优美开头结尾(小学作文资料)66122

小学作文开头结尾大全小学作文开头结尾小学作文开头结尾大全|小学作文开头结尾小学作文的开始和结束四、人间真情① 母爱是困惑时的苦心忠告；母爱是远行时的真诚劝诫；母爱是当你孤独无助时的一种微笑。

②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

③ 母爱是一滴露珠，亲吻着干燥的土壤。

带着毛毛细雨的温暖和钻石的坚毅，它期待着大地的肥沃，闪烁着破碎的光芒；母爱不是生命的冰点，而是一条流动的河流，它在我们的生活中创造了一个美丽的情感场景。

④因为爱心，流浪的人们才能重返家园;因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。

渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

⑤ 思念是一首诗，让你在平凡的日子里读到节奏；思念是一场在无聊的日子里滋润你的阵雨；思念是一片阳光，照亮你阴郁的日子。

⑥温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

⑦ “慈母手中的线，流浪儿的外衣”指的是亲情；“如果你对生活中的知己感到满意，你应该以同样的胸怀对待它。

”它指的是友谊。

“一旦穿过大海，就很难成为水，除了巫山不是云”它指的是爱；“如果你想为国家的生死存亡造福，就应该因祸得福而避免。

”它意味着爱国主义。

⑧爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

⑨ 爱是冬天的一片阳光，它让穷人和病人感受到世界的温暖；爱是沙漠中出现的春天。

它让濒临灭绝的人们再次看到生命的希望。

⑩爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

（11）爱是春天的细雨，让孤独的人享受心灵的滋养；爱是夏夜流淌的泪泉，它让炎热失眠的人体会到诗意的宁静；爱情是一杯泼在头上的冰水，让发高烧头晕的人能够平静地思考；爱是一块奶糖，放在嘴里，让那些长期喝着黄莲的人能够品尝到生命的甜味。

小学作文优美开头和结尾1. 小学作文精彩开头和结尾1、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……——（无锡市《精彩一幕》）2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。

生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。

——（无锡市《精彩瞬间》）3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——（富阳市《心弦上痴情的景致》） 4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；，我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。

——（厦门市《岸•流水•奔放》）5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。

流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。

流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。

——（厦门市《水韵悠悠》）6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。

我们认为这是激动人心的壮美风景。

当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡。

”我们认为这是宁静淡泊的风景。

当青莲居士在月明星稀时，对长空高歌：“天下摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

”我们认为这是无奈悠远的风景。

许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国，许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。

——（富阳市《心景和谐》）7、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。

望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——（金华市《想起了父亲苍老的脸》） 8、“对酒当歌，人生几何。

1、【开头】案前微黄的灯光把无边的黑夜画出一扇温暖的窗，四周的一切都已沉沉睡去，万赖俱寂中，惟我笔尖的沙沙声在不知疲倦地耕耘着。

【结尾】窗外，夜色仍沉沉，却挡不住这案前，这心间的灯火之明。

唯有热爱，方抵岁月漫长；唯有坚持，才能让我行得更远，这就是我登临艺术殿堂的密码。

【适用主题】成长类，才艺学习类2、【开头】漫漫人生旅途，总有一些人从我们的全世界路过。

有的人匆匆擦肩，有的人相见恨晚，有的人陪伴一程，有的人温暖一生。

遇见你，是命运对我的眷顾。

【结尾】人生本就是个渐行渐远的旅程，再美丽的遇见，也会在某天走散，慢慢变成记忆中的风景。

但我会永远铭记你曾出现过，温暖地伴我走这一程。

无论未来多么莫测变幻，我愿带着这份暖，快乐去奔赴这美好一生。

【适用主题】亲情友情师生情，陌生人的渐暖，写人的主题3、【开头】一束阳光轻落，照在那支褪了色的钢笔上，那黯淡的色彩仿佛在低语往昔岁月的故事。

时光虽剥蚀了它的外在华彩，但在我心中它依旧熠熠生辉，历久弥新。

【结尾】它见证了我们三代人青春的磨砺。

它旧得失掉了原来的颜色，但每一代人皆在其上镌刻上了新的痕迹，化作了不懈坚持与奋斗，凝结成对文字的深情与对未来的无限憧憬。

这种精神与希望，早已镌刻在了我的血液里，永不褪色！【适用主题】老物件主题托物言志成长4、【开头】日复一日的考试让我身心俱疲，越来越差的成绩使我无所适从，或许是渴望从这溃不成军的学习道路上逃离，周末，我抛下小山似的作业，背着包出去旅游。

