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2024年人力资源部门员工述职报告样本____已悄然流逝，上一阶段的工作任务也圆满告结。
作为人力资源部的主管，我经历了从普通干事到管理层的角色蜕变，这一过程中，我不断自我调适，勇于承担新的职责与使命。
在履行部门常规职能的我也积极探索并实践了一些创新性的工作思路。
现将____年下半年度的工作总结汇报如下：一、部门招新工作作为社联招新的核心部门，我们肩负重任，历经摆摊宣传、扫楼动员等高强度工作，虽身心俱疲，但看到新成员的加入，为团队注入勃勃生机，一切辛劳皆化为甘霖。
从前期宣传策划到后期面试选拔，我们精心设计每一环节，历经多轮筛选，最终吸纳了____名新成员（部分成员因故退出），与现有的____位部长及____位主管共同构筑了温馨和谐的人力大家庭。
新成员的积极态度与高效执行力，为部门工作增添了新的活力，展现了新一代人力的风采。
初期存在的纪律松散、组织意识薄弱等问题，也在后续管理中得到了有效改善。
招新工作的圆满完成，不仅壮大了团队规模，更深化了我对部门的情感认同。
二、HR系列培训活动紧随招新之后，我们成功举办了“专业打造，社团精英”HR系列培训。
该活动旨在帮助新成员快速融入组织文化，掌握必要的工作技能。
培训过程中出现了现场氛围沉闷、听众参与度不高等问题，影响了预期效果。
经分析，主要原因包括：听众动机不明确、主讲者怯场及部门间衔接不畅等。
针对这些问题，我们提出以下改进措施：明确培训目标，吸引真正有兴趣的学员参与；加强主讲者培训，提升控场能力；优化部门间协作流程，确保活动顺畅进行。
三、换届大会工作换届大会作为部门常规工作之一，我们同样给予了高度重视。
在监督小社团换届过程中，我们注重平衡严格要求与灵活处理的关系，既强调主要职位负责人的出席与资料提交的重要性，又避免给社团带来不必要的负担。
我们也注重加强部门内部建设，通过聚餐、聚会等形式增进成员间的交流与理解，树立部门理念，增强团队凝聚力。
四、个人反思与展望回顾过去一年的工作，我深感自身在角色转变与能力提升方面的显著进步。
人力资源部述职报告（实用12篇）人力资源部述职报告第1篇20xx年即将过去，回顾这一年的工作历程，人力资源室在公司领导的指导和支持下，立足于公司人力资源现状，紧紧围绕公司战略发展目标，全力夯实公司人力资源基础，努力优化人员结构，求真务实，不断提高工作效率，踏踏实实做好人力资源服务及管理工作。
下面我将分三个方面向大家汇报：一、思想、学习方面的情况：人力资源管理是履行人事管理职能的重要岗位，我深感责任重大，始终抱着认真踏实的工作态度，处处以大局为重，工作吃苦耐劳，经常加班加点。
处事坚持原则，公道正派，能严格遵守人事纪律。
人力资源工作的政策性、原则性很强，一年来，我坚持一边工作，一边学习，努力掌握人力资源管理相关知识。
通过学习和一年人力资源工作的实践，我感觉到收获很大，自己得到了锻炼，业务能力和执行政策的水平也有了提高。
二、20xx年主要工作情况：（一）人员招聘方面：我公司现有职工平均年龄较大、专业技术人员比例较低，为了吸收培养更多专业技术人员，优化人员结构，提高企业整体素质，抓住新疆大力发展基础建设的机遇，我们采取了人才交流市场、大中专院校双选会、网络、以及项目经理部推荐等多种形式进行了招聘，招聘面试人员两百余人次，最终聘用50人，其中路桥及其相关专业44人。
通过招聘，公司工程技术类人员的比例由20xx年的45%提高到51%，其中第一学历为工程技术类的比例由20xx年23.9%提高到了33.2%，而公司职工平均年龄由20xx 年的40.3岁降低到目前的37.9岁。
（二）人员的调配方面为了有效利用公司现有人力资源，积极与各主管部门和项目经理沟通，以优先调用本单位职工为主，外聘为辅的原则，尽量减少职工的待岗率。
虽然今年机械操作人员工作任务不多，但基本保持了零待岗，一定程度上减轻了职工负担。
（三）薪酬福利方面：薪酬福利制度是公司一项重要的制度，关系到员工的切身利益和公司目标任务的完成，我深感薪酬福利管理工作的复杂性和重要性，在20xx 年与集团公司薪酬接轨后，今年又再一次对薪酬进行了调整，在薪酬测算中我倾注了大量的时间和精力，反复测算、分析和研究，顺利及时地完成了薪酬制度的调整。
人力资源部述职报告一、工作概述作为公司人力资源部的一员，我主要负责公司的人力资源管理工作。
在过去一年的工作中，我积极参与了招聘、培训、绩效管理、薪酬福利管理以及员工关系等方面的工作，并取得了一定的成绩。
二、工作内容及成果1. 招聘工作：在招聘方面，我负责制定岗位招聘需求，发布招聘信息，并根据招聘需求筛选简历、面试候选人。
在过去一年中，我参与了近百个岗位的招聘工作，成功招聘了大量优秀人才，为公司的发展提供了强有力的支持。
2. 培训工作：我负责协助制定公司的培训计划、组织培训课程，并与培训机构合作进行培训。
我参与了多次培训课程的组织工作，包括新员工培训、岗位培训、管理技能培训等。
通过这些培训，员工的综合素质得到了不断提升，进一步完善了公司的人力资源队伍。
