是感谢领导这样的安排，庆幸自己的幸运，让我能有这样一个磨练的机会，让我不断学习不断进步。
尽管一年级语文教学工作很重要，但幼儿班班主任这个角色也是重要的，因为我的对象是一群太小、太需要保护的孩子们。
我只能朝着一个目标努力：为了孩子们的身心健康，尽心尽力地工作，让他们学有所乐，学有所获。
今年的幼儿班只有____个孩子，虽说人少，但由于没有一个固定的老师担任教学工作，一个班，有七个老师每天轮流下去担任不同学科的教学，所以，这群孩子们的养成习惯将会是一个让人头疼的大问题。
每天的早上和中午的时间就变成我这个班主任进行卫生、礼貌、养成、安全教育的时间了。
日积月累，孩子们渐渐已适应这样的环境，也知道我每天必将唠叨的点滴，因此，只要看见我，孩子们便会不由自主地想起哪些该做，哪些不该做了。
一年下来，孩子们在大家的共同努力之下都有很大的进步。
一、在平时的教育中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。
养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。
我平时就鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。
有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。
让小朋友在一日生活环节中有所放松。
谦让、礼貌等良好的习惯也在这当中穿插教育，孩子们不仅学到了知识，而且行为习惯也养好了。
二、我力求从小事做起，耐心细致班上今年刚进来的小班小朋友比较多，自理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始时，我帮助他做一些事情，而且带着大班的孩子一起帮忙，接着让大班孩子主动帮助，到后来就鼓励他们自己做事，鼓励他要学会自己的事情自己做，体验成功的喜悦。
2024年幼儿园班主任述职报告模版敬爱的领导、家长们：大家好！我是XXX幼儿园XX班的班主任XXX。
今天，我非常荣幸能够站在这个讲台上，向大家汇报我在2024年度的工作情况和学生的成长情况。
一、工作总结2024年是我担任班主任的第三年，在过去的一年里，我全心全意投入到教育教学工作中，积极履行职责，不断学习成长，努力提高自己的教育能力和素质。
在这一年里，我主要从以下几个方面开展工作：1.教学工作首先，我注重教学内容的科学性和针对性，根据学生的认知水平和兴趣爱好，制定了具有针对性的教学计划。
通过精心设计的课堂活动，激发了学生的学习兴趣，培养了他们的创造力和动手能力。
同时，我注重培养学生良好的学习习惯，定期开展课堂规范教育，培养学生的自主学习能力。
其次，我注重教学方法的创新和多样化。
在教学过程中，我采用了多媒体教学、互动教学等方法，充分调动学生的积极性和主动性。
同时，我注重培养学生的合作意识和团队精神，组织学生开展小组活动和课外探究，培养他们的合作能力。
再次，我注重评价和反馈机制的建立。
我会根据每一位学生的实际情况，制定个性化的评价指标，及时进行评价和反馈。
通过评价和反馈，我帮助学生发现自己的优势和不足，进一步提高学习效果。
2.班级管理在班级管理方面，我注重营造积极向上的班级氛围，让学生在快乐的学习环境中健康成长。
我会定期组织班委会成员开展班级活动，引导学生培养团结友爱、互助守约的良好品质。
同时，我注重与家长的沟通和合作，及时向家长了解学生的学习和生活情况，并积极与家长合作解决问题，共同关注学生的成长。
3.个人成长为了不断提高自己的教育能力和素质，我在过去的一年中，积极参加学校组织的各类培训和研讨活动。
我在教龄和教学经验方面的积累，也让我更加深入的理解到儿童教育和成长的重要性。
同时，我参考相关教育理论和研究成果，不断更新自己的教育观念和教育方法，积极探索适合幼儿的教学途径。
二、学生情况在过去一年的教育教学中，我十分关心每一位学生的成长和发展。
2024年幼儿园班主任述职报告通用5篇幼儿园班主任述职报告篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好!去年述职的情景还历历在目，今天却又在这里总结自己一年的工作，不得不感慨：时间真是过的太快了。
每年临近总结的这个时候心中就会感觉忐忑不安，生怕那宝贵的光阴，被自己不负责任的挥霍掉了。
回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。
现在我将本人一年的工作做如下汇报：一、不断学习，努力进取，提升自身内涵本人对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
