2018华东师范大学成人高等教育《经济学概论》模拟题试题一(有答案)

2018华东师范大学成人高等教育《经济学概论》模拟题试题三（有答案）《经济学概论》模拟试卷三一、名词解释（5分×6=30分）1.需求是指在某一特定时期内，对应于某一商品的各种价格，人们愿意而且能够购买的数量。

2.消费者均衡在既定收入与商品价格条件下，消费者如何实现效用最大化。

3.边际收益在保持其他因素不变的情况下，每增加一单位要素的投入所获得产出的增加量，称之为边际收益。

4.价格上限也叫限制价格，是政府为了限制某些物品的价格而对其规定的低于市场均衡价格的最高价格。

5.消费者剩余消费者的意愿支出超过实际支出的部分。

6.物价指数是衡量物价总水平变动情况的指数。

二、判断题：（每题2分，共10分）1.商品的供给量随着价格的上升而增加。

（√）2.无论哪个行业，企业的规模并不是越大越好。

（√）3.会计利润和经济利润不是一回事。

（√）4.充分就业并不是人人都有工作。

（√）5.财政政策包括政府购买、政府转移支付、公开市场业务。

（×）三、单项选择：（每题2分，共10分）1.假定2009年2月5日，1美元=6.8348元人民币，而到了5月5日，1美元=6.8341元人民币。

从2月到5月，人民币升值还是贬值？（A）A．升值B．贬值C．平稳D．不确定2.目前国际石油价格猛涨。

当油价从100美元/桶涨到150美元/桶时，某国的石油需求量减少了5％．这表明该国对石油的需求( B )A.富有弹性B. 缺乏弹性C. 单元弹性D. 完全有弹性3.GDP指一国（或一地区）在一定时期内创造的( B )A．全部产品的价值总和B．最终产品和服务的价值总和C．最终产品的价值总和D．产品和服务的价值总和4．中央银行提高再贴现率表明实施的货币政策趋于(A)A．紧缩B．扩张C．平稳D．波动5．在社会经济高涨时期，政府购买的减少会对经济发展(B)A．起扩张作用B．起紧缩作用C．扩张与紧缩作用并举D．不起作用四、简答（每题10分，共30分）1.根据需求弹性的弹性系数的大小，可以将需求的价格弹性分为哪五类？其弹性系数分别为2.宏观经济政策的目标有哪些？（1）充分就业：充分就业有两种含义：一是指除了摩擦失业和自愿失业之外，所有愿意接受各种现行工资的人都能找到工作的一种经济状态，即消除了非自愿失业就是充分就业。

经济学概论考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 经济学研究的主要内容是（）A. 资源的配置与利用B. 资源的分配与再分配C. 资源的创造与开发D. 资源的保护与节约答案：A2. 下列哪项不是微观经济学的研究对象？（）A. 消费者行为B. 企业行为C. 政府行为D. 市场结构答案：C3. GDP的全称是（）A. 国民生产总值B. 国内生产总值C. 国民收入D. 国内生产净值答案：B4. 边际效用递减规律是指（）A. 随着消费量的增加，消费者对每增加一单位商品的满足感逐渐减少B. 随着消费量的减少，消费者对每减少一单位商品的满足感逐渐增加C. 随着消费量的增加，消费者对每增加一单位商品的满足感逐渐增加D. 随着消费量的减少，消费者对每减少一单位商品的满足感逐渐减少答案：A5. 通货膨胀是指（）A. 货币供应量增加B. 货币供应量减少C. 货币购买力下降D. 货币购买力上升答案：C6. 完全竞争市场的特征不包括（）A. 产品同质化B. 买卖双方众多C. 买卖双方对价格有影响力D. 进入和退出市场自由答案：C7. 以下哪项不是货币政策工具？（）A. 利率政策B. 公开市场操作C. 法定存款准备金率D. 财政支出答案：D8. 机会成本是指（）A. 做出选择时放弃的最大价值B. 做出选择时放弃的最小价值C. 做出选择时获得的最大价值D. 做出选择时获得的最小价值答案：A9. 需求曲线向右下方倾斜是因为（）A. 价格上升，需求量下降B. 价格下降，需求量上升C. 价格上升，需求量上升D. 价格下降，需求量下降答案：A10. 经济周期的四个阶段是（）A. 繁荣、衰退、萧条、复苏B. 繁荣、萧条、复苏、衰退C. 衰退、萧条、复苏、繁荣D. 萧条、复苏、繁荣、衰退答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪些因素会影响供给曲线的位置？（）A. 生产成本B. 生产技术C. 消费者偏好D. 政府政策答案：ABD2. 以下哪些是宏观经济政策的目标？（）A. 经济增长B. 充分就业C. 价格稳定D. 国际收支平衡答案：ABCD3. 以下哪些是市场失灵的表现？（）A. 公共物品B. 外部性C. 信息不对称D. 垄断答案：ABCD4. 下列哪些是财政政策的工具？（）A. 税收B. 政府支出C. 货币发行D. 利率调整答案：AB5. 以下哪些是经济增长的源泉？（）A. 资本积累B. 技术进步C. 人口增长D. 资源开发答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 经济人假设是经济学的基本假设之一。

