部编版语文四年级上册第三单元检测卷(含答案)
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人教部编版语文四年级上学期第三单元测试时间:90分满分100分一、基础训练营。
(47分)1.我是小小书法家。
(2分)己所不欲,勿施于人。
2.看拼音,写形近字。
(7分)(1)lú山景色美,水边长lú苇,美女不嫉dù,口来启心扉。
(2)门内建gé楼,木材有规gé,有足能走lù,盖房迎宾kè。
(3)首页可tí名,用手就能tí,醍醐能灌顶,靠土来筑dī。
(4)有口能yín 咏,心中存lián 悯,伸手līn东西,lín 居来帮忙。
3.给加点字正确的读音上面画上“”。
(4分)毫.(háo hǒo)米慎.(zhēn shèn)重挖掘.(juéjüé)倾.(qīnɡ qínɡ)斜抛.(pāo páo)出优良.(lánɡ liánɡ)搜.(suō sōu)索布置.(zhízhì)4.选择关联词填空。
(3分)A.即使……也……B.因为……所以……C.不光……还……D.……所以……①蟋蟀的出名________由于它的歌声,________由于它的住宅。
②________有雨水,这里________立刻就会干的。
③蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样的柔弱,________人们对它们的劳动成果感到惊奇。
5.选词填空。
(7.5分)直弯触贴巴爬拉爬山虎的脚____着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,___住墙。
细丝原先是____的,现在_____曲了,把爬山虎的嫩茎____一把,是它紧____在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上_____。
按照要求进行填空。
(1)部首查字法查“隙”字,应查________部,再查________画。
字典里的解释是“空”;“空隙”是由近义字组成的词。
再写三个结构相同的词语:________、________、________。
部编版四年级语文上册第三单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(31分)1. 看拼音,写词语。
(8分)赶在rìmù()前,我来到屋旁观察páshān hǔ()。
它的嫩叶绿得那么新鲜,在墙上铺得那么jūn yún ( ),没有chónɡ dié( )起来的,也不留一点儿kòng xì( ),看起来十分píng zhěng( )。
茎上长yè bǐng( )的地方,反面伸出的细丝十分láo gù ( ),稳稳地巴在墙上。
2. 查字典,按要求填空。
(5分)“题”字用部首查字法查字典,应先查部首______,再查______画。
“题”的解释有:①题目,写作或讲演内容的总名目;②书写,题写;③练习或考试时要求解答的问题。
“习题”中的“题”应选第______(填序号)种解释。
《题西林壁》中的“题”应选第______(填序号)种解释。
“题西林壁”的意思是:________________________________。
3. 选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)(1)下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )A. 僵硬.苍蝇.吟.诵营.地B. 驻.扎住.房注.目主.持C. 小区.曲.线弯曲.扭曲.D. 霜降.劝降.归降.投降.(2)下列加点字词的解释有误的一项是( )A. 只缘.身在此山中(因为)B. 可怜..九月初三夜(值得怜悯)C. 梅须逊.雪三分白(不及,比不上)D. 梅雪争春未肯降.(服输)(3)下列动物的家的名称不完全正确的一项是( )A. 鸟巢鸟窝狗窝B. 猪圈羊圈鸡窝C. 牛棚牛圈马厩D. 马洞鼠巢虎穴(4)依次填在句中横线处的词语,最恰当的一项是( )蟋蟀的住宅______在青草丛中,非常______,不仅排水______,并且有______的阳光。
部编版语⽂四年级上册第三单元检测(附参考答案)四年级语⽂第三单元B卷班级:姓名:书写等级:质量等级:⼆、给下列加点字注⾳。
蟋蟀()()宅院()慎重()良好()挖掘()()搜索()倾斜()耙扫()弹琴()()布置()扒⼟()抛出()三、选词填空。
隐藏隐蔽1.别的昆⾍⼤多在临时的()所藏⾝。
2.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中()着⼀条倾斜的隧道。
既……⼜……如果……就……即使……也……虽然……但是……3.()屋⼦的内部没什么布置,()墙壁很光滑。
4.()你仔细看那些细⼩的脚,你()会想起图画上蛟龙的⽖⼦。
5.()有骤⾬,这⾥()⽴刻就会⼲的。
6.《昆⾍记》()是⼀部严肃的科学著作,()是⼀部优秀的⽂学作品,读来饶有趣味。
四、按要求写句⼦。
1.蟋蟀盖房⼦⼤多是在⼗⽉,冬天初寒的时候。
(修改病句)2. 梅须逊雪三分⽩,雪却输梅⼀段⾹。
