优质人教版一年级数学上册全册随堂练习一课一练堂堂清全集(含答案)

一年级上册数学一课一练数一数一、单选题1.数一数，图中表示（）。

A. 2B. 1C. 02.数一数，图中表示（）。

A. 4B. 5C. 7D. 83.想一想，哪幅图里的水果个数和珠子数一样多．（1）A. B.（2）A. B.二、判断题4.判断。

上图中一共有8个数．5.从6数到10，数了4个数。

三、填空题6.数一数写一写。

________ ________ ________ ________________.7.数一数，写一写。

一个一个地数从7数到10：________、________、________、________。

8.数一数，填一填。

________________________9.填数字（从左到右填写，右面由上到下填写）________四、解答题10.请你先数一数图中有几只白鸽，再圈数．11.看图照样子圈数．五、综合题12.（1）有________个，有________个，有________个. （2）比多________个.________ ________ ________ = ________（3）和一共有________个.________ ________ ________ = ________（4）你还能提出什么数学问题？请提出并算一算．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】一个一个地数，图中有一个头像【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。

图中表示头像的数量是1故答案为：B本题主要考查整数的认识2.【答案】D【解析】【解答】一个一个地数，图中共有8颗星星【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。

图中表示星星数量的多少是8故选：D本题是考查整数的认识3.【答案】（1）A（2）B【解析】二、判断题4.【答案】错误【解析】5.【答案】错误【解析】三、填空题6.【答案】6；3；4；2；5【解析】【解答】解：第一幅图有6个气球，第二幅图有3个辣椒，；第三幅图有4个桃子，第四幅图有2个娃娃，第五幅图有5个气球。

最新精品最新部编版人教小学数学一年级上册全册同步练习及答案 （全册每一课完整版）前言：该同步练习由多位一线国家特级教师针对当前最新的热点、考点、重点、难点、知识点，精心编辑而成。

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（最新精品同步练习）1.1 数一数1.看数涂上颜色。

2. 连一连。

3.看数画。

3 9 6 24.看数圈一圈。

2 3 1 8 55.照样子画○。

答案：1—4.答案不唯一 ，合理即可。

5.提示：分别2个○、7个○、10个○。

1.2 比多少1. 在多的后面画“√”。

2.在多的后面画“√”。

3. 在少的后面画“√”。

4. 填一填。

5.5个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1. 在骨头后面画√。

2. 在绿球后面话√。

3. 在鸡后面画√。

4. 多5. 够2 位置1.苹果的下面是（ ），西瓜的上面是（ ），香蕉的左边是（ ），桃子的右边是（ ）。

2.在○的上面画△，下面画□，左面画❤，右面画☆。

3.填一填。

4.（1）（ ）排在最前面，（ ）排在最后面。

（2）刺猬的前面是（ ），后面是（ ）。

5.按要求做题。

答案：1. 桃子 香蕉 桃子 香蕉2. 略3. 上 下 下 上4.（1）小狗 恐龙 （2）猴子 猫5. 5 涂色略3.1 1~5的认识1.看图写数。

2.看数涂色。

3.连一连。

4.圈一圈。

5.把右边前3只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（ ）只，右边有（ ）只。

答案：1. 5 4 3 22~4.略5. 3 23.2 比大小1.数一数，比一比。

2.先填空，再比较大小。

3.在○里填＞、＜或=。

1○2 2○4 5○3 3○3 3○2 4○1 5○5 1○3 4.□里最大能填几。

□＜2 4＞□ 5=□ 3＞□□＜5 2＞□ □=2 5＞□答案：1. 5＞4 4＜5 4=42. 少 4＜53. ＜ ＜ ＞ ＝ ＞ ＞ ＝ ＜4. 1 3 5 2 4 1 2 43.3 第几1.2.3.4.。

