初二物理物体的简单运动测试题及答案(1)[1]

【初二物理】第三章、物质的简单运动典型计算20题（内附详细解析）——子木老师一．计算题（共20小题）1．一列长为140m的列车以72km/h的速度穿过一平直的隧道，已知整个列车车身在隧道的时间为42s，求：（1）隧道的长为多少米？（2）整个列车全部通过隧道，需要多少时间？（3）在列车内，一位旅客以0.5m/s的速度从车头走到车尾，一共需多少时间？2．小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明；求：（1）小明父亲经多少分钟能追上小明？（2）如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米（小数点后保留2位有效数字）？3．道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即判为超速。

（1）若一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，监测点A、B 相距25km，全程限速120km/h，采用“区间测速”时，这辆汽车在该路段会不会被判超速。

（请通过计算进行说明）（2）若一辆货车以100km/h的速度匀速通过AB这段路程，则它需要多长时间？4．如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶。

当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。

则：（1）轿车从A地到B地所用时间是多少小时？（2）轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？5．小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：（1）该车的速度是多少？（2）该车以速度计上的平均速度行驶，从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？6．小红坐在一列从泰州开往北京的动车上，她想测动车的速度在路上动车通过一座长1000m的大桥，小红从上桥到离开桥所用时间是20s，已知动车长150m，求：（1）动车的速度；（2）动车全部通过大桥所需要的时间。

初二物理运动试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下关于运动和静止的描述，正确的是：A. 运动是绝对的，静止是相对的B. 静止是绝对的，运动是相对的C. 运动和静止都是绝对的D. 运动和静止都是相对的答案：A2. 速度是描述物体运动快慢的物理量，其单位是：A. 米/秒B. 米/小时C. 千米/小时D. 千米/秒答案：A3. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，其速度为5米/秒，那么在2秒内，物体通过的路程是：A. 5米B. 10米C. 20米D. 25米答案：C4. 以下哪种情况物体处于平衡状态：A. 静止B. 匀速直线运动C. 匀速圆周运动D. 以上都是答案：D5. 一个物体受到两个力的作用，这两个力的大小分别为3N和4N，方向相反，那么物体所受的合力大小为：A. 1NB. 7NC. 3ND. 4N答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 物体在平衡力的作用下，处于________状态。

答案：静止或匀速直线运动2. 力的三要素包括力的________、________和________。

答案：大小、方向、作用点3. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2米/秒²，那么在第3秒末的速度是________米/秒。

答案：64. 一个物体的质量为2千克，受到的重力为________牛顿。

答案：19.65. 一个物体在水平面上受到10牛顿的推力，同时受到5牛顿的摩擦力，那么物体所受的合力为________牛顿。

答案：5三、计算题（每题10分，共20分）1. 一辆汽车以20米/秒的速度行驶，突然刹车，刹车后速度减为0，用时5秒。

求汽车刹车时的加速度。

答案：-4米/秒²2. 一个质量为5千克的物体，从10米高的平台上自由落下，忽略空气阻力，求物体落地时的速度。

答案：v = √(2gh) = √(2 × 9.8 × 10) ≈ 14.1米/秒四、实验题（每题10分，共20分）1. 描述如何使用打点计时器测量物体的加速度。

一、选择题1．根据所学的物理知识和生活经验，你认为下列数据最接近实际的是（）A．脉搏跳动一次的时间约为5sB．考试用的碳素笔长度约为4dmC．让人感觉舒适而温暖的室内温度是23℃D．自行车的正常行驶速度约为72km/h2．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．人的正常体温约为40℃B．一名中学生的正常步行的速度约为1.2m/sC．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD．一名中学生正常情况跑完1km所用时间约为10min3．甲、乙两同学进行100m赛跑，结果甲同学比乙同学超前10m到达终点。

如果让甲同学仍从原起跑线起跑，乙同学从原起跑线往前走10m起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（）A．甲同学先到B．乙同学先到C．两人同时到D．不能确定4．下列估测最符合实际情况的是（）A．人感到舒适的温度为37℃B．中学生脉搏跳动一次所用时间为9sC．普通教室的高度约7mD．成年人正常步行的速度约4km/h5．如图所示，气泡从充满油的玻璃管底端 A 点向上运动，点B、C、D是每隔 2 秒记录的气泡位置。

