2017年幼儿园小班班务工作计划

2017年幼儿园小班班务工作计划样本他人的情绪并做出安慰、关心、助人等简单行为。

乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。

2、喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待和交流，体验与教师、同伴共处的快乐。

3、逐渐接受老师的建议和指示，巩固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规则。

4、观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。

5、喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。

(四)科学领域：1、喜欢操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比较。

3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。

4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。

(五)艺术领域：1、在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的情绪。

2、喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。

4、学习用正确、自然的声音唱歌，告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。

四、具体措施：(一)健康领域：1、组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣，动作的协调性;灵活性和初步发展幼儿的基本动作，增强其体质。

2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间，为幼儿提供多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。

3、注重平时的观察，发展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些基本技能。

4、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。

(二)语言领域：1、培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的普通话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。

2、通过教学活动，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。

3、各个教学活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。

2017幼儿园班务工作计划精选【三篇】导读：本文2017幼儿园班务工作计划精选【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

导语：班级工作计划是班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。

以下是整理的2017幼儿园班务工作计划精选【三篇】，希望对大家有帮助。

2017幼儿园班务工作计划一一、情况分析(1)在运动方面，幼儿能积极尝试和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、协调。

其次，幼儿具有较强的拍球技能，能原地拍球，边走边拍，花式拍球等。

除此之外，通过各种形式的集体游戏，孩子们的基本动作有了一定的发展，在集体游戏中初步学会了遵守游戏规则。

(2)在生活方面，孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法，具有一定的独立生活的能力。

通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐，从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。

同时，我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动，能做到爱护玩具、物归原处。

(3)在学习方面，孩子们讲普通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲普通话，能助动地与同伴交流，协商，表达自己的的主张，做到声音自然、态度大方。

同时通过各种各样的计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别，分类等。

孩子对自然事物充满好奇心，能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。

在主题活动中，能初步进行资料的收集、讲述等，具有一定的探索欲望。

(4)在游戏方面，幼儿能自主选择游戏，能根据制作成品的不同需要，选择合适的材料，在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力。

(5)通过观察、了解，我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高，他们在学习上大多表现出依赖成人，害怕困难，缺乏意志力。

其次，在主题活动中，孩子生成问题的能力还较为薄弱，教师要为幼儿创设条件，鼓励幼儿自己发现问题、解决问题(6)个别幼儿情况：进餐慢是我班的一个突出问题，尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象，需要老师的帮助，在个别幼儿的问题上，下学期还要重点指导，并注重家园的共同配合。

2017年幼儿园小班班级计划范文6篇【范文一：幼儿园小班班级计划】本班共有幼儿25人，其中男孩15人，女孩10人。

经过了一个学期的幼儿园生活，已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。

他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。

特别是在语言方面，许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话，有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。

在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。

家长也对我们一学期来的工作给予了较大的支持和好评。

但是，在上学期中仍存在一些不足：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够，以至于幼儿的身体动作发展不均衡。

本学期中，我们对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。

激发幼儿积极探索和主动学习，促进幼儿健康、和谐地发展。

常规教学工作1、开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。

并保证在日常工作中逐步落实。

2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。

根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。

2017小班班务工作计划<!--adend--2017小班班务工作计划教师：张老师一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，加强幼儿园班主任工作计划的实行。

使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到"五讲、四美"，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。

当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。

四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强"安全第一"的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到"四勤"眼勤、嘴勤、脚勤、手勤"，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。

并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。

要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。

五、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。

培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿。

注重幼儿的思想品德教育，坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。

七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。

及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。

八、在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量。

2017幼儿园小班班务计划【1】一、我班班级情况分析我班现在有幼儿人数14人，其中男孩8人，女孩6人。

部分孩子都是长辈照顾，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到虽然大多数孩子都不是独生子女，但长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少锻炼。

