部编版道德与法治四年级上册《期中测试题》(附答案)
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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.放学回家后,见妈妈还没有做好饭,你应该()。
A.催妈妈快做B.放下书包跑出去玩C.帮妈妈做饭D.自己去看喜欢的动画片2.班规是由谁制订的()。
A.老师B.校长C.大家3.《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定:父母子女有()的义务,子女对父母有赡养扶助的义务。
A.培养长大B.抚养成人C.抚养教育4.下列家人之间的关系和谐的是()。
A.分工明确,互不干扰B.跟着妈妈上班时老打扰她C.爷爷奶奶负责做家务,我负责玩游戏D.家人之间相互陪伴、相互关心5.下面哪位同学做得好? ()A.梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈。
B.为在手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工。
C.在四年级举办的辩论赛上,四(1)班输给了四(2)班,比赛结束后四(1)班的参赛选手拒绝和四(2)班的选手握手。
6.小雷想参加学校的田径队,可是妈妈怕影响他的学习,小雷应该()。
A.听妈妈的话不参加B.不告诉妈妈偷偷报名C.和妈妈争吵非要参加D.主动和妈妈沟通,找到一举两得的好办法二.填空题(共6题,共28分)1.班规是班级共同生活的()。
2.在家中,我们可以为家庭事务出主意,用自己的()和()为家庭做出贡献。
3.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(),而且在动手做的过程中,还会有许多()呢!4.班级之间有()是正常的,但是,如果使用()的方式获胜,那是()的,甚至会产生()。
5.要()大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要()的。
6.班级之间有()是正常的,但是,如果使用()的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生()后果。
三.判断题(共6题,共12分)1.修订班规前,即使有不合理的内容也要遵守。
()2.我们要懂得为他人喝彩,不要过于在意胜败的结果。
()3.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,要坚持到底。
()4.与家人发生矛盾时,小红的做法是,努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。
部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.()制定班规的方式更合适。
A.老师一个人制订B.班干部制订C.家长制订D.老师和全体同学一起制订2.以下做法违反班规的有()。
①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错④小刚请同桌写作业A.①②④B.①②③④C.①③④3.学会为父母分忧解愁,做一个好孩子,我们应该()。
A.每天起床都让父母叫B.整理好自己的房间,不用家人来操心C.每天在妈妈的监督下才能写完作业4.周末爸爸的朋友来家里,正好父母不在家,你这样做是正确的()。
A.我写我的作业B.先给客人倒杯茶,让客人等一等C.不予理睬5.星期六,班里组织护绿活动,下面错误的想法有()。
A.带好工具,早点出发B.积极响应C.我想睡懒觉,反正少我一个也没关系6.假如给你一部分钱,让你来当家,你会()。
A.先做计划,需要买就买B.喜欢什么就买什么C.怕花钱,什么也不买D.只买自己需要买的二.填空题(共6题,共24分)1.爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会()。
2.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些()的愿望会被父母拒绝。
3.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些()的家务活。
4.不知不觉中,我们班已经()了,让我们一起对着过去的(),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
5.家庭中的每个人都是不可()的。