下列说法中正确的是（）A．气泡在AD段做匀速直线运动B．气泡在AB段的平均速度大于CD段的平均速度C．气泡在BD段的平均速度是0.125 m/sD．气泡在AD段的平均速度是10 m/s6．关于速度，下列说法正确的是（）A．相同时间内，物体经过的路程越大，其速度越小B．物体运动相同的路程，所用时间越长，其速度越大C．物体单位时间内通过的路程越大，速度越大D．做匀速直线运动的物体速度大小与运动的路程成正比，与运动时间成反比7．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“谈黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（）A．山B．船C．流水D．河岸8．如图所示为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，由图像可知该物体（）A．在整个40s时间内都做匀速直线运动B．在整个40s时间内的平均速度为2m/sC．在20-30s内物体的速度为40m/sD．在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大9．下列估算符合常理的是（）A．八年级物理书本的长度为30dmB．在中山让人感到舒适的天气温度是40℃C．博爱路上一辆正常行驶的小汽车的速度为15m/sD．中学生100m短跑成绩约为7s10．下列是对日常生活中一些物理量的估测，其中最接近实际的是（）A．人正常呼吸一次的时间约为0.01sB．我国一枚一元硬币的质量约为500gC．成年人步行的速度约为1.1m/sD．“PM2.5”是指空气中直径约2.5cm的固体颗粒11．是甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的s-t图像，由图像可知（）A．0~5s，甲车的速度比乙车的速度大B．0~15s，甲、乙两车平均速度相等C．10~20s，乙车处于静止状态D．当t=25s时，甲、乙两车相距20m12．甲、乙两车在平直公路上同向行驶，两车的s-t图像如图所示，则下列判断正确的是（）A．两车郁在做匀速直线运动B．甲车的速度大于乙车的速度C．开始运动时，甲车在乙车前方200m处D．乙车在t1时刻追上甲车，且t1=40s二、填空题13．(1)如图，用刻度尺测量橡皮A的长度，使用图中刻度尺的分度值是______cm；(2)如图中速度计的分度值是______km/h；(3)如图中秒表的读数是______s；(4)如图甲中的实验室温度计是根据液体的______原理制成的。

一、选择题1．P Q是同一直线的两点，甲、乙两车同时从P点出发，沿同方向做匀速直线运动，两车的s t-图像分别如图（a）（b）所示。

两车先后到达Q点，时间差为12秒（）A．甲比乙先到达Q点，PQ两点间距离12=米=米B．甲比乙先到达Q点，PQ两点间距离18C．乙比甲先到达Q点，PQ两点间距离12=米=米D．乙比甲先到达Q点，PQ两点间距离182．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。

小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李匀速骑自行车，每分钟通过的路程是0.48km。

则他们的速度（）A．小张最大B．小王最大C．小李最大D．三人一样大3．如图所示，两列火车并排停靠在站台上，某一乘客坐在车厢中向另一列车厢观望。

突然，该乘客觉得自己的列车开始缓缓地前进了。

下列说法中正确的是（）A．乘客坐的列车一定开始前进B．与乘客并排的列车一定开始前进C．一定有一辆列车开始运动D．两辆列车一定都开始运动4．下列图象中，能正确表示物体做匀速直线运动的是（）A．(1)(3)B．(2)(3)C．(1)(4)D．(2)(4)5．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．人的正常体温约为40℃B．一名中学生的正常步行的速度约为1.2m/sC．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD．一名中学生正常情况跑完1km所用时间约为10min6．有一个做匀速直线运动的物体，它在5s内通过了35m的路程，则该物体在3s内通过的路程为（）A．6m B．7m C．14m D．21m7．某百米短跑运动员在比赛时前50m内的平均速度为8m/s，后50m内的平均速度为10m/s，那么他跑完全程的平均速度为（）A．8.88m s B．8.89m s C．9m s D．9.11m s8．做匀速运动的物体，在5s内通过的路程是50m，则它在第2s的速度是（）A．5m/s B．10m/s C．20m/s D．8m/s9．夜里，在海洋的同一条航线上，甲、乙两船分别以5m/s和10m/s的速度相向面行。