平时我能抓住空余的零碎时间给自己充电，经常看一些对自己有帮助的书籍《孩子的名字叫今天》《没有教不会的孩子，只有不会教的父母》《老师怎样和孩子说话》《感动教师心灵的教育故事》《教师怎样和学生交流》等书籍，另外经常看一些幼教杂志，不断学习新的教学理念，提升自身内涵。
平时积极参加全园教职工政治学习活动和年级组教研活动，活动过程中能够认真倾听并详细认真的做好笔记。
以积极热情的心态去完成各项工作，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平地对待每一个孩子。
二、特色教育，引领教学，提高保教质量为了让每个孩子都能在幼儿园快乐、健康地成长。
我虚心向身边的同事学习，我们班级的周老师在班级管理与教学方面经验丰富，在班级工作中一些困惑我主动向她学习，努力使班级形成良好的班风班貌。
我们班级是以语言作为班级特色活动的，因此在平时我更注重师生间平等的交流。
在前段时间听了李镇西老师的讲座后，我每天坚持至少和一个孩子谈心，这样既发展幼儿的语言能力，又增进了我和孩子间的情感。
每周一下午是我们班级的语言特色活动时间，在活动前我都会根据幼儿的兴趣安排幼儿看绘本、讲故事、猜谜语、朗诵古诗等等内容丰富的活动激发幼儿的活动兴趣。
为了让活动有序进行，每个月都有活动的重点如九月“好书推荐”活动;十月“读书漂流”活动;十一月“亲子自制图书：活动;十二月“续编故事”活动等，每次活动开展前我都能与家长先交流活动的时间与内容安排，通过活动幼儿更加喜欢阅读，语言能力获得发展。
2024年幼儿园班主任个人述职报告模版时光荏苒，转眼间一个学期已然过去。
回顾过去的半年，既有收获也有遗憾，有辉煌也有平淡。
我的内心始终是充实而愉悦的，为所热爱的幼教事业付出，我感到义不容辞。
在本学期中，我担任小班班主任工作。
我积极参与园所组织的各类学习活动，认真细致地做好笔记，积极参与团队活动，热爱集体、团结协作、尊重前辈，对幼儿充满爱心，严格遵循园所规章制度，积极响应园所各项活动。
新学期，我班新增了几名插班生。
由于贾老师不幸受伤，初期我独自承担班级工作，导致班级秩序一度混乱，孩子们对老师的教导反应迟钝。
面对这一情况，我向多位经验丰富的老师请教，针对孩子们的实际情况进行分析。
调整教学策略成为当务之急，我迅速与家长沟通，告知孩子的情况，以实现家园共育。
针对孩子们活泼好动的特点，我尽量将课程安排在社区和大自然中。
在保育方面，我经过多年的努力和改进，已显著提高。
我深知保育是保教工作的重要组成部分，因此，我根据以往经验认真开展各项工作。
早晨接待时，我主动询问家长孩子的身体状况，并轻轻摸摸他们的头。
一旦发现孩子不适，立即记录在晨午检表上。
早操后，我督促孩子们多喝水，对出汗的孩子及时提醒他们更换汗衫或放置毛巾。
值班负责午睡时，我根据天气变化适时教育孩子增减衣物，确保孩子们在午睡过程中的舒适。
我每天认真做好活动室的卫生清洁工作，以减少孩子们的发病率，保障他们的身体健康成长。
在教学方面，我提前一周备课，教具准备充分，认真上好每一节课。
课堂上，我运用生动有趣的语言，灵活运用各种教具进行直观教学。
我面向全体学生，不偏爱任何一个孩子，并对个别能力较弱的幼儿进行辅导。
课后，我运用不同的游戏帮助孩子们复习知识。
我还引导孩子们学习《弟子规》，认为这是一本优秀的国学启蒙读物。
尽管孩子们暂时可能无法完全理解其中的含义，但随着年龄的增长，他们自然会领悟到其中的智慧。
本学期，我们学习了六段《弟子规》，我在家长会上承诺，力争在幼儿园三年内完成这本书的学习。
2024年幼儿班主任个人工作述职报告模版随着时光的流转，一个学期的教育教学工作已经圆满结束。
回顾这段时光，既有丰硕的收获，也有深刻的思考。
作为幼教事业的一份子，我深知投身这一事业的责任重大，且乐在其中。
在本学期，我担任了小班的班主任，积极参与园所组织的各类学习活动，详实记录学习内容，并与同事们团结协作，尊重前辈，关爱学生，严格遵守园所规章制度，积极响应园所的各项工作。
面对新学期班级新增的若干名插班生，由于贾老师不幸受伤，我独自承担起班级管理任务。
初期，班级秩序一度出现混乱，孩子们对教育引导反应迟钝。
针对这一情况，我积极征询经验丰富的同事意见，深入分析班级现状，调整教学策略，并及时与家长沟通，共同推进家园共育。
我还根据孩子们活泼好动的特点，尽可能将课程活动安排在社区和自然环境中，以增强教育的实效性和趣味性。
在保育工作方面，我经过多年努力，已显著提高自身的工作能力。
我深知保育是保教工作的关键环节，始终认真执行职责。
例如，在早晨接待时，我主动询问家长孩子的身体状况，关注每一个孩子的健康；在午睡时，根据天气变化提醒孩子适当增减衣物，确保他们的身体健康。
在教学方面，我提前备课，充分准备教具，用生动有趣的语言授课，并关注每一个孩子的学习情况，课后通过游戏等形式帮助他们复习知识。