3. 绩效管理：我负责设计和执行公司的绩效管理系统，包括设定绩效目标、制定考核标准、评估绩效等。
我通过与部门经理进行沟通，及时了解员工的工作情况，评估员工的绩效，并给予相应的奖惩措施。
通过绩效管理，有效地提高了员工的工作积极性和工作效率。
4. 薪酬福利管理：我负责制定公司的薪酬福利政策，并根据公司的情况进行调整。
我与薪酬福利团队紧密合作，及时处理员工的薪资问题，并根据实际情况进行薪资激励。
通过薪酬福利的管理，提高了员工的工作满意度，增强了员工的归属感和忠诚度。
5. 员工关系：我负责处理员工的问题和投诉，并解决员工之间的纠纷。
我定期组织员工活动，加强员工之间的交流和团队合作，提高员工的工作积极性和凝聚力。
通过这些努力，公司的员工关系得到了良好的维护，员工之间的相互信任和合作关系得到了加强。
三、存在的问题及改进措施在工作中，我也意识到存在一些问题，主要有以下几点：1. 工作效率有待提高：面对繁琐的工作任务，我有时候会感到力不从心，导致工作进展缓慢。
为了解决这个问题，我计划进一步提高自己的工作效率，学习高效的时间管理和任务分配方法，更好地完成工作任务。
2. 沟通协调能力有待提升：在与部门经理和员工的沟通中，我有时候会出现交流不畅、理解不深的情况，导致工作效果不佳。
人力资源工作述职报告5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、工作总结、个人总结、汇报体会、策划方案、事迹材料、申请书、演讲稿、主持稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, work summaries, personal summaries, report experiences, planning plans, deeds materials, application forms, speeches, hosting drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!人力资源工作述职报告5篇人力资源工作述职报告1尊敬的各位领导：你们好！有幸于今年9月进入名流，并担任人力资源专员一职。
人力资源工作述职报告8篇人力资源工作述职报告8篇人力资源工作述职报告1尊敬的各位领导，同志们：一、思想、学习方面的情况：人力资源管理部门是履行人事管理职能的关键部门，我深感责任重大，我始终抱着认真踏实的工作态度，工作上有强烈的工作责任心，处处以大局为重，工作能吃苦耐劳，经常加班加点，从不计较个人的得失。
处事坚持原则，公道正派，能严格遵守组织人事纪律。
能关心同事，处处以身作则，部门全体人员团结一致，保持了良好的工作风貌。
人力资源工作的政策性、原则性强，一年来，我一直坚持边工作，边学习，学习了人力资源管理的知识，学习了有关干部人事制度改革和五项机制创新等方面的文件精神，学习了劳动保障行政执法的有关法律、法规等内容。
通过学习和工作的实践，一年时间人力资源的工作，我感觉到收获很大，自己得到了锻炼，业务能力和执行政策的水平也有了提高。
二、完成的主要工作情况（一）积极推进绩效管理工作：绩效管理对公司各项工作的开展起到导向的作用，关系到员工的切身利益和公司目标任务的完成，我深感绩效管理工作的重要性，在推进绩效管理过程工作中，倾注了大量的时间和精力，对绩效数据反复测算分析和研究讨论，完成了绩效管理实施细则的制订和修订工作，在绩效基数核定和考核方法等方面，打破了以往一些传统做法。
按照考核程序，认真组织开展绩效考核工作，每月组织对公司各部门绩效的完成情况进行考评，并根据考核结果核发绩效工资；组织开展了公司员工的年度考核和结果评定工作，依据员工年度考评结果，对连续两年被评为优秀的员工晋升岗位工资。
（二）整合员工队伍，优化人力资源配置方面：根据业务发展、营销渠道建设、市场竞争的等需要，不断整合和调整员工岗位，全年共对185名员工进行了岗位调整，选拔7名员工任恢复支局的支局长。
在实业划归主业的改革中，认真细致地做好划归人员的岗位设置工作，组织进行竞争上岗、考核上岗工作，对73个划归人员进行了岗位调整，保证了改革中员工队伍的稳定。
公司人力资源部工作总结及述职报告5篇篇1尊敬的领导：在过去的一年中，公司人力资源部在公司的正确领导下，充分发挥部门职能，积极履行岗位职责，不仅完成了日常的基础性工作，还配合公司完成了多项重大任务，现将一年来的工作总结如下：一、基础性工作1. 招聘与录用XX年，公司各部门都面临着项目开展的任务，对人才的需求较为迫切。
人力资源部在招聘与录用环节上，严格遵循公司领导“因事择人、人岗匹配”的指示精神，为公司招录了合适的人员。
同时，为保障公司利益，我们严格把关，对申请入职的人员进行严格的审核，确保新员工符合公司的用人标准。
此外，我们还协助各部门完成人员录用手续，签订劳动合同及缴纳社保等必要的手续，使员工感受到公司的规范管理。
2. 培训与开发为提升员工的业务水平及工作技能，我们定期举办各种培训活动。