家人之间的相互()、()、()都是家庭成员对家庭的贡献。
6.同学之间相互(),说话(),不()。
三.判断题(共6题,共12分)1.班级之间可以相互帮助,考试时可以互传答案。
()2.父母要做的事情很多,很辛苦。
()3.设计什么样的班徽班主任说了算,和我们没关系。
()4.修订班规要有一定的程序。
()5.班徽只是一个图案,一点代表意义都没有。
()6.我们要听从父母的话,与父母多交流。
()四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。
部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.你想干家务活, 可妈妈心疼你不让你干家务活, 你应()。
A.正好不干, 自己去玩B.耐心说服妈妈, 自己也是家庭的小主人, 有责任和义务做一些家务劳动;自己已经长大了, 也应学着做些力所能及的事情2.下列做法中违反班规的是()。
①今天是新来的数学老师上课, 王东和李明在下面交头接耳②赵方看到别的同学随地扔废纸, 他也扔了一个小纸团③小明做错了事, 班长要求他向全班同学认错④主动帮助遇到困难的同学A.①②③④..B.①②③..C.①②③④..D.①②3.做家务的好处不包括()。
A.可以形成良好的劳动态度B.可以和妈妈要零花钱C.能够提高生活技能4.下列不属于班级优点的是()。
A.团结友爱B.只重视学习成绩而不管其他C.富有集体荣誉感D.卫生整洁5.下列同学的做法中, 不正确的是()。
A.小倩美术好, 她主动提出帮助班级办黑板报B.班级里值日生没有来, 小齐主动帮助打扫教室C.军军在教室里打闹, 撞上同学6.学校运动会在紧张激烈地进行着, 如果你在看台上看到别的班同学跑在最前面, 你会怎么做?()A.抱怨自己班级的队员。
B.给外班同学起哄。
C.要为其他班级的卓越表现和努力拼搏的精神喝彩。
二.填空题(共6题, 共30分)1.家庭中的每个人都是()的。
家人之间的相互()、互()、相互(), 就是家庭成员对家庭的贡献。
2.家务活有许多, 我知道()、()、()、()……3.班规可以让班级生活()有序, 使同学们在班里能()、()地学习和活动。
4.每个班都有自己的(), 每个班都有自己的不足。
5.我学会的家务有()等, 我是跟()学会的。
6.朱晓自告奋勇向爸爸申请, 由他每天负责倒家里的垃圾, 可才干了一个星期, 他就抱怨起来。
这说明朱晓:()三.判断题(共6题, 共12分)1.有同学认为好好学习就不用做家务了。
()2.班规重在执行。
()3.爸爸妈妈很辛苦, 我们应该学会体会他们的辛苦。
部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法不正确的是()。
A.父母已经很辛苦了,我们要帮他们做家务,减轻他们的负担B.父母为我们操劳是应该的C.我们要学会理解父母、关心父母、照顾父母D.爸爸妈妈工作十分辛苦,还要照顾我们,我们要学会自己做家务2.下列说法正确的是()。
A.只有工作赚钱才是对家庭的贡献B.家庭的幸福只需要大人作出贡献C.家人之间的相互陪伴也是为家庭作出的贡献D.家庭里,只有孩子是最重要的3.我想为家里做点事儿,减轻爸爸妈妈的负担,以下哪些家务适合我们做?()A.烧好开水,倒进开水瓶里。
B.拖地、擦桌子C.换灯泡4.清洁卫生检查评比,你会如何做:()A.为了本班成绩,给别班公区悄悄扔垃圾B.在检查时悄悄捡起本班公区的垃圾C.实事求是对待5.每个班都有自己的优点,你认为自己班棒的地方在哪儿?()A.上课不听讲B.值日不勤快C.建立“小岗位轮换制”D.课堂不积极发言6.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干,你应该()。
A.谢谢妈妈,正好可以做自己喜欢的事B.耐心说服妈妈,自己也是家庭的小主人,有责任和义务C.自己是对的,想干什么家务就干,不用管妈妈说的话二.填空题(共6题,共28分)1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在()过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意()的结果。
2.我今年已经是()小学生了,我所在的班是四年级一班。
3.父母要做那么多事,很(),我们都爱父母,也想为他们()。
很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(),少给父母添麻烦。
4.班规是()。
班规可以让班级生活(),使同学们能在班级里能()地学习和活动。
