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给排水实习工作总结8篇第1篇示例：给排水实习工作总结在实习工作中，我深刻体会到了理论与实践的结合。
在学校里，我们学习了大量的关于给排水工程的理论知识，但在实习中才真正感受到了这些理论知识的实际运用。
通过参与实际的项目，我了解到了很多在课本上无法学到的知识和技巧。
现场工程实际的施工流程、材料的选择和搭配、工程进度的控制等等。
这些实践中的经验都为我将来的工作打下了良好的基础。
在实习工作中，我也更加深刻地认识到了给排水工程的重要性。
给排水工程是城市建设中不可或缺的一部分，它关系到城市的正常运转和人们的生活质量。
在实习中，我参与了一些城市建设项目的给排水工程设计和施工，深刻体会到了这项工作的重要性。
也深刻认识到了给排水工程的复杂性和多样性，需要我们不断地学习和提高自己的能力。
通过这段实习经历，我也意识到了自己的不足和提高的空间。
在实习过程中，我遇到了很多问题和挑战，有时甚至感到力不从心。
但正是这些挑战让我意识到了自己的不足，也激励我不断地学习和提高自己。
在设计给排水系统的过程中，我发现自己在计算和选择管道尺寸上存在一些困难，需要不断地向老师和同事请教和学习。
我也发现自己在解决实际问题的能力上还有很大的提高空间，比如现场的协调和疏通，项目进度的控制等等。
这些都成为了我今后提高自己的方向和目标。
在这段实习工作中，我也收获了许多友谊和情谊。
在实习的过程中，我结识了许多优秀的同事和师兄师姐，他们给予了我很多的帮助和支持。
特别是在实习项目上遇到问题时，他们总是不吝赐教，给予我最大的支持。
在之后的实践中，我也争取了更多的机会和时间，不断地参与到一些群体中，提高了我的专业技能和实际动手能力。
这段实习经历对我来说是非常宝贵的。
通过实习工作，我对自己的专业知识和实际能力有了更加清晰的认识和提高。
也结识了许多优秀的同事和朋友，给了我很多的帮助和支持。
在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己，争取更好的发展和提高。
希望能够将自己的专业能力和实际经验发挥到最佳，为城市建设和人们的生活质量贡献自己的力量。
实习报告一、实习目的大三学习了给水排水专业的相关知识，所以学校安排我们在暑假进行实习。
希望我们通过这个实习能够验证巩固所学知识。
通过亲身参与到实生产中，通过观察和亲自操作，更好的印证所学知识，理解并运用所学施工知识使自己在施工现场的实践中加深对理论知识的理解和认识，培养和提高自己分析问题、解决问题和独立工作的能力。
并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题，并能够了解我国目前施工的工艺和水平，为以后工作中的实际生产--打下基础。
所以，暑假期间我在7月20号到8月20号进行了为期四周的生产实习。
二、工程概况我所实习的单位是，由石家庄中嘉信房地产有限公司开发，江苏建工承包——天阳御珑湾小区。
御龙湾位于石家庄裕华区建通街6号，位于建设大街与平安大街之间，比邻石家庄火车站新站。
项目的一期工程:6,7,8,9号楼基本完工剩下一些管道作业以及装修;二期工程:1.2.3号楼在建中;三期工程:商业楼还未建设。
项目占地150亩，建筑面积高达260000平方米，其中地上面积21万平方米。
三、实习内容我在单位的工程部进行实习，在前几天主要学习小区的官网图纸以及每栋楼的结构图纸。
之后在对项目有一个大概了解的基础上，跟着张工到现场观测实际的建筑及楼内管道布置情况。
有时也跟着宋工到现场的1.2.3号楼的验工及验收工作。
通过对工人师傅的现场操作进行对知识有一个立体的体现，更深的理解。
前几天的学习图纸工作通常是相对很无聊的，虽然以前学习一些cad，但是到实际中发现还是远远不够的，还有就是学到的知识相对片面，到实际中有一定的拓展，在学校只知道“W”代表污水管，“J”代表给水管，但是不知道“GJ”代表的是高区给水管，“DJ”代表低区给水管，“ZJ”代表中区给水管。