【结尾】平凡而又出色的蒲公英，为你，我不由得停住了脚步；因你，我懂得了生活的真谛！我愿和你一起插上梦想的翅膀，随风而去，飞向心中的诗与远方。

【适用主题】成长类，青春梦想5、【开头】琴声悠悠，远去了岁月的痕迹；流光回转，抹不去心中最动人的回忆。

悠扬的琴声中，小男孩特殊却纯真的笑颜，如同晨曦穿透云层，让我豁然开朗：原来我很重要。

【结尾】人生自有深意，我与一个特殊男孩用音乐交流，给他带来了快乐，也打开了我的心结——原来我是这么重要！那张难忘的笑脸，早已化成我生命中的动人的音符，时刻在心中奏响。

2023年小学优秀语文作文开头结尾小学优秀语文作文开头结尾11.爱是什么?爱是寒冷的一把火;爱是什么?爱是黑暗时的一盏路灯;爱是什么?爱是一种共享;爱是什么?爱是一种担当;爱是什么?爱是一种荣耀;爱是什么?爱也是一种宏大的力气爱是一种共享。

2.雪，在下着，飘飘扬扬地从天上落下，落到屋顶上，落到地上，很轻快，如小猫的脚步一般。

雪中，有几块晶莹的冰块，在闪闪发光。

树，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。

3.雪，是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地打算的白被子?是的，雪，像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛的种子。

她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……4.外面静静静的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。

公路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。

冰雪覆盖的世界格外妩媚。

5.抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。

我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来到了天堂，脚下是软软的白云，身边是可爱而纯净的小精灵。

我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。

6.数九寒月，她化身成多数飘舞着的雪花，迈着优雅的步伐一步一步一点点的着陆在世界的角落，那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白，那地上白胖胖的雪人，怀疑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照射下闪着光的冰花，整个世界仿若进入了无声的世界，因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻，是冬天啊!这如此令人痴迷的冬天!小学优秀语文作文开头结尾21、铅灰色的天空中，乌云密布。

鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，雪落在房子上，房子像是一个十里飘香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕；雪落在树上，大树似乎抽出了玉枝，开出了银花；雪落在大地上，大地似乎一张画纸，小鸡踩在上面，画出了一幅“竹叶图”，小猫路过这里，印出了几朵“小梅花”。

好玩极了！2、那雪花雪白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像漂亮的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻快盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样淘气，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还时常飘在行人的脸上。

