2013年五四青年节活动策划方案

“五四青年节”庆祝活动策划书10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!“五四青年节”庆祝活动策划书10篇“五四青年节”庆祝活动策划书（10篇通用）“五四青年节”庆祝活动策划书如何写?五四青年节的设立是为了继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四爱国主义精神，下面是本店铺为大家搜集整理的关于“五四青年节”庆祝活动策划书10篇，供大家参考，快来一起看看吧!“五四青年节”庆祝活动策划书篇1为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展现当代青年的青春风采、培养青年良好的团队精神和积极进取的人生态度，使他们成为全县经济社会发展的中坚、骨干力量，奉献他们的智慧、青春与激情，奏响激昂青春乐章。

五四青年节活动策划方案五四青年节活动策划方案精选6篇（一）活动主题：青春荣耀，创新立志活动目标：1. 弘扬五四精神，激发青年的爱国情怀和社会责任感。

2. 倡导青年积极向上，勇于创新，培养自主学习和实践能力。

3. 提供一个交流、展示、分享的平台，促进青年之间的互动和合作。

活动内容：1. 主题演讲会：邀请相关领域的专家学者和成功的青年代表，分享他们的经验和故事，鼓励青年追求自己的梦想，勇往直前。

2. 创新项目展示：提供一个展示创新项目和想法的平台，鼓励青年通过自己的努力和创新能力，解决社会问题，推动社会进步。

3. 青年论坛：组织专题讨论和座谈会，邀请政府官员、企业家、学者等来与青年进行交流，分享发展经验和观点。

4. 青春有声合唱比赛：为青年提供一个展示自己音乐才华和团队合作能力的舞台，激发他们的艺术创造力和团队精神。

5. 志愿者活动：组织志愿者服务活动，如清洁公园、探访困境儿童等，让青年亲身参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和关爱精神。

6. 体育竞赛：组织各种体育竞赛，如篮球、足球、乒乓球比赛等，为喜爱运动的青年们提供一个展示自己才华和团队合作精神的机会。

7. 青年交流会：举办青年交流会，邀请来自不同学校和行业的青年一起交流思想、分享经验、扩大人脉，促进青年之间的合作和交流。

8. 文化艺术表演：举办文化艺术表演，邀请来自高校、社会团体的青年们进行现场表演，展示他们的才艺和创意。

活动执行计划：1. 提前三个月确定活动主题和目标，并形成策划团队。

2. 确定活动场地和时间，并提前申请相关许可证和场地预约。

3. 邀请相关嘉宾和演讲人，与他们确定演讲内容及时间安排。

4. 开展创新项目征集，并筛选出优秀项目进行展示。

5. 宣传活动，包括制作宣传海报、新闻稿、社交媒体宣传等。

6. 组织活动前的准备工作，包括场地布置、设备调试、会议物料准备等。

7. 活动当天进行各项活动的执行，确保各项活动按计划顺利进行。

8. 活动后的总结和反馈，收集参与者的意见和建议，及时整理活动资料和宣传材料。

五四青年节比赛活动策划方案（10篇）五四青年节比赛活动策划方案1一、征文主题：“我的中国梦，我的三农情”“中国梦”既是民族的梦，也是每个中国人的梦，每个青年人的梦，只有把“我的梦”融入“中国梦”之中，“中国梦”、“我的梦”才能实现，也就是“国家好、民族好、大家才会好”。

任何时代，青年都是最富有理想追求的群体。

市委农办系统的每个青年人都应增进对“三农”的感情，把个人梦想融入全面建成小康社会、加快推进上海都市农业现代化的伟大事业中。

二、组织单位1、主办单位：市委农办团工委2、承办单位：市农科院团委、上海兽医所团委、东方城乡报团支部三、参赛对象XX市委农办系统全体团员及35岁以下青年均可参加。

四、活动时间1、征文征集阶段：4月下旬—5月20日，各单位收集上报；2、评比阶段：5月21—25日，组织评比。

3、公布结果：5月底五、活动要求1、围绕征文主题写作，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，抒写自己的“三农”情怀，畅想上海“三农”的美好明天，主旨积极向上。

