下载文档原格式
首都师范大学美术学院考博招生介绍—考试内容—考试指南一、美术学院博士招生人数及名额分布：年份首都师范内地招生总数（计划数）美术学院博士招生人数复试人数2012年127人4复试比例不超过1:2.52013年130人42014年140人5注意：招生人数包含硕博连读生，研招办将在后期公布接收硕博连读生情况。
招生专业目录中公布的各院系招生名额为拟招生人数，仅供参考，录取阶段会根据生源情况、考试成绩等适当调整，可能出现个别研究方向或导师没有招生名额的情况。
二、美术学院博士招生的考试内容招生专业初试考试科目复试考试科目育明考博2014届学员成绩喜报英语各类课程学员数873人专业课各类课程学员239人专业课教学测评中学员零差评英语一对一全程32名学员全部过线第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线130400美术学①1001英语或1002日语或1003俄语②2048艺术史论③3092美术教育理论1、考生报考材料综合评定；2、思想政治素质和道德品质考核（随面试考核）；3、外语口语、听力测试（单独测试或随专业面试测试）；4、专业面试；5、部分院系加试专业笔试；6、专业综合科目（同等学力考生加试笔试）三、注意事项：招生计划和复试比例1、我校2014年各院系拟招生计划详见分院系复试录取工作方案。
在复试录取过程中，学校和学院会根据各学院生源质量状况，对前期制订的分学院拟招生计划进行适当调整。
2、我校2014年博士研究生复试采取差额复试办法，复试比例不超过1:2.5，具体分学院复试比例详见分院系复试录取工作方案。
复试考核方式1、考生报考材料综合评定；2、思想政治素质和道德品质考核（随面试考核）；3、外语口语、听力测试（单独测试或随专业面试测试）；4、专业面试；5、部分院系加试专业笔试；6、专业综合科目（同等学力考生加试笔试）。
复试成绩计算办法复试成绩采用百分制，为复试各项考核成绩之和，复试各项考核内容所占比例由各院系自定，详见分院系复试录取工作方案。
2020-2021年首都师范大学全日制学科教学（美术）招生情况、参考书目、真题分享等考研干货！——新祥旭考研一、首师大学科教学（美术）考研招生情况1、专业代码及研究方向04513学科教学（美术）01学科教学（美术）2、考研初试及复试科目初试：②101思想政治理论②204英语二③333教育综合④880美术教育理论复试科目：美术史3、拟招生人数二、首师大学科教学（美术）考研参考书目1、初试参考书推荐333教育综合1)《教育学基础》，全国12所重点师范大学联合编写，教育科学出版社最新版；2)《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社最新版；3)《教育研究导论》，宁虹，北京师范大学出版社最新版。
880美术教育理论1)美术教育学新编，尹少淳，高等教育出版社，2009年版；2)尹少淳谈美术教育，尹少淳，人民美术出版社，2016年以及以后的版本3)义务教育美术课程标准，教育部，人民教育出版社,2011年版4)普通高中美术课程标准，教育部，人民教育出版社，2017年版2、复试参考书1)中国美术简史，中央美术学院，中国青年出版社，2002年2)外国美术简史(修订版)，中央美术学院，高等教育出版社，2008三、2018年首师大学科教学（美术）考研复试分数线四、2018年333教育综合真题回忆版一、名词解释1.学习2.教育要素3.无关变量二、简答题1.皮亚杰的认知发展阶段理论2.观察法的特征三、论述题1.用一个案例论述良好师生关系对于提高学生学习兴趣和学习成绩的作用2.论述同辈群体生活对于学生成长的作用3.试论述当代中学生发展的时代特点，如果你是老师，你会怎么样教育学生四、材料分析题1.有人认为人工智能能够做高考数学题，中小学生就没有必要学习语文数学美术等学科，对于这一说法进行评价和分析2.有人认为未来人工智能能够代替教师，对这一说法进行评价和分析五、2018年首师大学科美术拟录取名单篇幅有限，详情请关注“首都师范考研联盟”微信公众号。
艺研院博士真题答案解析艺研院博士真题一直是各位考生备战艺研博士入学考试的重要参考资料。
这些真题旨在帮助考生了解考试形式和内容，为他们在实际考试中取得优异成绩提供指导。
在本文中，我们将对一些常见的艺研院博士真题进行详细解析，希望能给考生提供一些有用的参考和启示。
一、语言类真题解析在语言类真题中，最常见的题型为阅读理解和写作。
阅读理解部分要求考生根据提供的文章内容回答问题，而写作部分则需要考生展开论述并以自己的观点为支撑。
对于阅读理解部分，一般来说，答案可以在文章中找到明确的依据。
然而，有时候考题可能会出现一些选项中包含的信息改变了文章中的某些观点或表述。
在这种情况下，考生需要审题仔细，同时结合上下文的语境进行推断。
在解答题目时，可以提炼出文章主旨，并在具体题目中找出与之相关的信息点进行匹配。
对于写作部分，考生需要根据所给的题目进行论述。
在展开论述时，应注意逻辑顺序和思维的连贯性。
建议考生先列出论点和论据，在文章开头明确表明自己的观点，并在正文中用合理的论据加以支撑。
此外，还可以运用一些合适的衔接词和段落划分，使文章整体结构清晰、层次分明。
二、美术类真题解析艺研院博士美术类真题包括素描、色彩、速写等多个方面。
这些题目旨在考察考生的观察力、创意和绘画技巧。
对于素描题，考生需要根据所给的题目或场景进行创作。
在进行素描时，考生应注意细节的表现，如光影、质感、透视等。
同时，还需要注意构图和比例的把握，使作品更加协调美观。
此外，线条的运用也是非常重要的，考生可以尝试运用不同类型的线条和笔触展现出丰富的表现力。
对于色彩题，考生需要根据所给的题目或场景进行配色。
在进行配色时，考生需要考虑色彩的明度、饱和度和对比度等要素。
同时，还可以尝试采用一些色彩搭配的原则，如互补色、类似色等，以营造出特定的氛围和效果。
对于速写题，考生需要根据所给的题目或场景进行快速写生。
在进行速写时，考生可以先构建整体的轮廓框架，再逐渐添加细节，注意捕捉主题的特征和动态。
