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理论学习教育工作总结及工作思路理论学习教育工作总结及工作思路一、理论学习教育工作总结近年来，理论学习教育已成为各级学校教育工作的重要组成部分。
通过理论学习，教育者与学生能够深入了解社会主义建设的理论基础和发展变革的内在规律，提高自身的思想政治觉悟和综合素质。
我在过去的理论学习教育工作中，总结了以下几个方面的经验。
首先，坚持知行合一。
理论学习教育的目的是为了指导实践，所学知识必须与实际工作相结合，形成能够指导实践的思想和方法。
因此，在教育中要注重理论的贯通性和实践的可操作性，让学生能够将所学理论知识转化为实际工作能力。
其次，注重学生的主体性。
在理论学习教育中，要注重培养学生的自主学习能力和独立思考能力，在学习过程中要给予学生足够的自由空间，鼓励他们主动获取知识，激发他们的学习兴趣和求知欲望。
再次，注重实践与实际问题的结合。
理论学习教育工作要通过实际问题的引导，使学生能够将理论知识应用于实际工作中，培养他们解决实际问题的能力。
在教学中要注重培养学生的实践能力，让理论学习能够得到实际的检验和应用。
最后，注重掌握基本原理和思想方法。
理论学习教育工作的重点是帮助学生掌握社会主义理论体系的基本原理和科学思想方法，培养他们正确的人生观、价值观和世界观。
因此，在教学中要注重理论知识的系统性和科学性，帮助学生建立自己的思维框架和思维方式。
二、工作思路为了进一步加强和改进理论学习教育工作，我总结了以下几点工作思路。
一是明确目标。
在开展理论学习教育工作之前，要明确教学目标和学生发展目标，明确培养学生的核心素养和能力。
通过理论学习教育，使学生能够深入了解社会主义建设的理论基础和发展变革的内在规律，提高自身的思想政治觉悟和综合素质。
二是创新教学方法。
要积极探索符合学生学习特点和发展规律的教学方法，通过问答互动、案例分析、小组讨论等方式引导学生思考，培养他们独立思考和批判思维能力。
同时，结合现实生活和实际问题，引导学生将理论知识应用于实际工作中，提高他们的实践能力。
2024年全体干警参加学习教育活动工作总结在____年，全体干警积极参加了各类学习教育活动，不仅丰富了自己的知识储备，提高了综合素质，还为工作带来了新的思路和方法。
通过各项活动的开展，广大干警增强了团结协作意识，增进了相互之间的了解和交流，全体干警的工作整体水平得到了提升。
一、组织学习教育活动____年，我们组织了一系列学习教育活动，包括主题演讲、专题研讨、座谈会等。
通过邀请内外专家学者给干警们做报告，全体干警深入了解了国内外的最新动态和发展趋势，不断拓宽了视野。
同时，通过干警们的分享和交流，大家不仅互相启发，也找到了一种更有效的学习方式。
二、开展集中培训在____年，我们还开展了一系列集中培训，主要包括岗位培训、学术研修、业务技能培训等。
通过这些培训活动，干警们不仅提升了自己的专业技能，也增强了自身的综合素质。
我们还注重培养干警们的创新能力和团队合作意识，通过小组讨论、角色扮演等多样化的培训方式，激发干警们的学习热情，提高了培训效果。
三、组织实践活动在____年，我们还组织了一系列实践活动，包括参观考察、实地调研、参与社区服务等。
通过这些实践活动，干警们深入基层，了解了社会的真实情况，亲身感受了群众的期望和需求。
实践活动不仅拓宽了干警们的视野，也增强了他们的实践操作能力，为工作提供了新的思路和方向。
四、开展自主学习在____年，我们积极鼓励干警们进行自主学习，为他们提供了各类学习资源。
通过建立自主学习平台、推荐学习资料等方式，干警们可以根据个人兴趣和需求选择适合自己的学习内容，提高自主学习的能力。