5.班规可以班级生活(),使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
6.父母要做那么多事,很()。
我们都爱父母,也想为他们()家务。
很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到管好(),少给父母添()。
三.判断题(共6题,共12分)1.爸爸妈妈回来晚了,我先做好饭菜,让他们吃现成饭。
部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.以下做法不是违反班规的有()。
A.今天是新老师上课, 小东和李明在下面交头接耳B.赵方看到别的同学随地扔废纸, 他也扔了一个小纸团C.小明做错了事, 班长要求他向全班同学认错2.对学校内的班级认识不正确的是()。
A.每一个班级都是不同的B.学习不好的班级也不会有其他优点C.每个班级都有自己的优点D.每个班级都有值得尊敬和欣赏的地方3.关于班规的不正确说法是()。
A.班规制定以后就必须固定下来, 不得改变B.我们班的班规是老师带领大家起讨论制定的C.根据班级的实际情况可以修改班规D.大家应该严格执行班规4.小明针对自己的班级说出了以下几点, 其中优点是()。
①在我们班人人都有自己的岗位②班里建立了干部轮流制, 让每位同学都有机会体验不同岗位的工作, 承担不同的责任。
③同学们积极参加集体活动的积极性不高。
A.①③③B.①②C.②③5.张明说, 我们班是最优秀的, 学校中()。
A.成绩最好的班级才值得我们学习B.比我们班强的项才值得我们学习C.每个班级都有值得我们学习的地方6.在做家务的态度上, 可取的是()。
A.专做大人不让干的家务B.主动做力所能及的家务C.做自己愿意做的家务二.填空题(共6题, 共26分)1.我们不经意的一句话或一个举动, 都有可能使父母徒增烦恼。
要为父母分忧解愁, 就从学做一个()的孩子开始吧。
2.相信我们每个人都不想给父母添麻烦, 只是有时候不能从父母的角度(), 无意中给他们增添了()。
3.要()大人放心让我们做家务, 不是件简单的事, 那是需要()的。
4.我们虽然不会做某些家务, 但我们可以通过仔细看、()、()、()来学习。
5.家人之间的相互陪伴, 相互(), 相互(), 都是家庭成员对家庭的贡献。
6.我们不经意的()或(), 都有可能使父母徒增()。
三.判断题(共6题, 共12分)1.“万事从来贵有恒。
部编版四年级上册道德与法治期中试卷(时间:40分钟总分:100分)姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、选择题(共10题,共20分)1.以下是为父母分忧解愁的是()①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步②我帮妹妹辅导功课③我陪爸爸锻炼身体④我替妈妈上街买菜A.①②③④B.①②③C.③④2.和同学们一起为班级出谋划策,会()。
A.很浪费时间B.让班级变得越来越好C.没有任何收获3.遵守班规我们不要()。
A.诚实守信B.勤剪指甲C.说话文明D.乱扔垃圾4.关于班规制定你觉得不合适的一项是()。
A.老师说了算B.要有班规修订办法C.要有纠正违反班规行为的办法5.对班级的认识不正确的是()。
A.只要是一个学校的,每个班级都一样B.我们要尊敬和欣赏其它班级C.学习不好的班级也有自己的优点6.下列不能体现父母的辛劳的是()。
A.早晨六点,妈妈起床为全家人做早餐B.晚上九点,爸爸工作一天刚刚到家C.周末,妈妈和阿姨去逛街D.在我睡觉前,妈妈替我铺好床单7.面对班规中不合理的内容,你的建议是()。
A.办法可行B.太有创意C.做出修改8.在家里,我们这样指导妈妈进行垃圾分类()A.过期药品和食物残余不能放在一起B.牛奶盒和旧书本不能放在一起C.牛奶盒和菜叶可以放在一起9.下列不属于家务活的是()。
A.扫地B.洗碗C.倒垃圾D.写作业10.()是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
A.班规B.班牌C.班级口号D.班徽二、填空题(共9题,共30分)11.班规可以让班级生活,使同学们在班里能愉快、安全地和。
12.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就。
13.班徽是班集体的;班规是班级共同生活的。
14.我们都爱父母,想为他们,但很多事情我们都帮不上忙,所以我们要做到管好自己,少给父母。
15.我们要正确对待班级间的。