第二章简单的运动•物体位置的变化叫做机械运动。

•匀速直线运动是最简单的机械运动。

•速度变化的运动叫做变速运动。

•速度是表示物体运动快慢的物理量。

•匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

㈠机械运动一、填空1、一个物体相对别的物体的,叫做机械运动。

2、宇宙是由运动着的所组成的。

绝对的物体是没有的。

3、我们的教室没有动，是以为参照物的，坐在飞机上的人看地面上的房子是运动的，是以为参照物的。

4、月亮在云层中穿行，是以—为参照物的，“月亮走我也走”，是以—为参照物的。

5、坐在小船上顺流而下，以江水为参照物的，则船上的人是的；以小船为参照物，则江水是o6、定点于地球赤道上空的同步通讯卫星，相对与地面是静止的，而相对而言是运动的。

7、两辆小汽车在宽阔的公路上以同样的速度行驶，以甲车作参照物，甲车上的人看乙车，乙车是—的；地面上的人看乙车上的人则是的o8、物体在同一条运动，如果在相等的时间内通过的路程 , 这种运动叫做。

9、从物体经过的路线来分类，机械运动可以分为运动和运动。

二、选择题1、下列机械运动中，属于直线运动的是（）A、小孩荡秋千B、小孩从滑板上滑下来C、从手中沿水平方向弹出的粉笔头D、树叶从树上落下来2、一辆吉普车在平直公路上行驶，启动后，第一秒行驶2m,第二秒行驶4m, 第三秒行驶了7m,由此可知汽车在（）A、做匀速运动B、没有运动C、作变速运动D、无法判断3、一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直身飞机相对地面的运动是()A、一定上升B、一定下降C、一定静止D、无法确定4、甲乙两车同时匀速向北行驶，甲车的速度是72km/h,乙车的速度是900m/min,站在甲车上的人看乙车，则乙车()三、判断题()1、整个宇宙是由静止的物质组成的()2、地球相对于太阳是运动的。

()3、任何物体动可以做参照物，我们要根据需要来选取。

()4、摆在教室里的课桌是不动的，所以没有不动的物质的说法是不对的。

一、初二物理物体的运动实验易错压轴题（难）1．（题文）为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．（1）物块5s时间内的平均速度为________ cm/s．（2）物块做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动（3）实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：①物块通过的路程与所用的时间成正比；②物块通过的路程与所用的时间平方成正比；③物块的平均速度与所用的时间成正比；④物块的平均速度与通过的路程成正比．根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是________（选填序号），并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为_________cm【来源】北师大版八年级物理第三章物质的简单运动期末复习题【答案】20变速②③144【解析】解：（1）由实验数据可知，物块在5s内通过的路程s=100cm，所以它的平均速度。

（2）由实验数据可知，物块在相同的时间间隔通过的路程不相同，所以物块做变速直线运动。

（3）表格中数据时间是1s的时候，路程是4cm；时间是2s的时候，路程是16cm；时间是3s的时候，路程是36cm；时间是4s的时候，路程是64cm；据此可得物块通过的路程与所用时间的平方成正比，即s=4cm/s2×t2；当时间是原来的几倍，平均速度也是原来的几倍，所以物块的平均速度与所用时间成正比，故猜想②③正确。