新人教版一年级数学上册全册课堂练习（每课两套）1、数一数一、找朋友。

二、数一数．画一画。

三、数一数，涂上自己喜欢的颜色。

四、手牵手。

五、圈一圈。

六、看图，数一数下列物体的数量。

七、在每组图中，把与左边同样多的部分圈起来。

八、生活中的数真多啊！1．我们只有个地球。

2．世界上有个人最爱我们，他们是爸爸和妈妈。

3．我的名字有个字，是4．我今年岁了。

5．一星期有天。

6．小汽车有个车轮。

7．我家有口人。

8．我有条腿、双手、根手指。

9．蜻蜓有只翅膀。

10．一只螃蟹有条腿。

九、数一数，摆一摆。

1．请你用4根小棒摆1个正方形。

2．把10颗米粒摆2排。

3．坐公共汽车时数出6个车站。

4．剥2根香蕉，1根给爸爸，1根给妈妈。

5．洗7个小柿子送给奶奶吃。

参考答案每节课的练习1．请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”。

答案：2．每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗？答案：8，10。

3．回到家里数一数。

☆☆桌子有（）张，椅子有（）张，电视机有（）台。

空调有（）台，床有（）张，电话机有（）部。

2．比一比一、把同样多的用线连起来。

二、把同样多的涂上同一种颜色。

三、在多的后面画“√”。

四、在少的后面画“△”。

五、读下面的话，在正确的后面画“0”。

六、七、在多的后面画“√”。

八、数一数，比一比。

九、明明房间里摆着这些物品，把同样多的涂上相同颜色。

十、涂一涂。

1．把数量多的食物涂上颜色。

2．把数量少的一种叶子涂上颜色。

十一、动手画一画。

参考答案每节课的练习【第一课时】比多少√√√√√【第二课时】比长短比高矮√√√比一比一、比一比，选一选。

二、照样子，摆一摆，数一数，看看哪根最长，画“”√，哪根最短，画“○”。

三、哪根带子短？画“”△。

四、看看谁的个子最高，画“√”。

谁的个子最矮，画“△”。

五、在最短的后面画“×”，在最长的后面画“√”。

六、哪条回家的路近？七、数一数，比一比，圈一圈。

1．狮子的只数比老虎的只数(多少一样)。

《加减混合》同步练习要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

一、单选题死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

1.10－2－6＝（）。

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【解答】10－2－6＝2【分析】10减2得8，8减6得2。

故选：B。

2.9－5＋2＝（）。

A. 3B. 4C. 5D. 6[【答案】D【解析】【解答】9－5＋2＝6【分析】9减5得4，4加2得6。

故答案为：D。

3.7＋0－4＝（）。

A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】B【解析】【解答】7＋0－4＝3【分析】7加0得7，7减4得3。

人教版一年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集第一单元：准备课①○比△________；△比○________；1.数一数②△比☆________；☆比△________。

1.照样子;数一数;画一画。

2.比一比;谁多？谁少？（在多的后面画“√”）☏☏☏☏♡♡♡①☃☃☃☃（）②☺☺☺☺☺☺☺☺☺（）♣♣♣☆☆☆☆☆☏☏☏☏♡♡♡♤♤♤（）☻☻☻☻☻☻（）3.画一画。

○○○①画○;与△同样多。

②画○;比□多2。

2.连一连。

△△△△△□□□□☃☃☃☃☃☃☂☂☂☂✿✿✿✿✿❀❀❀______________________________次数日期评价12345678❁✎✎✎✎✎✎✎♨♨♨♨♨♨♨♨✪✪次数日期评价2.比多少1.谁多谁少。

○○○○○○○○△△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆第1页第2页3.练习第二单元：位置1.数一数;照样子用“○”画一画。

1.上、下、前、后1.在（）里填上“上、下”。

✄♤✟✎♨❤☏☆☀①✄在✎的（）面。

白云：○○花：玉米：②☆在♤的（）面。

人：树：小鸭：③♨的（）面是☆。

辣椒：汽车：④✟的（）面是☀。

2.小朋友;请你先数一数;再连线。

2.填空。

①眼睛在嘴的（）面。

②我的前面是（）。

③牛的尾巴在牛的身体的（）面。

次数日期评价次数日期评价第3页第4页⒉左、右1.你知道吗？2.数一数;填一填①在马路上行走;应靠（）边走。

②上、下楼梯时;都应靠（）边走。

③写字时;我用（）手写;（）手压住本子。

2.画一画。

在★的左边画□;在★的右边画○。

3.按顺序写数。

①5、（）、（）、（）、1★在★的上面△;在★的下面画▲。

②（）、2、（）、4、（）4.看数字;画出缺少的图形。

次数日期评价①5：○○______○○②4：_________________○第三单元：1~5的认识和加减法③3：○______________○1.1~5的认识及书写次数日期评价1.写一写。