完整版)小学生经典作文开头结尾大全开头：每个人的童年都是五彩斑斓的，充满着各种趣事和回忆。

我也有着许多美好的童年回忆，其中最让我难忘的一件事就像手中的一颗闪闪发光的贝壳，时刻提醒着我那段快乐的时光。

开头：童年是一段充满欢声笑语的时光，有着许多美好的回忆。

对我来说，童年中最美好的回忆就像一首欢快的歌曲，让我时刻感受着那段快乐的时光。

开头：童年是一串珍珠，里面装满了童真和童趣。

这些美好的回忆就像一块块美味的甜点，让我时刻回味着那段快乐的时光。

开头：生活中有着许多美好的回忆，童年时光更是充满了欢声笑语。

我喜欢回想那段快乐的时光，就像听一首美妙的音乐，让我感受着生活的喜怒哀乐。

开头：童年是一段五彩缤纷的时光，充满了童真和童趣。

我喜欢回想那段快乐的时光，就像看一朵花，一盒秘密的盒子，或者一个长满葡萄的葡萄架。

让我们一起享受那童话般的故事吧！开头：童年是一条五彩的河，一道五彩的路，一座闪亮的桥，一本精彩的书。

我喜欢翻开那本书，回味着那段快乐的时光，感受着生活的美好。

开头：童年就像一颗五彩斑斓的宝石，里面装满了许多闪光有趣的回忆。

其中有一件小事，让我时刻回味着那段快乐的时光。

开头：童年是一杯清清淡淡的水，一道五彩缤纷的彩虹，一个装满幻想和理想的锦囊袋。

让我时刻回味着那段快乐的时光，感受着生活的美好。

结尾：童年趣事是我们宝贵的财富，让我们时刻铭记着它，让生活更加丰富多彩，充满欢声笑语。

开头：童年是一条金色的河流，它承载着我们幼儿时的往事和美丽梦想。

其中最让我难忘的一件事至今仍然清晰地在我脑海中浮现。

童年是一片欢乐的海洋，回忆的海岸上有无数的贝壳，有些灰暗的勾起了一些伤心的往事，有些灿烂的则让人回忆起童年的趣事。

我在那个回忆的海岸上寻找最美丽的贝壳，最终找到了……下课铃响起，同学们涌出教室去拿数学测验卷。

这一幕仿佛是一个场景渲染，让人感受到学生们期待成绩的心情。

考试的日期公布后，同学们脸上都浮现出忧郁的情绪。

这是一个愿望实践的开头，让人感受到考试带来的压力和焦虑。

1、《不变的爱书情结》开头：自打我记事起，妈妈便给我买了第一套故事书，那时的我不懂什么是“精读”“品味”，只是对花花绿绿的插图爱不释手。

妈妈只好坐在床边，字字句句读给我听。

结尾：对于我来说，无论何时何地，书都是那么具有魅力，具有神奇的力量。

2、《我与童话有个约会》开头：尽管时光飞逝如电，我已经不是当初趴在窗台上扳着指头数星星的小男孩了，但谈及童话，我依然会经不住眉飞色舞，神采飞扬。

结尾：童话是我童年的第一份礼物，它为我的童年点亮了心中的灯，我与童话定下了一生不变的约定。

3、《我的烦恼》开头：在喜怒哀乐的感情生活中成长，每个人都有自己的烦恼。

我最烦恼的莫过于父母对我那过分的关爱。

结尾：在我的成长过程中，我什么时候才能成为一只真正无拘无束的小鸟，飞向我梦想的地方。

4、读《生命的诗篇》有感开头：在平坦的绿茵场上，一位金发碧眼的少年向人们微笑着。

但令人惊愕的是，他用双臂撑着地面——他没有腿！——这就是纪实小说《生命的诗篇》的封面。

结尾：这本书深深地吸引着我，我从书中得到了启示。

封面上的肯尼，不千千万万的肯尼在向我微笑。

5、我梦飞翔开头：梦想是孩子插上翅膀飞翔的时刻，梦想是毛毛虫变成蝴蝶兴奋的时候，梦想是雄鹰冲向长空威武的瞬间！结尾：为了实现我们的梦想努力奋斗，努力学习，努力追梦吧！在这长城脚下让我们的梦尽情翱翔吧！6、《课间十分钟》开头：“叮铃铃”，每当听到这美妙的下课铃声，我就会条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

结尾：“叮铃铃”上课了，喧闹的教室立刻安静下来，向澎湃的潮水开始退潮了，我们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效的缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课。