物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为s=4cm/s2×（6s）2=144cm。

2．在课外实践活动中，同学们用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次.（1）在课外实践活动中，小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下纸锥竖直下落的照片如图 所示，由此可以判断反映纸锥下落的速度随时间变化图像下图的________.（2）若测得纸锥在 A 、C 两位置间的实际距离为 8.40cm ，则 AC 过程中纸锥的平均速度为______m/s.（3）小组间交流时，小段发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．①请你猜想影响最大速度的因素可能是______（写出一个影响因素）．②为了验证你的猜想，应该采用的物理研究方法是_____________．【来源】山西省实验中学2018-2019学年八年级上学期期中考试物理试题【答案】A 0.21 纸锥的质量 选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落，分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系【解析】【分析】【详解】（1）由图可以看出，纸锥在相同的时间内通过的路程先变大，后不变，所以纸锥的运动速度先变大后不变，A 选项符合题意．（2）由速度公式s v t = 可得，0.084m 0.21m/s 0.4sv == (3)(1)纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用，所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关．(2)选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落，分别测出它们的最大速度并分析最大速度与质量的关系．【点睛】题主要考查以下知识点：1.判断物体运动快慢的方法和速度大小的计算；2.力与运动的关系，3.物体速度时间图象的识图方法3．为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验．_______（1）该实验目的是练习使用_____和_____测平均速度．（2）该实验原理是_____．（3）实验时观察到_____，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_____直线运动．（选填“匀速”或“变速”）（4）从实验数据可以看出：AB段与AC段平均速度不一样，你认为可能的原因是什么______．【来源】人教版物理八年级上册第一章第四节《测量平均速度》测试题【答案】刻度尺停表svt＝小车速度加快变速小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，速度越来越大【解析】0.40.2/2ABABABs mv m st s；===90.040.050.0321BC AC AB BC AC ABs s s cm cm cm t t t s s s =-=-==-=-=；；0.50.5/1BCBCBCs mv m st s===；0.90.3/3ACACACs mv m st s===；（1）实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间；（2）实验中要利用公式/v s t=计算小车平均速度；（3）小车在下滑过程中速度会逐渐变大，做的是变速运动；（4）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，速度越来越大，所以AB段与AC段平均速度不一样．故答案见上．【点睛】本题是测量平均速度的实验，首先要掌握测量原理及所用到的测量工具，知道小车在下滑过程中速度不断变大，并能够根据原理计算小车的平均速度．计算BC段的速度是难点．4．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”（1）请你根据图示完成下表___________（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么_________？（3）该实验所用的测量工具是_________和__________【来源】山东省德州市第九中学2018-2019学年八年级第一学期阶段性质量检测物理试题【答案】不是做匀速直线运动，因为小车前段路程运动慢、后段路程运动快。

北师大版八年级物理上册第一章运动学测试题含答案一、选择题1. 以下哪个是描述物体运动的基本量？A. 长度B. 面积C. 速度D. 体积答案：C. 速度2. 当物体从一点移动到另一点的路径是直线时，称为什么运动？A. 直线运动B. 曲线运动C. 圆周运动D. 自由落体运动答案：A. 直线运动3. 以下哪个是用来描述物体运动方式的物理量？A. 速度B. 加速度C. 位移D. 时间答案：B. 加速度4. 一辆车以8m/s的速度匀速行驶了5秒，求它的位移。

