2018年体育教研组春季学期教学工作总结范文

艺体文化开拓创新----20xx年春季艺体教研组工作总结本学期，艺体教研组根据学校的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现将本学期教研组有关情况作以总结：一、积极落实新课标精神本学期，本组注意认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，还积极开展同学科之间的备课研究，对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。

在先后多次的备课检查中发现，所有教师备课认真，教案编写详细实用，针对性强，教法设计新颖，合理科学，体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。

本学期我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。

回顾本学期艺体组的工作，在平稳中发生着变化，在理性中绽放着激情。

二、重视常规工作，回归理性教育。

通过在管理方面不断地实践总结，艺体组依据学科多，专业强的特点，本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。

充分利用好每周三的教研活动时间，教研的效率明显提高，得到了大家的好评，备课组内的教研活动开展得有声有色，富有实效，本学期艺体组积极响应学校教研室的号召，使得教研活动形成了一定的模式，即理论学习－任务布置－问题研究－集体备课的四步曲教研模式，各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性，气氛和谐，效果明显。

我们的体育组，在骨干教师的带领下，会同新教师的超前思维，使得教学效果显著。

学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神，使体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。

我们的音乐组在本期提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。

素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学，而是对学生思维品质、意志品质的教育。

美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时，积极调整教学内容和教学方式。

体育教研组学期工作总结（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、前言随着春天的到来，我校体育教研活动也进入了春季阶段。

为了进一步提高我校体育教学质量，丰富学生的校园生活，增强学生的体质，我们体育教研组积极开展了一系列教研活动。

现将春季体育教研总结如下：二、教研活动开展情况1. 开展教学研讨活动在春季学期，我们体育教研组围绕“如何提高体育教学质量”这一主题，开展了多次教学研讨活动。

通过集体备课、观摩课、评课等方式，教师们对教材、教法、学法等方面进行了深入探讨，共同提高了教学水平。

2. 开展课外体育活动为了丰富学生的校园生活，增强学生的体质，我们体育教研组在春季学期开展了丰富多彩的课外体育活动。

如：篮球比赛、足球比赛、田径运动会、趣味运动会等。

这些活动不仅提高了学生的身体素质，还培养了学生的团队协作精神和竞技精神。

3. 开展教师培训活动为了提升教师的专业素养，我们体育教研组在春季学期邀请了专家进行专题讲座，组织教师参加各类培训。

通过培训，教师们掌握了新的教学理念、教学方法，提高了自身的业务水平。

4. 开展教研组活动在春季学期，我们体育教研组定期开展教研组活动，针对教学中的问题进行讨论，共同研究解决方案。

同时，我们还积极参与学校组织的各类教研活动，与其他教研组进行交流学习。

三、教研成果1. 提高了教学质量通过春季学期的一系列教研活动，我校体育教学质量得到了明显提高。

教师们对教材、教法、学法等方面有了更深入的认识，能够更好地把握教学重点和难点，提高教学效果。

2. 增强了学生体质春季学期，我们体育教研组开展了丰富多彩的课外体育活动，使学生得到了充分的锻炼，体质得到了明显增强。

3. 培养了学生兴趣通过开展各类体育活动，激发了学生对体育运动的兴趣，使他们在锻炼身体的同时，培养了良好的运动习惯。

4. 提升了教师专业素养通过参加各类培训和学习，教师们的专业素养得到了提升，为今后的教学工作打下了坚实基础。

四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对体育教学的重视程度不够，教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣。

第1篇一、前言随着新学期的开始，我们初中体育教研组在教育教学工作中，紧密围绕学校工作大局，以培养学生的体育兴趣、增强学生体质为目标，积极开展各项工作。

现将本学期工作总结如下：二、工作回顾1. 加强教研组建设，提高教研水平本学期，我们教研组注重加强自身建设，提高教研水平。

通过组织教师参加各类培训、研讨活动，提升教师的专业素养和教学能力。

同时，积极开展教研活动，分享教学经验，促进教师共同成长。

2. 优化课程设置，丰富教学内容针对初中生的年龄特点和兴趣爱好，我们教研组对课程设置进行了优化，使教学内容更加贴近学生实际。

本学期，我们开展了丰富多彩的体育活动，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球、田径等，以满足学生多样化的需求。