我们还鼓励干警们进行学习心得分享，帮助他们加深对学习内容的理解和应用。
五、加强互联网学习在____年，我们利用互联网开展了大量学习教育活动。
通过开设线上学习平台、组织网络研讨会等方式，干警们可以随时随地进行学习，充分利用碎片化时间提高学习效率。
借助互联网的力量，我们还开展了在线作业、网络考试等活动，提高了学习的积极性和参与度。
2024年开展学习教育工作总结汇报2024年开展学习教育工作总结汇报在两个多月的一准则一条例一规则集中学习教育活动中，该校党员干部，特别是纪检监察干部严格按照县纪委下发的《活动方案》，认真学习并结合实际工作努力践行，突出常、实、严三字，确保学习教育活动取得实效。
突出常字。
建立长效机制，建立学习制度学校一准则一条例一规则集中学习教育活动总结学校一准则一条例一规则集中学习教育活动总结。
全体党员干部定期学习、经常学习、长期学习，不仅在三会一课上学，更坚持在日常工作、生活中学，特别是纪检监察干部，主动以这次集中学习教育活动为契机，将党规党纪学习制度化、规范化、常态化，持之以恒，常学不懈，自觉主动适应新常态，努力锻造出忠诚的灵魂、铁的纪律意识、标杆意识。
突出实字学校一准则一条例一规则集中学习教育活动总结文章学校一准则一条例一规则。
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则（试行）》等学习材料，纪检监察干部人手一份，采取集中学习与自学相结合、线上学习与线下学习相结合、理论学习与工作实际相结合、学习与研讨相结合，以原原本本学，逐章逐条、逐字逐句学为思路，做到反复学、经常学，学懂、学透、学通，全面领会精神实质，准确把握内涵要义，并在记好笔记，学好原文，撰写心得体会的基础上，谈不足、找差距，务求实效，增强贯彻落实党规党纪的自觉性和主动性，切实提高理论水平、政策水平、拒腐能力、业务能力。
突出严字。
集中学习教育活动期间，该校纪检监察干部反复读原著、学原文、悟原理，认真做好学习笔记，认真撰写学习体会，反复做一准则一条例一规则集中学习教育活动习题库，每天参加清风信阳微信有奖答题活动学校一准则一条例一规则集中学习教育活动总结工作总结。
学校党总支主要负责人对纪检监察干部学习过程全程督导，检查笔记和体会，坚决杜绝在学习过程中虚以应付、敷衍了事，真正做到学思践悟，将理论学习与实际工作有效结合。
党员学习教育中心工作总结党员学习教育中心是党组织开展党员教育、培训和学习的重要平台，也是推动党员发展和提高党员素质的重要载体。
在过去的一段时间里，我们党员学习教育中心深入贯彻落实党的教育方针，积极开展各项工作，取得了一定的成绩和进展。
在此，我对党员学习教育中心的工作进行总结，以期能够更好地指导未来的工作。
首先，党员学习教育中心坚持以党的理论学习为重点，开展了一系列的理论学习活动。
通过组织党员集中学习、开展主题党日活动、举办党课等形式，加强了党员对党的理论知识的学习和理解。
这些活动不仅提高了党员的政治素质，也增强了党员的党性修养，为党员的成长和发展提供了有力的支持。
其次，党员学习教育中心注重实践锻炼，开展了一系列的实践活动。
通过参与社区服务、志愿活动、帮扶贫困家庭等实践活动，党员们增强了为民服务的意识，锻炼了解决问题的能力，提高了党员的实际工作能力。
这些实践活动不仅让党员更加贴近人民群众，也增强了党员的责任感和使命感。
再次，党员学习教育中心加强了党员之间的交流和互助。
通过组织党员座谈会、党员互助小组等形式，促进了党员之间的交流和学习，增强了党员之间的凝聚力和团结力。
这些活动不仅让党员之间更加团结，也提高了党员的思想境界和政治素养。