A. 40mB. 13mC. 8mD. 0m答案：A. 40m5. 以下哪个是用来描述物体运动时间的物理量？A. 速度B. 加速度C. 位移D. 时间答案：D. 时间二、填空题1. 一辆汽车以8m/s的速度行驶了10秒，它的位移为80米。

80米。

2. 物体的加速度和速度方向相同，则物体所受的力的方向为正向。

正向。

3. 从静止开始均匀加速运动的物体30秒后速度为30米每秒。

30米每秒。

4. 一辆汽车以10m/s的速度行驶了15秒，它的位移为150米。

150米。

5. 一种物质在相同的时间内运动的距离为8米和16米，这两次运动的平均速度之比为1:2。

1:2。

三、解答题1. 请简要解释速度和速度方向的概念。

速度是描述物体运动快慢的物理量，是单位时间内通过的路程与所用时间的比值。

速度方向则表示物体运动的方向，可以用正负号或表示方向的词语来表示。

2. 一辆汽车以20m/s的速度行驶，经过30秒后速度减为10m/s，请计算汽车的加速度。

加速度的计算公式为 a = (v2 - v1) / t，其中v2为最终速度，v1为初始速度，t为时间。

代入数值计算： a = (10 - 20) / 30 = -0.33m/s²。

3. 请解释匀速直线运动和匀速曲线运动的区别。

匀速直线运动是指物体以恒定速度沿直线运动，其速度大小不变，方向也不变。

而匀速曲线运动是指物体以恒定速度运动，但是其路径是曲线形状，速度方向在不同的位置上存在变化。

第三章 物体的简单运动本章测试卷一、理解与应用1.明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”.其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（ ）A.水B.桥C.人D.地面2.如图测3-1所示是频闪照相每隔301s 拍摄下来的棒球沿斜面运动的位置照片.则下列说法准确的是（ ）A.若棒球自左向右运动，照片显示了棒球沿斜面做减速直线运动B.若棒球自右向左运动，照片显示了棒球沿斜面做加速直线运动C.若棒球运动到某点时，棒球所受的所有力突然全部消失，则棒球将做匀速直线运动D.若棒球运动到某点时，棒球所受的所有力突然全部消失，则棒球将变为静止图测3-13.课堂上老师让小明上讲台演讲，他从座位到讲台步行的速度大约是（ ） A.0.lm/s B.1m/s C.10 m/s D.20 m ／s4.下面关于平均速度与瞬时速度的说法中不准确的是（ ） A.平均速度是反映物体位置变化的物理量B.平均速度只能大体上反映物体运动的快慢水准C.瞬时速度能够精确反映物体在某一时刻运动的快慢水准D.瞬时速度能够精确反映物体在某一位置运动的快慢水准 5.汽车在公路上以10m ／s 的速度匀速直线前进，驾驶员发现前方路口灯号转为红灯，经0.5s 的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v 随时间t 变化关系如图测3-2所示，下列叙述准确的是（ ）A.在0.5s 的反应时间内，车子前进了10mB.从开始刹车到停止，车子滑行距离为5mC.从开始刹车后1s 钟，车速为5m ／s图测3-2D.从灯号转为红灯起到汽车完全静止，车子共前进了15 m6.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（ ）A.把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长B.在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈.用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长7.一摄影师用照相机对一辆运动的汽车连续实行两次拍照，拍照时间间隔为2s，先后拍的照片如图测3-3A、B所示，已知汽车长是5m，那么根据以上条件（）图测3-3A.能算出这2s内车的平均速度，但不能判断出车运动的方向B.不能算出这2s内车的平均速度，但能判断出车运动的方向C.不能算出这2s内车的平均速度，也不能判断出车运动的方向D.既能算出这2s内车的平均速度，又能判断出车运动的方向8.我们利用一部每秒打点50次的纸带打点计时器记录一个皮球下坠的情况如图测3-4，纸带上的记录如下.则皮球下落至地面的平均速度多大（）图测3-4A.0.5 m／sB.0.58 m／sC.0.7 m／sD.0.8 m／s9.图测3-5中的特技跳伞运动员只有在他们保持时，才能形成一定的造型.图测3-510.请将下列物体按速度从大到小排列：①列车：100km/h ②光速：3×108m／s③人步行：1.1m／s ④汽车：30m／s⑤发射人造卫星的最小速度：7900m／s ⑥自行车：20 km/h⑦短跑运动员冲刺速度：9m／s11.图测3-6甲为用摄像机记录运动员赛跑的情景，图测3-6乙为记录的画面（1s记录30帧画面）.以地板为参照物，运动员是的，因为；墙是的，因为.图测3-612.图测3-7是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景.比赛开始后，“观众”通过比较认为跑在前面的兔子运动快，因为兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较判定最先到达终点的乌龟运动得快.物理学中用表示物体运动快慢的水准.图测3-713.小明在商场的自动扶梯上做如下实验：在扶梯运行时，他站在扶梯上不动，经过2min 从一楼上到二楼；在扶梯不动时，他沿扶梯快速向上行走，经过1min从一楼上到二楼.在此基础上，他通过计算得到两项结果：（1）在扶梯运行时，他同时沿扶梯向上行走，从一楼上到二楼所用的时间是min；（2）在扶梯向上运行时，他从二楼沿扶梯以不变的速度向下行走，走到一楼时所用的时间是min.14.甲、乙两木块向右运动，图测3-8是每隔0.2s拍摄的甲、乙运动情况的闪光照片，由照片能够判定，甲、乙两木块.运动速度相同的时刻可能在.图测3-815.（山东临沂市中考题）某种汽车上的里程表和速度表，是用安装在前轮上的计数齿轮来实现计数的.车轮转动，拨动齿轮转动，再通过特定方式的传动装置和由电磁感应原理制成的传感器，在计数器上记录里程，在速度表上指示时速.当轮胎用久了，有了明显的摩损后，就会使所计里程和指示的时速产生误差.这样，里程表上所计的里程数汽车实际行驶的里程.若用这种车辆从临沂匀速行驶到济南，以速度表上指示的时速为依据，所估算的时间实际行驶时间（选填“大于”、“小于”或“等于”）.16.（扬州市中考题）我国古书上记载有“人在大舟中闭牖（牖指门窗），舟行而人不觉动”，这是对运动和静止的生动描述，其中“人不觉”是以为参照物的.17.甲、乙、丙三人分别乘坐直升机，甲看到地面楼房匀速下降，乙看到甲保持静止不动，丙看到乙匀速上升，这三架直升机对于地面各做何运动？18.为实施西部大开发，北京至乌鲁木齐的列车全线提速.提速前列车平均速度约58 km/h，提速后全程平均速度达78km/h，提速前全程运行时间为65h，提速后全程运行时间为多少？京乌线全长约多少？19.