而这些在实际的图纸中都是存在的，毕竟现在的小区都是以中、高层小区为主。
以前只知道图纸中懂本专业的只是就好，学习的相对也只有这些，但到实际图纸中，我不仅要在总图上知道给排水的符号，还要知道暖通、电工方面的知识，因为，水暖电是不分家的，以前老师总是提到自己总是不在意，但是到实际应用中才发现这句话是多么的在理。
一、前言时光荏苒，转眼间，我在给排水实习的过程中度过了难忘的时光。
这次实习，让我对给排水工程有了更为深入的了解，也让我在实践中检验了所学理论知识。
在此，我将从实习目的、实习内容、实习收获和实习反思四个方面，谈谈我的实习心得。
二、实习目的1. 理论与实践相结合：通过实习，将所学的给排水理论知识与实际工程相结合，提高自己的实际操作能力。
2. 增强工程意识：了解给排水工程的基本流程，提高自己的工程意识，为今后从事相关工作奠定基础。
3. 培养创新意识：在实践中发现问题、分析问题、解决问题，培养自己的创新意识。
4. 提高团队协作能力：在实习过程中，与团队成员密切配合，共同完成实习任务，提高自己的团队协作能力。
三、实习内容1. 实习单位：本次实习单位为我国某知名给排水公司，实习时间为一个月。
2. 实习项目：主要包括给水工程、排水工程、污水处理工程和再生水利用工程等。
3. 实习内容：（1）参观给排水工程现场，了解工程概况、施工工艺和施工设备。
（2）学习给排水工程图纸，掌握图纸阅读方法。
（3）参与现场施工，了解施工流程、施工规范和施工质量要求。
（4）协助工程师进行工程测量、计算和设计。
（5）学习污水处理工艺和再生水利用技术。
四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过实习，我对给排水工程的理论知识有了更深刻的理解，并在实际工程中得到了应用。
2. 增强工程意识：实习过程中，我了解了给排水工程的基本流程，对工程的整体规划、设计、施工和验收有了全面的认识。
3. 培养创新意识：在实习过程中，我遇到了一些实际问题，通过自己的努力和团队合作，成功解决了这些问题，培养了创新意识。
4. 提高团队协作能力：在实习过程中，我与团队成员密切配合，共同完成了实习任务，提高了自己的团队协作能力。
5. 了解了行业现状和发展趋势：通过实习，我对我国给排水行业的发展现状和趋势有了更为全面的了解，为今后的发展奠定了基础。
五、实习反思1. 理论知识与实践操作相结合：在实习过程中，我发现理论知识与实践操作之间存在一定的差距。
给排水实习报告一、实习背景。
作为水利工程专业的学生，为了更好地了解和掌握给排水工程的实际操作和管理，我于XX年XX月参加了为期一个月的给排水实习。
二、实习目的。
1.了解给排水工程的基本原理和流程；2.熟悉给排水工程的设备和设施；3.掌握给排水工程的操作和维护技能；4.了解给排水工程的管理和规范。
三、实习内容。
1.参观给排水工程现场。
在实习期间，我参观了多个给排水工程现场，包括污水处理厂、水处理厂、泵站等。
通过实地参观，我对给排水工程的设备和设施有了更加直观的了解。
2.学习给排水工程的原理和流程。
在实习期间，我学习了给排水工程的基本原理和流程，包括污水处理、水处理、供水和排水等方面的知识。
通过理论学习，我对给排水工程的工作流程有了更加清晰的认识。
3.参与给排水工程的操作和维护。
在实习期间，我参与了给排水工程的操作和维护工作。
我学会了使用各种给排水设备，如泵、管道、阀门等，并且掌握了设备的日常维护和保养方法。
4.了解给排水工程的管理和规范。
在实习期间，我了解了给排水工程的管理和规范要求。
我了解了相关的法律法规和标准，学会了编制给排水工程的设计和施工方案，并且了解了给排水工程的验收和监督机制。
四、实习收获。
通过这次给排水实习，我不仅加深了对给排水工程的理论知识的理解，还掌握了实际操作和维护技能。
我对给排水工程的工作流程和管理规范有了更加清晰的认识，为将来从事相关工作打下了坚实的基础。
