(秋季上学期)2019 四年级上学期第一单元综合测试题(无答案) 教科版 (60)
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2019年四年级科学上册第一单元综合测试卷1含解析教科版一、单选题(共16题;共32分)1.通常情况下,一天中最低气温出现在()。
A. 傍晚B. 上午 C. 清晨 D. 中午2.在晴朗的下午,教室里的温度与教室外的温度相比,()。
A. 教室外温度高B. 教室里温度高 C. 一样高 D. 有时里面高,有时外面高3.天气预报说明天有7~8级西北风,明天升起的红旗将飘向()。
A. 西南方向B. 东南方向 C. 西北方向 D. 东北方向4.读取雨量器上的读数时,正确的做法是()。
A. 随便怎么读都可以B. 将雨量器放到水平的桌面上,视线和雨量器内的水面保持平行时读取雨量器内的刻度数C. 蹲在地上读,眼睛从上往下看,读出雨量器内的刻度数D. 把雨量器举过头顶读数5.下列()图形表示这一天是多云。
A. B.C. D.6.37℃读作()。
A. 三十七度B. 摄氏三十七度 C. 三十七摄氏度 D. 七十三摄氏度7.在下列几个不同地方测得的温度中,可以反映当地气温的是()。
A. 在太阳光下测得的温度 B. 在教室内测得的温度C. 在室外阴凉通风处测得的温度 D. 在水泥路面上测得的温度8.在观察记录一个月的气温时,下列做法错误的是()。
A. 尽量在同一地点进行观察记录 B. 遇到周末和假期应该停止观察记录C. 尽量在每天的同一时间进行观察记录D. 可以在不同地点,不同时间进行观察记录9.下列属于描述晴天特征的是()。
A. 阳光灿烂B. 阴雨连绵C. 乌云密布10.下列在天气日历中不需要记录的内容是()。
A. 每天的降水量B. 动物的行为 C. 每天的风向和风速11.降水量在()毫米的是暴雨。
A. 10.0~24.9B. 25.0~49.9 C. 50.0~99.912.下列温度计的读法正确的是()。
A. B.C.13.下列各种现象中不能用来判断风向的是()。
A. 沙尘扬起的方向B. 旗帜飘扬的方向 C. 汽车行驶的方向14.可以用()个方位来描述风向。
在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。
虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。
读了这则故事,你有哪些想法?二、阅读理解(30分)12. 读《望洞庭》,按课文内容填空。
《望洞庭》是______代诗人______所作。
在诗中,诗人采用了______的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
13. 阅读课文《台湾蝴蝶甲天下》选段回答台湾有不少山谷,里面有成千上万的蝴蝶,被称为蝴蝶谷。
其中,最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。
谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽(yōu),是蝴蝶栖息繁衍的乐园。
这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。
每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩(piān)翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。
每一朵鲜花的花蕊(ruǐ)上,都有一只或几只蝴蝶在吮(shǔn)吸花蜜。
乍(zhà)一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。
奇异的景色吸引了众多的游客。
穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。
这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。
说说这段用什么说明方法写具体的?14. 阅读《峨眉山月歌》回答:峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝洲。
1.(1)这首诗构思精巧,历来为人称道。
其精巧之处主要表现在哪里?2.(2)第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
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【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文水平综合复习一单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。
全套试卷共16卷【部编】2019秋季学期四年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编】2019秋季学期水平综合复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编】2019秋季学期水平综合复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编】2019秋季学期水平综合复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编】2019秋季学期水平综合复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编】2019秋季学期水平综合复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编】2019秋季学期水平综合复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编】2019秋季学期水平综合复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编】2019秋季学期水平综合复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编】2019秋季学期四年级水平综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷时间:90分钟满分:100分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。
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第一单元综合测试题一、填空题。
1.、、、等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。
2.气象学家通常把云分为、层云和。
如果层云变厚,将会出现毛毛雨、大雨或。
3.风向可以用来测量,它的箭头指向风的方向,当箭头指向西南,就是风。
4.降水量一般以,为单位计量。