最后，党员学习教育中心加强了对党员的思想政治引领和教育管理。
通过组织党员教育培训、开展党员考核评议等方式，加强了对党员的思想政治引领和管理，提高了党员的思想政治素质和组织纪律性。
这些工作不仅巩固了党的组织基础，也提高了党员的政治觉悟和组织观念。
总的来说，党员学习教育中心在过去的工作中取得了一定的成绩和进展，为党员的成长和发展提供了有力的支持。
然而，我们也要清醒地认识到，还存在一些不足和问题，需要进一步加以解决和改进。
希望在未来的工作中，党员学习教育中心能够不断完善工作机制，创新工作方法，提高工作效果，为党员的成长和发展提供更加有力的支持和保障。
学习教育活动总结3篇 总结是把⼀定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书⾯材料，它可使零星的、肤浅的、表⾯的感性认知上升到全⾯的、系统的、本质的理性认识上来，让我们抽出时间写写总结吧。
但是总结有什么要求呢？下⾯是店铺为⼤家收集的学习教育活动总结3篇，欢迎阅读与收藏。
学习教育活动总结篇1 在全省公安机关集中开展为期⼀个⽉的“两风两纪”集中学习教育活动中，⾃⼰坚持把学习和教育摆在⾸要位置、作为⾸选⽅式，⾃⼰认真学习《中国共产党党员领导⼲部廉洁从政若⼲准则》、《⼈民警察法》、《中国廉政宣⾔》、《社会主义法治理念》以及孟建柱部长在《全国公安机关爱民模范先进事迹报告会上的讲话》；⾃⼰以向爱民模范学习活动为契机，结合开展好学王江、学王影活动，⾃觉向爱民模范看齐，⾃觉向王江和王影看齐，以他们的事迹净化⾃⼰思想、涤荡⼼灵、感悟⼈⽣，进⼀步增强群众观念、增进群众感情，始终把⼈民利益放在⾼于⼀切的位置，把服务⼈民作为永恒的价值追求，切实做到深怀爱民之⼼。
为提⾼⾃⼰严格执⾏《五个严禁》和《五条禁令》等纪律规定的⾃觉性，把爱民模范的政治本⾊、爱民情怀和职业操守体现在继续争做⼈民⼼⽬中的“好⼈、亲⼈、能⼈”之中，我通过深⼊学习爱民模范，进⼀步牢记为民宗旨，进⼀步坚定理想信念，要始终坚持党的事业⾄上、⼈民利益⾄上、宪法法律⾄上，切实做到党在⼼中、⼈民在⼼中、法律在⼼中、正义在⼼中，⽆怨⽆悔地做⼀个“好⼈”。
⾃⼰要带着对⼈民群众的深厚感情去执法、去⼯作，坚持想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，积极帮助群众做好事、办实事、解难事，着⼒满⾜⼈民群众的新期待、新要求，把⾃⼰对群众的“爱”体现在实际⾏动之中，真⼼实意地做⼀个“亲⼈”。
⾃⼰把学习爱民模范与“两风两纪”集中学习教育活动紧密结合起来，以爱民模范为标杆，进⼀步提⾼党性修养，⾃觉遵章守纪，提升这次学习教育活动的质量和⽔平，确保达到⾃⼰预期⽬标。
通过“两风两纪”集中学习教育活学习活动，结合学习爱民模范注⼊⾃⼰⼯作的⼀点⼀滴，注⼊⾃⼰的⼀⾔⼀⾏，注⼊⾃⼰的⼀时⼀事，使⾃⼰在任何时候、任何情况下，都牢记历史使命、坚定理想信念，都牢固树⽴为党分忧、为国尽责、为民奉献的意识。
2023年实用的学习教育活动总结3篇学习教育活动总结篇1开展党员干部学习教育活动是党的十六大作出的一项重大战略部署，是党的一项政治任务，搞好督导工作是开展好这次活动的重要保证。
根据省委先进行教育活动工作的统一部署，我被抽调到省委省直督导组，参与督导个省直机关的学习教育活动，历时半年。
期间，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度负责的态度、求真务实的作风、探索创新的精神，高标准、严要求，现已圆满完成了党和组织交给的督导任务。
特鉴定如下：在学习动员阶段，为了通晓上情，了解下情，确保督导质量和方向。