16.当我们的一些愿望不合理时,父母会。
17.我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的想问题。
部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.上课时老师提问, 你会()。
A.举手回答B.在座位上大声讲话C.取笑别人的回答D.看自己的书2.班规是班级()的规则。
A.共同生活B.共同学习3.妈妈干了一天重活, 疲惫地回到家里, 你应()。
A.只管玩自己的, 不用管妈妈B.主动关心照顾妈妈, 做一些力所能及的家务活, 以减轻妈妈的负担4.我有办法了解父母工作的情况。
不正确的是()。
A.访问家人B.自己想象C.实地考察5.以下做法违反班规的有()。
A.今天是新老师上课, 小东和李明在下面交头接耳B.赵方看到别的同学随地扔废纸, 他也扔了一个小纸团6.关于班规, 下面认识正确的是()。
A.班规制订是很简单的事B.班规的制订班主任说了算C.老师和同学讨论决定二.填空题(共6题, 共28分)1.班级之间有()是正常的, 但是, 如果使用()的方式获胜, 那是不光彩的, 甚至会产生()后果。
2.我知道我们班的班规有: ()、()、()。
3.每个班都是学校大家庭的一员, 大家一起(), 共同创造和分享美好的校园生活。
4.同学之间应(), (), ()。
5.我们都爱父母, 也想为他们(), 很多事我们帮不上忙, 但起码能做到管好自己, 少给父母()。
6.能够为他班喝彩, 就是对他们的()和()。
三.判断题(共6题, 共12分)1.发现不合理的班规, 我就不执行。
()2.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持, 一起负责联欢会音乐的准备与播放。
()3.家务有爸爸妈妈来做, 我们小孩子不用做家务。
()4.要建设良好的班集体, 必须依靠班级中每个成员的共同努力。
()5.班级之间只有竞争, 没有合作。
()6.我们班很棒, 其他班级都不如我们班好。
()四.连线题(共1题, 共4分)1.我们是家庭中的一员, 在家庭中, 当我们遇到下列情境时, 我们应该(1)遇到了不会做的家务活 A.告诉他这是违反校规的行为(2)妈妈感冒了 B.主动向爸爸妈妈请教(3)爸爸在单位加班到很晚 C.帮助做力所能及的家务(4)朋友约我去网吧 D.提醒注意安全五.填表题(共1题, 共10分)1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况, 填入下表:六.简答题(共5题, 共27分)1.你们班里谁是“遵守班规之星”?写出他(她)的名字, 再写一写他(她)哪里值得大家学习。
2024部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我们应该帮助父母做一些()的事情。
A.工作中B.力所能及2.你赞同哪种做法。
()A.见到其他班的同学唱得比我们班好,就在一旁起哄。
B.比赛画画时,专挑其他班的毛病。
C.其他班的作品真不错,下次我们也要努力!3.爸爸每天下班有喝茶的习惯,你会()。
A.为爸爸烧好开水B.让建议爸爸喝饮料C.跟爸爸说老年人才爱喝茶4.要正确对待班级之间的()。
A.争斗B.争夺C.纷争D.竞争5.你愿做哪种人()。
A.放假,让父母帮我洗校服B.每天早上父母给我叠被C.每天写完作业,帮父母做家务6.在班级竞争中,你赞成下面的哪种做法()。
A.在校园话剧比赛中,有同学制作了一条贬低其他班级的横幅B.在卫生评比检查时,部分卫生检查员在检查本班卫生时偷偷捡起地上的纸屑C.上学期,五班和我们班进行了一场知识竞赛活动,双方都学到了不少知识7.订立班级公约首先要(),得出小组意见后,再在班里讨论。
A.小组讨论B.班里讨论C.大会讨论8.学校里班级之间的关系是()。
A.敌对的竞争关系B.友好的合作关系,不存在竞争C.既有竞争,又有合作9.我们已经长大了,想让父母少为我们操心,正确做法是()。
A.整理书包把学习用品带齐B.写作业边玩边写C.早上我赖会床再起来10.在爸爸妈妈难过的时候,你应()。
A.只管玩自己的,不用管他们B.管好自己就行了C.关心体贴父母,劝导和鼓励爸爸妈妈振作起来,并主动做些力所能及的事,为父母分忧二.填空题(共10题,共40分)1.()可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
2.()是一个班级的象征,代表了一个班的()。
3.作为家中的(),我们应当做些力所能及的(),减轻父母的负担。
4.我们不经意的一句()或一个(),都有可能使父母徒增烦恼。