开学后，从对幼儿日常观察中，我对他们各方面的发展情况有大致的了解。

现在，在生活方面幼儿们基本上能独立进餐，经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。

午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。

二、班级工作总目标认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。

逐步加深对幼儿的情感教育，注意家庭教育与社会教育的一致性，切实做好为家长服务，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。

三、教育目标(一)健康(1)喜欢幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。

(2)初步养成独立进步的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好卫生习惯。

(3)能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。

(4)了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。

(5)在老师的帮助下克服困难，愿意参加活动。

(6)在集体活动中，情绪安定愉快、不乱发脾气，性格活泼开朗。

(二)语言(1)能听懂普通话并会说普通话。

(2)学会安静听同伴说话，与同伴交流，敢在集体面前讲话、表演。

(3)在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。

(三)科学(1)对周围事物现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲望。

(2)发展初步观察能力，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物，丰富生活经验。

(3)引导幼儿乐于参加各种科学活动。

(四)社会(1)愿意上幼儿园，在活动中得到愉快的情绪。

(2)建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。

(3)逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则。

(4)日常生活中培养幼儿礼貌用语。

(五)艺术(1)喜爱集体艺术活动，培养幼儿环境、生活和艺术之美。

2017幼儿园小班工作计划2017幼儿园小班工作计划【2017幼儿园小班工作计划1】一、指导思想：为了切实搞好班级工作，本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展。

二、幼儿基本情况本班幼儿共25人，女孩9名，男孩16名，1、身体发展情况：大部分的孩子动作发展不协调，手的精细动作差，控制能力弱。

但动作的灵活性发展很好，能自如地上下滑梯。

2、认知发展情况：本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。

孩子的注意力分散不易集中，对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心。

3、社会性发展情况：在活动中常要争抢玩具，随意性强，不谦让，容易产生侵犯性行为。

三、班级工作：1、做好新生入园工作具体措施：(1)向家长了解幼儿在家中的具体情况，如：生活自理能力、语言表达能力方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于老师因人施教。

(2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流，使家长了解幼儿园的具体要求，便于配合我们的工作。

(3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏，同时转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园。

2、做好班级管理工作具体措施：(1)认真学习幼儿工作管理标准要求，按照标准，严格执行。

(2)做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐。

(3)养成良好的习惯，将用过的物品随手放回原处。

(4)每天核对后及时填写检查表，保持活动室干净、整洁。

(5)教育幼儿节约用水，不浪费。

3、做好幼儿大体检工作具体措施：(1)加强户外体育锻炼，动静交替。

使幼儿能够充分地得到锻炼的目的。

(2)鼓励幼儿不挑食，不浪费，吃完自己的一份饭菜。

(3)特殊幼儿重点关注。

四、保教工作：1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》具体措施：从思想上提高认识，更新观念，认真学习《纲要》精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合《纲要》查找不足。

2017幼儿园小班下学期班务计划(2)3、加强自学：根据个人情况自定学习目标，加强文化、专业及其它知识技能的学习。

4、每个主题结束后对课程方案实施情况进行总结，对下一主题方案提出改进及实施意见建议(方案的实施与调整要请家长参与)。

二、优化一日活动，增强一日活动即课程的意识，提高教师设计组织指导一日活动的水平。

1、加强《纲要》及相关教育理论、经验的学习，建立学习资料库。

将一日活动分解成早操、生活、户外、区域、教育活动几个方面，分别进行观摩研究。

力争做到各环节既能充分体现自身的特色，发挥好基本的教育作用，又能自然地融合各领域的教育目标，体现教育的整合性。

2、优化过渡环节，提高随机教育的意识。

在餐前活动、离园前活动等时间，进行有组织的游戏活动：手指游戏活动，儿歌诵读，猜谜活动、每周一诗或一成语活动等等，让幼儿在教师有目的的引导下，获得最快、最好、最有效的发展。