我总是先行一步，认真学习了许多书籍和文件，研读了大量有关资料，力争学通政策，吃透文件，做到学深、学精、会用。
在此基础上，按照分工，我走访了多个省直机关，了解学习情况，检查读书笔记，并给以恰当的指导，督促各单位不打折扣地完成了学习任务。
在分析评议阶段，我到许多机关进行了调研，抽查了大量征求意见表，听取了各单位的汇报，并对其作了分析记录。
同时，对各单位上报的.征求意见表、党性分析材料等，认真负责地进行了审阅，并提出了具体意见，还参加了近个机关的民主生活会，确保了每一个环节到位，力争每一步都见到实效。
在整改提高阶段，我对一些单位进行了检查，查阅了其单位班子及个人的整改方案、整改配档表和长效机制的建立情况，并详细了解了整改进度，针对各单位的实际情况，进行了有的放矢的督促。
在整个督导过程中，我积极开动脑筋，出点子想办法，探索思路；做到上下沟通，搞好上情下达、下情上报；严格要求自己，自觉维护省委形象；并撰写了简报、散文、杂文、理论__等几十篇，现已公开发表篇，真正做到了“指导不领导，督促不包办，到位不越位，参与不干预，服务不添乱”，向党交上了一份合格答卷。
虽然取得了一定成绩，圆满完成了任务，但是由于长期以来失眠、腿疼，每天上下班要周转个多小时，晚上还要加班处理本单位的工作，所以影响了精力，一些该深入总结的经验没有及时总结出来，一些能上升为理论的具体东西还没有提炼出来，而且由于第一次参加类似工作，经验不足，督导程序较为复杂，所以在工作中很难完全做到解放思想，开动机器，游刃有余。
乡镇学习教育工作总结
乡镇学习教育工作是推动农村教育发展的关键环节，也是实现教育公平的重要
一环。
经过一年的努力，我们对乡镇学习教育工作进行了总结，希望能够在今后的工作中不断改进和提高。
首先，我们要充分肯定乡镇学习教育工作取得的成绩。
在过去的一年中，我们
不断加大对乡镇学习教育的投入，加强了师资队伍建设，改善了学习条件，提高了教学质量。
通过这些努力，我们取得了一定的成绩，学生的学习积极性和成绩都有了明显的提升。
其次，我们也要看到乡镇学习教育工作中存在的问题。
由于乡镇学校的条件有限，师资力量不足，教学设备不完善等原因，导致了教育质量参差不齐，学生的学习环境和条件有待进一步改善。
同时，家庭教育也需要得到更多的关注和支持，以提高学生的学习动力和成绩。
最后，我们要提出下一步的工作计划。
在未来的工作中，我们将继续加大对乡
镇学习教育工作的投入，加强师资队伍建设，改善教学条件，提高教学质量。
同时，我们也将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
我们相信，在各级领导的关心支持下，乡镇学习教育工作一定会迎来更好的发展。
总之，乡镇学习教育工作是一项重要的工作，我们要充分认识到其重要性，不
断加大投入，改善条件，提高质量，共同推动农村教育事业的发展。
希望在未来的工作中，我们能够取得更好的成绩，让每一个乡镇学生都能够享受到优质的教育资源。
纪检学习教育环节个人工作总结在纪检学习教育环节中，我深刻地认识到纪检工作的重要性和艰巨性。
通过此次学习教育，我对纪检工作有了更清晰的认识，也对自己的工作提出了更高的要求。
首先，我意识到纪检工作不仅仅是纠正违规行为，更要做好预防和教育工作。
只有在科学的前期预防和良好的教育引导下，才能减少违纪行为的发生。
因此，我将更加重视开展纪律教育，促使员工自觉遵守规章制度，做到规范行为、廉洁自律。
其次，我清楚了解了纪检工作需要高度的纪律性和廉洁自律。
我深知自己要以身作则，严格遵守工作纪律和职业道德，成为员工学习纪律、廉洁的榜样。