(翻译诗句)3.爬⼭虎的脚巴在墙上相当牢固。
(改为感叹句)4.这座住宅真可以算是伟⼤的⼯程了。
(改为反问句)五.按课⽂内容填空。
1.《爬⼭虎的脚》这篇课⽂是我国著名作家()的作品。
课⽂先写了(),在写(),最后写()。
2.默写古诗(带作者与朝代)题西林壁3.⼤⾃然是我们的⽼师,只要仔细观擦,就会有所收获。
⽐如:,把扇丢;⼆⽉⼋,;夏⾬少,;⼀场秋⾬⼀场寒,;⼋⽉暖,,⼗⽉还有。
六、课外阅读。
(⼀)仙⼈掌之歌我⾮常喜欢仙⼈掌,不仅是喜爱,⽽且还敬佩。
我有幸去了墨西哥。
在那⾥,由于太阳和⼟地的爱抚,仙⼈掌遍地都是。
世界上的仙⼈掌约有两千余种,⽽墨西哥竟独占了⼀半,所以,它享有“仙⼈掌之国”的美誉。
那⾥的仙⼈掌家庭⾮常庞⼤。
从形状上看,这些“亲属”之间并不⼗分相似,有球形、圆柱形、⼭形、⽚状、瓣状、穗状等等。
有的形状奇妙极了,从主茎上伸出⼀根根平⾏向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达⼏⼗厘⽶。
远远看去,它活像是⼀座⼩⼭般⼤的翡翠烛台。
仙⼈掌家族的基本“肤⾊”是绿⾊,花朵却是五颜六⾊:鹅黄、⾦粉、猩红、淡蓝……仙⼈掌浑⾝带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的⼈们解除饥渴。
部编版四年级语文上册第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(41分)一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)1.蟋蟀爬出弯曲.(qūqǔ)的隧道,来到平台上弹.(tán dàn)琴。
2.那些叶子在墙上铺得那么均匀,没有重.(chóng zhòng)叠起来的,也不留一点儿空.(kōng kòng)隙。
3.这只水鸟大小和鸽子差.(chāchà)不多,爪.(zhuǎzhǎo)子细而长。
二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。
(18分) 1.“只缘身在此山中”一句中“缘”的意思是()A.缘故B.缘分C.因为D.沿着;顺着2.下列短语中搭配有误的一项是()A.改变想法改进缺点B.温和的阳光光滑的墙壁C.建筑住宅抛出泥土D.丰富的知识伟大的工程3.依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是()①雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居____飞到窝边送去祝贺。
②不大一会儿,它又进去_______工作。
③我________在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。
A.陆续继续连续B.连续陆续继续C.继续陆续连续D.连续继续陆续4.关于动物的住处,下列说法中有误的一项是()A.鱼塘鼠洞B.牛棚狗窝C.马厩鸟窝D.猪圈羊巢5.下列诗句中不是描写秋天的一项是()A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
6.填入下面句子中的关联词语最恰当的一项是()老师________认真听取了大家的意见,________逐一做了记录。
A.因为……所以……B.如果……就……C.不但……而且……D.虽然……但是……7.“茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
人教部编版语文四年级上学期第三单元测试一、字词百花园。
1.选字组词[暮幕慕墓] ( )地 ( )布 ( )色羡( )[冷吟怜玲] ( )唱 ( )惜 ( )珑寒( )2.读句子,用“倾”字组词并填空。
(不能重复)夜晚,坐在窗边的弟弟( )着外面的动静。
啊!外面下起了( ),妈妈还没回来,我们真替她担心。
突然,屋里变得漆黑一团,我们害怕极了。
姐姐说:“我们发一条短信,向妈妈( )我们此时的感受吧。
”3.平时留心( )周围的事物,能积累丰富的写作材料。
A.察看B.观察C.凝视D.检查4.根据画面的意思猜成语。
二、句子游乐场。
1.选择一组关联词填入句中的括号里,最恰当的一项是( )。
你别看小草的身躯是那样柔弱,生命力( )是惊人的。
狂风暴雨休想摧垮它,洪水、干早不能灭绝它。
( )镰刀把它拦腰斩断,它( )会重新生长起来。
A.却……即使……也……B.却……如果……就……C.既然……只要……就D.既然……即使…也……2.星期天,我要和爸爸一起去看望奶奶,只能下周去图书馆了。
(改为双重否定句)3.我们要学会运用和理解已经学过的词语。
(用修改符号修改病句)4.云朵是天空行走的风景,浪花是河流行走的风景。
(仿写句子)是的风景,是的风景。
三、课文欢乐谷。
1.黄山绵延数百里,千峰万壑,每到一处,所看到的美景都不一样,这正如苏轼所说“,。
”2.《雪梅》这首诗中,“,”这两句诗与“尺有所短,寸有所长”告诉我们的道理非常相似。