3、倡导在日常活动中逐步形成“四要”、“四多四少”的环境氛围。

“四要”即：师生关系要融洽，课堂气氛要活跃，教学目标要明确，教学方法要灵活。

“四多四少”即：多启发、少灌输;多讨论、少讲授;多肯定、少否定;多表扬、少批评。

4、注重幼儿行为习惯的养成教育，从规范教师教学行为和日常行为做起，为幼儿树立良好的表率作用，引导幼儿养成良好的行为习惯。

5、创新活动的组织，让幼儿在丰富的活动中发展。

教师认真筹划、组织每一次活动，包括日常活动和特殊的节庆活动，满足幼儿发展的需要，让每一个孩子都成功、自信、快乐、发展。

三、结合班级情况制定课题计划。

1、根据区市教育工作重点结合幼儿园实际，本着“边学习，边实践，边总结，边提高”的原则，加强理论学习及实践研究，做到“勤于实践，开拓创新，务求发展”。

根据园课题进行“多媒体在幼儿园教学活动中的作用”的研究。

2、根据个人情况自定学习目标，加强文化、专业及其他知识技能的学习。

四、明确周主题，有针对性地进行活动组织。

家庭工作1、转变大家的观念，树立一体化的大教育观，提高教师、家长的教育素质，使社区婴幼儿都得到良好发展。

2017年幼儿园小班工作计划范文4篇本文目录2017年幼儿园小班作业方案范文幼儿园小班下学期作业方案范文幼儿园小班德育作业方案范文幼儿园小班班主任作业方案幼儿园小班班主任作业方案(一)新的学期开端了，关于小班下学期，咱们将持续以热心、耐性、仔细的作业心情，迎候新的应战。

现将本学期作业汇报如下：一班级状况：咱们班共有幼儿21名，其间有6名是刚转学过来的，通过上学期的日子学习，班里每位孩子都有了很大前进，都喜爱上幼儿园，都活泼自动的参与教师安排的各项活动。

在日子自理方面养成了杰出的习气，言语表达方面有了很大前进。

关于重生，咱们将给他们更多的耐性，仔细，爱心让他们很快习气环境，健康高兴生长。

二学习方面开发幼儿的智力，在日常日子中, 运用漫步、游戏的时刻，将知识点贯穿其间，让幼儿在玩中学，学中玩，并展开幼儿的调查力与思维才能。

逐渐丰厚幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的办法，帮忙幼儿掌握新的词汇及意义。

充沛运用各种不同的材料为宝宝发明不同的教育风格，熟记每天所教的东西。

三在思想品德方面，和安全方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习气。

引导幼儿在园自动与教师、阿姨打招待，离园时自动说“再会”;在幼儿园与小朋友团结友爱，彼此帮忙，不争夺东西，不打人，做错事要抱歉，自动说“对不住”。

敬重老一辈，不固执不说脏话，做个有礼貌好孩子。

并教育幼儿敬重老一辈，在园在家相同的体现，尽力做一个好宝宝。

­火伴之间能团结友爱，彼此推让，构成必定的团体观念。

稳固加深幼儿在日子自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做量力而行的事。

增强幼儿体质，加强运动，在日常日子中，每天进行必定量的运动，以展开体质。

交给幼儿最根本的安全知识，首要做好晨检和晚检作业，能和小朋友好好共处，不打架不说脏话四卫生方面：­随时对幼儿进行卫生知识教育，现正是春期，咱们要做好卫生防预作业，消毒作业。

对单个幼儿进行要点教导.按次序洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手：能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精力集中地吃饭：坚持桌、地上和衣服的整齐，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入眠室，在教师的帮忙下，能按次序脱衣裤，放在固定的当地，安静寝息，睡姿正确。

2017小班班级工作计划班级工作计划下面是工作计划栏目小编精心为大家整理的2017小班班级工作计划，欢迎阅读。

2017小班班级工作计划【一】幼儿园小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，因此“以养为主，教养融合”是我们开展小班教养活动必须要遵循的一条重要准则，注重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。

结合规程与实践工作中发现的具体问题，以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激发幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。