5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫。
6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述现象的。
7.气象站在测量气温时,要将温度计放在内。
8.降水的形式很多,常见的有、和等。
9.测量降水量多少的装置叫。
某市某日24小时的降水量是15毫米,按降水量等级来分,属于雨。
10.“℃”是气温的单位符号,读作。
二、判断题。
1.如果天空中有积雨云,那么就一定会下雨。
( )2.同一时间,学校任何地方的气温都是一样的。
( )3.在读温度时,我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。
( )4.如果风大到很难撑伞走路了,那么这时的风力已经有六级了。
( )5.风是看不见的,所以无法判断风的方向。
( )6.下雨前,燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。
( )7.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
( )8.天气是在不断变化的,它影响着地球上的生物。
( )9.气象台进行天气预报主要是根据经验进行的,不需要掌握充分的信息。
( )10.一天中气温的最高值一般出现在下午14时。
( )三、选择题。
1.气象部门报告降水概率为70%以上,就是说( )。
A.有下雨的可能性 B.下雨的可能性很大 C.下雨的可能性很小2.下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是( )。
A.我们应相信科学,不能用物象的方法来预测天气的变化B.动物对天气的细微变化非常敏感,植物对天气的变化是没有反应的C.我们通过观察松果鳞片的开和闭,可以推测天气的变化3.某人面对北方站着,风从他的背面吹来,则此处风为( )。
A.东风 B.南风 C.西北风4.小红要制作一个雨量器,可以建议她选择用下面的容器( )来制作。
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他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了10. 本单元我们认识了______的陈蕃,______的井底之蛙,______的“三颗纽扣”。
其中最让我敬佩的是______,因为______。
11. 根据课文《快乐的暑假》内容填空将紧张锁在教室,我们背起满书包的______,走出学校的______,走进暑假的______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?“千斤”。
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1.(1)找出下列各词的近义词。
缓缓——______ 友谊——______2.(2)文中的“千斤”这句话是谁说的______①毛驴说的。
②牛大哥说的。
③老山羊说的。
3.(3)下面3个题目,哪个可以做这篇故事的题目。
______①毛驴和老山羊②老山羊和牛大哥③毛驴和牛大哥4.(4)毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?5.(5)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?13. 读课文《春联》,按要求选抄课文中的春联①展现祖国欣欣向荣景象的: ______②调表达人们对新的一年美好祝愿的:______③ 描绘美丽春光的: ______14. 仿照例句写句子①他俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。
②人们欢欢喜喜地品尝瓜果,观赏明月。
三、写作(30分)2 / 315.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
3 / 3。
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3.5声音的传播同步练习
1.填空题。
(1)用击打过的音叉轻轻触及水面时,可以看到音叉的振动引起。
(2)声音以的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生。
(3)悠扬的琴声是靠琴弦而发声的。
(4)利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过从话筒传到听筒的。
2.判断题。
(1)锣发声时,用手按住锣面,锣声就消失,是因为手阻止了空气的振动。
( )
(2)敲鼓时,鼓槌离开鼓面后,我们还能听到鼓声,是因为鼓还在振动。
( )
(3)声音是以直线的形式传播的。
( )
3.排序题。
小闹钟的声音是怎样传播到我们的耳朵的?请按先后的顺序进行排列。
(1) (2)
(3) (4)
A.闹铃 B.空气
C.闹钟外壳 D.耳朵
4.选择题。
(1)在下面的四种物体中,( )传播声音的能力最佳。
A.铝箔米尺 B.木制米尺 C.棉线
(2)把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将( )。
A.越来越小 B.越来越响 C.不变
(3)声音在下列物体中传播时,传播速度最快的是( )。
A.水 B.空气 C.木头
(4)下列不能传播声音的是( )。
A.液体 B.气体 C.真空
(5)用耳朵紧贴钢轨,可以听见很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过( )传
到耳朵里的。
A.空气 B.地面 C.钢轨
(6)敲打音叉会发出声音,敲打停止了仍能听到一段余音,这是因为( )。
A.音叉停止振动后仍能发声
B.声音传到人耳需要一段时间
C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间
(7)下列关于振动的说法正确的是( )。
A.振动可以从一个物体传到另一个物体
B.只有固体物质才能振动
C.物体的振动是无法观察到的
(8)发生灾难时,被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道,这种方法利用了钢管的( )性能好。
A.传声 B.导电 C.通风
5.分析题。
如下图,分别用三个塑料袋装上沙子、水和空气后封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在袋子上,捂住另一只耳朵。
在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲桌子。
请分析隔着哪个袋子听到的声音效果好,并试着排排序。
6.应用题。
(1)在古代的战争中,由于通信设备落后,士兵们时常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声,并判断敌人骑兵的多少和远近。
你知道这是怎么回事吗?