五、实习总结。
这次给排水实习让我深刻地认识到给排水工程的重要性和复杂性。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业技能和综合素质，为我国的给排水事业做出自己的贡献。
同时，我也要感谢实习期间给予我指导和帮助的老师和同事们。
六、致谢。
在此，我要向给排水实习期间给予我指导和帮助的老师和同事们表示衷心的感谢！感谢你们的悉心教导和关心，让我在实习中有了很大的收获和成长。
七、附录。
实习期间的照片和实习记录等资料。
以上是我的给排水实习报告，感谢您的阅读！。
建筑给排水的实习报告范文建筑给排水的实习报告范文精选3篇（一）实习报告-建筑给排水一、实习目的与任务本次建筑给排水实习的目的是通过实践操作和学习，掌握建筑给排水系统的设计和施工方法，了解建筑给排水设备的安装与维护，培养实际操作能力以及安全意识。
实习的任务包括：1. 学习建筑给排水系统的基本原理和设计方法；2. 学习不同类型建筑物的给排水系统设计与计算；3. 和同学一起进行实际给排水系统的施工操作；4. 学习与了解建筑给排水设备的安装、调试及维护；5. 掌握建筑给排水系统的安全操作规程。
二、实习过程及结果1. 学习建筑给排水系统的基本原理和设计方法在实习期间，老师为我们讲授了建筑给排水系统的基本原理和设计方法。
我们学习了建筑物内部给排水系统的布置原则、管道材料的选择、水源供应与排水设备的选型等内容。
通过实例分析和案例讲解，我们对建筑给排水系统的设计方法有了更深入的了解。
2. 学习不同类型建筑物的给排水系统设计与计算通过老师的指导，我们根据实际案例学习了不同类型建筑物的给排水系统设计与计算方法。
我们学习了住宅建筑、商业建筑、工业建筑等建筑类型的给排水系统设计原则和计算步骤。
通过实际计算，我们提高了自己的计算能力，并了解到了不同类型建筑物的设计要点。
3. 进行实际给排水系统的施工操作在实习中，我们被分成小组进行了实际给排水系统的施工操作。
我们通过实际操作，学习了给排水管道和设备的安装方法，掌握了管道连接、密封、施工安装等技术。
在老师的指导下，我们成功完成了一部分实际建筑给排水系统的施工工作。
4. 学习与了解建筑给排水设备的安装、调试及维护在实习中，我们还学习了建筑给排水设备的安装、调试和维护方法。
我们学习了给排水设备的安装位置选择、管道接口的调试和设备的日常维护等内容。
通过学习，我们对建筑给排水设备的工作原理和维护方法有了更深入的了解。
5. 掌握建筑给排水系统的安全操作规程在实习中，我们还学习了建筑给排水系统的安全操作规程。
![给排水实习报告[大全五篇]](https://img.taocdn.com/s1/m/c870e7307ed5360cba1aa8114431b90d6d858942.png)
给排水实习报告[大全五篇]第一篇：给排水实习报告给排水实习报告汇编9篇在人们素养不断提高的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，不同种类的报告具有不同的用途。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的给排水实习报告9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
给排水实习报告篇1一.室内给排水管道施工：1、消防管道室内消防管道的安装主要是消火栓和自动喷淋系统。
由于施工方不同，我学到了两种消防管道的连接方法：一种是卡箍连接，即将两根消防镀锌钢管的管口对正后，在上面套上橡胶圈，最后用卡箍卡住，锁紧卡箍两边的螺栓；一种是螺纹连接，即在开有螺纹的两根根消防镀锌钢管的管口处，缠绕聚四氟乙烯密封带，再用内开螺纹的外接，最后旋紧。
自动喷淋系统（金阳小区）的喷淋管都布置在梁下15~20cm。
我在实习期间喷头还没有安装上去，因为此时刚做完系统试压，还要等冲洗合格后方可安装喷头。
