五年级语文下册第六单元作文

五年级下册第六单元作文范文4篇五年级下册第六单元作文范文一：读《草原》有感“四面都有丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花……”这就是老舍笔下的草原。

我读了后，让我更加了解了美丽宽广、富饶肥沃的大草原，还有那勤劳淳朴、热情好客的蒙古族人民，他们粗犷爽朗，如一碧千里的草原一样畅快坦然。

草原人民那种热情好客，身姿曼妙的舞姿、风味独特的美食，令远方的客人流连忘返，更在浓郁的民族风情中演绎出蒙汉两族人民亲如一家的动人画面。

在三年前的时候，我去过青藏高原，从远处望去，就像《敕勒歌》中说的一样：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

”现在回想起来，正如诗中说的一样，那种蓝蓝的天、白白的云、清新的空气，草原人民的热情、洁白的哈达、美味可口的食物，常常使人念念不忘。

草原是牛羊的饭店，也是人们的家;是小牛小马小羊的乐园;也是地球的绿毯。

我国五十六个民族本来就是一个团结友爱的大家庭。

所以，我们要一起携起手来为祖国明天建设得更加繁荣昌盛。

五年级下册第六单元作文范文二今天我学习了五年级下册第一课的课文?草原，草原这篇短文写出了蒙古族和汉族的交谈，蒙古族热情的招待丛汉族来到蒙古族的客人，两族虽然语言不同但是他们的心是一样的，草原第一段写的全是蒙古族的这片草地，蒙古族不像我们一样，我们有房子住，而他们只能住帐篷，他们骑着马从老远的地方赶来迎接客人，客人们一点儿都不想走只想多留一会儿。

虽然客人们不想走但是这毕竟不是我们该留的地方所以客人们到最后还是离开了，这篇短文写了蒙古族对客人的热情招待他们语言不同还可以交谈说明他们的友谊是十分深厚。

五年级下册第六单元作文范文三《草原》是老舍先生第一次访问内蒙的所见所闻，抒发了作者对祖国山河的无限热爱，讴歌了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。

清澈的河水，蔚蓝的天空，翠绿的小丘，如雪的羊群，飞驰的骏马……勾勒出一幅美丽的风景画，把我们带到了广阔的呼伦贝尔大草原。

【导语】部编版五年级下册语文第六单元的习作可以用《神奇的探险之旅》作为题目，也可以在这个范围内自拟题目。

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部编版五年级下册语文第六单元《神奇的探险之旅》作文范文篇一昨天晚上，我做了一个漫长的梦。

我独自一人站在海岸边，吹着微风晒着太阳，感觉无比惬意。

突然天黑了下去，风把我卷进大海，当我还没来得及抬头呼吸时，又把我卷进漩涡。

就这样，我来到了新世界——浩瀚无际的海底王国。

哇！蔚蓝的海洋太美了！各种各样的鱼儿在海草中穿梭，许多海草正随着水的流动方向摇摆。

看，一群可爱小丑鱼从我的面前游过它们身上的斑纹可真漂亮，白橘相间的身体，加上一对珍珠般的小眼睛镶嵌在其中，真是灵巧极了！“咦，你是谁呀？”一只小鱼游到我的面前停下来，它一圈又一圈的围着我转，好奇地打量着我，仿佛在欢迎我来到这美妙的海底王国。

我慢慢的靠近它：“小鱼儿，你叫什么名字？我好像没见过你。

”“我叫斑马鱼，是海洋里的稀有品种，我也是第一次见你。

但我知道你就是人类，人类通常会猎杀海里的珍稀动物，导致我们很多同伴已经濒临灭绝了。

”说完，斑马鱼一溜烟地游走了。

我向深处游去，路上我遇到了一对海豚母子。

看见海豚妈妈焦虑的样子，我亲切地问道：“海豚妈妈，你为什么这么着急呢？”海豚妈妈说：“我在找新的家园。

”“为什么要找新的家园呢？因为人类在海上建桥时，总会发出滋滋的声音影响我们的生活。

”说完就游走了。

看着它们的背影，我不由得心酸起来。

我继续往前游，忽然一个庞然大物躺在地上，走近一看，原来是一条奄奄一息的鲸。

“你怎么啦？是不是哪里不舒服？”鲸有气无力地回答我：“从前，人们把处理不掉的塑料袋丢进大海里，我视力又不好，所以把塑料袋当成食物吞下去了……”说完，鲸顿时就没了气。