在培训过程中，我们针对不同岗位、不同人员制定相应的培训计划，确保培训的针对性和有效性。
同时，我们还注重员工的职业发展，为部分有潜力的员工提供晋升机会，激发其工作积极性。
此外，我们还协助其他部门完成各项专项培训，如安全培训、团队建设培训等，以全面提升公司的整体实力。
3. 绩效管理为激发员工的工作积极性，我们根据公司的实际情况，制定了合理的绩效考核方案。
在考核过程中，我们遵循公正、公平、公开的原则，对员工的工作表现进行评价。
同时，我们还根据考核结果，为员工提供了相应的奖励和晋升机会，激励其再接再厉。
二、重大任务完成情况1. 薪酬体系调整为提高员工的满意度和忠诚度，我们根据市场情况和公司的实际情况，对公司的薪酬体系进行了调整。
在调整过程中，我们充分听取了员工的意见和建议，确保新的薪酬体系能够更好地符合员工的需求。
同时，我们还协助各部门完成薪酬调整手续，确保调整工作的顺利进行。
2. 企业文化建设为增强公司的凝聚力和向心力，我们积极推动企业文化建设。
通过举办各种文体活动、团队建设活动等，我们增强了员工之间的沟通和交流，提升了团队的协作精神和创新意识。
人力资源公司述职报告5篇述职报告让我反思自己的工作方式，有助于我更好地提升自我，一份认真撰写的述职报告，能够将我们的实际工作情况与领导的期望紧密结合，实现双赢，以下是本店铺精心为您推荐的人力资源公司述职报告5篇，供大家参考。
人力资源公司述职报告篇1尊敬的各位领导、各位同事：大家好！本人于20XX年8月进入公司，入职时间近一年，入职初期，在总经理的领导下，主要负责协助各事业部总经理招聘、培训、业务拓展、培训课本编写、招标代理工作。
10月至20XX年1月协助各事业部的投标工作，在此期间，在廖总与其他领导大力支持帮助下自行投标人员外包项目并成功中标且于20XX年2月正式任命项目经理运作《中国移动社区经理外包项目》、《中国移动厂矿市场支撑项目》两个项目。
20XX年3月任命技术合作部部门经理，全面统筹管理技术合作部工作。
工作中主要负责部门内部管理、部门人员招聘培训开发管理、业务拓展、项目整体运作管理、业务关系管理、外包人员业务团队建设管理、档案系统管理、薪酬计算，项目请款等工作。
首先，借此机会感谢大家在过去的一年对部门和我工作的支持与帮助，同时恳请各位领导和同事在以后的工作里继续支持。
综观一年的任职经历，个人紧紧围绕公司发展宗旨，始终坚持以人为本的管理理念，创造性开展各项工作，狠抓落实，注重实效，争取高效率高质量完成各项任务。
现将我个人20XX年以来履行职责情况向大家做以下述职，请各位批评指正。
第一部分：对技术资源合作部部门经理岗位理解人力资源外包业务已经是企业用人模式的潮流方式，正是市场上存在强大的商机，公司技术资源合作部借市场商机应运而生、技术合作部部门经理要做好整个部门的指导规划工作，既要保证现有项目的稳步健康运作，又要保证业绩的持续发展，既要争取公司利润最大化，又要考虑部门内部的平衡，既要考虑资源的充沛储备又要创造性开拓资源渠道。
既要领导业绩的发展，更要创造性引导项目走向品牌。
通过对此岗位的理解，充分了解公司实际后，高度的责任感促使我在职权范围内争取前瞻性、创造性的开展部门工作。
人力资源述职报告范文6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人力资源述职报告模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人力资源工作述职报告15篇人力资源工作述职报告1尊敬的公司领导、各位同仁们：自9月份加入咱公司到我提笔写述职应经过去了3个月，3个月来，我逐渐对咱公司的人员状况、组织架构、生产流程都有了大致的了解，对我所在的部门和岗位有了较深刻的认识，同时，根据公司的实际情况陆续开展了一系列的工作，现在请容许我把这一段时间以来的工作开展情况和心得体会向公司领导和各位同仁做一下简要的述职和汇报：一、人资部的基本职责既然是述职，那我就先简单介绍一下人资部到底是干啥的?人力资源是从人事管理演变进化而来的，二者最根本的区别就是：人事管理，以事为中心，人只是做事的一种工具，也就是说在人事管理阶段，人事作为“经济人”出现的，人的作用就是创造经济效益。
在现阶段，也即人力资源阶段，是以人为中心，也就是大家耳熟能详的以人为本，这里把人作为一种资源，而不是成本来对待。
企业用人来创造经济效益的目的没有改变，而工作的中心却是：怎样才能让人创造更多的经济效益，怎样现通过一系列的管理手段提高员工的归属感、责任感、主动性和创造性。
现代管理学之父彼得德鲁克说：人力资源拥有其他资源如物资资源和财务资源所没有的“协调、融合、判断能力”“人对自己是否工作，绝对拥有完全的自主权利”，所以说现阶段的人力资源把工作职责分为六大板块：企业人员规划、招聘与配臵、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理这六大板块。
简单一点说，也就是对员工的“选、用、育、留”各个阶段的管理。
下面我就从这四个阶段结合我自己的工作来说明一下。