3.学完本单元的课文后,东东对法布尔的作品很感兴趣,你向他推荐哪本书?( )A.《夏洛的网》B.《时代广场的蟋蟀》C.《昆虫记》D.《稻草人》四、阅读芳草地。
海象①太阳一出来我就起床,朝海象居住的地方走去。
②我到达峭壁时,这些动物已经离开礁石,聚集在海边。
公海象们坐在卵石成堆的斜坡上,像一块块灰色的大圆石,它们下面,母海象和海象崽子正在海浪里游戏。
把这些年轻的海象说成海象崽子也许不大妥当,因为它们一个个跟男人一样高大。
部编版四年级语文上册第三单元试卷-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间:90分钟满分:120分一、我会读拼音写词语。
(10分)zhújiàn xuǎn zéyōu liáng zhùzhái zhuān jiā1.新开业的那家店铺.(pūpù)门口铺.(pūpù)满了花瓣。
2.爬山虎的脚长在茎.(jīnɡjìnɡ)上。
3.商场门口挤满了人,一点儿空.(kōnɡkònɡ)隙也没有。
三、选字填空。
(4分)【虑虎虚虏】( )心考( ) 俘( ) 老( )【恨狠根痕】泪( ) ( )心仇( ) ( )本四、在括号里填入合适的修饰词。
(4分)( )的阳光( )的住宅( )的墙壁( )的地方( )的隧道( )的工程( )地选择( )地摆动五、写出下列加点词语的反义词。
(3分)1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服..。
( )2.触着墙的,细丝和小圆片逐渐..变成灰色。
( )3.那些脚巴在墙上相当牢固..。
( )六、选择恰当的关联词填空。
(6分)如果……就……因为……所以……既……又……1、( )爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,( )建筑物就像穿上了绿装。
2、( )你仔细看那些细小的脚,你( )会想起图画上蛟龙的爪子。
3、爬山虎茎叶密集,( )可以遮挡强烈的阳光,( )可以降低室内温度。
七、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(7分)1、爬山虎的叶尖一顺儿朝下,是说没有一片叶子是朝另一个方向的,叶子长得非常整齐。
( )2、爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,是因为叶子要尽可能获取更多的阳光。
( )3、爬山虎的叶子长在墙上,视觉上看起来很均匀,实际上并不均匀。
( )4、蟋蟀的出名是由于它的唱歌,更重要的是由于它的住宅。
()5蟋蟀是挖掘技术的专家,它建造的房子非常隐蔽、美观。
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(附答案)一、基础训练营(34分)1.填写同音字。
(6分)mù yuán xì lín日( ) ( )分 缝( ) 来( ) 夜( ) ( )因 ( )曲 树( ) 羡( ) ( )助 关( ) ( )居2.用横线画出词语中的错别字并改正。
(6分)习提( ) 刀峰( ) 浪废( )站领( ) 钧匀( ) 选泽( )3.看拼音写词语。
(10分)4.形近字组词。
(3分)⎩⎪⎨⎪⎧须( )顺( ) ⎩⎪⎨⎪⎧虎( )虑( ) ⎩⎪⎨⎪⎧址( )扯( ) 5.选词填空。
(6分)继续 连续 陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居( )飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿,它又进去( )工作。
我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
(3)我()在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。
均匀平均匀称(4)这姑娘身段(),皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。
(5)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(),没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
(6)三个人分六个苹果,()一人两个苹果。
6.按要求写句子。
(3分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写句子)_________________________________________________________ (2)蟋蟀钻到土底下干活。
(扩句,至少两处)_________________________________________________________ (3)雪花比梅花洁白些。
梅花比雪花要香得多。
(用关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________二、综合展示厅(6分)7.假如在这次观察日记评比中,你获得了一等奖,有人向你祝贺。