某地区道路如图测3-9所示，歹徒在A处作案后沿AB以5m／s速度逃跑，到达B 时停留ls，接着沿BC以6m/s速度逃亡.在歹徒经过AB中点时被见义勇为的小明同学发现并立即从A出发，沿AC拦截歹徒，结果警方和他恰好在C处将歹徒抓获.歹徒从被发现至C 处被捕共经历多少时间，小明追捕歹徒的速度多大图测3-9二、探究与体验20.观察图测3-10中的房子和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况有几种可能？并说明发生该现象的条件.图测3-1021..时间/s 0 5 10 15 20 25速度/m·s-110 25 40 55 70 85分析上表：（1）飞机速度变化特点是：；（2）飞机速度变化随时间变化规律是：.22.（昆明市中考题）在“测平均速度”的实验中，小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素相关”的问题.为此他选择质量大小不同但光洁水准相同的四个玻璃小球，先后让这四个小球由静止开始，从同一斜面的同一高度滚下.实验测得四个小球在斜面上滚动所经历的时间如下表所示：小球序号质量/g 时间/s1 10 3.152 15 3.153 18 3.154 25 3.15（1）小浩设计这个实验的目的是为了探究对小球在斜面上滚动时间的影响；（2）通过对上述实验数据的分析，能得到的结论是.23.课间休息时，小华对小刚说：“我的手指沿课桌面上的一条直线运动，你有什么方法判断是否做匀速直线运动？”小华一边说一边用手指在桌面上慢慢地移动.小刚看了小华手指的运动，想了一下说：“我不但能够判断你是否做匀速运动.还能够测出你手指运动速度的大小，不过你必须满足我一个条件：你的手指要捏住一条纸带.”于是，小华用手捏着一条纸带在桌面上按照自己的设想快慢运动.此时，只见小刚拿着一只墨水笔，眼睛盯着墙上的时钟的秒针，用水笔的笔尖在一个固定的位置上按秒针的节奏一下一下地点着纸带.在拖动的纸带上留下了如图3-11的痕迹.图测3-11（1）请你帮小刚回答：小华手指的运动是匀速运动吗？如果不是，什么时候速度最大？什么时候速度最小？（2）如果小刚每隔1s在纸带上做一个记号，你实际测一下纸带的相关数据，算出从开始运动（纸带的左端）后第4s到第8s之间，小华手指运动的速度多大？三、调查与实践24.（玉林市中考题）近年来，玉林市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促动了经济发展，给人们出行带来了方便，遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加，有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断相关.图测3-12（1）如图测3-12所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72 km/h的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1.2m／s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？（2）为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别向交警部门（或公路建设部门）、汽车司机和过路的行人，各提一项合理的建议.25.暑假就要到了，北京光华小学的王强同学准备乘火车到住在济南的奶奶家去.王强想路上尽量快一些，还想在车上多看看沿途的风光.这里有一张列车时刻表，王强看不懂，请你帮四、阅读与思考26.相等还是不相等？汽艇在平静的水面上行驶.汽艇的速度如果不变，若从东岸出发，驶到西岸再回到东岸，往返所用的时间相等吗？很显然，当然相等.如果汽艇在河里行驶，从上游驶到下游，从下游驶回原地，所用的时间一样吗？你也能立即回答，不等，顺流而下用的时间少，逆流而上用的时间长.那么，如果汽艇在水库里往返行驶一次，在河里往返行驶一次，两次行驶的速度相同，驶过的距离也相等，两次所用时间一样吗？这就要认真地思考一下了.一位同学想想说：“一样.在河里行驶顺水和逆水所用时间虽不同，但是一慢一快相互抵消，就等于在水库中往返相同距离所用的时间.”你同意他的分析吗？五、想像与创新27.用一个空瓶子，灌满水以后倒立过来，让水流出去.反复做几次，水流完的时间是一定的，如图测13-13.利用这个规律能够制作“水钟”.（1）为了让水钟的水滴滴得更快一些或更慢一些，你做了哪些事情？（2）你是怎么知道你制作的水钟每两滴水间的时间间隔基本上是一样的？（3）如果重新做这个活动的话，你会对你制作的水钟做哪些改进？图测3-13 这瓶水流完的时间总是一定的本章成长记录关于《物质的简单运动》我还想提的问题. 我最满意的一次探究是：. 通过本章学习我最大的收获：. 关于《物质的简单运动》我还想知道：.参考答案1.A2.C3.B4.A5.B6.D7.D8.B9.相对 静止 10.②⑤④①⑦⑥③11.运动；运动员与地之间的位置在发生变化；静止；墙与地之间位置没有发生变化 12.相同时间通过的路程远速度大；通过相同的路程所用时间短之速度大；单位时间所通过的路程13.（1）0.67；（2）2 14.第3点到第4点之间 15.大于；小于 16.相对性；舟17.甲乘坐的飞机匀速上升；乙乘坐的飞机与甲具有相同的速度匀速上升；丙乘坐的飞机可能匀速下降，可能静止，可能匀速上升，但速度小于乙乘坐的飞机18.48 h 20min. 3770km19.歹徒从被发现至被捕的时间t=211v s AB +t 0+2v s BC =21×s m m /540+1s+sm m /630=10s,s AC =22)30()40(m m +=50m,v=t s AC =s m1050=5m/s20.乙车向左运动且速度大于风速.甲车的运动有三种可能：①静止；②向右运动；③向左运动，且车速小于风速21.（1）随时间逐渐变大 （2）v=10+3t22.（1）小球的质量 （2）小球在斜面上滚下的时间跟小球的质量无关23.（1）不是匀速运动 两点间隔越大说明手指运动速度越大，两点间隔越小说明手指运动速度越小.第6、7点之后速度最大，12、13间速度最小 （3）用刻度尺量出第5个点至第9个点之间的距离除以4s24.（1）已知乙车=72km/h ＝20m ／s 汽车到达岔路口的时间t=v s =s m m /2100=5s 人完全通过岔路口的时间 t ′=''v s =sm m /2.112=10s 因t ′＞t 人以正常步行不能在汽车到达岔路口时完全通过（2）在岔路口横穿马路不能抢时间；汽车在交岔路口应限速行驶；设置人行车行指示灯等25. T35次列车；v =t s =hkm 5.4497=110.4km/h 26.不同意，静水中，往返时间t=vs 2，流水中，顺水时间t 1=u v s+，逆水而上的时间t 2=u v s -,t 1+t 2=u v s ++u v s -=vs2·2211vu -＞t ，即在静水中所用的时间比流水中所用时间短27.（1）改变空瓶子孔径的大小，可以使水滴滴得更快一些或更慢一些 （2）水流完的时间是一定的，瓶子中装的水量是相同的 （3）略。