本学年班级工作重点：1.首先坚持培养幼儿天天上幼儿园的的好习惯。

2.知道自己的物品所放位置，并能自觉摆放整齐。

会做自己力所能及的事。

3.根据小班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、有趣的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高幼儿各方面的能力。

4.抓好班级常规，增强幼儿集体意识。

培养幼儿有简单的相互协作精神。

5.督促、加强幼儿体育锻炼，增强幼儿体质，提高幼儿技能。

一、班况分析：本班幼儿共有幼儿35名，老师两名，保育员一名。

二、班级管理1.创设良好的班级环境，以德育为核心，让班级成为孩子健康成长的摇篮。

增强幼儿的自尊自信，培养幼儿关心、友好的态度，促进幼儿个性健康为目标，努力创设良好的班级硬环境和软环境，从而形成良好的积极向上的班级风气。

2.以人的可持续发展的观点为基准，班级工作做到面向全体，为全体幼儿提供发展和表现的机会，让每一位幼儿都有所长。

抓住孩子身上的闪光点，注重教育的差异性，因势利导，使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。

两位位老师和以为保育员做到天天交流，及时了解不当班时孩子学习与生活的情况，以便更适时，有针对性地对幼儿进行教育引导。

3.丰富、完善幼儿成长档案袋，多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录，重视幼儿个性化的关注和评估。

4.教师和保育老师之间能齐心协作，在日常生活中，互相尊重、互相帮助，做到保中有教，教中有保。

2017幼儿园小班班务计划本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。

开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。

愉快的寒假生活结束了，新的学期开始了，我们宝宝班迎来了____位可爱的小宝贝，其中女孩____名、男孩____名，年龄最大的为___周岁左右，最小的为___周岁左右。

对于宝贝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。

今年我们还有更多新入园的幼儿要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿不是很清晰，大部分幼儿只能简单的表达自己的想法，有些新入园的幼儿对幼儿园的感到陌生，哭闹现象较多，本学期大部分是新幼儿，在此，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。