2.比大小1.数一数;填一填;比一比。

新人教版一年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1单元准备课第1课时数一数一、数一数，再照样子在里面画“○”。

二、我能把与数字同样多的部分圈起来。

4 35 6三、数一数。

第1单元准备课第2课时比多少一、数一数，在最多的下面画△，最少的画√。

二、仔仔细细比。

（1）（）和（）同样多。

（2）（）比（）多，（）比（）少。

三、画一画。

（1）画，比多两个。

（2）画，比少3个四、数一数，分一分）个有（）个）个有（）个比少（）个比多（）个。

第2单元位置第1课时上、下、前、后一、填一填①小马的上面是（），小象的下面是（）；②小鸭的前面是（），后面是（）。

二、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

三、联系生活红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。

红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。

汽车、行人靠马路的_________侧前进。

小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！第2单元位置第2课时左、右一、看图填一填。

在的边，在的边，在的边，在的边，的左边是，右边是。

二、（1）明明的左边是，右边是。

（2）红红在丽丽的边，丽丽的右边有人。

（3）请你在丽丽的左边画一个小朋友。

三、请你在小朋友的右脚处画“”左手处画“”。

四、给小朋友们穿上漂亮的衣服。

（涂一涂）第3单元1～5的认识和加减法第1课时1～5的认识一、我能填正确（1）一、二、（）、（）、５。

（2）（）、４、３、（）、（）。

（3）和２相邻的两个数是（）和（）。

（4）３前面的数是（），４后面的数是（）。

（5）在2和4中间的数是（）。

二、圈一圈，连一连（）＞（）＞（）＞（）＞（）四、按数字画圆圈。

5（）3（）2（）4（）第3单元1～5的认识和加减法第2课时比大小一、数一数，比一比二、请在（）填上合适的数5＞（）（）＜3 （）＞42＜（）3＜（）（）＝（）1＜（）（）＞（）（）＜（）三、我会把它们从小到大的顺序排列2 43 5 1（）＜（）＜（）＜（）＜（）四、画一画画与同样多画多画第3单元1～5的认识和加减法第3课时第几一、给小昆虫排队（1）一共有( )只昆虫。

1．请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”。

答案：☆☆2．每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗？答案：8，10。

3．回到家里数一数。

桌子有（）张，椅子有（）张，电视机有（）台。

空调有（）台，床有（）张，电话机有（）部。

【第一课时】比多少√√√√√【第二课时】 比长短 比高矮【第一课时】 1～5的认识1．写一写。

答案：5；4；2；3。

2．连一连。

（ ） （ ） （ ） （ ）√√√答案：3．涂一涂。

答案：4．猜一猜。

（1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？（2）这个数在5的前面，有可能是几？（3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？答案：（1）4或5；（2）1或2或3或4；（3）2或3。

5．摆一摆。

用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形，再跟你的同桌说说你摆的是什么？用什么摆的？用了几个？【第二课时】1～5各数比大小1．用手势表示。

4（）2 3（）5 1（）1 2（）1 3（）4 5（）4答案：＞＜＝＞＜＞2．看图填数。

（）＝（）（）答案：2=2；3＞1。

33个。

答案：4．在（）里填上合适的数。

4>（）3<（）2<（）5>（）答案：1、2、3；4、5；3、4、5；1、2、3、4。

5．想一想。

答案：有的学生用一一对应的方法（连线、用学具操作）看出兔子多，萝卜少，所以有一只兔子吃不上萝卜；也有的学生数出兔子的只数是5，萝卜的个数是4，根据1～5的排列顺序得出4＜5，所以每只兔子吃一个萝卜是不够的。