我的眼泪从脸颊旁流了下来。

这时妈妈把我推醒了，我才发现这是一个梦。

可是我的眼泪还在往下流。

部编版五年级下册语文第六单元《神奇的探险之旅》作文范文篇二去年暑假里，我和见多识广的向导李叔叔、胆小又向往探险的同学小张，带着指南针，手电筒，食物和帐篷等野外装备，一起开始了神奇的亚马逊雨林探险之旅。

小学五年级语文下册第六单元作文•相关推荐爸爸对我的爱又是那么难忘啊！不管是寒冬，还是酷暑，爸爸总是坚持自己的工作，很少回来看望我们。

有一天，天气不好，在下大雨。

我正在学校呢！妈妈今天又去了外婆家，没人来接我了，正当我冷得瑟瑟发抖时，一个熟悉的身影出现在学校门口，“是爸爸”我高兴的叫了一声，我问爸爸他为什么回来了，爸爸说有事，我半信半疑地望了他一眼，才发现爸爸的全身都湿透了，牙齿也在上下抖动，看着我就心疼。

爸爸，您也辛苦了！父母的爱就像泉水，不管什么时候都在流淌；父母的爱就像书，永远丰富我们的心灵。

啊！我会一生记住那温暖的爱。

小学五年级语文下册第六单元作文2爱有许多种爱，他们代表着不同的意义。

有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的。

但是我觉得最令人感动的莫过于父母对子女的爱。

他们对我的爱就像大海一样，是无穷无尽的。

记得在我读三年级的时候，有一天傍晚，忽然刮起大风，下起大雨了。

我放学后急匆匆地往家里赶。

“噢！终于回到家了！谢天谢地。

”“唉呀！糟糕，忘记买明天美术课上要用的橡皮泥，商店离家又远，怎么办？”我顿时愁眉紧锁，忧心忡忡地在客厅走来走去，急得像热锅上的蚂蚁一样。

“叮铃”爸爸回来了，他看见我满面愁云，便关心地问：“女儿，你怎么了？有什么事？还是哪不舒服啊？”我结结巴巴地说：“我忘记买明天美术课上要用的橡皮泥。

”爸爸的眉头顿时皱了皱，说：“怎么这么冒失啊！爸爸现在给你买去。

”说完，便踏着车消失在雨中。

不一会，爸爸就把我要买的橡皮泥给买了回来，我看见爸爸身上的衣服都湿透了，可他还脸带微笑地对我说：“下次可别那么冒失了。

”顿时，我感到一股暖流涌到我么的温暖。

虽然它是生活中的一件小事，但它却深深感动了我。

父母为我们付出了许多，我们一定要好好地孝顺他们。

小学五年级语文下册第六单元作文3父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。

犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。

这能够维护生命之最大、最古老、最伟大、最原始、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。

五年级下册语文第六单元的作文是什么作文一：《神奇的探险之旅》在我的梦里，我经历了一场超级刺激的探险之旅。

我和我的好朋友小明、还有经验丰富的探险叔叔一起，走进了一片神秘的大森林。

这片森林里的树木高大得像巨人，枝叶密密麻麻地交织在一起，阳光都很难透进来。

刚进去没多久，我们就遇到了一条湍急的河流。

河水哗哗地流着，像发怒的狮子在吼叫。

叔叔从背包里拿出了绳索，绑在一棵大树上，然后带着我们慢慢地过河。