2、给水管道室内分户水表的安装采用支管嵌装。
室内分户横支管距地约25cm，立管由两个塑料管卡固定，下面的管卡距地约40cm,上面的距地约200cm。
室内给水管道要经过通水实验合格后，方可使用。
可惜我没有看到是如何做通水实验，只能从书本上了解而已。
3、排水管道排水管均采用upvc排水塑料管，连接方式均采用黏接。
雨水排水根据建筑物的形式而定。
比如，综合楼群工程的公室采用普通外排水；住宅楼采用边沟外排水。
室内排水系统要做灌水试验、通水试验和通球试验。
用不小于2/3管径的球做通球试验，通球率要达到100%。
二.室外给排水管道施工：1、消防管道先用堵头将试压管道两端堵住，接着向管中注水，等水充满时，水将放气管溢出，此时关闭进水阀，等压力表显示0.2~0.3mpa时，用液式打压泵从进压管打压，压力达到1.2mpa时，停止加压，并关闭进压阀。
半小时后，若压力表上显示的压力值大于1.15mpa，认为合格，或试压24小时后，压力之值在0.4~0.5mpa之间时，也可认为合格。
（此试验方法与规定的系统试验压力为工作压力的1.5倍，但不小于0.6mpa实验压力下，10min内压力降不大于0.05mpa，然后将至工作压力进行检查，压力保持不变，不渗不漏基本符合）。
【实习报告】给排水认识实习报告标题，给排水认识实习报告。
一、实习背景。
在大学期间，为了更好地了解给排水工程的实际应用和工作环境，我选择了参加给排水认识实习。
此次实习的目的是通过实地观察和参与实际工作，深入了解给排水工程的基本原理、设备运行和维护等方面的知识。
二、实习内容。
1. 给排水工程概述。
在实习的第一天，我通过与导师的交流和参观现场，了解了给排水工程的基本概念和作用。
给排水工程是指城市中的供水、排水和污水处理系统，它涉及到水资源的获取、净化和分配，以及废水的收集、处理和排放。
这是一个涉及多个环节和专业知识的综合性工程。
2. 设备运行和维护。
在实习期间，我有机会参与了给排水设备的运行和维护工作。
我学习了各种给水设备（如水泵、水箱等）和排水设备（如下水道、污水处理设备等）的基本原理和操作方法。
通过实际操作，我了解了设备的运行流程、常见故障和维护方法。
例如，我学会了检查水泵的工作状态、清理下水道的堵塞物等。
3. 环境保护意识。
在实习期间，我还加强了对环境保护的认识。
给排水工程涉及到大量的水资源和废水处理，因此对环境保护的重要性不言而喻。
我了解了污水处理的基本原理和方法，学习了如何监测和控制废水的排放。
通过实地观察，我深刻认识到环境保护对于可持续发展的重要性。
三、实习心得。
通过这次给排水认识实习，我对给排水工程有了更深入的了解。
我不仅学到了专业知识，还锻炼了实际操作的能力。
我认识到给排水工程是一个充满挑战和机遇的领域，需要不断学习和探索。
此外，我还意识到环境保护在给排水工程中的重要性，作为一名未来的工程师，我将积极参与环境保护工作，为可持续发展做出贡献。
四、总结。
通过这次给排水认识实习，我对给排水工程有了更深入的认识和了解。
我学到了专业知识，提高了实际操作的能力，并且增强了环境保护意识。
这次实习为我未来的学习和工作打下了坚实的基础，我相信在未来的工作中，我将能够运用所学知识解决实际问题，并为社会的发展做出贡献。
第1篇一、实习目的本次工程施工给排水实习旨在让我深入了解工程施工给排水的基本原理、施工方法及施工过程中的注意事项。
通过实习，提高我的工程实践能力，为今后的工作奠定基础。
二、实习内容1. 施工现场参观在实习期间，我跟随导师参观了多个施工现场，包括住宅小区、办公楼等。
现场参观了给排水管道的铺设、检查井的设置、排水沟的施工等。
2. 给排水系统设计在导师的指导下，我学习了给排水系统设计的基本原理和步骤。
包括：（1）了解给排水系统的组成和功能；（2）分析建筑物的用水需求，确定给排水系统的规模；（3）根据现场条件，选择合适的给排水管道材料；（4）进行给排水管道的布置和连接；（5）进行给排水系统的试压和冲洗。