5.真正懂得为他人喝彩的人,会()他人在竞争过程中的卓越()和努力拼搏的(),而不会在意()的结果。
部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.没有规矩,不成方圆,班规可以让班级生活健康有序,下面是某班制订的班规内容,不合理的是()。
A.同学之间相互尊重,说话文明,不打架B.班规只能由老师制订C.排队集合静快齐,室内室外不追跑2.妈妈干了一天重活,疲惫地回到家里,你应()。
A.只管玩自己的,不用管妈妈B.主动关心照顾妈妈,做一些力所能及的家务活,以减轻妈妈的负担3.家长不让我们做家务,我们应该怎么办()。
A.不让做就不做了B.慢慢学着做一些简单的家务C.出去和朋友玩4.如果父母不让我们做家务活,我们应该()。
A.耐心说服爸爸妈妈,得到做家务活的权利B.听父母的话,不让做就不做了C.和父母赌气,不理他们5.下列小朋友没有给父母添麻烦的是()。
A.认真完成作业B.不遵守学校纪律C.经常把衣服弄的很脏6.如果发现班规存在问题,应该怎么办?()A.由班长修改B.由老师修改C.遵循一定的程序进行修改D.既然制订了,就不能修改二.填空题(共6题,共22分)1.要()大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要()的。
2.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的()。
3.家庭中的()都很重要,家庭的()需要每个人作出贡献。
作为孩子,我们对()也要有自己的贡献。
4.我们已经长大了,如果我们能(),父母就可以()。
5.()可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
6.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己()的事,让父母少一点(),多一点放心,这是我们对家人最好的回报。
三.判断题(共6题,共12分)1.我现在的任务是学习,家里的活不用我干。
()2.其他班没有任何值得我们班学习的地方。
()3.有的人有天赋,天生就能把家务做好。
()4.我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的负担。
()5.爸爸妈妈从早到晚总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为孩子操心。
()6.我们班特别普通,没有什么优点。
部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.()是一个特别的地方,家立有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。
A.教室B.银行C.超市D.家2.()是班规的制定者,也应该是班规的守护者。
A.老师B.优秀的学生C.班集体所有成员3.奶奶的八十寿辰快要到了,给奶奶准备礼物最好的方式是()。
A.妈妈网购B.爸爸随便买一样C.全家人商量后再决定4.下列属于不正当竞争方式的是()。
A.认真练习,为合唱比赛出力B.选出优秀阵容合作完成黑板报C.拔河比赛时自己班啦啦队员悄悄帮忙拉5.主动承担家务,正确的做法是()。
A.整理好自己的房间B.让妈妈帮我盛饭C.大人不让做就不做6.对班级的认识不正确的是()。
A.只要是一个学校的,每个班级都一样B.我们要尊敬和欣赏其它班级C.学习不好的班级也有自己的优点二.填空题(共6题,共24分)1.主动做家务只是第一步,能长期()才是最棒的。
2.()可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
3.没有(),不成方圆。
国有国法,校有(),班有()。
4.我们不经意的()或(),都可能使父母徒增烦恼。
要为父母分忧解愁,就从学做一个()的孩子开始吧。
5.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了()能力,又为家人带来了()的空间。
6.“家”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的(),也有我们这样的()。
三.判断题(共6题,共12分)1.艳艳每天放学后都要帮爷爷奶奶喂鸭子。
()2.妈妈生病了,小强硬要妈妈陪他去商场买运动服。
()3.爸、妈除了要做好自己的工作,还要不辞辛劳地操持我们的家庭,真不容易啊。
()4.每天回家我都要看书写作业,压根没时间做家务。
