默契大考验

闺蜜默契大考验题目小学
1、你吃不吃早餐偶尔吃每天都吃从不吃
2、吃葡萄时你会连皮一起吞下去吗会不会
3、你洗澡的时候会干什么？唱歌照镜子无限自恋听音乐其他
4、我是一个很喜欢宠物的人吗是的不是的
5、你的饭量怎么样？小鸡胃，吃点就饱正常饭量大胃王，吃得特别多
6、平时出门你会整理发型吗头可断，血可流，发型不能乱没那么多讲究，稍稍整理下就行
7、你的手机锁屏密码设立几位数手机从不设置密码，没这个习惯一直都是6位数，求破解屏幕密码一直是图形密码其他
8、你喜欢吃中餐，还是西餐中餐西餐。

第1篇亲爱的情侣们，想要了解你们之间的性格默契程度吗？通过以下25道测试题，让我们一起探索你们的心灵契合度吧！请根据你们双方的实际情况，认真作答。

一、性格倾向1. 当你们遇到困难时，更喜欢寻求：A. 朋友帮助B. 独自解决问题2. 你们在决策时，更倾向于：A. 听取对方意见B. 独立决策3. 当你们有不同意见时，通常：A. 争论不休B. 互相尊重，求同存异4. 你们在生活中的节奏是：A. 同步B. 不太同步5. 当你们感到疲惫时，更喜欢：A. 休息放松B. 持续工作二、情感表达6. 你们在表达爱意时，更喜欢：A. 直接说出B. 用行动表达7. 当你们感到快乐时，更愿意：A. 与对方分享B. 一个人享受8. 你们在表达不满时，更倾向于：A. 直接指出B. 转移话题9. 你们在争吵后，更希望：A. 立即和解B. 冷静下来，再沟通三、兴趣爱好10. 你们在兴趣爱好上，更倾向于：A. 互相参与B. 各自独立11. 当你们一起外出时，更喜欢：A. 去对方喜欢的地方B. 一起去尝试新事物12. 你们在休闲时间，更喜欢：A. 一起度过B. 各自安排四、生活习惯13. 你们在作息时间上，更倾向于：A. 同步B. 各自安排14. 在饮食方面，你们：A. 各自偏好B. 尝试对方喜欢的食物15. 你们在购物时，更倾向于：A. 一起挑选B. 各自购物五、价值观念16. 你们在金钱观念上，更倾向于：A. 互相支持B. 各自独立17. 在对待家庭事务上，你们：A. 共同承担B. 各自负责18. 在对待朋友关系上，你们：A. 互相介绍B. 保持独立六、未来规划19. 你们在职业规划上，更倾向于：A. 互相支持B. 各自发展20. 在家庭规划上，你们：A. 共同决定B. 各自考虑七、应对压力21. 当你们遇到压力时，更倾向于：A. 向对方倾诉B. 自我调节22. 你们在应对压力时，更愿意：A. 寻求帮助B. 独自承受八、沟通方式23. 你们在沟通时，更倾向于：A. 直接表达B. 转移话题24. 当你们产生误会时，更希望：A. 及时沟通B. 静下来思考25. 你们在争吵后，更愿意：A. 及时道歉B. 冷静下来，再沟通请根据以上问题，为你们各自打分（1分：完全不符合；2分：部分符合；3分：完全符合）。

默契大考验词语
1、海洋球
2、新城
3、吾悦广场
4、五体投地
5、射击
6、旱鸭子
7、小鸟依人
8、打嗝
9、相亲
10、扭秧歌
11、唉声叹气
12、孙悟空
13、暴跳如雷
14、淘宝
15、大跌眼镜
16、八卦
17、画饼充饥
18、奶瓶
19、羊入虎口
20、足球
21、打酱油
22、猩猩
23、吃货
24、奶嘴
25、击剑
26、啤酒肚
27、睡觉
28、打麻将
29、大眼瞪小眼
30、屌丝
31、香水
32、鸭子
33、企鹅
34、流口水
35、花露水
36、狗急跳墙
37、油条
38、张牙舞爪
39、回眸一笑
40、媒婆
41、害羞
42、抓耳挠腮
43、遛狗
44、高跟鞋
45、减肥
46、拍马屁
47、跪地求饶
48、钢管舞
49、打呼噜
50、跨栏
51、求婚
52、洗澡
53、狼吞虎咽
54、骑马舞
55、灭火器
56、斗地主
57、拔河
58、奥特曼
59、春运
60、毛笔
61、手机
62、迈克尔杰克逊
63、擤鼻涕。

部门默契考验策划书3篇篇一一、活动主题“默契大考验，团队更紧密”二、活动目的通过一系列的默契考验游戏，增强部门成员之间的沟通、协作和信任，提高团队凝聚力和工作效率。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[部门名称]全体成员六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由部门负责人介绍活动目的和流程，鼓励大家积极参与。