1、选人也就是招聘和录用。
招聘，由用人部门提出申请，经公司批准，交人资部执行。
录用，人资部通过对应聘者简历的筛选，淘汰一部分；通过初次面试，再删除一部分；最后通过复试留下来的人才可以进入试用阶段。
复试，是人资部配合用人单位进行的，或者由总经理亲自进行复试。
试用阶段，人资部决定是否正式入职是根据用人部门的意见作出的。
故，从提出招聘申请到决定是否正式入职，都是由用人部门参与的。
人力资源述职报告
我自1996年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。
在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、教学手段及方法
我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。
在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。
在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。
上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。
从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。
具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。
一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在
“读”的过程中读错的字。
错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。
由于有这么一个强有力的竞争
机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。
事实证明，这种“读”的效
果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教
师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。
为了
解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要
在上课的时候提出的问题做到心中有数。
要学生回答问题的时候，我
针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。
由于问题设计得比
较合理，学生接受起来就容易多了。
为了调到学生上课参与的积极
性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。
这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法
相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组
讨论的气氛也相当热烈。
学生上课参与的积极性高了，上课的效果自
然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，
它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。
这种能力的提高，单
单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。
在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比
游戏比赛”、赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“iq
“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。
这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。
实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。
多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。
由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。
例如，初中课文中有两篇文章，岑参的和毛泽东的都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音韵，优美的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着学生。
但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能