最后，我明白了纪检工作需要不断学习和提高。
我会利用业余时间不断学习相关法律法规和工作制度，提升自己的业务能力和专业素养，不断完善自己，为纪检工作贡献自己的力量。
通过此次纪检学习教育环节，我对自己的工作有了更清晰的认识，也对自己的工作提出了更高的要求。
我将以更饱满的热情和更严格的要求投入到纪检工作中，努力让纪检工作在我的手中做到更好。
纪检学习教育环节是一次重要的学习机会，我深感责任重大。
在这次学习中，我深刻认识到纪检工作对于维护组织的利益、净化工作环境的重要性，也了解到自己在这方面还存在许多不足。
因此，在接下来的工作中，我有以下几点计划和要求：首先，要加强法规法律的学习。
纪检工作紧紧围绕法规法律展开，只有深入了解相关法律条文，才能更好地进行工作。
我将加强对法律知识的学习，提高自己的法制观念，不断提升法律素养。
其次，要深入学习党纪政纪和组织制度。
党纪政纪和组织制度是我们党的生命线和根本保证，要做好纪检工作必须要深入学习党内法规和纪律规定、组织制度，并贯彻执行。
我将深入学习组织制度，按照规定要求，做到对规章制度的熟悉和遵守。
再者，要注重个人修养和职业操守。
作为一名纪检干部，必须要求自己始终保持良好的心态和职业操守，对待工作要严谨认真、秉公执纪，树立正确的公仆思想，做到严以修身、严以律己。
此外，我将更加注重合作和沟通。
专题学习教育阶段性工作总结【九篇】1. 专题学习教育阶段工作总结——思维方法的应用在专题学习教育阶段，我深入学习了各种思维方法并灵活应用于工作中。
例如，我学习了创新思维，能够帮助我找到问题的切入点和解决方案。
同时，我也学会了系统思维，能够将问题和解决方案放在一个更大的框架中进行思考。
通过学习这些思维方法，我在解决问题和推动工作上取得了显著的进展。
2. 专题学习教育阶段工作总结——团队合作与沟通能力的提升在专题学习教育阶段，我注重团队合作和沟通能力的提升。
通过参与小组讨论和合作项目，我学会了与团队成员建立良好的工作关系，并通过良好的沟通提高工作效率。
同时，我也加强了自己的团队管理能力，能够更好地协调和指导团队成员，使团队工作更加高效。
3. 专题学习教育阶段工作总结——专业知识的深入学习在专题学习教育阶段，我深入学习了与我的专业相关的知识。
通过参加课程和研讨会，我不仅巩固了自己的专业基础知识，还学习了最新的研究进展和技术应用。
这使我能够更好地应对专业问题和挑战，并提供更好的解决方案。
4. 专题学习教育阶段工作总结——自我管理与时间管理的改进在专题学习教育阶段，我不断改进自己的自我管理和时间管理能力。
我制定了详细的工作计划，并合理分配时间，以确保工作按时完成。
同时，我也通过提高自己的自律性和学习效率，提高了工作质量和效率。
5. 专题学习教育阶段工作总结——领导力与决策能力的提高在专题学习教育阶段，我注重提高自己的领导力与决策能力。
通过学习和模仿领导者的行为，我学会了如何更好地领导和管理团队，并在工作中表现出更强的决策能力。
这使我能够更好地解决问题和面对挑战，并推动工作的进展。
6. 专题学习教育阶段工作总结——创新能力的培养在专题学习教育阶段，我注重培养自己的创新能力。
通过学习并应用创新方法，我能够提出更多创新的解决方案，并在工作中寻找更多创新的机会。
这不仅帮助我在工作中取得了更好的成果，还提高了我在团队中的价值和竞争力。
学习教育工作总结学习教育工作总结（通用6篇）学习教育工作总结1今年是“”规划开局之年，也是换届之年。
“为以人民服务”为宗旨，切实改进作风，实实在在解决人民群众存在的困难，是社会稳定和可持续发展的关键，也是实现“以人为本、执政为民”主题活动的最好体现。