7、《老寿星》开头：我的曾祖母今年一百出头了，可腰板挺直，精神抖擞，耳朵稍微有点聋了，眼睛却炯炯有神，满嘴白牙。

结尾：这就是我医术高明、干净整洁的曾祖母。

8、《卖饼老汉》开头：这是一件真实的事。

事情的经过既没有过分打动人心的情结，也没有构成戏剧性的冲突。

小学生作文开头与结尾摘抄开头摘抄：1. 清晨的阳光透过窗帘的缝隙，轻轻洒在我的脸上，温暖而柔和。

新的一天开始了，我带着满怀的期待和好奇，踏上了探索知识的旅程。

2. 每当夜幕降临，我总是喜欢静静地坐在窗前，望着那满天的繁星，心中充满了无尽的遐想。

今天，我要讲述的，就是这样一个关于星星的故事。

3. 春天，是万物复苏的季节。

花儿竞相开放，小草也探出了嫩绿的头。

在这个充满生机的季节里，我经历了一件难忘的事情。

结尾摘抄：1. 时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，这件事已经过去很久了，但它却像一颗璀璨的明珠，永远镶嵌在我记忆的深处，闪耀着独特的光芒。

2. 每当我回想起那个温暖的午后，心中总是充满了感激和幸福。

感谢那次经历，让我学会了珍惜和感恩；感谢那些陪伴我的人，让我感受到了人间的温暖和美好。

3. 望着天空中那轮明亮的月亮，我深深地吸了一口气，心中充满了对未来的期待和憧憬。

我相信，在未来的日子里，我会继续努力，迎接更多的挑战和机遇。

这些开头和结尾的摘抄可以帮助小学生们更好地构建他们的作文框架，让作文更加生动有趣。

同时，这些摘抄也提醒我们在写作时要注重情感的表达和思想的深度，让作文更具感染力和启发性。

小学生作文开头与结尾摘抄（1）一、开头摘抄1. 阳光明媚的早晨，我走在通往学校的路上，心情格外舒畅。

阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成斑驳的光影，仿佛是大自然的画笔在大地上随意涂抹。

2. 记忆的长河中，总有一些事情让人难以忘怀。

那是一次难忘的旅行，我们一行人兴高采烈地踏上了前往北京的列车，期待着即将到来的新奇与惊喜。

3. 每个人都有一个美好的童年，我也一样。

在我的童年记忆里，最快乐的时光就是和爷爷一起钓鱼。

那些日子，阳光正好，微风不燥，我们坐在河边，享受着钓鱼的乐趣。

二、结尾摘抄1. 这次旅行让我收获颇丰，不仅增长了见识，还收获了友谊和快乐。

站在北京的天安门广场上，我深深地感受到了祖国的伟大和繁荣。

我会珍惜这次旅行的经历，将它永远留在我的记忆中。

小学万能作文开头结尾的摘抄关于小学万能作文开头结尾的摘抄小学万能作文开头结尾摘抄篇11、秋天的伤感被诗词，音乐，影像一次次的放大，最终融合在自己对秋天的印象上。

然而当时间这块橡皮不断擦去记忆中笔画，能留下来的往往是凸显出来痕迹。

这些痕迹是许多念念不忘的感动和遗憾。

秋天的心情再美再浪漫，总伴会随着一些没落，一些惆怅。

或许我们迷恋与向往的正是这些没落与惆怅，伤感与怀念，孤寂与凋零。

2、时空燧道的匆匆脚步湮没了如烟的记忆，如同轻轻的来，又悄悄的去。

曾经的憧憬，几许的诺言，莫非真的要随着秋风雨打风吹去？脆弱的心灵，永久的期盼，莫非还要继续游荡在梦一般飘飞的世界里？世事一场大梦，人生几度秋凉！说实话今晚我没想要写点什么的，我也很久没写了，可今夜的雨却突然打湿了我的心情，我感到此时的我是那样的孤寂和伤感，这一切都是这恼人的夜雨惹的祸吧！3、晚秋的夜晚已经很凉了。

我穿着单薄的夏衣僵立在风中，寒风穿过肌肤，刺透骨髓，直冷到心底，我该回去了，回到租房里。

我的秋天漫天飞雪，心是冷冰冰的，手是冰冷冷的。

冰冷冷的手里捧着冷冰冰的心，无处存放，无处搁浅。

解释是不必要的，每个人都有属于自己的心情。

4、心存想念，竟是一种美好的情愫和寄托，如戴望舒的雨巷舒婷的双桅船三毛的撒哈拉，在时间和空间的坐标系里，永久散发着迷人的光晕，让我时时温暖，难以忘怀，只是一个人的黄昏变得很长很长。