力，都起着至关重要的作用。
但广州的学生根本就没有见过下雪，只
是从电视画面上得到过一点模糊的认识。
如果此时不加深学生对雪景
的形象感知，即使学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味，那么这堂课就是失败的。
为了在上课之前加深学生对雪的认知和
感知的能力，我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课
件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学
情境，也有力地调动了学生上课的积极性。
整堂课下来，学生们都显
得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。
在几年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。
对“活”的
理解是多种多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人
而异罢了。
我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语
文课受到了同学们的喜爱和欢迎。
这几年的语文教学，也取得了一定
的成绩。
97年至20**年，我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作，教
学成绩年年超出区平均分，20**年初中升学考试，我班的萧媛妮同学达到了单科标准分789分的高分，创下了我校单科分数最高之最。
同时，在辅导学生参加市、区各项竟赛方面也取得不错的成绩。
98年度，萧美艳同学获得区文言文知识竞赛三等奖;99年度，萧丽芳同学获得区文言文知识竞赛一等奖，萧钟艳同学获得区朗诵比赛三等
奖;20**年度，萧晓丹同学获得市环境征文三等奖。
三、班主任工作方面
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。
从参加工作第一年起，我连续五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。
我觉得，做
一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。
我在班主任工
作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，
缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你
的教育，很快地加以改正。
这种爱，有对学生思想形成的正确引导，
更有对学生生活上实实在在的关心。
例如99届，我班有一个学生叫黄雪梅，在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请，经过了解后
我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的收入又少得
可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。
我于是在班上发动学
生捐款，同学们的捐款十分踊跃，有的同学把自己仅有的零花钱都捐
了出来。
我又把这件事向学校领导作了反映，学校领导也相当重视，
个个慷慨解囊为她捐款，最后为她筹得了新学期必须的资金。
我又把
她的情况写成书面材料，积极地向上级主管部门反映，向报社反映，
最后得到了上级主管部门的重视，使黄雪梅同学破格录取到一间收费
相对较低的师范学校读书，这使学校领导和我班的同学们都兴奋不
己。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够
的耐心。
在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他
交流，学生是能够接受的。
例如99届我班有一个学生叫萧汉冲，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不。
第一次找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。
这时，
我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。
但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的?于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。
次数多了，
他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。
到初三最后一个学
期，他基本能做到和老师积极配合上好课了。
在升中考中，他还考上
了一间较好的技工学校。