3. 施工技术要点在实习过程中，我了解了以下施工技术要点：（1）给排水管道铺设应遵循“先地下、后地上”的原则；（2）管道铺设前，应对基础进行平整、夯实；（3）管道铺设时，应确保管道坡度符合设计要求；（4）管道连接应牢固，避免渗漏；（5）施工过程中，应做好排水沟的清理和检查井的维护。
4. 施工现场管理实习期间，我了解了施工现场管理的相关内容，包括：（1）施工安全：施工现场应设置安全警示标志，确保施工人员的人身安全；（2）施工质量：严格按照施工图纸和规范进行施工，确保施工质量；（3）施工进度：合理安排施工计划，确保工程按期完成；（4）施工成本：合理控制施工成本，提高经济效益。
三、实习收获1. 提高了工程实践能力：通过实习，我掌握了工程施工给排水的基本原理、施工方法及施工过程中的注意事项，为今后的工作奠定了基础。
2. 增强了团队协作意识：在实习过程中，我学会了与团队成员沟通、协作，共同完成工作任务。
3. 了解了施工现场管理：实习使我认识到施工现场管理的重要性，为今后的工作积累了宝贵经验。
4. 丰富了专业知识：通过实习，我对给排水系统设计、施工技术要点等专业知识有了更深入的了解。
四、实习建议1. 加强实习指导：实习期间，应加强导师的现场指导，确保实习效果。
一、实习目的本次给排水生产实习旨在通过实际操作和现场学习，加深对给排水系统基本原理、设备运行和维护的了解，提高实践操作技能，培养团队协作精神，增强解决实际问题的能力。
通过实习，我们希望能够在以下方面有所收获：1. 理解给排水系统的基本组成和运行原理。
2. 掌握给排水设备的操作和维护方法。
3. 熟悉施工现场的安全规范和操作流程。
4. 提高团队协作和沟通能力。
二、实习单位本次实习单位为XX市XX水务有限公司，该公司主要负责城市给排水系统的建设、运营和维护。
三、实习时间2023年9月1日至2023年9月30日，为期一个月。
四、实习地点XX市XX水务有限公司所属给排水设施施工现场及公司内部实验室。
五、实习内容1. 理论学习：- 参加公司组织的技术培训，学习给排水系统的基本原理、设备类型及运行维护知识。
- 阅读相关技术资料，了解给排水行业的最新技术动态。
2. 现场实习：- 参观施工现场，了解给排水管道的铺设、检查井的设置、泵房设备的安装等。
- 在师傅的指导下，进行管道连接、阀门安装等实际操作。
- 学习给排水设备的日常维护和故障排除。
3. 实验室实习：- 在实验室进行水质检测，了解水质指标和检测方法。
- 学习给排水设备的性能测试和调试。
六、实习收获1. 知识收获：- 通过实习，我对给排水系统的组成、运行原理及设备操作有了更深入的了解。
- 掌握了给排水设备的维护和故障排除方法，为今后的工作打下了基础。
2. 技能提升：- 在现场实习中，我学会了管道连接、阀门安装等实际操作技能。
- 通过实验室实习，提高了我的水质检测和设备调试能力。
3. 团队协作：- 在实习过程中，我与团队成员密切配合，共同完成了各项任务，增强了团队协作精神。
七、实习体会通过本次给排水生产实习，我深刻认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。
在今后的学习和工作中，我将不断努力，提高自己的专业技能，为我国给排水事业贡献自己的力量。
八、不足与改进1. 在现场实习过程中，由于经验不足，部分操作不够熟练，需要加强练习。
给排水专业水厂实习报告实习报告水厂排水专业实习报告一、实习目的和任务本次实习是为了进一步加强对水厂排水专业的了解和掌握，并提升自己在实践中的能力。
实习任务主要包括：学习水厂排水工艺流程、熟悉设备操作及维护、参与日常管线维护工作、学习并了解排水监测和处理措施等。
二、实习过程及实践工作1. 学习水厂排水工艺流程在实习刚开始的时候，我首先了解了水厂的排水工艺流程，包括污水进水、格栅除渣、两级沉砂池、二沉池、生化池、污泥浓缩、深度脱水等流程。
通过学习这些基本工艺流程，我对水厂排水工艺有了更深刻的理解。