3. 加强课堂管理，提高教学质量在教学过程中，我们教研组注重课堂管理，确保教学秩序。

教师们严格遵守教学纪律，认真备课、上课，关注学生的学习情况，及时调整教学策略。

通过课堂提问、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

4. 注重学生体质监测，关注学生健康成长本学期，我们教研组对学生体质进行了全面监测，关注学生的健康成长。

针对学生的体质状况，制定了相应的锻炼计划，引导学生养成良好的锻炼习惯。

同时，加强家校沟通，共同关注学生的健康成长。

5. 积极开展课外活动，丰富校园文化生活我们教研组积极组织学生参加各类课外活动，如运动会、体育节等，丰富校园文化生活。

通过这些活动，培养学生的团队精神、竞争意识和顽强拼搏的精神。

三、工作亮点1. 教师队伍建设取得显著成效本学期，我们教研组通过多种途径，加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和综合素质。

教师们在教育教学工作中取得了优异成绩，为学校赢得了良好的口碑。

2. 学生体质状况明显改善通过本学期的努力，学生体质状况得到了明显改善。

学生在各类体育比赛中取得了优异成绩，充分展示了我校学生的风采。

3. 校园文化生活丰富多彩我们教研组积极开展课外活动，丰富了校园文化生活。

第1篇一、前言时光荏苒，转眼间，春学期已经接近尾声。

在这段时间里，我校初中体育教研组紧紧围绕学校工作部署，以培养学生德、智、体、美全面发展为目标，积极开展各项工作，取得了显著成效。

现将春学期工作总结如下：二、工作回顾1.加强教研组建设，提高教研水平本学期，我们认真落实学校教研工作计划，以教研组为单位，积极开展集体备课、听课、评课、教学反思等活动。

通过教研活动，我们提高了教研组整体教学水平，促进了教师专业成长。

2.深化教学改革，提高教学质量（1）优化教学设计，提高课堂教学效率。

本学期，我们注重教学设计，以学生为主体，关注学生个体差异，注重培养学生的体育兴趣和运动技能。

（2）加强课外活动，丰富校园体育生活。

我们充分利用课余时间，组织开展各类体育活动，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，丰富学生的校园体育生活。

（3）开展阳光体育活动，促进学生健康成长。

我们积极开展阳光体育活动，如晨跑、课间操、大课间活动等，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高体质。

3.加强师资队伍建设，提升教师综合素质（1）组织教师参加各类培训，提高教师业务水平。

本学期，我们组织教师参加了省、市级体育教研活动，学习了先进的教学理念和教学方法。

（2）开展教学观摩活动，促进教师相互学习、共同提高。

我们组织教师开展了教学观摩活动，通过观摩、交流，取长补短，共同进步。

（3）加强师德师风建设，树立教师良好形象。

我们深入开展师德师风建设，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，树立教师良好形象。

4.积极开展学校体育工作，提升学校体育声誉（1）组织学生参加各类体育比赛，取得优异成绩。

本学期，我校学生在市级、省级体育比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。

（2）加强与家长、社会的沟通，营造良好的体育氛围。

我们积极开展家长会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通，让家长了解学校体育工作，共同关注学生的健康成长。

三、工作反思1.在教研活动中，教师之间的交流与合作还不够充分，有待进一步加强。

体育教研组春季学期教学工作总结5篇篇1一、引言随着春季学期的结束，体育教研组在教学、活动组织、学生体质健康等方面取得了显著的成果。

本学期，我们围绕“以学生为本，健康第一”的教学理念，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。

以下为本学期教学工作的总结。

二、教学内容与目标本学期，体育教研组根据学校教育教学计划和体育课程标准，制定了明确的教学目标和任务。

主要教学内容包括：田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育项目的基本技能和理论知识。

教学目标是培养学生运动技能、增强体质、培养团队合作精神和竞争意识。

三、教学工作实施与成效1. 课堂教学本学期，我们注重课堂教学质量，以学生为中心，采用多种教学方法，如情景教学、案例教学、游戏教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我们注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能得到发展。

2. 课外体育活动除了课堂教学，我们还组织了丰富多彩的课外体育活动，如运动会、篮球比赛、足球比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的运动技能，培养了学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 学生体质健康本学期，我们注重学生的体质健康，开展了定期的体质测试和健康检查。