我还引导孩子们学习《弟子规》，以期培养他们的国学素养和自理能力。
在家长工作中，我认识到家园合作的重要性。
通过家长会，我们向家长介绍了教材和日常活动，并提供了丰富的视频资料，以便家长了解孩子在园所的表现。
我积极与家长交流，及时反映孩子的情况，并分享育儿经验，共同促进孩子成长。
值得一提的是，孩子们对老师的情感非常真挚，他们的喜爱让我们深感幸福和责任。
在未来的工作中，我将继续以百分百的热情面对同事，关爱孩子，投身工作。
展望下学期，我将以更加饱满的热情和不懈的努力，提升自身素质和教育教学水平。
期望在新的一年里，班级工作能够更加有序和有趣，个人工作能够取得更大进步，同时也将不断改进自身不足，以更加完美的形象服务于幼教事业。
幼儿园班主任述职报告(通用15篇)幼儿园班主任述职报告1在思想品德方面，我一直坚持做事先做人。
只有先学会做人，把人做好了，才能赢得别人的认可，才能做好工作份内的事。
而作为一名幼儿园教师，无论是班主任还是副园长，都必须而且应该有良好的师德。
近几年来，社会上关于教师师德缺失的事故屡屡发生，这些事故总是带给我深思，我也因此不断提醒自己要做一各师德优秀的老师，做一名品德优秀的员工。
作为幼儿园的行政工作人员，我要保持一颗为群众服务的心，把自己放低一点，为别人多付出一点。
这一年来的工作，我一直朝着这个方向努力着。
在工作上，我上半年担任了大2班的班主任工作，和副班主任顾老师合作得非常愉快。
在教学方面，我们按照教学计划，通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动《不一样的我》、《走近小学》、《大自然的语言》、《从头到脚》、《动感天地》、《黑夜秘语》、《我想飞》、《离园倒计时》。
我们还开展了各种各样的比赛活动，班级内部的有：跑步比赛，跳高比赛，拔河比赛，画画比赛，小制作比赛等等。
大班年级组的有：跳绳比赛，拍皮球比赛，扔沙包比赛，亲子纸工制作比赛等。
每个活动都开展得有声有色，让孩子们度过了最后的幼儿园美好时光。
在六一儿童节文艺表演上，我们大2班表演的《音乐宝贝》融合了舞蹈、音乐、滑旱冰的元素，比较有创意，获得了大家的一致好评。
为了做好幼小衔接工作，我们召开了大班最后一学期的家长会，鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，让家长了解幼小衔接的进展情况，及时了解幼儿的发展水平。
通过让幼儿自己来选小班长，值日小组长，尝试自主管理，让幼儿真正在为班级的小主人。
最后在孩子们依依不舍的告别声中送走了大2班的孩子们，让他们去开始崭新的小学生活。
下半年，我担任了幼儿园的副园长工作，兼任每个班的英语老师，同时还是幼儿园的保健老师。
每天我都早早都来到幼儿园，为上学来的每个孩子做好晨检工作。
接下来，每天上两个班的英语课。
英语教学方面，我一直用比较直观的教学方法去教导孩子，每次上课都准备一些漂亮的.图片，让幼儿先认识图片，再学会说英语。
幼儿园班主任述职报告精选（10篇）幼儿园班主任述职报告精选篇1一、教师工作方面几个月的教师工作让我对这一行业有了一个新的认识：做一个幼儿教师也许不难，但要做一个好教师就很难了。
我个人觉得在工作中，我主要做到了两个字“关心”，是的，关心每一个幼儿，无论他是调皮还是捣蛋，在我心中，每一个孩子都是需要关心帮助的个体，这使我得到了每一个孩子的真心的爱的回报。
在工作中，我也得出了以下几点对教师工作的新的看法：1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作，可以让孩子觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。
2、细心、耐心这是做好工作的基础。
教育孩子不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心，在平时的工作中要细心观察，及时发现每个孩子不同的需要。
以前我总觉得做幼儿园老师是很轻松的工作，不就是孩子王吗?真正踏上工作岗位，我才感觉到并不轻松，反而还压力重重。
你要对__个孩子负责啊，于是我从一个马大哈，慢慢变成了会细心观察的人，观察什么呢?当孩子出汗了为他垫上小毛巾;在他感冒时提醒他多喝水等等。
学生时代的我还是一个事事都要妈妈操心的孩子，一进入社会就要变成一个照顾__个孩子的老师，这当中转变的辛苦只有我自己知道，但我一点也不觉得苦，相反，看到自己的成长我很高兴，我今后还会继续努力的。
二、存在的问题和今后努力方向回顾检查自身存在的问题，自己还有很多需要学习改进的地方。
我是一名新教师，在工作的各个地方都有或大或小的不足之处，在备课方面还有很多不足的地方，有可能是写的不清楚，也有可能是思路不够详细，在上课方面也有很多的不足之处，但是我都会努力进步的，希望我班的小朋友能够学得更多，更好。