2. 熟悉设备操作及维护随后，我参与了水厂的设备操作及维护工作，包括运行排水设备、调节控制参数、检修设备等。
通过实践操作，我了解了各种设备的使用方法和维护要点，并能够进行简单的故障排除。
3. 参与日常管线维护工作水厂的排水系统中有大量的管线需要进行定期维护和清洗，我参与了这一工作。
根据工作安排，我和同事们使用高压水枪对排水管道进行清洗，保证排水通畅。
在实践过程中，我学会了如何正确使用高压水枪，并且加深了对排水管道的了解。
4. 学习并了解排水监测和处理措施水厂的排水过程中需要进行监测和处理，以保证排放的水质符合要求。
我参与了排水水质监测工作，通过学习水质监测的方法和仪器的使用，我了解了水质检测的原理和操作流程。
此外，我还了解了常见的排水处理措施，如化学处理、生物处理等，增加了对排水处理技术的了解。
三、实习心得体会通过这次排水专业的实习，我收获了很多。
首先，我对水厂排水工艺流程有了更深入的了解，这对我未来的工作会有很大的帮助。
其次，我通过实践操作熟悉了水厂的设备操作和维护，提升了自己的实践能力。
此外，通过参与日常管线维护工作，我加深了对排水管道的认识并学会了正确使用高压水枪。
最后，学习和了解排水监测和处理措施，让我对排水处理技术有了更全面的认识。
在实习过程中，我深刻感受到了实践的重要性。
仅仅学习理论知识是不够的，只有通过实践才能真正掌握和应用所学知识。
强化过程，提高质量2010级生产实习总结专业：给水排水科学与工程专业年级：2010级实习人数：78指导老师：王宗平、任拥政、吴晓晖陆谢娟、周爱姣、罗凡二○一三年九月目录一、生产实习质量保障体系的建设 (2)二、保障生产实习的主要措施 (3)三、给水生产实习基地介绍 (4)1、武钢港东水厂 (4)2、白鹤嘴自来水厂 (12)3、宗关自来水厂 (13)4、金口自来水厂 (14)四、排水生产实习基地介绍 (15)1、龙王嘴污水处理厂 (15)2、沌口污水处理厂 ....................................... 错误！未定义书签。
3、三金潭污水处理厂 ..................................... 错误！未定义书签。
4、汤逊湖污水处理厂 (25)五、建筑上下水六、施工实习七、专题内容分析 (33)1、港东二厂一期与二期反冲洗工艺比较 (33)2. DE氧化沟工艺简介 (34)2.1 DE氧化沟在汤逊湖污水厂工艺流程 (34)2.2DE氧化沟实际运行工艺流程352.3A/A/O与DE氧化沟比较37六、实习体会 (38)生产实习，是一个重要的实践性教学环节。
在本科生学完《给水排水管网系统》、《水泵与水泵站》、《建筑给水排水》、《水质工程学》等相关课程后，结合课堂所学知识，通过生产实习将理论与生产实践相联系，增长实践知识的同时培养学生的工程意识和创新意识，开阔眼界，进一步培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，并为后续课堂学习甚至步入社会打下基础。
这样做到生产实习来巩固深化本科生的专业知识，理论联系实际，培养学生的综合素质。
2010级给排水专业生产实习时间从9月4日至10月11日，在为期6周的时间内，分别在港东水厂、龙王嘴污水厂二个厂进厂实习二周，参观实习了宗关自来水厂，白鹤嘴自来水厂，龙床矶自来水厂，，沌口污水处理厂，汤逊湖污水处理厂和三金潭污水处理厂。
分组ppt汇报讨论2次，组织实习答辩1次，取得了优异的实习效果。
现将实习成果汇报如下：一、生产实习质量保障体系的建设1、完善给排水专业实践环节管理制度，保障实习质量根据给排水生产实习实践环节，建设或完善相应的管理制度，涉及包括生产实习基地的建设，前期动员、组织、管理及考核。
并在管理文件的宣传、讨论、运行和反馈中不断收集意见，积极进行修订、补充和完善，以促进生产实习管理的不断深入，各个环节能落实到位，保障实习质量。