2、征文文体不限，字数控制在2000字内，文题自拟、支持原创、严禁抄袭。

3、农办系统各单位积极组织参加此次征文活动，每个单位报送1-3篇。

4、本次优秀征文将编成小册子。

六、投稿方式请将征文电子版发送大赛邮箱，来搞请附上姓名、单位、等资料。

周佩雯（上海农科院）电话：xx，邮箱：xx七、奖项设置设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名五四青年节比赛活动策划方案2一、活动背景：五月是可取的，是值得赞美的。

上世纪初，1919年5月，中国热血青年作为一股新的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国运动。

如今，92个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。

为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。

故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!二、活动原则:以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

强我中华，兴我中华一，活动背景。

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动，五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，这次运动是以青年学生作为先锋队，带领中国革命从此进入了一个新的历史时期。

二，活动目的。

本次活动的主要是想通过对五四运动"这一历史事件的回忆，理解"五四运动"的历史意义，让学生立足现实，激发他们"为中华之崛起而读书"的爱国热情。

并使他们认识到自己的历史使命，和社会现状。

三，活动详情。

1，活动时间：待定2，活动位置：待定3，活动对象：全班同学。

4，参加人员:机械工程系精机1231 班全体同学。

5, 邀请嘉宾：班主任老师。

四，活动前准备。

1,由团支书和组织委员具体安排此次活动的流程，团支书负责活动的主持工作以及活动后期报道。

2，宣传委员负责本次活动的宣传（画海报，定条幅）3，生活委员和组织委员提前购买本次活动所需的气球，彩带，宣传条幅。

4,纪保委员和班长管理会场的纪律和到场人员的签到工作保证活动当天的安全和秩序。

5，组织委员和劳动委员带领部分同学对现场进行布置，并在活动结束后对教室进行打扫，把教室恢复原状。

7,宣传委员和心理委员为活动前期的宣传，画海报，悬挂宣传条幅，并对活动当天进行拍照和摄像做记录。

8，团支书对此活动做出书面总结和活动报告。

9，由班主任对我们的活动做出评价。

五，活动流程。

1,团支书和组织委员带领班级同学到活动场地，安排各个方面事项，主持人播放一些PPT和图片带引观众进入本场活动。

2，首先由文娱委员发朗诵闻一多先生的诗《死水》带领大家走入那个令人奋进年代。

3，接下来，我们通过像《我的1919》，《南京！南京！》这些爱国影片，把我们带回那个激情燃烧的岁月，让我们一起来回忆和纪念五四运动的革命前辈们。

4，通过对诗歌的朗诵和爱国影片的欣赏，下面大家发表一下自己的感想和对当年参加五四运动的前辈们的认识，并且在《为中华崛起，而读书》的条幅上签字留恋5, 接下来是我们的知识竞赛环节，以各宿舍推荐的一位同学代表本小组组成一支竞赛小队伍进行有关"五四"运动知识的竞赛，以抽签必答和抢答为形式进行。

“承五四精神，扬青春风采”-------芦溪中学“五四”活动方案一、活动主题承五四精神，扬青春风采——“迎五四，颂青春”二、指导思想以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识、服务意识和责任意识。

三、活动宗旨激发青春才华，塑造创新观念；交流人生感悟，汇集智慧言语；张扬语言个性魅力，展现芦中学子风采；增强师生自豪感与凝聚力。

四、具体活动安排各班团组织要紧密围绕纪念活动主题，重点做好以下几方面的工作。

（一）．征文活动1、征文主题：“青春·成长·责任”。

2、具体要求：高一、二语文教师组织本年级全体学生参加以“青春·成长·责任”为主题的征文活动。

五一放假前由语文备课组长组织本组教师进行初评，每个年级评选出30篇优秀征文，高一上交给彭娜老师，高二上交给田恬老师。

3、展评时间：5月3日——5日。

4、评奖：分年级评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。

5、田恬老师负责此活动的组织与实施，陈红协助。

（二）、书画展览1、主题：“青春·成长·责任”。

2、参与对象：全校教职工、高一、高二学生。

3、具体要求：高一、二每班于5月3日前将作品交本年级团委负责人（高一彭娜、高二田恬），每班作品不少于 3 件，每少一件当月该班量化考核扣 1 分。

4、何林老师负责展评，团委安排学生协助。

展示时间5月6-8日。

5、评奖：一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。

（三）黑板报比赛1、主题：“五四——青春、责任”。

2、要求：各班在“五四”假前完成此项工作。

内容务必贴近主题，版面美观、大方，宣传深入。

3、检查评比时间：5月7日。

4、负责人：敬玲老师负责组织团委会、学生会成员进行检查评比。

此项工作纳入班主任考核。

5、评奖：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

（四）、优秀青年教师及学生表彰按方案评选出10名优秀青年教师；在各年级每班分别推选出1名优秀共青团员、学生会评选5名优秀干部以及5名优秀志愿者。

五四青年节的活动策划（必备3篇）1.五四青年节的活动策划第1篇一、指导思想为隆重纪念“五四”运动73周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。