所以，今后我要进一步学习备课，上课，以及积极参加各种理论学习，提高自己的工作能力，努力成为一名优秀的幼教工作者。
幼儿园班主任述职报告精选篇2愉快而紧张的一学期生活即将结束了，回想这半年来我所付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。
在各领导的关心和支持下，我顺利的完成了本学期班上的各项工作，为使今后的工作更上一个新台阶，述职报告如下：一、工作特色及成绩1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了较大的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，尽量做到地上无纸屑，窗明几净。
3、注意强化幼儿健康意识，注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食。
4、教育幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
5、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿粗浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
6、认真填写周计划及考勤等各种表册。
7、幼儿园的安全工作是最重要的`工作之一。
为了保障每一个幼儿的人身安全，我加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
另外还教给幼儿一些安全防范方面的知识，强化幼儿的安全意识和自护能力。
8、做好“家园建设”工作。
密切联系家长，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
与家长共同配合做好了“六·一”幼儿舞蹈表演。
二、本学期存在的问题及下学期解决措施1、幼儿的一日常规养成还比较欠缺，不能形成良好的生活卫生习惯。
因此，在以后的工作中我将加强对幼儿的一日常规养成教育，与家长密切配合，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯。
2、本班幼儿还存在无意识攻击性行为，在下学期的工作中，我们将利用多渠道进行品德教育，使幼儿改正和消除攻击性行为。
3、部分幼儿的上课意识比较差，上课时不专心，在以后的教育教学工作中，我们将认真的备好每一节课，多准备一些鲜明直观的教具，使幼儿学会主动的学习。
4、在教育教学活动中，虽然教学经验有所改善，教学能力有所提高，有很好的教学方法，但这些都还不足，在下学期中，我们将用心学习专业，多向有经验的老教师学习。
努力提高自己的业务素质。
在这一学期的工作和学习中，我学到了不少经验。
但还存在一些不足之处。
在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新。
我将更严格的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的教育事业奉献自己的力量。
幼儿园班主任述职报告精选篇3光阴荏苒，转眼我的班主任工作已经有八个年头了。
在几年的幼教生涯中，我从紧张到坦然，从稚嫩慢慢走向成熟。
我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘，我以一份耕耘，一份收获来诠释我的工作。
在博苑我跟许多同事差不多：都是一个新教师。
加入博苑这个团队，最大的感触是感动。
许多东西让我看到了希望，有了前进的动力。
“让孩子攀登自己的高峰”是博苑的办园宗旨，让我看到了一个切实为孩子的发展做事的团队，在这个团队中我感到自己是一个真正为自己事业打拼的人。
首先回首一下我和博苑一起走过的将近半年的成长之路：4—5月份，我和博苑刚刚见面，毕竟是一种新的管理机制，让我们人心略有浮动、不安。
为了迎接六一的到来，在缺少班级老师的情况下，中午老师吃完饭就要排练节目，练完舞蹈差不多就到了下午带班的时间。
就这样，从早上的七点半，到晚上的五点半，觉得有些吃不消，那时的我，犹豫过，但我转念想：不能在我们迎接新的挑战的时候，就被困难吓倒，要坚持!6月份有一批刚刚毕业的老师要入住幼儿园，参加培训。
我们全园老师上至冯园长，下至保育老师，门卫，保健老师，全园总动员，从一楼到三楼，每个角落，每寸土地无不留下我们的足迹及辛劳的汗水!还有老师住宿需要的床，一百多张床啊!才开始还好两人合作架两张床板，慢慢的体力消耗太多，上楼梯的时候腿如灌铅，抬完的时候，整个人像个落汤鸡，真的是湿透了，我们也怕累，但我们挺住了，那时候就在想：我们其实是在挑战自己的极限!7月份，我们开始了紧张而忙碌的招生宣传工作。