通过数据分析和反馈，我们发现学生的体质状况有了明显的改善。

四、教研活动与成果本学期，体育教研组积极开展教研活动，教师之间相互学习、交流经验，提高了教学质量。

我们组还开展了课题研究，针对体育教学中遇到的问题进行深入研究，取得了一些研究成果。

五、问题与改进措施1. 问题：教学资源不足，不能满足学生的个性化需求。

改进措施：积极争取学校支持，增加教学资源投入，如购买运动器材、建设运动场等。

2. 问题：部分学生对体育课的重视程度不够。

改进措施：加强体育课的宣传教育，让学生认识到体育课的重要性。

同时，通过丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣。

六、总结与展望本学期，体育教研组在教学、活动组织、学生体质健康等方面取得了显著的成果。

但我们也意识到还存在一些问题和不足，需要不断改进和提高。

一、前言随着春季学期的结束，体育组全体教师在校领导的关心和支持下，紧紧围绕学校教学工作计划，认真开展体育教研活动，现将春季学期教研工作总结如下：二、教研活动开展情况1. 加强理论学习，提高教师素养本学期，体育组全体教师积极参加各类培训和学习，不断提高自身教育教学水平。

我们组织了多次理论学习活动，学习了《国家学生体质健康标准》、《学校体育工作条例》等文件，使教师们对学校体育工作有了更深刻的认识。

2. 开展集体备课，提高课堂教学质量为了提高课堂教学质量，体育组全体教师积极开展集体备课活动。

在备课过程中，我们注重发挥集体智慧，针对不同学段、不同年级的学生特点，制定切实可行的教学计划，确保教学内容的科学性和趣味性。

3. 开展教学观摩，促进教师成长本学期，体育组组织了多次教学观摩活动，通过观摩其他教师的课堂教学，取长补短，提高自身教学水平。

在观摩活动中，教师们积极参与，认真记录，对优秀的教学方法进行了借鉴和吸收。

4. 开展课题研究，提高科研能力为了提高教师的科研能力，体育组鼓励教师积极参与课题研究。

本学期，我们成功申报了校级课题《基于核心素养的初中体育教学策略研究》，并开展了相关研究工作。

在研究过程中，教师们不断总结经验，为提高教学质量提供了有力保障。

5. 加强学生体质监测，关注学生健康成长本学期，体育组高度重视学生体质监测工作，定期对学生进行体质健康测试，了解学生体质健康状况。

针对测试结果，我们制定了针对性的锻炼计划，确保学生体质健康水平得到提高。

三、教研成果1. 提高课堂教学质量通过开展集体备课、教学观摩等活动，教师们的课堂教学水平得到了明显提高。

学生们在课堂上积极参与，学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。

2. 提升教师科研能力本学期，体育组教师积极参与课题研究，取得了一定的成果。

在研究过程中，教师们不断总结经验，提高了自身的科研能力。

3. 提高学生体质健康水平通过加强学生体质监测，关注学生健康成长，本学期学生的体质健康水平得到了显著提高。

2018年体育教研组年终工作总结与2018年体育教研组春季学期教学工作总结范文汇编2018年体育教研组年终工作总结一、在学习中共同提高先进的教育思想和现代化的教育手段，必须通过教师来实施，从一定意义上说，谁拥有一支高素质的教师队伍，谁就赢得了21世纪竞争的主动权。

通过交流我们统一了思想，一致认为在学历、能力，特别是师德上要不断提高自己的素养，大力倡导敬业爱生、乐于奉献的精神，使教师真正成为学生健康成长的指导者、引路人。

在教师所应具备的诸多素质中，思想道德素质占有主体核心地位，它既接受政治素质的指导，又对知识、能力等素质起着支配、调节作用。

因此，我们体育组认真参加以“师魂、师德”为专题教育的讲座，并展开热烈的讨论，取得了可喜的成效，浓郁的师德氛围正在形成。

一个合格的体育教师，必须树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握先进的教育科学理论，促进自己教育观念的现代化，教学工作的科学化，教学效果的最优化。

单周一是我们的学习时间，我们共同研究邓小平理论、xx“xxxx”的重要思想、素质教育理论、《教师法》、《教育法》等，具体做到集中学习与自我学习、摘录、写随笔相结合。

由于注重学习，我们坚定了政治方向，进一步端正了教育思想。

顾老师在一篇随笔中写道：“通过学习，我深刻地领会了江总书记关于教育问题谈话的重要意义，作为教师要确立教书育人，以人为本的思想，增强奉献精神，将教师岗位看作是育人成才的舞台，做教学改革的攻坚兵……”我们每个教师的思想在学习中得到了提高，在总结中得到了升华。