2、全面评价、科学考核、认真总结积极进行相应的评价制度建设，通过实行领导和督导考评、同行互评、学生助评的全方位实践教学质量评价办法，反馈实践教学质量，保证实践教学管理的有序性和有效性；对学生成绩和老师进行公开科学考核，科学的考核制度是调动广大师生学习和工作积极性的指挥棒，也是保障实习质量的重要一环；有总结才有提高，对实践教学过程中暴露出来的各种问题，认真总结，仔细分析，找出产生问题的根源，从根本上杜绝人为因素，竭力克服客观因素，进一步完善各个管理环节，确保实践教学的质量。
3、加强实践教学师资队伍建设教师在实践教学中处于主导地位，专业教师实践能力的强弱直接关系到实践教学的效果，只有实践能力强的教师才能培养出技能高超的学生。
实习指导教师由教学经验丰富，对生产实际较为熟悉、了解实习点的基本情况、工作责任心强、有一定组织管理能力的中级及以上职称教师担任。
对初次承担指导实习任务的教师，指定专人进行指导，提前到实习点准备。
4、巩固和扩大校外实践基地，创造良好实习环境用多种合作方式同企业界广泛联系，建立牢固的实习基地，定点实习，在原有的实践基地的基础上，利用各种有利机制，扩大实习基地规模。
只要拥有庞大的实习基地群，才能为学生提供在生产实际环境中提高应用能力的场所，为学生直接接手实际工作奠定坚实的基础。
同时加大对生产实习经费的投入，为学生创造良好的实习环境。
在湖北省建立了长期稳定，条件良好的大型给排水企业生产实习基地4个，省外建立了较稳定的实习基地11个，每年定点实习，并加大了工作力度，增加实践环节的教学经费，巩固和扩大生产实习基地，与3个水厂签定了合作协议，明确责、权、利，保证实习基地的统一与一致，同时寻找水厂资料，为学生提供更为完整的资料，更深入了解，为生产实习做好基础。
二、保障生产实习的主要措施1、生产实习沿袭本专业的优良传统，将下厂跟班实习与参观实习相结合；2、实习指导教师由教学经验丰富，对生产实际较为熟悉、了解实习点的基本情况、工作责任心强、有一定组织管理能力的教师担任。
3、加大了工作力度，增加实践环节的教学经费，巩固和扩大生产实习基地，与相关水厂签定了合作协议，明确责、权、利，保证实习基地的统一与一致，同时寻找水厂资料，为学生提供更为完整的资料，更深入了解，为生产实习和毕业设计做好基础。
4、现场技术员讲解；指导老师全程指导，解答各种提出的问题；分小组，指定小组长，每天明确实习内容，做到有的放矢；5、严格考核，进行实习答辩，检查实习效果，让每一位学生都动手，参与到实习过程中去。
三、给水生产实习基地简介1、武钢港东水厂（1）、概述武钢港东水厂分为两厂。
1975年武钢建造了港东一产，1977年开始投产使用，日产水量30万吨。
滤池采用了鸭舌阀工艺，1979年湖北省和冶金部共同决定将港东水厂交由武钢自主管理，由港东水厂负责青山地区供水。
1990年，武钢投资一亿多元，在工人村新建日制水量15万吨的新水厂（即二期）一期。
新水厂建有两套制水、净水系列，两座清水池，制水设计和工艺均采用先进方法，建有斜管沉淀池，混凝剂投加自动化，排泥机自动排泥作业，水质消毒由美国进口的全自动加氯机自动控制。
1994年又修建了二期工程，日制水量15万吨，设计安装10万吨，采用了V型滤池工艺。
一座现代化的新自来水厂屹立。
港东水厂作为目前全国企业自办的最大的自来水企业之一，已具备50万吨/天供水能力的规模，供水范围除涵盖整个青山地区外，还辐射至部分武昌及洪山地区。
不仅供水规模和范围与日俱增，衡量水质合格率的指标也优于国家水质标准。
二厂工艺流程为混合絮凝、沉淀过滤、消毒等级部分。
其中一期工程净化的主要构筑物有配水井一座，网格栅条絮凝池三组，斜管沉淀池三组，双阀滤池二十组。
清水池49mX51m二座。
二期工程新建了V型滤池一座共八组，斜管沉淀池二组。
加氯机6台，送水泵房共有5台送水泵和两台反冲洗泵。
（2）、港东二厂工艺流程图取水泵房DN1600DN1400一次加氯配水井絮凝沉淀双阀滤池配水井一期絮凝沉淀V型滤池二期二次加氯流入相应清水池吸收井送水泵房给水管网（3）、构筑物1）、取水构筑物取水泵站为地面式取水，有进水间和泵房粮部分组成。