我的心都提到嗓子眼了，紧紧地抓住绳索，一步一步小心翼翼地走着。

走着走着，突然听到了一阵“沙沙”的声音。

我们吓得不敢动弹，叔叔悄悄地告诉我们可能是一条大蛇。

我的妈呀，我的腿都软了。

叔叔拿着一根长长的棍子，慢慢地靠近声音传来的地方。

果然，是一条大蛇，它的身子比我的腿还粗呢！叔叔勇敢地挥动棍子，把大蛇赶跑了。

这一天的探险真是又惊险又有趣，我永远也忘不了！作文二：《神奇的探险之旅》嘿，小伙伴们！我要给你们讲讲我那次神奇的探险之旅。

我、勇敢的表哥和知识渊博的生物老师，一起踏上了去沙漠的探险之路。

一到沙漠，那滚滚的热浪就像火一样扑过来，烤得我脸发烫。

没走多久，我们就发现水快没了。

这可把我们急坏了，老师说要赶紧找到水源。

我们一边走，一边四处张望。

突然，表哥兴奋地喊：“看，那边有仙人掌！”老师说仙人掌里可能会有水。

我们费了好大的劲，才把仙人掌切开，真的有一点点水。

虽然不多，但也能让我们稍微解渴。

到了晚上，沙漠变得特别冷，风呼呼地吹着，像鬼在哭。

我们紧紧地靠在一起，用睡袋把自己裹得严严实实的。

这次探险虽然很辛苦，但也太有意思啦！作文三：《我学会了____》我学会了骑自行车小伙伴们，你们知道吗？我最近学会了骑自行车，这可太让我高兴啦！以前，看着别人骑着自行车自由自在地在路上飞驰，我心里可羡慕了。

于是，我下定决心也要学会。

刚开始的时候，我一上车就摔倒，摔得我屁股都疼了。

但是我没有放弃，一次又一次地爬起来继续练。

爸爸在后面扶着车，慢慢地帮我保持平衡。

五年级下册语文第六单元作文奇妙的探险之旅范文5篇【导语】探险的目的因人而异，可能包括军事、商业、学术、旅行、宗教等各种因素。

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1.五年级下册语文第六单元作文奇妙的探险之旅范文不知为何，我最近迷上了划船。

由于漂泊在清亮见底的湖里，十分闲适。

今天我和我的“女汉子”同学一起划船，迷迷糊糊中我俩睡着了，无人掌控的船顺着水流，越漂越远……我俩一脸茫然的环顾四周，只有郁郁葱葱的树木层层包围。

忽然，一只庞然大物张着血盆大口朝我们扑来，我们俩不及掩耳之势飞快地逃蹿，可怎么也逃不过它熊掌心，我本以为我们要被白白独吞时，一个灵光从我脑袋里闪过：熊不吃死人。

我俩迅速一动不动地向下趴下屏住呼吸，大气不敢喘，大狗熊嗅了一番后，扭头走了。

我们俩松了一口气，* 股下的板凳还没捂热，它又满脸坏笑的转过头，盯着我们，我取出一块面包给它，心想：它一定是饿坏了。

谁料，大狗熊看都不看，一步步接近我们，我终于知道了什么叫狗咬吕洞兵，不识好人心。

一声枪响，击中了大狗熊，它瞬时摊倒在地，本来是特种兵，他巡罗时看到一只船在远处，便来看看有事没。

我们三个连续前行，看到身穿草裙舞的人正在津津有味啃着树皮，野人看到我们大惊失色的跑开了。

哎！我们有那么可怕吗？绕了半天，我们才发觉不管怎么走都会回到原位，特种兵拿出随身截带的指南针，向着右边走去，我的同学却坚定径直走向左边，哎！哑巴吃黄连，有苦说不出，只好陪她走，结果走了半小时，还是回到分杈口，她这才走向右边终究，我们走出了这茂盛的树林里！坐船回到岸边。