请根据不同角色写出合适的祝贺语。
(1)爸爸妈妈会说:___________________________________________ _________________________________________________________ (2)同学会说:_______________________________________________ _________________________________________________________(3)老师会说:_______________________________________________ _________________________________________________________三、课本直通车(8分)8.将句子补充完整。
第三单元达标检测试卷一、积累与运用(48分)1.看拼音,写词语。
(10分)zhù zhái lín shíxuǎn zé dìzhǐyōu liánɡ2.给画线字的选择正确注音。
(4分)隐(yǐn yǐng)蔽丝毫(hào háo)挖掘(jué juē)慎(shèn shèng)重搜(shōu sōu_集倾(qīng qīn)斜骤(zòu zhòu)雨布置(zhì zì)3.选字组成词语。
(3分)(暮墓) ________地 ________色(吟怜)可________ ________诵(提题)问________ ________高4.写出下列词语的近义词。
(4分)静谧——________ 宽敞——________镇静——________ 冷酷——________5.选词填空。
(3分)柔弱柔和柔软①练杂技的大姐姐身体很________。
②蟋蟀的挖掘工具很________。
③我们在________的灯光下看书。
6.仔细观察身边的事物,完成仿写练习。
(6分)(1)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
①香山的枫叶红得________,让人感受到生命的活力。
②花坛里的花香得________,闻着________。
(2)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
①如果你仔细看黄色的菊花,你会想起________。
②如果你仔细看________的松树,你会想起________。
7、按要求写句子。
(6分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(照样子,写拟人句)阵雨过后,小水珠在荷叶上。
(2)圣陶爷爷对爬山虎进行了认真细致的观察。
叶圣陶爷爷的《爬山虎的脚》一文写得具体生动。
(用合适的关联词合并为一句话)(3)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列加点字的解释不正确的一项是()A. 纤纤undersetcdot擢素手(擢伸出)B. undersetcdot何当金络脑(何为何)C. 人undersetcdot固有一死(固本来)D. 泣涕undersetcdot零如雨(零落下)【答案】B【解析】这道题考查学生对字词含义的理解和运用学生在日常的学习中要注意听讲和积累 B选项中的“何”在诗中的意思是什么时候是疑问代词其余选项解释都正确因此答案选B二、填空题(本大题共计8小题每题3分共计24分)2.(1)“膝”用音序查字法先查音序________ 再查音节________ 形近字有________2.(2)“酷”用部首查字法先查________部再查________画酷 1 残酷暴虐、残忍到极点的 2 极程度深“酷爱”的“酷”意思为________ 用另一种意思组词为________【答案】(1)X , xī , 漆【解析】(1)此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求【答案】(2)酉 , 七 , 极程度深 , 酷刑、残酷、酷吏、酷烈【解析】3.附加题在括号里填上生肖名补充歇后语1.(________)出洞—东张西望 2.(________)嘴里拔牙—找死3.(________)拿耗子—多管闲事 4.(________)吃草—吞吞叶吐5.(________)吃辣椒—抓耳挠腮【答案】老鼠, 老虎, 狗, 老牛, 猴子【解析】此题考查歇后语的掌握关键在于平时学习的积累填写时注意汉字的正确书写4.请把下面的诗句补充完整日________生紫________ 遥看瀑布________【答案】照香炉, 烟, 挂前川【解析】略5.根据课文内容填空1.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石分别是“仙桃石”“________”“ ________”“金鸡叫天都”2.植物妈妈的办法很多很多不信你就________观察那里有许许多多的________ 粗心的小朋友却得不到它3.“有时候我很________ 有时候我却很暴躁我做过许多好事灌溉田地 ________机器帮助人们工作”这段话中的“我”是________4.