2. 团队建设（15 分钟）将部门成员分成若干小组，每组[X]人，要求在规定时间内选出组长，并设计出队名和队旗。

3. 默契考验游戏（60 分钟）（1）你说我画每组选出一名成员担任“画家”，其他成员则通过语言描述来指导“画家”画出指定的图案。

在规定时间内，完成最多正确画作的小组获胜。

（2）接力拼图每组将得到一块拼图，需要在规定时间内将其完成。

完成后，将拼图传递给下一组，继续完成下一块拼图。

最先完成所有拼图的小组获胜。

（3）盲人方阵每组选出一名成员担任“盲人”，其他成员则通过语言指导“盲人”在规定时间内完成一个方阵。

完成后，“盲人”与其他成员交换角色，继续完成下一个方阵。

最先完成所有方阵的小组获胜。

5. 颁奖仪式（5 分钟）根据游戏成绩，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并给予相应的奖励。

6. 结束活动（5 分钟）七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 活动前确保场地和道具的准备工作就绪。

2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

篇二《部门默契考验策划书》协议书甲方：[部门名称]乙方：[参与人员]一、活动主题部门默契大考验二、活动目的通过一系列的团队活动和挑战，增强部门成员之间的沟通、协作和信任，提高团队的默契度和工作效率。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[部门名称]全体成员六、活动内容1. 团队建设游戏通过各种有趣的游戏，让成员们更好地了解彼此，打破陌生感，建立起团队合作的基础。

中班社会活动默契大考验活动反思在教育活动中，孩子们对“默契大考验”这个字眼非常敏感，兴趣十足，在整个活动中无论是回答问题还是课堂反应都非常的积极。

教学活动结束后我认为此次教学活动的效果还是不错的，但是在引导语方面我还是比较缺乏经验，在引导孩子回答问题时，孩子并没有回答我引导的问题，而是答非所问，比如：“说这句话的声音是什么职业呢？”孩子们回答说：“故事家。

”孩子们回答说是王老师，但是我还是执着于这个问题，想要孩子回答出我要的答案，如果我能换种形式就会好很多，比如：“这是谁的声音？王老师是什么职业呢？”。

这样来问问题的话孩子们或许会回答出我想要的答案。

从这件事来看，我在引导方面还需要多多向老教师学习、多多的研课、磨课，提前做好充足的准备。

在教学活动中，每当做完一关游戏后我没有对孩子及时的进行总结，该总结的环节时，我一带而过，没有突出本次教学的重点，在这方面还需要进一步的提升，证明备课还不是太充分，在以后教学活动中会多多的试课，让自己慢慢的进步以及得到个人的提升。

通过观摩本次教学活动，让我了解以及认识到自己的不足，在以后教学活动中我会多反思、多学习，让自己得到进一步的提升。

准备好了吗？情侣默契大考验开始1 两个人第一次吃饭是在哪里？2 第一次去看电影看的是什么类型的电影？3 对方有讨厌的季节吗？讨厌哪个季节？4 对方最崇拜的明星是谁？5 对方喜欢吃蛋黄还是蛋清6 对方喜欢什么运动？7 对方有什么特别的嗜好？8 对方的口头禅是什么？9 对方喜欢什么颜色？10 对方最想去的城市？11 对方喜欢玩什么游戏？12 两个人有相同的爱好吗？13 对方最害怕什么动物？14 对方喜欢喝什么饮料？15 记得对方的生日吗？16 两个人曾一起出去旅游过吗？17喜欢/不喜欢吃什么？18喜欢/不喜欢玩什么？19平时的喜好是什么？20最喜欢哪个歌星？(暗示记得留意演唱会)21喜欢看什么类型的影片？22吃/用什么东西过敏？23最喜欢什么动漫人物？（为送礼物的提供思路）24最想要去的地方是哪里？25最喜欢/害怕什么动物？26喜欢听什么类型的歌？27喜欢去哪里玩？28鞋子的码数是多大？29腰围的码数是多少？30喜欢热闹还是安静？（好安排合适的活动）31.猫还是狗32.短发还是长发33.黑色还是白色34.韩料还是日料35.民宿还是酒店36.四川还是湖南37.相信一见钟情还是日久生情38.生女儿还是生儿子39.结婚后愿意和父母一起住还是分开住40.爱情中你是主动型还是被动型41.感性还是理性42.一起说出对方的身高生日43.喜欢亲吻还是拥抱44.同时说出对方的星座45.同时说出周年纪念日的日期46.爱我还是他47.觉得爱与喜欢的区别是什么48.选择爱你的人还是你爱的人49.一直佩戴或使用的物品是什么，说出寓意50.有多少个好兄弟/好姐妹(想到谁说谁就行)假设某天，情人突然拿出一个盒子要送你，你打开后发现里头是餐具组，你认为会是什么餐具组合?A、咖啡杯盘组B、啤酒杯和玻璃盘C、汤碗与“和风小木盘”D、全是盘子二、情侣默契度测试题答案：看看你们有多默契!A、心灵默契度99%你们感情很好，也很有默契，不需言语，只要一个小动作就猜得出对方心里在想些什么，如果是白瓷咖啡杯，表示你们对彼此毫无隐瞒。