鲁教版八年级物理上册第一章物体的运动单元测试题及答案第1章《物体的运动》单元测试题及答案1、正常人平时步行的速度大约是（）A、1．2 m/sB、12 m/sC、1．2 cm/sD、1．2 km/s2、坐在顺水漂流的船中的乘客，我们说他静止是以哪个物体为参照物的：（）A．河岸上的树 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸3．某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位是“厘米”的是：A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2 C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.754、一著名运动员在100米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是：A、7 m/sB、9 m/sC、10 m/s D、11 m/s5.小轿车在笔直的高速公路上行驶，通过前一半路程的平均速度为30m/s，通过后一半路程的平均速度为20m/s，则小轿车通过全程的平均速度是A．50m/s B．25m/s C．24m/s D．10m/s6.在匀速直线运动中，下列关于公式v=S/t的说法中正确的是（）A．速度v与路程S成正比B．速度v的大小与路程S、时间t都没有关系C．当速度v一定时，路程S与时间t成反比D．速度v与时间t成反比7．做直线运动的物体，在开始5秒钟内通过5米的路程，接着静止5秒，再在5秒钟内通过10米的路程，物体在这15秒内的平均速度是（）A. 1米/秒B. 15米/秒C. 2米/秒D. 1.5米/秒8．．卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，下列有关它们的说法中，正确的是（）A．相对于地面来说，联合收割机是静止的B．选卡车为参照物，联合收割机是静止的C．相对于收割机来说，卡车在运动D．选地面为参照物，卡车是静止的9．下列单位换算正确的是（）A.12.56 cm=12.56×10-2 m=0.125 mB.12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.125 mC.12.56 cm=12.56÷102 m=0.125 mD.12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.125 m10．下列有关误差的说法中，正确的是（）A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差11．大海同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是A.18.77 cmB.18.76 cmC.18.74 cmD.18.89 cm12．用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是（）A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时，视线应与尺面垂直D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位13下列说法中正确的是（）A、根据v=s/t可知，运动的路程越长，运动的速度越大B、根据v=s/t可知，运动的时间越短，运动速度越大C、物体在相等时间内，运动路程越长，运动的速度越大D、物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度越大14．小明为了测自己步行的速度，他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是（）A．1．25 m/s B．0．73 m/s C．0．67 m/s D．0．8 m/s15．如果一个物体作匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（）A．20m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 无法确定。