我们的老师尤其是住园的老师，甚至牺牲周末的休息时间来顶着烈日，到集市，到小区，到广场去做宣传活动。
我们还进行了四场消夏演出活动，每一场都收到了不错的效果，那时候就在想，想创业，要开创新局面，老师甚至领导要付出比相象中多无数倍的努力和汗水!8月份，在领导大力倡导下，老师团队的全力协助下，我们博苑友谊园迎来了招生的春天，大批的的幼儿三人一组，五人一组纷纷前来咨询，报名，甚至创出了一周报名人次将近40的佳绩!领导的决策和我们老师的努力终于看到了成效!我们的心中真的是累并快乐着!我懂得了付出才有回报，换句话说：“要想有收获，需要付出别人难以承受和想象的努力与汗水!”现在我园已由原来的7个教学班扩至现在的12个教学班!这不仅仅是一个数字，更是一种能力的展现!有了这样一个团队!有一种打不垮，压不倒，做什么都不怕，迎难而上的信念，我们还有什么理由不去很快的发展进步呢!?现在的我，是中二班的班主任，对于我的配班老师王老师及保育老师简老师我想说声谢谢!我和王老师曾开玩笑地说：“看我们班的保育老师，多让人放心啊!不仅仅是卫生，还有孩子的一日生活，不用你去说简老师就已经做到了，有这样的保育老师我们很知足啊!我对王老师也说：“有你我也很知足”!不管是在教育教学，还是一日生活中，有时候园里有其它安排，她就代理了班里的工作，从无怨言。
最近一段时间，我感觉王老师不管是业务水平，还有家长工作，王老师都有很大提高!我也为她的进步感到高兴。
我希望我能把更多更好的经验送给王老师，还有我们刚刚加入博苑团队的姐妹们，希望她们也能尽快走好这条幼教之路!还有我可爱的孩子们!我爱他们，比自己的孩子要多几分耐心!有时候跟孩子们聊聊天，开个玩笑。
有时，我又是一个严师，我的一个眼神，就可以改变他们接下来的动作，久了孩子也都了解我了，老师什么时候高兴了她们也很放松，无所顾忌，严厉了的时候，他们就变的乖了。
爱孩子但不宠孩子，既要让宝贝们爱你，也要听老师的，爱要有度。
所谓没有规矩不成方圆。
班级工作，重点是让幼儿建立良好的常规。
良好的常规，是进行其它活动的前提，也是保障幼儿安全的基本前提。
我们班建立了课前常规，平时站队，整队口令，饭前口令及一些非常有趣的手指游戏，幼儿有事可做，自然消除了安全隐患。
家长工作是重中之重，家长工作说难也难，说易也易，做好了家长工作，有了家长的配合，许多问题自可迎刃而解，幼儿才会更加健康的成长!8月份我们园进行了教师满意度的调查，我们班的家长调查表满意度达到95%!当时心中沾沾自喜!其实，我只是做了我应该做的!非常感谢家长朋友们对我的信任，带着这份信任，我将加倍努力的工作，去回报他们!教育教学方面：我们将五大领域的课程继续教授，同时也开设了我们博苑的特色课程：韵语识字，从幼儿的兴趣和需要出发，让幼儿在玩中学，学中玩，对于这门课程我非常期待，每次上课，都能有不同的收获，在领导的信任与支持下，也将由我来上全员韵语识字的公开展示课，还有就是快乐英语，我对语言天生就有一种学习表达的欲望，并且在之前我班的英语测评中，达标程度达到了96%，英语公开展示活动也取得较好的成绩!在历届历下区进行的公开课展示活动中也拿到奖项，去年被评为历下区先进个人，也就在昨天我也刚刚拿到历下区优秀班主任的荣誉证书。
并且也在进行学历方面的自修!我的成长归于领导的栽培，更离不开老师们的帮助，只不过要多付出三分汗水，五分勇气，七分毅力，十二分的艰辛。
总之，我将继续在实践中多发问，勤反思，努力将教育观念转化为自身的教育行为，在今后的工作中不断地找出差距，针对本身不足迎难而上，努力使班级每一个孩子都有喜人的进步，使班级工作实现新的跨越!有了新的目标，再加上大家的努力，相信我们的保教工作会更加顺利的进行，我们的孩子更能茁壮健康的成长!幼儿园班主任述职报告精选篇4“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。
幼儿教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。
但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
工作着是美好的，印度诗人曾说过“果实的事业是伟大的，花的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。
”幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的快乐，就是我最大的快乐”。
所以我时时有着一种感觉工作着是美好的。
在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个幼儿教师，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。