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经济管理概论模拟习题与答案一、单选题（共68题，每题1分，共68分）1.从决策的起点来看，决策可分为( )。

A、个人决策与组织决策B、程序化决策与非程序化决策C、追踪决策与初始决策D、长期决策与短期决策正确答案：C2.成功的商品广告会( )A、使该商品需求量沿着需求曲线增加B、使该商品需求量沿着需求曲线减少C、使该商品需求曲线右移D、使该商品需求曲线左移正确答案：C3.4Ps理论是由( )最先提出来的。

A、杰罗姆·麦卡锡B、艾略特.艾登伯格C、菲利普·科特勒D、罗伯特.劳特朋正确答案：A4.可持续发展的原则包括( )A、公平性原则B、持续性原则C、共同性原则与系统性原则D、以上全部正确答案：D5.巴纳德认为经理人员的核心职责是( )A、激励员工努力工作B、协调个人目标与组织目标之间的矛盾C、树立“地位权威”和“领袖权威”D、确定组织目标正确答案：B6.画出某种商品的个人需求曲线时，下列因素除哪一种外均保持不变？( )A、商品本身的价格B、个人偏好C、其他商品的价格D、个人收入正确答案：A7.你所领导的跨部门任务小组正在致力于完成一项全厂范围的调研报告。

任务小组中有一个成员出席过去的五次会议一直都迟到，他对此既不道歉也不做解释。

而且，他迟迟没有交来他所在部门的成本数据。

现在他必须在三天内将这些数据交到任务小组。

此时，你应当如何做？( )A、明确告诉他你希望他做什么，并严密监督他完成这份工作B、认定他会准备好这些成本数据并交到任务小组C、同他讨论他为什么一直迟到，并对他完成该任务的努力予以支持D、强调何时该交来这些成本数据，并对他的努力给予支持正确答案：A8.完全竞争的市场是指( )A、市场参与者的购销量只占整个市场交易量的极小一部分B、市场参与者只能接受价格，而不能影响价格C、交易的商品是同质的D、以上全对正确答案：D9.海尔的“人单合一”的“人”指的是每一个( )，也就是每一个自主创新的主体，“单”是有竞争力的市场目标，“人单合一”就是每一个自主创新的主体与第一竞争力的市场目标的合一。

经济管理概论模拟考试题与参考答案1、经济发展是指( )。

A、一个国家或者地区经济的整体进步与演进B、一个国家或者地区经济的经济增长C、一个国家或者地区经济的国民经济量的增加与规模的扩张D、一个国家或者地区经济的社会生活水平质的提升答案：A2、根据计划的明确性，可以把计划分为( )。

A、长期计划和短期计划B、战略性计划和战术性计划C、具体性计划和指导性计划D、程序性计划和非程序性计划答案：C3、在下列几种产品中应该计入国民生产总值的是( )A、当年生产的衣服B、去年生产而今年销售的衣服C、某人去年购买今年转售给他人的衣服D、别人赠送的衣服答案：A4、中国政府在市场经济中起何作用？( )A、政府在市场经济中不起作用B、政府在市场经济中起较小作用C、政府在市场经济中应当发挥更大作用D、以上全对答案：C5、风险偏好者往往会选择风险程度( )而收益（）的行动方案。

A、较高，较高B、较高，较低C、较低，较低D、不确定答案：A6、张某对面包的需求表示( )。

A、张某买了面包B、张某没有买面包，而买了煎饼C、张某准备买10个，但钱没带够D、面包卖每个1元时，张某准备用现有的收入买4个，而每个为2元时，准备买1个答案：D7、李约瑟之谜是指( )A、为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生？B、为什么欧洲如此富裕而非洲如此贫穷？C、为什么世界上国家分化如此严重？D、为什么存在经济周期？答案：A8、需求的变动引起( )A、均衡价格和均衡数量同方向变动B、均衡价格反方向变动，均衡数量同方向变动C、均衡价格与均衡数量反方向变动D、均衡价格同方向变动，均衡数量反方向变动答案：A9、关于GDP,以下说法正确的是( )。