活动方案拟订如下：二、活动主题激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国三、活动时间4月中旬——五月四、活动内容1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动73周年文艺汇演3、“关爱春天”绿色志愿活动五、系列活动流程1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。

4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。

进行现场评分与颁奖。

评委团由政教处组织。

6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动73周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

2.五四青年节的活动策划第2篇各团总支：为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，围绕立德树人根本任务，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，引导广大学生为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

一、“我的青春在这里飞扬”主题征文活动（一）活动目的：承转语言魅力，展现青工风采；增强企业凝聚力和员工自豪感，促进员工交流、企业和谐。

（二）活动安排：1、征稿要求：（1）必须是原创作品，抄袭取消参赛资格，并点名批评；（2）文章题材不限，字数100-2000；（3）全厂团员、青工共同参与，每人限投1篇作品。

2、评选规则：（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

（2）语言流畅，词句精炼。

（3）富有艺术感染力。

3、活动流程：（1）4月12日之前，下发活动通知。

（2）4月13日—22日，作品征集。

（3）4月23日—25日，进行参赛作品评选。

（4）4月26日——30日，公布参赛作品评选结果，向获奖者颁发比赛获奖证书和奖金。

并将其获奖作品推荐发表。

4、奖励办法：一等奖1篇；二等奖2篇；优秀奖5篇。

二、“聚焦飞扬旋律，记录活力青春”摄影图文大赛活动（一）活动目的：意在促进团员青年去发现企业之美，发现青春之美，展现我厂团员、青年的视角与思维界面，以“聚焦飞扬旋律，记录活力青春”为主题，着重展示我们身边的美，弘扬“五四精神”。

（二）活动安排：1、征稿要求：（1）参赛的数码摄影作品必须是原创，不准盗用他人作品。

（2）作品内容要突出时代精神，视觉效果强烈，反映我化工厂团员青年积极向上，大胆创新的精神状态。

（3）作品样式分为单幅作品单图配文、组图图配文（10-50字），每幅数码摄影作品要注明作品名称及摄影者姓名。

（4）参赛者每人参赛作品限一件（组图在三张以内）。

2、评选规则：（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。

（3）技术运用得当，视觉效果好。

（4）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

3、活动流程：（1）4月12日之前，下发活动通知。

（2）4月13日—22日，征集以“聚焦飞扬旋律，记录活力青春”为主题的摄影稿件。

（3）4月23日—25日，进行参赛作品评选。

（4）4月26日——30日，公布参赛作品评选结果，向获奖者颁发比赛获奖证书和奖金，并将其获奖作品推荐发表。

2013年五四青年节活动方案一、活动背景五四青年节源于中国 1919 年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。

1939 年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定 5月 4 日为中国青年节。

在这个具有特殊意义的节日里，我们应当组织丰富多彩的活动，激励广大青年传承和发扬五四精神，展现青春活力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、活动目的1、纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年的爱国热情和社会责任感。

2、为青年提供一个展示自我、交流互动的平台，增强团队合作意识和创新能力。

3、丰富青年的业余生活，缓解工作压力，促进身心健康。

三、活动主题“青春飞扬，梦想起航”四、活动时间2013 年 5 月 4 日（星期六）五、活动地点＿____市_____公园六、参与人员＿____单位全体青年员工七、活动内容1、主题演讲比赛（1）上午 9:00 11:00，在公园的露天广场举行主题演讲比赛。