在纪律教育学习月活动中，我局严格按照实施方案要求，结合单位工作实际，精心组织，扎实开展，仔细剖析局机关在“以人为本，执政为民”理念、工作作风、工作效率、办事方式和服务态度以及换届工作等多个方面的问题，广泛发动、广开言路，以座谈会、股室之间互相找和发放意见表的形式，认真查摆问题，同时根据查摆的问题，制定出详细的整改方案。
通过整改，我局在各项工作方面均取得了较好的成绩。
现总结如下：一、领导重视，研究部署工作领导重视，研究部署工作区动员大会后，局领导高度重视，迅速召开了局务会，对如何开展好纪律教育学习月活动进行了讨论、研究，并于8月8日召开了区林业局纪律教育学习月活动动员大会，进行了部署，局全体干部职工参加了会议。
二、广泛发动，查实找准问题广泛发动，在纪律教育学习月活动中，我局始终把查摆问题的过程，作为进一步解放思想，统一认识，提高服务质量和水平，自我教育的一项工程。
在广泛讨论和自查的基础上，又向全体干部职工发放了意见表，广泛征求我局内部和外部、整体和局部各个层面存在的问题；并召开座谈会，通过自己找、股室之间互相找、领导点等形式，认真查找存在的突出问题，分析原因，深挖根源，切实把存在的突出问题查实找准。
三、认清问题，深度剖析原因认清问题，深度剖析原因通过有效查摆和梳理，归纳出需整改问题3个。
一是学习时间过少，缺乏系统性和全面性。
局机关干部整天忙于工作，学习主要依靠集中学习，个人自学较少，存在以干代学现象，学习不够系统、全面、深入。
二是思想上不够解放，认识不够到位。
部份干部在外理一些问题上存在畏首畏尾，不敢依法依规处理，腰杆不硬的现象；三是工作做得不够深、不够实。
我区统发工资后，部分同志工作积极性有所下降，存在应付敷衍思想，开拓精神和创新意识较差。
还有些同志顾虑多，办事方法简单，影响了工作效率，工作没能做好、做实，影响了全局的工作进度。
四、着眼工作，认真整改落实着眼工作，针对存在问题，我局加强学习，从引导干部职工更新观念、制定和落实整改措施入手，深刻剖析了存在的问题和缺点；并结合本单位工作实际，制定了整改方案，作出了目标承诺。
一是继续加强学习，提高干部职工整体素质和政治理论一是水平，确保我局各项工作走在前列。
认真学习关于解放思想的重要论述和的讲话精神，以过硬作风、创一流业绩、树良好形象为目标加强自身建设。
二是二是加强管理、健二是全工作机制。
健全各项管理制度和适应自身的工作机制、充分发挥局机关干部干事创业、赶超发展的积极性，继续完善工作纪律、学习、奖惩等各项制度，完善工作目标考核机制，对照每人的岗位目标完成情况和工作实绩进行全面、客观、公主地评价。
三是三是增强创新意识，积极探索解决问题的新方法，结合我局实际，对今后工作提出了新的更高的要求，积极探索解决新形势下林业工作出现的新情况、新问题，认真分析研究，以创新的观念，切实解决思想与经济发展不相适应的问题。
四是四是牢固树立“以人为本”宗旨观念，树立经常四是深入调研和解决长期存在问题的意识，健全领导班子议事制度，定期召开局务会，查找和整改问题，建立“以人为本”的服务意识。
这次纪教月活动的开展，使我局进一步从思想深处彻底破除阻碍林业工作存在的各种问题，努力强化争先创优、优化发展的思想意识，致力探索“创新林业”“文化林业”两、个现代林业发展道路，全力推进“绿色生态屏障体系”“资，源保护管理体系”“惠民经济产业体系”三个现代林业体系、建设，为我区“全力优化发展，建设幸福梅江”做出更大贡献。
学习教育工作总结2不知不觉中，远程研修学习结束了。
在这期间我们全体学员都有着共同的心声；累并收获着，苦并快乐着。
因为有了这次研修学习，我们的业余生活不再空虚，生活因此而变得分外精彩。