本学期我班将从常规训练；生活、卫生习惯；家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

一、生活管理方面：小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。

因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。

如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。

有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。

因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。

老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。

并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。

睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。

二、常规训练方面：常规训练是我们小班本学期的主要任务。

幼儿园2017年秋季小班班务计划3篇①、通过观察、探究、实验等形式，了解自然界和日常生活中的科学现象和规律。

②、研究用简单的科学语言描述和解释所观察到的现象。

③、培养幼儿的科学探究兴趣和能力，促进幼儿的科学思维和创造力的发展。

艺术：①、通过欣赏、模仿、创造等形式，了解音乐、美术、舞蹈等艺术形式，感受艺术的美和魅力。

②、研究基本的音乐、美术、舞蹈技能，表现自己的情感和意愿。

③、通过参加各种艺术活动，培养幼儿的审美情趣和艺术素养。

生活：①、研究认识日常生活中的各种物品和现象，了解生活的基本常识和技能。

②、培养幼儿的生活自理能力，如穿衣、洗脸、刷牙、洗手等。

③、通过参加各种生活实践活动，培养幼儿的实践能力和生活技能。

2、保育工作：①、制定合理的作息时间表，保证幼儿的睡眠和休息。

②、加强幼儿的个人卫生惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换内衣等。

③、加强幼儿的饮食卫生，注意食品的卫生和营养。

④、加强幼儿的安全教育，如交通安全、防火安全、防拐骗安全等。

二)、家园共育工作：①、定期组织家长会，与家长交流幼儿的情况和教育教学工作的进展，听取家长的意见和建议。

②、加强家园联系，与家长保持密切联系，及时了解幼儿的家庭情况，积极解决幼儿在家庭中遇到的问题。

③、鼓励家长参与幼儿园的各种活动，如亲子活动、义务劳动等，促进家园合作，共同关心和教育幼儿。

四、评估：通过日常观察、记录和考核，及时发现幼儿的问题和进步，及时调整教育教学工作的方向和方式，促进幼儿全面和谐的发展。

同时，加强自身的专业研究和反思，不断提高自身的专业素养和教育教学水平。

1.研究和观察：幼儿对周围事物有浓厚的兴趣，能够通过感官直接感知和观察周围的事物和现象。

他们已经具备了初步的形象思维能力，能够观察动物、植物和无生命物质的特征，并了解日常生活中各种物品的作用。

此外，他们也喜欢参加数学研究活动，研究初步的按实物的一个特征进行分类，区分1和许多，并理解它们的关系。

他们还研究用一一对应的方法比较两组物体，进行分类活动，研究手口一致点数4以内的实物，并认识三角形、圆形、正方形等基本几何形状。

2017年小班班级工作计划范文4篇本文目录2017年小班班级作业方案范文春季学期小班班级作业方案小班班级作业方案小班班级作业方案范文一、班级状况剖析本学期本班共有28名宝宝，其间男孩18名，女孩10名。

通过上学期的学习，大多数宝宝现已养成了必定的日子习气，尽管有一部分宝宝没有上过幼儿园，可是哭闹的现象很少，不会特别惧怕上幼儿园，咱们耐性的为宝宝支付，使宝宝赶快的了解幼儿园的一日日子，而且喜爱上幼儿园，在确保宝宝安全的根底上，咱们将加强培养宝宝杰出的惯例和日子自理才能。

二、辅导思维本班教师将依据《园务作业方案》，深化学习《幼儿园教师与》、《幼儿园保教作业量化点评细则》、《保教人员作业程序要求》等各项规章制度。

在作业中，坚持做到“三定”、“四一同”、“五备”，结合本班宝宝的年纪特征特性差异和课程的实践，从幼儿安全、托班保育、教育教育、卫生作业和家长作业这几方面展开作业。

三、班级作业要点(1)要点做好保教结合的作业，以一日日子为主线，使幼儿各方面得到展开。

(2)协助宝宝进一步了解幼儿园的日子环境，养成必定的惯例习气，培养宝宝愉快的心情，喜爱上幼儿园。

(3)丰厚宝宝着手、表达和审美方面的经历，仔细展开每周三的艺术教育活动。

(4)仔细做好班级安全作业。

(5) 班级教师极力进步本身的业务水平。

四、作业月历表三月份(1)做好开学预备作业，协助新入园宝宝赶快习气幼儿园环境。

(2)赶快树立班级惯例，展开有序的一日活动。

(3)活跃拟定各类班级作业方案。

(4) 举办新学期家长会。

(5)活跃完善班级博客。

(6)展开感恩主题活动：我的好妈妈。

(7)做好一月家长敞开日活动。

四月份(1)仔细做好换季时的各种疾病的防备消毒作业。

(2)活跃展开春季爱好运动会。

(3)展开清明节主题活动。

(4)仔细做好班级宝宝行为习气的养成作业。

五月份(1)做好春夏日加强性消毒作业。

(2) 仔细组织宝宝参与幼儿园组织的绘画展活动。

(3)组织宝宝参与幼儿园的消防演练活动。

2017年小班班级工作计划4篇本文目录2017年小班班级作业方案下半年小班班级作业方案小班班级作业方案幼儿园—第二学期小班班级作业方案幼儿园小班班级作业方案伴随着小朋友生长的脚步，新的学年又开端了。

咱们班小朋友通过托班一年的学习、训练，各方面才能都有了显着的前进，构成了杰出的班风班貌。

根据园务方案、小段教研组方案的作业精力，一同结合本班幼儿的实践状况，展开具有班级特征的教育活动，为幼儿营建一个愉快、舒适的环境。

一、班况剖析：本学期咱们班共有幼儿32名，其间男小朋友11名女小朋友21名，新学期又增加了插班重生4名。

大部分幼儿生动好动，情愿上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较狡猾、顽强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友；单个重生初入园有哭闹现象。