A、我国企业在境外创造的产品价值可以计入GDPB、家务劳动的价值不可计入GDPC、企业为生产消费品而购入的中间产品的价值可计入GDPD、GDP能够体现一国国民的生活质量答案：D10、劳动价值观是( )A、马歇尔的观点B、马克思的观点C、以上都对答案：B11、请问哪一市场平均价格陈述是正确的？( )A、市场平均价格是指根据成交量加权法计算的某一产品或服务的市场价格。

经济学概论考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 经济学研究的基本问题不包括以下哪一项？A. 资源的稀缺性B. 生产什么C. 如何生产D. 产品如何分配E. 经济增长答案：E2. 以下哪一项不是微观经济学的研究范畴？A. 个体经济行为B. 企业决策C. 市场结构D. 国际贸易E. 价格机制答案：D3. 边际效用递减规律是指：A. 随着消费量的增加，总效用增加B. 随着消费量的增加，边际效用增加C. 随着消费量的增加，边际效用减少D. 随着消费量的增加，总效用减少E. 随着消费量的增加，边际效用不变答案：C4. 完全竞争市场的特点不包括以下哪一项？A. 产品同质化B. 买卖双方众多C. 完全信息D. 企业有市场定价权E. 自由进出市场答案：D5. 以下哪一项不是宏观经济学的研究范畴？A. 国民收入B. 通货膨胀C. 失业率D. 企业生产成本E. 经济增长答案：D6. 凯恩斯主义认为，经济衰退时政府应该采取的措施是：A. 增加税收B. 减少政府支出C. 增加政府支出D. 提高利率答案：C7. 货币乘数效应是指：A. 货币供应量增加导致总需求增加B. 货币供应量减少导致总需求减少C. 货币供应量增加导致总需求减少D. 货币供应量减少导致总需求增加E. 货币供应量的变化对经济的影响答案：A8. 以下哪一项不是货币政策工具？A. 调整利率B. 公开市场操作C. 调整存款准备金率D. 财政补贴答案：D9. 菲利普斯曲线描述的是：A. 通货膨胀率与失业率之间的关系B. 通货膨胀率与经济增长率之间的关系C. 失业率与经济增长率之间的关系D. 通货膨胀率与货币供应量之间的关系E. 失业率与货币供应量之间的关系答案：A10. 以下哪一项不是经济全球化的表现？A. 国际贸易的增加B. 跨国公司的兴起C. 资本流动的自由化D. 各国经济政策的统一E. 信息和通信技术的迅速发展答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些因素会影响供给曲线的移动？A. 生产成本的变化B. 产品价格的变化C. 技术进步D. 消费者偏好的变化E. 相关产品的价格变化答案：A, C, E12. 以下哪些因素会影响需求曲线的移动？A. 消费者收入的变化B. 产品价格的变化C. 消费者偏好的变化D. 替代品价格的变化E. 互补品价格的变化答案：A, C, D, E13. 以下哪些是宏观经济政策的目标？A. 经济增长B. 价格稳定C. 充分就业D. 国际收支平衡E. 收入分配公平答案：A, B, C, D14. 以下哪些是财政政策的工具？A. 调整税率B. 调整政府支出C. 调整货币供应量D. 调整利率E. 调整政府债务答案：A, B, E15. 以下哪些是影响汇率变动的因素？A. 国际贸易状况B. 利率水平C. 通货膨胀率D. 政治稳定性E. 投机行为答案：A, B, C, D, E三、判断题（每题2分，共10分）16. 经济学中的“理性人”假设是指人们总是追求自身利益最大化。

2018开放大学教育经济学概论参考答案：一、单项选择题1．B 2．C 3．B 4．C 5．B 6．D 7．B 8．D 9．C 10. A二、名词解释题11.★教育经济学是研究教育与经济相互作用以及教育领域内经济现象和规律，并且要用数量的形式来表示的一门边缘学科。

（2004、2006年皆考查过，有隔年考查的趋势，是重点题）12.教育的社会需求是指在一定社会历史发展阶段上，基于国家未来经济与社会发展对劳动力和专门人才的要求而产生的对教育有支付能力的需要。

13．教育结构是指教育这个社会现象总系统各种子系统、各组成部分之间的排列、组合和结合方式，即教育纵向子系统的级与级之间的比例关系和相互衔接；教育横向子系统的类与类之间的比例关系和相互联系。

14．教育成本是指培养每名学生所支付的全部费用，即是指各级各类学校的在校学生，在学期间所消耗的直接和间接活劳动和物化劳动的总和。

用公式表示为：教育成本=教育直接成本+教育间接成本。

15.教育个人收益或称教育私人收益，指个人接受某级某类教育，终生所能获得的经济收入扣除所支付的教育费用（教育成本）后的净收益。

三、简答题16.简述教育对经济发展的间接作用。

答：教育对经济发展的间接作用，可以概括为以下几种表现：(1)教育对人具有全面的影响作用。

教育通过培养全面发展的人，对经济增强发生作用。

(2)教育通过培养非物质生产部门的人才，即上层建筑、意识形态各个领域的人才，对社会生产力增强发生作用。

(3)教育通过陶冶劳动者的思想和道德，提高劳动者的精神文明程度，从而提高他们的劳动主动性、积极性和创造精神，对经济发展发生作用。

17.市场经济体制对非义务教育资源配置的作用是什么？答：市场经济体制对非义务教育资源配置的作用主要表现在两个方面：(1)通过劳动力市场价格信号，调节教育的类别、层次、专业结构及各级各类各专业的招生数量。