眼望云天，心意飘渺；想花开花落，看云卷云舒。

秋天这道清清爽爽，纯纯洁洁又寂静的风景，是你淡淡眉宇的重现，每一声秋虫的呢喃都是患得患失的纠结，秋天——斑斓中无法释怀的宿命情绪。

小学万能作文开头结尾摘抄篇21、昏暗的雨中，很多屋子亮起了灯，黄黄暖暖的管线被水雾下裹着，生出童话般的意境，美得犹如心跳。

倘若思绪也有色彩，我的思绪就刚好与这雨景吻合，浅浅的，淡淡的，安静地低回。

而被雨洗过的天空，不知是蓦然敞开了胸怀，还是更加抱紧自己，就像静物，像烙在心上的痕，有种恍惚的冰凉。

小学作文开头结尾大全小学作文开头结尾小学作文开头结尾大全|小学作文开头结尾小学作文开头与结尾二四、人间真情①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

②母爱就是一缕阳光，使你的心灵即便在炎热的冬天也能够感受到温暖如春;母爱就是一泓清泉，使你的情感即使塞上岁月的风尘仍然纯净澄净。

③母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

④因为爱心，流浪的人们就可以重返家园;因为爱心，疲倦的灵魂就可以活力如初。

渴求爱心，如同星光渴求彼此交相辉映;渴求爱心，如同世纪之歌渴求永远被唱下去。

⑤思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。

⑥温暖就是飘飘洒洒的春雨;温暖就是写下在脸上的笑影;温暖就是义无反顾的积极响应;温暖就是一丝不苟的协调。

⑦"慈母手中线，游子身上衣"说的是亲情;"人生得一知己足，斯世当以同怀视之"说的是友情，"曾经沧海难为水，除却巫山不是云"说的是爱情;"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"说的是爱国情。

⑧爱心就是什么?爱心就是能够扬起你生命风帆的鞭策;爱心就是什么?爱心就是雪中送炭式的资助;爱心就是什么?爱心就是扶慰你伤势心灵的微笑。

⑨爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

⑩爱心就是一股冲出冰闸的春水，并使铁石心肠受惊艳;爱心就是一座暗在黑夜的灯塔，并使迷途航船找出港湾:爱心就是一柄扛起在雨夜的小伞，并使漂泊异乡的人获得亲情的扶正;爱心就是一道飞架在天边的彩虹，并使满目阴霾的人看见世界的美丽。

小学作文的精彩开头和结尾
开头：
1. 春天的校园里，小鸟在枝头欢快地歌唱，花儿在微风中轻轻摇曳，我的心情也像这明媚的阳光一样，灿烂而温暖。

今天，我要讲述一个关于我们班级的故事。

2. 每当夜幕降临，星星点点的灯光在窗外闪烁，我总会想起那个难忘的下午，那时，我们全班同学一起完成了一项看似不可能的任务。

3. “叮铃铃”，上课铃响了，我怀着激动的心情走进了教室。

今天，我们要进行一场别开生面的辩论赛，主题是“环保与我们”。

结尾：
1. 随着夕阳的余晖洒满教室，我们的作文课也接近了尾声。

今天，我们不仅学会了如何写好一篇作文，更重要的是，我们学会了用心去感受生活，用笔去记录美好。

2. 故事讲完了，但我相信，这些美好的记忆会像珍珠一样，永远镶嵌在我们的童年里。

让我们带着这些珍贵的回忆，继续前行，去创造更多的精彩。

3. 当我再次望向窗外，天色已经暗了下来。

但我知道，只要我们心中有光，无论走到哪里，都能照亮前行的道路。

今天，我们用文字点亮了彼此的心灵，明天，我们将继续用行动照亮世界。