因而，开学初咱们两位教师就将作业要点放在了安稳幼儿心情，赶快康复幼儿一日日子惯例上。

二、作业方针：1、保教偏重，加强对幼儿日子及教育惯例的培育。

2、展开五光十色的教育活动，促进幼儿各方面才能的展开。

3、重视安全教育作业，加强幼儿自我保护认识，确保无安全事故发作。

4、完善班级区域建造，结合每周主题展开形式多样的区域活动。

5、重视家长作业，增强效劳认识，以多元化活动促进家乡联络。

6、仔细细致的了解每一位幼儿并拟定方案。

三、作业办法：（一）、保教偏重，加强对幼儿日子及教育惯例的培育。

１、保育方面：通过托班一年的学习日子，小班的小朋友已树立了必定的日子惯例，能自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤。

本学期咱们在保育作业方面将要点做好两点：（１）、学习穿衣服、扣纽扣。

首要咱们结合主题活动展开“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服办法，并在日常日子中不断操练稳固。

扣纽扣对小班幼儿来说有必定的难度，因而咱们打算在区域活动中拓荒一个“扣纽扣”操作区，使幼儿在游戏活动中把握扣纽扣的办法。

（２）、学习擦桌子。

小班的幼儿已构成开端的效劳认识，情愿自己的作业自己做，因而在用完午饭后咱们将有认识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有前进的幼儿给予及时合适的鼓舞和必定。

2017幼儿园小班班务工作计划(2)3、在性格情感、文明礼貌方面有待加强。

率性、“自我中心”的通病在这个假期事后表现突出。

常常表现为不愿与别人分享玩具、书籍，与伙伴一有争执就哭或“武力解决”等。

个别幼儿没有使用礼貌用语的习气，不会主动问好。

4、语言能力发展不均衡。

有些使用普通话，还有大部分使用闽南语。

其中，有些幼儿能较清楚地进行语言表达，有些幼儿不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;部分能力弱的幼儿还不愿意主动与人交流。

所以在本学期，保教人员要以通例习气养成为主，有目的，有计划，有步骤地举行指导教育：(1)注意幼儿良好行为习惯的培养，养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势，学习礼貌用语，养成说话先举手的好习惯。

(2)养成良好的卫生习惯，及时入厕，饭前便后要洗手，注意用餐卫生。

(3)进行自理能力的培养，锻炼自己穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。

(4)养成不挑食的好习惯。

(5)鼓励幼儿来往，合作游戏，养成活泼开朗的性格。

总之，对于每个孩子一视同仁，使每个孩子都得到平衡的成长。

二、教育总目标及幼儿发展目标根据新〈〈纲要〉〉要求，结合我班实际，确定本学期教育总目标为：创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境，能保证幼儿健康和谐成长的良好环境;积极引导幼儿主动活动、游戏，进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展，增强体质;引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象，发展幼儿的感、知觉能力，进一步激发幼儿对环境的兴趣;在共同的生活和交往活动中，培养幼儿喜欢与人交往的态度，初步形成独立的意识及能力，促进幼儿心理及个性健康发展;在生活实践中进一步养成良好的生活和行为习惯，培养幼儿基本的生活能力;引导幼儿在生活中积极发现美、感知美，激发幼儿爱美的情趣。

会安静倾听别人说话，并用眼睛注视讲话者。

理解简单的指令和要求，初步学会识记成人的要求。

听懂普通话，能清楚表达自己的要求和愿望。

喜欢听故事、诗歌等，愿意参加文学活动，初步理解文学作品的主要内容，能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。

小班班务工作计划2017小班班务工作计划下面是小编为大家整理的小班班务工作计划2017，欢迎大家阅读。

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小班班务工作计划2017本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。

开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。

愉快的寒假生活结束了，新的学期开始了，我们宝宝班迎来了____位可爱的小宝贝，其中女孩____名、男孩____名，年龄最大的为___周岁左右，最小的为___周岁左右。