(2)我们看科幻片时,在太空中行走的宇航员即使离得很近,也要通过无线电设备来通
话,你知道这是什么原因吗?
7.【探究题·分析】
如下图,小明家分为前后两个房间,他常坐在自己家的“A”位置上学习,但外面大街上的声音常会影响他学习,他想了许多方法。
请你在有效的方法后面的括号里画“√”。
(1)位置不变,把窗户关上。
( )
(2)位置不变,把门关上。
( )
(3)把学习位置从A移到C,其他不变。
( )
(4)把学习位置从A移到C,关上门。
( )
(5)把学习位置从A移到B,关上门。
( )
8.【实验题·操作】制作一个“土电话’’,并回答相关问题。
(1)请写出你所使用的实验材料。
(2)请写出制作“土电话”的具体步骤。
(3)在使用“土电话”时有什么注意事项?
(4)声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的?
9.【趣味题·伏罂而听】古代的城墙大都是用土坯制成的。
打仗攻城时,进攻方经常采用挖地道的方法,或破坏墙基、弄塌城墙,或直接挖进城。
为防止城外的敌人挖地道进来攻击,古代人想出一个办法:在城内挖一口井,埋上一个大腹小口的酒器一罂,并在罂口蒙上皮革。
安置好罂后,再找一个耳朵灵敏的入伏在皮革上去侦听,如果有敌人挖地道,侦听者就能知道大体位置,进而出兵制敌。
你能说一说敌人挖地道时声音是如何传到侦听者的耳朵里的吗?
参考答案
1.(1)水的振动 (2)波振动 (3)振动 (4)棉线
2.(1)× (2)√ (3)×
3.(1)A (2)C (3)C (4)C
4.(1)A (2)A (3)C (4)C (5)C (6)C (7)A (8)A
5.隔着沙袋听到的声音效果好。
因为相对液体、气体来说,声音在固体中传播的效果最好。
听到声音效果最好的是隔着沙袋,其次是水袋,效果最不好的是装空气的袋子。
6.(1)声音在固体中的传播效果要好于空气中的传播效果。
所以,伏在地上,听着土地传来的声音更快,也更清晰。
(2)因为太空中是没有空气的,也就是没有可以传播振动的介质,所以宇航员即使离得很近,也要通过无线电设备通话。
7.(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√
8.(1)棉线,纸杯,大头针,牙签。
(2)首先取两个完好的纸杯,再取一根适当长度的棉线,一个大头针和一根牙签,接着将牙签断成适当长度,横着放入杯中,断后的牙签长度要比底宽度小一点,然后用大头针将纸杯底部戳开一个一个小孔,不要太大,将棉签一段塞入,并将棉线栓在牙签上。
同理,将棉线的另一端也同样操作,一个简单的土电话就做好了。
(3)拉紧棉线,一人将纸杯对口,一人将纸杯对耳。
(4)声波---纸杯---棉线---纸杯---耳朵。
9.声波---土壤和岩石---罂---耳朵。