清晨湖面上飘着薄薄的雾 ________的晨星和________ 隐隐约约地倒映在________ 中午太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地________ 要是下起蒙蒙________ 日月潭________轻纱周围的景物一片朦胧就像________的仙境【答案】猴子观海, 仙人指路, 仔细, 知识, 温和, 发动, 水, 天边, 山上的点点灯光, 湖水中, 展现在眼前, 细雨, 好像披上, 童话中【解析】略6.选词填空果然居然仍然1.大家都说泰山好玩我们去了泰山(________)好玩极了2.他虽然起跑晚了但是(________)奋力直追3.下雨了他(________)没带伞希望期望愿望4.我(________)自己能有一本《小学生字典》5.我们不应该辜负老师和父母的(________)6.我的(________)是长大当一名作家发生发明发现7.考古学家又(________)了一座古墓8.爱迪生一生中(________)的东西有一千多种9.今天学校里(________)了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句7.我会把下列的句子补充完整1.远看(________)有色近听(________)无声2.(________)(________)明(________)(________)男3.(________)星红旗(________)(________)的国旗4.小鸡画(________)叶小狗画梅(________)小鸭画枫叶小(________)画月牙【答案】山, 水, 日, 月, 田, 力, 五, 我, 们, 竹, 花, 马【解析】略8.填上合适的词语(________)的带子(________)的小丘(________)的草原(________)的季节(________)的苞蕾(________)的花架【答案】迂回, 远处, 静寂, 温暖, 可爱, 美丽【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可9.选词填空不仅……而且……只要……就……①________你肯努力 ________一定会有所收获②我们的教室________宽敞 ________明亮清楚清晰③清澈的小溪里那些美丽的鹅卵石________可见④尽管离得有点远但是我还是听________了他说的话【答案】只要 , 就 , 不但 , 而且 , 清晰 , 清楚【解析】考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写①分句前后是条件关系故选”只要……就……” ②分句之间是递进关系故选“不但……而且..…”③④选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合词语所在的语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语清楚着重指事物容易让人了解或容易分辩出清晰着重指事物容易让人看清或听清三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)文中科学家设想的“万能的机器人”都可以为人类做哪些事情?(举出两个例子)________________10.(2)文中“灵敏的检测器”指的是________________10.(3)如果你是一名医务工作者你还希望应用到哪方面以便帮助病人恢复健康?________________10.(4)结合我们学到的课文《纳米技术就在我们身边》如果让你利用纳米技术你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说________________【答案】(1)充当微型医生打通脑血栓杀死癌细胞人体器官的修复工具进行基因装配工作等【解析】【答案】(2)纳米传感器【解析】【答案】(3)可以替换衰老或损坏的器官【解析】【答案】(4)运用的我们的食物方面让我们的食物更加的天然健康【解析】四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.按要求写句子1.霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2.飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4.李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗?李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1.本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2.这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3.这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4.本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可。