正如有的学员在学习感言中所说的远程研修无疑是我们开展基础教育道路上的指路明灯；是一场及时雨。
这次培训让我们重新燃起了继续学习的热情和积极参与新课程改革的决心和勇气，坚定了我们在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信念数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。
教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效果。
通过这段时间的网络培训学习，使我感受颇多，受益匪浅，很多教学中遇到的难题也在专家们那里得到了解决。
现将这次的培训体会、总结如下：踏着春天脚步的尾音，我们的远程教育学习也拉下了帷幕。
回顾这段学习的日子，有着艰辛，但倍感喜悦和欣慰：一路走下来，从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从初上网时的被迫学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采；这一切让我们的收获变的灿烂无比。
学习的日子里，观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么，哪些细节需扬弃。
学习期间专家们从关于课题学习的教学研讨；新增内容的教学；以概率统计教学为例；信息技术与数学教学的整合；以函数教学为例推理与证明；以几何教学为例学生符号运算能力的培养问题；中小学相同内容的衔接问题；以视图与投影的教学为例的六个专题分别进行了详细阐释，让我们对当前的数学教学从理论和实际上的认识上了一个新的高度。
观看视频后是做作业，那是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。
在教学中结合自己的教育教学实际，根据专家的引领，利用业余时间，无论身心多么疲惫，我们全体学员都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流。
我们的指导教师石老师、陈老师和严老师更是不辞辛劳的对我们的作业进行点评。
他们的敬业精神令我们终生难忘。
远程研修，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我们在教育这篇沃土生根发芽。
远程研修给我们的教育教学生活带来勃勃生机。
我们相信，在这明媚的春天播下的种子，定能迎来一个硕果累累的秋天。
正如在一次全员培训时教育学会孙会长所讲：要做一个享受教育的幸福教师。
的确如此，我们又何尝不想如此，关键在于我们教育观念的转变，要养成终身学习的习惯，转变学习观念，作一名学习型的教师，走教师专业化发展的道路。
是远程研修给我们提供了这一契机，让我们从此不再迷茫。
认识到学生学习新知识的方法和方式是多种多样的，除了阅读教材、听教师讲课、做练习之外，也可通过讲故事、做游戏、演示、表演等活动；可深入实际调查研究，分析解决实际问题；也可动手设计、制作和做实验，还可以通过观察、探索、归纳等。
现代数学教育的基本理念认为，数学学习是现实的，动手实践、自主探索是数学学习的重要形式，在新课程中，每个知识点基本贯穿在一个现实情境中，注意突出知识的实际背景和知识探究过程贴近学生生活经验和兴趣爱好，立足社会需求，兼顾个人将来实用。
力求学习内容生活化以及学习过程经历化，根本目的是提高学生的数学素养，特别是学生的创新意识和创新能力。
学习教育工作总结3一、运用远程教育资源提高学生的学习兴趣。
兴趣是最好的老师，一堂成功的教学课，学生的学习兴趣是十分重要的，多媒体教学是我们的好帮手，远程教育资源更是我们的良师益友。