因为岸边较陡，主流近岸，岸边水深足够，水质和地质条件较好，，水位变化幅度不是很大，故选用岸边式合建式取水构筑物。
原水经进水孔进入进水室，有格网来拦截水中粗大漂浮物，再进入吸水室，由水泵抽送至水厂。
其采用合建式，布置紧凑，占地面积小，水泵吸水管路较短，运行管理方便，但也存在土建结构复杂，施工困难等不足。
2）、投药间港东二厂采用的是变频式隔膜计量泵，通过变频器和冲程调节药剂的投加量。
通过水射器投加的絮凝剂为聚合氯化铝（PAC ）。
水射器投加是利用高压水通过水射器喷嘴和喉管之间真空抽吸作用将药液吸入，同时随水的余压注入原水管中。
这种投加方式设备简单使用方便，但水射器效率较低，且容易磨损。
其工作方式如下图所示：1--药剂池 2--加药泵 3--高压水管 4--水射器 5--原水管3）、加氯间作为安置加氯设备的操作间，该厂采用的是自动加氯机与相应的自动检测和自动控制设备，能随流量、氯压等变化自动调节加氯量。
氯瓶采用钢制压力容器。
氯气是有害气体，故加氯间和氯库位置除靠近加氯点外，还应位于主导风向下方，加氯间应设有漏氯吸收装置，设置的电子天平在氯瓶氯气不足时报警。
氯库泄漏吸收装置作用方式简图如下：泄漏发生时，首先感应系统感应氯库内氯气的浓度达到一定数值（3ppm）时，鼓风机启动，将密度大、由沟渠收集的含氯气体抽到吸收塔，由下向上通过填料层与由吸收塔上方喷淋的吸收液接触反应，氯气被吸收后其余气体返回氯库，形成循环。
喷淋的吸收剂（硫酸亚铁溶液）经过吸收塔后部分与氯气反应，回到下方的水箱，再由水泵提升到吸收塔顶再次进行喷淋。
同时泄漏发生后报警器通知值班人员，值班人员在佩戴防毒面具后进入氯库检查，找出泄漏瓶后关闭泄漏氯气瓶角阀，然后关闭氯库门窗。
这种加氯工艺有如下特点：a）经济性：高质量同时有较低的维护管理费用和良好的服务体系；b）安全性：投加系统完全处于真空操作，负压部分发生氯气泄漏时系统自动关闭；c）可靠性：调节阀和入口阀确保长期使用寿命和精确的流量控制；d）方便性：加氯机柜体为可拆卸式，内部所有部件在柜体拆下的情况下均可操作调试维护方便；e）连续性：配备旁路切换机构，当自动阀或控制器维护时，通过旁路机构切换到手动投加状态，能保证持续加氯；f）独立性：阀门控制器独立安装，互不影响，便于维护。
4)、网格絮凝池二厂一期网格絮凝池分为三组，每组有14个反应池。
每个絮凝池为3.4m×3.4m，池深为4.8m，有效水深为4.5m，水力停留时间为30min。
每组絮凝池中部有一根DN800的进水管，经配水井进水。
二期工程絮凝池为2组，构造与一期相似。
网格絮凝池前段为密网，中段为疏网，末段不安装网，当水流通过网格时，断面相继收缩扩大，产生更多的微漩涡，造成颗粒碰撞，水流通过竖井之间孔洞时的流速及通过网格时的流速安絮凝规律逐渐变化来完成絮凝。
网格絮凝池具有以下优缺点：网格絮凝池具有结构简单，节省材料，水头损失小，能耗均匀，絮凝颗粒碰撞机会一致，能提高絮凝效率，缩短絮凝时间，应用广泛。
但也存在末端池底污泥淤积现象，并发现部分网格上滋生藻类，堵塞网眼的现象。
在排泥方面，网格絮凝池底部有排泥斗。
通过监测水位来控制排泥时间。
当水位到达一定高度时，池底部排泥阀开启，当排泥完毕时，阀门关闭。
5)、斜管沉淀池经絮凝池絮凝后的水经过过渡区域后，由下部流入斜管沉淀池。
过渡区主要是为了检测水质是否符合一定要求。
沉淀池一期工程分为三组，二期为二组，每组长10m，宽7m，深45m，每组有16个分区，沉淀时间约为30min，每个小分区宽1.1m，汇水槽宽0.4m，有约90个集水孔，且每个槽底部有一定量的孔洞，以抵消水的浮力，使其保持水平，便于均匀集水。
斜管沉淀池的斜管区由六角形截面的蜂窝状斜管组件组成，斜管与水平面成60°角。
在结构上，该池由斜管，进水布水装置，出水集水装置和排泥装置等几部分组成。
斜管下部为布水区，为使布水均匀，布水区进口处设有孔板或格栅等配水装置。
斜管上部为清水区作为出水集水用。