人教部编版语文四年级上学期
第三单元测试
一、字词百花园。
1.选字组词
[暮幕慕墓] ()地()布()色羡()
[冷吟怜玲] ()唱()惜()珑寒()
2.读句子,用“倾”字组词并填空。
(不能重复)
夜晚,坐在窗边的弟弟()着外面的动静。
啊!外面下起了(),妈妈还没回来,我们真替她担心。
突然,屋里变得漆黑一团,我们害怕极了。
姐姐说:“我们发一条短信,向妈妈()我们此时的感受吧。
”
3.平时留心()周围的事物,能积累丰富的写作材料。
A.察看
B.观察
C.凝视
D.检查
4.根据画面的意思猜成语。
二、句子游乐场。
1.选择一组关联词填入句中的括号里,最恰当的一项是()。
你别看小草的身躯是那样柔弱,生命力()是惊人的。
狂风暴雨休想摧垮它,洪水、干早不能灭绝它。
()镰刀把它拦腰斩断,它()会重新生长起来。
A.却……即使……也……
B.却……如果……就……
C.既然……只要……就
D.既然……即使…也……
2.星期天,我要和爸爸一起去看望奶奶,只能下周去图书馆了。
(改为双重否定句)
3.我们要学会运用和理解已经学过的词语。
(用修改符号修改病句)
4.云朵是天空行走的风景,浪花是河流行走的风景。
(仿写句子)
是的风景,是的风景。
三、课文欢乐谷。
1.黄山绵延数百里,千峰万壑,每到一处,所看到的美景都不一样,这正如苏轼所说“,。
”
2.《雪梅》这首诗中,“,”这两句诗与“尺有所短,寸有所长”告诉我们的道理非常相似。
3.学完本单元的课文后,东东对法布尔的作品很感兴趣,你向他推荐哪本书?()
A.《夏洛的网》
B.《时代广场的蟋蟀》
C.《昆虫记》
D.《稻草人》
四、阅读芳草地。
海象
①太阳一出来我就起床,朝海象居住的地方走去。
②我到达峭壁时,这些动物已经离开礁石,聚集在海边。
公海象们坐在卵石成堆的斜坡上,像一块块灰色的大圆石,它们下面,母海象和海象崽子正在海浪里游戏。
把这些年轻的海象说成海象崽子也许不大妥当,因为它们一个个跟男人一样高大。
但它们在许多方面毕竟还是初生的崽子。
它们跟着海象妈妈,像小孩学走路一样,扒拉鰭脚摇摇摆摆地走来走去,发出只有小孩才有的哭声和表示高兴的声音。
它们离岸去学习游泳,还要妈妈把它推进海里,这往往非常困难,因为它们个儿太大。
③公海象相互之间保持一定距离,因为它们脾气很坏,生来嫉妒心很大,一有使它们不高兴的事情,很快就会打架。
我下面的斜坡上有六头公海象,一头头像大人似的单独坐一个地方,注视着它们管辖的一群母海象和幼海象。
④母海象身上比较光滑,而孔看上去很像老鼠,尖尖的鼻子,还带几根触须。
公海象却大不一样,它的鼻子上面有一大块隆起的肉耷拉下来盖在嘴边。
它的皮肤很粗糙,看上去像在太阳下晒干的湿土,有一条条裂紋。
这种动物真丑。
1.第②段告诉我们海象的生活习性:“聚集”一词说明它们是一种动物,“学习游泳”说明它们既可以在生活,又可以在生活。
2.观察的时候不仅要用眼看,还要用耳听,用心想。
用“”画出第②段中能体现作者观察时用耳听的句子。
3.第④段的中心句是。
本段主要抓住了海象的(生活习性外形活动情况)特点来写。
4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)初生的海象的个子也是很大的。
()(2)第③段运用的修辞手法是拟人,公海象脾气暴躁,常常打架。
()(3)一头公海象就管辖一群母海象和幼海象。
()
5.仿照第④段,用几句话写一写你喜欢的小动物,写出它的外形特点。
五、习作风景线。
法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。
相信你也是个生活中的有心人,写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧!注意抓住这种动植物的特点,按照一定的顺序来进行描述。
参考答案
一、1.墓幕暮慕吟怜玲冷
2.倾听倾盆大雨倾诉
3.B
4.口是心非里应外合七上八下一举两得
二、1.A
2.星期天,我要和爸爸一起去看望奶奶,不得不下周去图书馆了。
3.我们要学会运用和理解已经学过的词语。
4.示例:风儿空气行走芳香鲜花行走
三、1.横看成岭侧成峰远近高低各不同
2.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香
3.C
四、1.群居陆地海洋
2.它们跟着海象妈妈,像小孩学走路一样,扒拉鳍脚摇摇摆摆地走来走去,发出只有小孩才有的哭声和表示高兴的声音。
3.这种动物真丑外形
4.(1)√(2)√(3)×
5.示例:我喜欢的小动物是我养的一只小狗。
它全身长满白色的毛,像一团棉花糖。
它的眼睛是圆溜溜的,像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下。
耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。
五、略。