在学习的基础上，我们加大实践力度，用理论指导教育工作。

同时我们经常互相谈心，了解在工作中的困惑与矛盾，使体育工作踏上良性轨道。

二、在教研中转变观念双周一是我们的教研时间，我们共同研究未来学校体育如何贯彻素质教育，以及二期课改的精神。

大家认为，体育教师是体育活动的组织者，对学生的发展起主导作用。

素质教育对学校体育提出的要求，即是对体育教师的要求，无论是体育教育观念的更新，还是体育教学内容、教学方法的改革，都取决于教师的素质。

体育教研组春季学期教学工作总结6篇篇1一、引言随着春季学期的结束，体育教研组的教学工作也迎来了一个阶段性的总结。

本学期，体育教研组在学校领导的关心支持下，紧紧围绕学校工作计划，充分贯彻新课程理念，以提高学生身体素质和全面发展为目标，开展了丰富多样的体育教学工作。

现将本学期的教学工作总结如下。

二、体育教学工作的开展1. 课程安排与设置本学期，体育教研组根据学生的年龄特点和兴趣爱好，合理安排了体育课程。

小学部设置了趣味体育课，通过游戏、竞赛等形式，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

初中部则设置了体育选项课，学生可以根据自己的兴趣选择喜欢的体育项目，如篮球、足球、羽毛球等，以满足不同学生的需求。

2. 课堂教学与实施在课堂教学方面，体育教研组注重学生的主体性和实践性。

教师通过讲解、示范、指导等方式，引导学生掌握基本的体育知识和技能。

同时，鼓励学生积极参与课堂活动，通过小组讨论、合作探究等形式，培养学生的自主学习能力和合作精神。

此外，体育教研组还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学计划和目标，确保每位学生都能在体育课堂上得到充分的锻炼和提高。

3. 课外活动与竞赛除了课堂教学外，体育教研组还组织了丰富的课外活动和竞赛。

如定期举办校运动会、篮球比赛、足球比赛等，为学生提供了展示自己才能的舞台。

这些活动和竞赛不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的意志品质和团队合作精神。

同时，体育教研组还积极组织学生参加市级、省级乃至全国性的比赛，让学生在更大的舞台上展示自己的才华。

三、教学成果与收获通过本学期的体育教学工作，学生不仅掌握了基本的体育知识和技能，还提高了身体素质和运动能力。

在各项体育活动中，学生们表现出了强烈的团队合作精神和竞争意识，展现出了良好的精神风貌。

此外，通过参加各种比赛，学生们的意志品质和心理素质也得到了锻炼和提高。

对于教师而言，本学期的教学工作也带来了不少收获。

通过不断学习和探索，教师的教育教学水平得到了提高，形成了一批具有特色的体育教学方法和手段。

春季体育教学教研工作总结一、引言春季体育教学教研工作是学校教育工作中的重要组成部分，对学生的身心健康和全面发展具有至关重要的作用。

对我校春季体育教学教研工作进行总结和反思，以期对今后的教学工作有所启示和改进。

二、教学工作总结1. 教学目标达成情况本学期，我们明确制定了体育教学的目标，包括提升学生的体育技能水平、培养学生的团队合作意识和培养学生的运动兴趣等方面。

经过实际教学，我们发现在完成这些目标上取得了一定成绩，但也存在一些不足之处。

2. 教学方法改进在教学方法上，我们尝试采用多种教学形式和手段，包括课堂讲解、示范演示、小组讨论和实践操作等。

通过这些方法的运用，学生的参与度明显提高，教学效果也得到了一定的提升。

然而，我们也认识到还有待进一步改进和创新，以更好地激发学生的学习兴趣和提高教学效果。

3. 教学资源利用情况在教学资源的利用上，我们充分利用了学校的设施和器材，并积极引入多媒体技术和网络资源，以丰富教学内容和提高教学效果。

然而，由于资源有限，我们需要进一步探索如何充分利用有限的资源，提高资源的利用效率。

三、教研工作总结1. 教研活动开展情况本学期，我们开展了一系列教研活动，包括教学观摩、教学讨论和教学研讨会等。

通过这些活动，我们相互交流经验、分享教学方法，促进了教师之间的合作和共同进步。

同时，我们也发现在教研活动的内容和形式上还存在一些不足，需要不断改进和完善。

2. 教研成果应用情况在教研成果的应用上，我们不仅将研究成果运用到自己的教学实践中，还积极推广和分享给其他教师。

这不仅有利于提高教学质量，还有助于促进学校教育教学的发展。

然而，我们也认识到仍有部分教师对教研成果的应用存在困难和阻碍，需要进一步加强指导和支持。

四、与展望总的来看，春季体育教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在不足之处。

在今后的工作中，我们将进一步加强对教学方法的研究和探索，提高教学效果；加强对教研活动的组织和管理，促进教师之间的交流和合作；加强对教研成果的应用和推广，促进学校教育教学的不断发展。