()5.家里最辛苦的的人是我,每天都要写那么多作业。
()6.我们要懂得为他人喝彩,不要过于在意胜败的结果。
()四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。
班徽不成方圆没有规矩不光彩不正当竞争班集体的象征班级之间既有合作是对他们的认可和赞赏为他班喝彩也有竞争五.填表题(共1题,共6分)1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
期中测试卷
满分100分时量60分钟
思品部分
一、填空题(每空1分,共15分,)
1、班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能() 、()地学习和活
动。
2、班级与班级之间既有(),也有()。
3、要为父母()解愁,就从学做一个()的孩子开始。
4、作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的
()和()为家庭作贡献。
5、家人之间的相互()、相互()、相互(),都是家庭成员对家
庭的贡献。
6、我们是班规的(),也应该是班规的()。
7、在学校生活中,大家一起(),共同()和分享美好的校园生活。
二、连线题。
﹙5分﹚
早睡早起准时到对待公物如珍宝
自主学习会合作进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫专心听讲爱思考
排队集合快静齐诚实守信要记牢
用餐文明不挑食室内室外不追跑
三、判断题﹙对的打“√”,错的打“×”。
8分﹚
1、运动会上,隔壁班的跳高选手越过横杆时,手不小心打翻了杆子,我很开心。
( )
2、如果发现班规存在问题,可以对班规进行修改。
( )
3、平平家请了钟点工阿姨做家务,所以她觉得自己不用学做家务。
( )
4、制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。
( )
5、孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。
( )
6、学生不同,班级不同,班规不同。
( )
7、家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持到底。
( )
8、学校科技创新大赛时,为了让班级取得好的成绩,可以让家长代做一个作品参赛。
( )
四、选择题(将正确答案的序号填在括号里。
10分)
1、关于班规制定,你觉得不合适的一项是( )
A、我们还小,班规制定由老师说了算。
B、要有纠正违反班规行为的办法。
C、要有班规修订的办法。
2、下列说法,你觉得正确的是( )
A、我只为我们班喝彩
B、只要他们班表现了顽强拼搏的精神,我会给他们喝彩
C、我只在乎输赢,不会为输家喝彩
3、外婆生病卧床不起,我应该( )
A、看电视,没空管外婆
B、给外婆说些开心的事,让她高兴
C、外婆不能带我出去玩,我不理她。
4、以下做法不是为家庭作贡献的是()
A、我常常陪伴生病的爷爷。
B、我常让父母为我整理房间
C、我每天吃饭后主动洗碗
5、关于班规的说法正确的是()
A、班规是班级共同生活的规则
B、只要有校纪就行,班上可以没有班规
C、班干部同学可以不遵守班规
五、简答题﹙每小题6分,共12分﹚
1、班徽是一个班级的标志,你知道设计班徽的四个步骤吗?
2、做家务除了能减轻大人的负担之外,还有哪些好处呢? (至少写三条)
参考答案
道德与法治部分
一、填空题(共15分,每空1分)
1、愉快、安全
2、合作、竞争
3、分忧、懂事
4、创意、行动
5、陪伴、关心、支持
6、制订者、守护者
7、合作、创造
二、想一想,连一连。
﹙5分﹚
早睡早起准时到对待公物如珍宝
自主学习会合作进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫专心听讲爱思考
排队集合快静齐诚实守信要记牢
用餐文明不挑食室内室外不追跑
三、判断题﹙对的打“√”,错的打“×”。
8分﹚
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、×
四、选择题(将正确答案的序号填在括号里。
10分)
1、A
2、B
3、B
4、B
5、A
五、简答题﹙12分﹚
1、答:①确定能体现班级奋斗目标的主题词。
②选定体现主题词的象征图案和颜色。
③把选定的图
案有机地组合起来。
④写上解说词
2、答:①有助于形成良好的生活习惯②可以形成良好的劳动态度③可以增进对家人的理解,
帮助我们体会家庭的责任。