恰当地运用远程教育资源进行教学比“一张黑板，一本教材和教学参考书，一只粉笔和教鞭”的传统教学模式更富有表现力和感染力，它能够促使学生快速、高效的获取知识，发展思维。
1、运用现代远程教育资源吸引学生，导入课题。
进行新课的教学时，在导入中，枯燥的讲解无法激起学生的兴趣，也不能充分发挥学生学习的主动性。
那么，运用现代教育技术，则能像磁古石一样吸引学生，并使其受到感染和教育。
如在教学《颐和园》一课时，可运用多媒体课件，在轻柔的音乐声、动态的教学过程中，让学生感受到颐和园优美的景色。
使学生在充满好奇的心态下，开始新课的学习。
这样生动巧妙的导入课文，能收到意想不到的效果。
2、运用现代远程教育资源，介绍背景。
学习某些课文，需要学生了解时代背景，而这些知识大多数离学生的生活比较远。
而远程教育资源就可以解决这个问题。
如学习《秦兵马俑》这一课时，在课堂教学中，老师向学生介绍秦始皇人物背景，学生在没有具体看到的情况下会感觉比较乏味，不如用多媒体课件展示，使学生感受到古代劳动人民的智慧，从而激发学生的学习积极性。
本学期远程教育使用率达到了80%以上，已经成为了我教学手段不可分离的好朋友了。
3、运用远程教育资源创设课堂情景。
在课堂教学中，运用现代远程教育资源创造与渲染气氛，调动学生的感觉器官和思维器官，使他们尽快的进入情境，启发学生展开想象和联想，这时教师就可以设置悬念，让学生带着疑问开始新课的学习，提高了课堂教学的效果。
二、远程教育资源在活动课中的运用活动课是指在教师的指导下，学生自主活动，从学生的已有经验出发，突破传统课堂教学的.一种教育形式。
让学生在“乐”中“学”，在“学”中“乐”，以获得直接经验，提高实践能力。
教育活动课，能让每个学生都参与，都能最大限度的开发智力。
多媒体技术及设备能再现声形，图文并茂，我们在课外教育活动课中使用这一手段。
通过远程教育资源的运用，能大大激发学生的学习兴趣，它能使学生及时了解自己的学习情况，不断受到教学成果的激励，从而以更大的热情投入到教学活动中。
它能使教师提高自己的能力，迅速、准确地获得学生的反馈信息，从而调整教学内容和教学节奏。
只要运用得当，远程教育资源在学校教育教学中的重要作用是举足轻重的。
我们应该站在历史的高度，站在为国家培养新世纪人才的高度，运用好远程教育资源。
学习教育工作总结4一、转变教育观念，真正理解新课程改革的教育理念。
大家都知道，进入21世纪以来，我国的国情迫切要求它的教育由“应试教育”向“素质教育”转轨。
而所谓“应试教育”，正如有些教育学家所指出的：“是以培养少数专家为目标的升学模式”它制约了一部分有特长学生的发展，造成学生心理素质差、身体素质差、创新能力差；而新课程教育理念以“素质教育”为核心，“素质教育”与“应试教育”相比，它是追求一种能力的提高的教育，它是全面提升受教育者的综合能力，而不是单纯使受教育者获得知识和应考的能力，因而它是21世纪教育的主流。
通过本次培训我深深的体会到对基础教育来说，必须改革传统的学科体系。
例如以化学实验的改革为例，传统的化学实验内容过于注重知识的“系统性”、“严谨性”，脱离学生的生活经验以及与社会发展的联系、学生的学习与未来需要分离，已不能适应时代和社会发展需要以及学生实际的状况，新课程关注学生的学习兴趣和经验精选终身学习必备的基础知识和技能，新课程初中化学实验教学不在只是单纯验证化学知识系统，而是结合学生已有的生活经验、社会实际、人文自然关系等知识基础，在内容上选取学生发展最需要的、最基础的实验内容，这些实验不仅能够使学生学习知识，也是培养学生能力、情感态度和价值观的重要体现。