以“五四精神与当代青年的责任”为主题，让青年员工发表自己的见解和感悟。

（2）邀请单位领导和专业演讲老师担任评委，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

2、知识竞赛（1）下午 1:30 3:30，在公园内的会议室举行知识竞赛。

竞赛内容包括五四运动的历史、五四精神的内涵、党团知识等。

（2）将参与人员分成若干小组，进行抢答和必答环节。

最后根据得分评选出优胜小组，并给予奖励。

3、团队拓展活动（1）下午 3:30 5:30，在公园的草坪上开展团队拓展活动。

如拔河比赛、接力赛跑、三人四足等，培养团队合作精神和竞争意识。

（2）每个项目结束后，为获胜团队颁发小礼品。

4、文艺表演（1）晚上 7:00 9:00，在公园的舞台上举行文艺表演。

青年员工们自行准备歌曲、舞蹈、小品、朗诵等节目，展现才艺和青春风采。

（2）设置观众投票环节，评选出最受欢迎的节目，并颁发特别奖。

重庆市现代农业开发园区纪念“五四运动”92周年活动方案为使广大团员青年继承和发扬“五四运动”的光荣传统，培养和展示共青团员的人文素质，不断增强共青团员的光荣感、责任感和使命感，园区团委决定在“五.四”期间组织开展纪念“五四”运动92周年主题活动，以动员和引导广大团员青年团结互助、勤于学习、善于创造、甘于奉献的实际行动，纪念自己的节日。

一、活动宗旨1、塑造重庆市现代农业园区先进文化，培养新世纪的高素质人才,加强团队合作精神，为更好的加强农业园区的风采做出自己的一份力量。

2、加强园区各个部门之间的交流与协作，更好的建设园区明天。

二、活动主题：弘扬五四精诚合作三、活动对象：农业园区全体职工四、活动地点渝北中央公园五、时间及安排：第一阶段：宣传动员、活动准备（4月中旬-4月下旬）由团支部做好宣传动员工作，号召园区团员积极参加此次活动，组织参与者做好准备。

活动准备：横幅（弘扬五四精神凝聚青春力量）、团旗、喇叭、矿泉水、小礼品第二阶段：开展活动（5月4日）农业园区全体职工前往渝北中央公园集合。

第三阶段：活动项目（一）举行一次宣誓仪式（10min）全体青年团员齐唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团宣誓、入队誓词，争当先锋，并立志签名，让“五四”精神在农业园区得以光荣传承。

（二）主持人宣布比赛项目及比赛规则（10分钟）规则如下：1、园区全体职工抽签决定各自队伍，每10人一队参与比赛项目，每组自行确定一名组长，组长负责自己的组员及参与活动；每组配备一名领队，领队负责带领自己的方队到指定地点参与活动。

2、比赛计分制：单项比赛：（配备一名裁判，负责统计积分）第一名：10分第二名：8分第三名：7分第四名：6分第五名及以后：5分得分汇总：总分前三名给予物质奖励第四阶段：正式比赛(一) 10人11足绑腿（20分钟）比赛地点：中央公园广场比赛游戏规则：团队成员站成一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起，然后规定一段距离（54米）随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在同学们的喊叫声中激烈的进行着。

传承五四爱国志奉献青春促和谐本次活动以“昂扬五四精神，青春中国梦想”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为学院的优良学风的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

一、活动要点活动主题：昂扬五四精神，青春中国梦想主办单位：马克思主义学院学生会活动对象：10级全体学生活动时间：活动地点：科技楼433教室二、活动流程1、主持人上台宣读开场词如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。

94年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。

五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。

岁月如烟，流年似水。

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪……2、活动具体安排将40名同学分为四组，前两组组准备对本活动的认识，后两组结合“中国梦”阐释对五四精神的自我认知。

（1）让学生各抒己见，谈谈自己对五四精神的认识，有什么打算，然后听取其他学生的意见，进一步深入了解五四爱国精神，使自己思想素质进一步提高。

（2）剩下的两个小组，结合习总书记提出的“中国梦”这一理想，对关于五四运动与五四精神的内容和知识进行阐述，以便能深刻的认识到五四爱国精神的可贵。

（3）赛后，会对表现好的各组发奖励物品，以此鼓励。

3、文艺表演学生自愿进行文艺表演，目的在于更好的促进同学之间的友好关系，并能够活跃活动气氛，达到更好效果。

4、总结点评由学院领导对本次活动及同学们的表现进行点评5、活动结束本次团日活动圆满结束，同学们有秩序的离开场地，并对教室进行打扫。