这一次经历我明白了：遇事不要发起冲突，要根据实际情形解决问题。

2.五年级下册语文第六单元作文奇妙的探险之旅范文今天是周六，我和表哥闲来无事，突发奇想打算去邻近的一个小村落里的墓地去探探险。

我们准备好铲子、风灯、地图、指南针等，等到“毛月亮”的时候，我们带着设备动身了。

很快到了地方，我和表哥先喝了一大瓶可乐，以壮胆色。

五年级下册语文第六单元作文5篇侏罗纪是恐龙的高峰期。

三叠纪出现并开始发育的恐龙已经迅速成为地球的统治者。

恐龙在6500万年前的白垩纪突然消失，成为地球上生物进化的一个谜。

这个谜团至今未解。

因为科学家无法解开这个谜题，我意外穿越到侏罗纪，成为一名考古学家，帮助他们解开这个谜题。

“轰隆隆”暴风雨来了，我找到一个树洞躲了进去，此时此刻我的心里不由自主想着：穿越过来的也不给一件衣服穿，这样太容易受伤啦，而且不能观察恐龙。

雨停了，我摘了两片芭蕉叶，做了一身衣服，可是我刚想出去，就被一只饥饿的小恐龙给拦住了，我们在那里比力气，突然我一松手，他倒在了地上哇哇哭了起来，于是我赶紧跑，恐怕在被妈妈给招出来。

这个侏罗纪冒险真的很好玩，紧张又好玩。

我非常喜欢侏罗纪冒险。

2.五年级语文第二册第六单元作文有一天，我去航海，但是因为水流很急，我被冲到了一个荒岛上。

到了之后发现到处都是动物，心里很害怕。

正当我以为无事可做的时候，几只狮子突然从我面前跳了出来。

我停了一会儿，然后什么也没说就开始向后面跑，但就在狮子们追上我的时候，它们停止了追赶。

我非常高兴。

却不知危险已经来临。

一群犀牛出现在我身后，向我跑来，显然被我激怒了。

但我对此一无所知，直到我听到一阵脚步声。

我看了看后面，赶紧往前跑。

没多久那些狮子又冲了回来。

当他们几乎碰到我的时候，我闪开了，他们相遇了。

这时候犀牛和狮子打得你死我活，我趁机逃跑。

当时我脸色苍白，逃到了另一个地方。

很快我就睡着了，一直睡到第二天。

忽然一声“叮当当，叮当当”把我吵醒了，原来这是一场梦，但我喜欢这场刺激又奇幻的探险之旅！3.五年级下册语文第六单元作文这个假期，我经验丰富的导游叔叔要带我和妹妹去撒哈拉沙漠探险。

首先我们乘坐直达飞机到达埃及，然后赚了一笔骑骆驼的钱，进入了美丽而又凶猛的撒哈拉大沙漠。

沙漠里荒芜人烟，甚至很少能见到一片绿洲或是一棵树。

看到的，全是逼人还高的巨型仙人掌，以及像蛇一样的沙漠“居民”，然而即使如此，也减少不了我们队撒哈拉沙漠的着迷。

语文五年级下册第六单元作文习作全文共9篇示例，供读者参考语文五年级下册第六单元作文习作篇1我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。

笑的时候，别提有多灿烂了!记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。

在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。

这样也是有传染的。

老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。

有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。

我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀!语文五年级下册第六单元作文习作篇2标题:我和小伙伴们的露营之旅大家好,我叫小明,今天就让我来讲讲我们这次露营的经历吧!放暑假了,妈妈问我想做些什么,我想了想说:"妈妈,我想去露营!"妈妈听了高兴极了,因为她也很喜欢户外活动。

于是就在附近的山上预定了营地。

终于盼到了周五,我们一家人就出发了!到了营地,我和爸爸妈妈一起搭起了帐篷,真不容易呀,弄了好久才搭好。

不过,看着帐篷渐渐成形,我们都很高兴。

搭好帐篷后,我就约上了小伙伴小红和小明一起去探险。

五年级下学期第六单元作文450字全文共9篇示例，供读者参考五年级下学期第六单元作文450字篇1六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花绚丽多彩，六一是孩子们的节目，六一是孩子们茁壮成长的季节!在星期五那天，天气晴朗，阳光明媚，我回到学校后，认真听课。

到了下午，我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演，有些同学的爸爸妈妈来了，我看到有一个同学的妈妈给了一部数码相机来照相，有的同学站了起来，有的说话，顿时校园里充满了一片欢声笑语。