(2)通过学费调节教育的供给与需求。

由于非义务教育收取学费作为教育成本补偿，因此，学费就在一定程度上调节了教育的供给和需求。

成人高考经济学试题及参考答案一试题一：1. 定义经济学并解释其研究范围。

2. 解释供求关系，并说明它在市场中的作用。

3. 解释生产可能性前沿曲线（PPF）。

4. 分别解释正式经济和非正式经济。

5. 解释通货膨胀并讨论其对经济的影响。

参考答案一：1. 经济学是研究人们如何利用有限资源以满足无限需求的社会科学。

它研究个体、企业和政府在资源分配、生产与消费决策等方面的行为和决策过程。

2. 供求关系是指市场上商品或服务的提供和需求之间的关系。

供给是指商品或服务在特定价格下企业愿意提供的数量，需求是消费者愿意以特定价格购买的数量。

供求关系通过价格的变化来调节市场上的供给和需求，从而达到市场平衡。

3. 生产可能性前沿曲线（PPF）是描述一个经济体在给定资源和技术条件下所能生产的不同组合的图形。

它显示了在生产两种不同商品或服务的情况下，经济体在资源利用上的效率和限制。

PPF 的凸形表示了资源的有限性和机会成本的存在。

4. 正式经济是指在法律框架下进行的经济活动，包括正规的就业、企业经营和纳税等。

非正式经济是指在非正规环境中进行的经济活动，如街头摊贩、家庭生产等。

非正式经济往往没有明确的法律规定和保障，参与者的收入和权益常常较为不稳定。

5. 通货膨胀是指货币供应量持续增加，导致物价普遍上涨的现象。

它会导致货币的购买力下降，生活成本上升。

通货膨胀也会影响利率、投资和就业状况等经济因素。

控制通货膨胀一般是央行的重要任务之一，以维持稳定的经济发展和物价水平。

以上是成人高考经济学试题及参考答案一的内容。

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华东师范大学金融学综合2018年真题一、单项选择题1. 在我国的货币层次划分中，一般将住房公积金存款划为______。

A.M0B.M1C.M2D.M3答案：C[解答] 1994年10月中国人民银行正式编制并向社会公布“货币供应量统计表”，首次将我国的货币供应量划分为以下三个层次：M0=流通中的现金M1=M0+单位活期存款M2=M1+储蓄存款+单位定期存款+单位其他存款M3=M2+金融债券+商业票据+大额可转让定期存单等(2017年增加)2001年6月，中国人民银行第一次修订货币供应量口径，将证券公司客户保证金计入M2。

2002年初，中国人民银行第二次修订货币供应量口径，将外资、合资金融机构的人民币存款，分别计入不同层次的货币供应量。

2006年，中国人民银行第三次修订货币供应量口径，将信托投资公司和金融租赁公司的存款不计入相应层次的货币供应量。

2011年10月，中国人民银行再次修订货币供应量口径，在货币供应量中加入了住房公积金中心存款和非存款类金融机构在存款类金融机构的存款。

2. 可以用来当作商业银行二级准备的资产有______。

A.在中央银行的存款B.国库券C.同业拆借资金D.定期存款答案：B[解答] 现金具有最强的流动性，能够随时满足流动性需要，因而现金资产又被称作商业银行的第一准备或一级准备。

商业银行的现金资产包括库存现金、同业存款(一家商业银行存在别家商业银行的存款)和在中央银行的超额准备金存款。

二级准备在收益性，流动性方面介于贷款资产和现金资产之间，其组成构筑了银行证券投资流动性准备方法的核心，它强调短期证券在作为一级准备的补充，满足流动性需要的同时，还要为银行带来一定利息收入。

可以用来充当商业银行二级准备的资产有CDS和国库券。

3. 下面哪个市场是利率市场化的基础，它有利于形成市场化利率信号?______A.一级市场B.二级市场C.资本市场D.货币市场答案：D[解答] A项一级市场是有价证券发行的市场；B项二级市场是有价证券的交易市场；C项资本市场是指期限在一年以上各种资金借贷和证券交易的场所；D项货币市场指期限在一年以内的短期债务工具市场，它是利率市场化的基础。