一、初二物理 物体的运动实验易错压轴题（难）1．汽车上的机械式里程表是用安装在轮上的一组计数齿轮来实现计数的，它可以记录车轮转过的圈数。

这些计数齿轮通过特定的传动装置被车轮的转动所驱动。

同时车轮的转动还通过特定的传动装置，传递给由电磁感应原理制成的传感器，传感器再将反映车轮转动情况的电信号显示在速度表上，从而指示此时的车速。

当轮胎用久了有明显的磨损后，就会使所计里程和指示的时速产生误差。

若里程表记录的里程为12000km ，则汽车实际行驶的里程将_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）示数；若此车从北京驶往上海，以速度表上指示的时速为依据，对整个行程所估算的时间将__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）实际行驶时间。

若已知某辆汽车新车轮的直径为d ，使用2年后，由于磨损，该轮胎的半径已比全新时减少了a ，这辆汽车从和平门开到北京展览馆的过程中，里程表增加的数值为s ，那么此过程中这辆车实际行驶的路程为________（请用d 、s 、a 来表示）。

【来源】北京师大附中2017-2018学年上学期初中八年级期中考试物理试题【答案】 小于 小于 ()2s d a d -【解析】如果轮胎有了磨损，轮半径减小，行驶相同的路程，车轮转动的圈数偏大，所以根据圈数测得的里程数和时速都要偏大；即汽车实际行驶的里程将小于示数；∵v s t =，∴t s v=，又因为从北京到上海的路程知道(准确)，速度表上指示的时速偏大，所以估算的时间比实际用的时间要小；车轮直径为d 时，车轮转一圈走过的距离为车轮周长：πd，汽车从和平门开到北京展览馆的过程中，里程表增加的数值为s ，则车轮转过的圈数为：n s dπ=, 轮胎的半径已比全新时减少了a ，故直径减少2a,此时车轮周长π(d -2a)，因此这辆车实际行驶的路程为:s 实=nπ(d ()()22a)πd 2a .s d a s d dπ--=⨯-= 点睛：当轮胎有了磨损后，行驶相同的路程，车轮转动的圈数偏大，据此得出的里程数和时速都要偏大；此车从北京驶往上海，整个路程知道，因为速度表上指示的时速偏大，根据速度公式判断估算的时间和实际用的时间的关系。