到了3：30分，已经看完了表演。

回到教室，老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。

我;林一东;潭少容;等管理吹蜡烛，夹波珠，呼啦圈，猜谜语，我们玩得很开心。

玩的时候，第一个玩的是周铵仪，全部吹完就有一跟果棒，她说吹不到，她并没有灰心丧气，她继续吹，终于被她吹到了。

我说：“你就好了，我就没这么有力气吹这些蜡烛了。

”我给了她一跟果棒，她很开心，很快乐地跑了去李君旁。

看见她这摸样，就像看到在空中慢步的飞机。

她掏出块糖给李君。

到了最后，我们玩枪凳子。

先由第一组，再到第二组，这样轮下去。

到了第四组决赛，我和小李决赛，最终是我赢了。

我很开心，就像飞翔在高空的小鸟。

回到家后，我把这件事告诉给爸爸妈妈。

他们听了之后也很想玩，只可惜他们没这个福气。

我想着这件事，还是不经笑了起来。

晚上睡觉时，我发了一个梦，梦见自己笑的合不笼嘴……五年级下学期第六单元作文450字篇2当然,我会努力按照五年级下学期小学生的思维习惯和语言表达能力来写这篇作文。

【题目:我最难忘的一次运动会】运动会是每年我们最期待的大事。

每当运动会临近,学校里处处洋溢着热烈的氛围。

操场上到处是孩子们练习的身影,大家都渴望在运动会上为班级赢得荣誉。

去年的运动会我依然记忆犹新。

一大早,全班同学就集合在教室里,大家个个神采奕奕,脸上都写着斗志。

我们班的男生组成的4x100米接力跑项目,可是最受瞩目的。

几位跑得飞快的同学被选为队员,他们一个个英姿勃勃,我为之骄傲。

五年级下册语文第六单元作文600字（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级下册语文第六单元作文600字（通用37篇）五年级下册语文第六单元作文600字（通用37篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级下册语文第六单元作文600字（通用37篇），欢迎大家分享。

五年级下册语文第六单元作文1我们每天都要吃许多食品，但是这些食品都卫生吗？我想来个食品卫生大调查。

首先，我想去小吃店“私访”一下。

刚坐下，一只苍蝇就在我的面前飞来飞去，惹人心烦。

我悄悄地往厨房里一瞧。

呀！太脏了！苍蝇飞舞，一股汗臭味直往鼻孔里钻。

一个叔叔用手抓起一把河粉，放在锅里随便烫两下就好了。

刚好有几根粉条掉了在桌子上，那个叔叔用手把粉条往里一塞，就端出去了。

我简直想吐。

太不卫生了。

这样我们的健康怎么能保证呢？我怀着气愤的心情走出了这家店。

另外一家小吃店，又迥然不同。

店里干干净净的，几乎没有一只苍蝇。

厨房里也是干干净净。

厨师们做菜前都会把手洗好。

真不错！看了两家不同的小吃店，我的心情也不同。

接着，我要去商场看一看。

商场里面有着各种各样的商品，让人看得眼花缭乱。

我突然发现了一个过期的罐头。

真坏！过期的罐头怎么能卖给顾客呢？但是我一个小孩子又说不过那些人。

我只好把火气往肚子里咽。

接着，我又发现了几个生产日期非常模糊的食品。

于是，我便去问售货员，不料，售货员把眼皮一翻，说：“小孩子家懂个屁，这是不小心沾着水弄的，你可不能随便说啊！这会影响我们生意的！”我一肚子的气，却又不能撒出来。

上次就是，我在一个商场买了一瓶泡菜，结果一吃，都是发酸的。

于是，我就拿着泡菜去商场问，没想到，商场却不认。

这些人实在是太坏了，一点儿也不为顾客的健康着想，都掉进钱眼里了。

如果，都是这样的不卫生食品，我们的健康怎能得到保障。

通过了这一次的食品卫生调查，我是“悲喜交加”。

悲的是，像这么多不卫生的食品出现在我们的生活当中，人们的健康就不能得到保证。