【第三课时】第几1．练一练。

（1）下面一排苹果中，给从右数的第4个划上√，再给从左数的第3个划上×，它们之间有（）个苹果。

答案：×√（2）☆☆☆☆☆（1）一共有（）个☆。

（2）从左边数起，圈出4个☆。

（3）从左边数起，在第5个☆下面画“√”。

答案：（1）5；（2）☆☆☆☆☆；（3）☆☆☆☆☆√2．填一填。

从左数熊猫排第（），从右数熊猫排第（），再数数，一共有（）只小动物。

1、数一数一、找朋友。

二、数一数．画一画。

三、数一数，涂上自己喜欢的颜色。

四、手牵手。

五、圈一圈。

六、看图，数一数下列物体的数量。

七、在每组图中，把与左边同样多的部分圈起来。

八、生活中的数真多啊！1．我们只有个地球。

2．世界上有个人最爱我们，他们是爸爸和妈妈。

3．我的名字有个字，是4．我今年岁了。

5．一星期有天。

6．小汽车有个车轮。

7．我家有口人。

8．我有条腿、双手、根手指。

9．蜻蜓有只翅膀。

10．一只螃蟹有条腿。

九、数一数，摆一摆。

1．请你用4根小棒摆1个正方形。

2．把10颗米粒摆2排。

3．坐公共汽车时数出6个车站。

4．剥2根香蕉，1根给爸爸，1根给妈妈。

5．洗7个小柿子送给奶奶吃。

参考答案2．比一比一、把同样多的用线连起来。

二、把同样多的涂上同一种颜色。

三、在多的后面画“√”。

四、在少的后面画“△”。

五、读下面的话，在正确的后面画“0”。

六、七、在多的后面画“√”。

八、数一数，比一比。

九、明明房间里摆着这些物品，把同样多的涂上相同颜色。

十、涂一涂。

1．把数量多的食物涂上颜色。

2．把数量少的一种叶子涂上颜色。

十一、动手画一画。

参考答案比一比一、比一比，选一选。

二、照样子，摆一摆，数一数，看看哪根最长，画“”√，哪根最短，画“○”。

三、哪根带子短？画“”△。

四、看看谁的个子最高，画“√”。

谁的个子最矮，画“△”。

五、在最短的后面画“×”，在最长的后面画“√”。

六、哪条回家的路近？七、数一数，比一比，圈一圈。

1．狮子的只数比老虎的只数(多少一样)。

2．松鼠的只数比猴子的只数(多少一样)3．狮子比松鼠(高矮一样高)4．猴子的尾巴比老虎的尾巴(长短一样长)5．你能像上面那样用“比”说一说这幅图吗？八、比一比，数一数，填一填。

九、智力闯关。

1．哪根钉子最合适？选出来，在下面的括号里画“”√。

2．哪根绳子最长？在后面的括号里画地“√”。

参考答案1-5的认识一、比一比，谁写得最好。

二、数数我是几。

1．数一数比一比一、数shǔ一yi数shǔ，连lián一yi连lián。

(30分)二、数shǔ一yi数shǔ，画huà一yi画huà。

(12分)三、数shǔ一yi数shǔ，圈quān一yi圈quān。

(共28分)1．照zhào样yànɡ子zi，圈quān一yi圈quān。

(8分)2．数shǔ一yi数shǔ，圈quān出chū对duì应yìnɡ的de数shù。

(每小题5分，共20分)四、数shǔ一yi数shǔ，比bǐ一yi比bǐ。

(每小题5分，共15分) 1．在zài多duō的de后hòu面miàn画huà“√”。

2．在zài蜡là烛zhú最zuì少shǎo的de蛋dàn糕ɡāo下xià面miàn 画huà“○”。

3．哪nǎ组zǔ数shù量liànɡ最zuì多duō？在zài下xià面miàn画huà“○”。

五、比bǐ一yi比bǐ，画huà一yi画huà。

(每小题5分，共15分) 1．2．3．答案一、二、○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○三、四、五、2．1～5的加减法计算及应用一、想xiǎnɡ一yi想xiǎnɡ，填tián一yi填tián。

(第2小题8分，其余每空1分，共30分)1.(1)和hé3相xiānɡ邻lín的de两liǎnɡ个ɡè数shù是shì()和hé()，3和hé5中zhōnɡ间jiān的de数shù是shì()。

(2)5前qián面miàn相xiānɡ邻lín的de数shù是shì()，2后hòu面miàn相xiānɡ邻lín的de数shù是shì()。