对于宝贝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。

今年我们还有更多新入园的幼儿要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿不是很清晰，大部分幼儿只能简单的表达自己的想法，有些新入园的幼儿对幼儿园的感到陌生，哭闹现象较多，本学期大部分是新幼儿，在此，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。

本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

一、生活管理方面：小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。

因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。

如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。

有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。

因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。

老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。

2017年春季幼儿园小班班务工作计划2017年春季，我们小班的目标是继续贯彻“新纲要”的精神，以幼儿园的园务工作计划为指导，积极开展本园特色活动--绿色情境分享阅读。

我们将认真观察每一个孩子，为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。

我们将根据该年龄阶段幼儿身心发展的特点，了解并把握我班幼儿的发展水平，积极引导，创设良好的研究氛围。

在学情分析中，我们发现大部分孩子已初步树立自我动手的意识，但个别幼儿还存在不足。

新生情绪基本稳定，但还未形成规则意识，需要引导。

因此，我们需要制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

我们将创造和谐、宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。

我们将充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

教师在活动实施前作好充分的教学准备，根据幼儿的能力强弱安排准备。

我们还需要锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展。

在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

让幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

注重平时的观察，让幼儿在走、跑、跳、平衡等方面有所发展和提高。

我们还需要加强班级常规管理，形成良好常规。

根据本班的情况，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为惯。

运用标记、故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

积极配合幼儿园任务开展各项工作。

最后，我们需要进行安全教育。

我们将采取具体措施，确保幼儿的安全。

2017年幼儿园小班班级工作计划好的工作计划可以促使班级积极向上的快速发展，幼儿园也不例外，工作计划安排合理，有助于小孩子快乐健康地成长。

下面xx为大家带来2017年小班班级工作计划一篇，欢迎阅读。

经过炎炎的夏日，孩子们又回到了美丽的校园，让这原本被太阳洗礼了多日的校园又变得生机蓬勃，到处充满了孩子们的气息，当然也不乏有哭闹的声音，本学期小小班由四位老师共同负责。

新学期到来，我们即将面对全新的贝斯宝宝的加入，预想着宝宝们的哭闹声又让我有了工作的动力，激起了我们对工作的热情，提醒着我们肩上的重任。

一、班级情况分析人数:本班现有17人，其男生9人，女生8人。

存在的情况: 1.存在分离焦虑。

2.各项生活理能力差，没有集体生活经验，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。

3.生活规律、方式的变化。

在家里生活缺乏一定的规律，随意性很大。

(2017年度学校秋季工作计划)想喝就喝、想睡就睡。

园有规律的生活使感到很不习惯 4.家长焦虑情绪对的影响。

刚入托时情绪压抑紧张，哭闹、念叨回家等表现，常常会牵动家长恻隐之心。

有的家长难以控制情绪，会和一起流泪，不忍离去。

有的家长在门口，或在窗外窥看。

家长身情绪对有很大影响。

优势:我们班教师在带好年龄较小的都有着丰富的经验，每个教师耐心、有毅力，合作意识强，沟通、协调好。

主要措施:小小班是离开家庭走向集体生活的关键阶段，也是适应集体生活的重要时期，该时期的因此以养为主，教养融合是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则，注重保有教，教有保，然渗透，教养合一的观点。

结合规程与实践工作发现的具体问题，以培养喜欢园的集体生活，激发高高兴兴地上园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活健康成长。

二、班级工作 (一)班级管理保和教是幼儿园工作的重点工作，因此我们班也将这两项工作作为我们的工作重点，为了让孩子们能够在轻松、愉悦、快乐的环境中学习和生活，为了让新来的宝宝能够尽快适应这个大集体，为了让家长能够大胆放心的将孩子交给我们，本学期我们班四位老师将齐心协力，共同为孩子量身定制了一下计划，努力让幼儿的身心能够得到全身心的发展。