育明考博2014届学员成绩喜报英语各类课程学员数873人专业课各类课程学员239人专业课教学测评中学员零差评英语一对一全程32名学员全部过线第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线首都师范大学中国书法文化研究院美术学专业考博分析一、考博介绍：2015年首都师范大学中国书法文化研究院学院招生15人，其中美术学分为中国书法文化一个方向，其指导老师为欧阳中石、刘守安、王元军、叶培贵、解小青、甘中流。
二、联系导师：在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。
大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。
因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。
一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。
在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。
如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。
通常跟导师初次联系，都是发邮件。
导师回复邮件的情况一般有几种：（1）、欢迎报考。
这种答复最笼统，说明不了问题。
我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。
（2）、名额有限，可以报考，但有竞争。
很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。
其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。
(3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。
不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。
但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。
总之考博凭的是实力和自身的本事，关系只是占一部分，自己努力了就行，不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。
首都师范大学美术学院美术学专业谢继胜汉藏佛教美术研究考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置首都师范大学美术学院共招生5人，下设美术学专业，分为5个研究方向。
二、考试的科目三、导师介绍谢继胜，男，汉族，籍贯宁夏回族自治区平罗县，1957年生于甘肃兰州，藏学硕士，艺术史学博士，浙江大学汉藏佛教艺术研究中心主任，首都师范大学藏传佛教艺术研究所主任，首都师范大学美术学院教授，中国西藏文化保护与发展协会理事，中国社会科学院民族学与人类学研究所研究员。
擅长：西藏宗教艺术、民间文化的研究和翻译。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。
若在几十年前，我们的父辈们或许还可以告诉我们，未来从事怎样的职业，会有很好的发展，不至于失业。
而如今，他们大抵再也不能如此讲话了，只因这个世界变化的如此之快，在这变化面前，他们大概比我们还要慌乱，毕竟他们是从传统的时代走来的，这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。
但是，虽然如此，他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则，那就是掌握不断学习的能力。
所以，经过各种分析考量我终于选择了考研这条路，当然，这是只是，千万条路中的一条。
只不过我认为，这条路可操作性比较强，也更符合我们当下国情。
幸运的是，我如愿以偿，考到自己希望的学校。
一年的努力奋斗，让自己从此走上了截然不同的人生道路。
秋冬轮回，又是一年春风吹暖。
在看到录取名单之后，我终于按捺不住发了我一条朋友圈，庆祝考研胜利。
当时收到了很多平时不太联系的同学，发来的询问信息，这也促使我想将我的备考经验写下来，希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们！因为想要讲的话太多，所以这篇文章会比较长，希望各位能够一点点看完。
或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。
在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。
首都师范大学美术的初试科目为：(101)思想政治理论(203)日语或(204)英语二(760)美术史论(866)速写与命题创作参考书目为：1，《中国美术简史》(新修订本) ,中国青年出版社(2010-06出版),中央美术学院美术史系、中国美术史教研室;2，《外国美术简史》（修订本）,中国青年出版社，2007年3月,中央美术学院外国美术史教研室;3，《艺术概论》,文化艺术出版社，2010年10月,王宏健关于考研英语考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。
做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来（可以借助词典），翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析（而不是题目的解析），主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。
首都师范大学880美术教育理论专硕考研真题和答案2021年首都师范大学教师教育学院《880美术教育理论》[专业硕士]考研全套目录•首都师范大学教师教育学院《880美术教育理论》历年考研真题汇编说明：本部分收录了本科目近年考研真题，方便了解出题风格、难度及命题点。
2．教材教辅•尹少淳《美术教育学新编》配套题库【考研真题精选＋课后习题＋章节题库】说明：以上为本科目指定教材配套的辅导资料。
•试看部分内容考研真题精选一、概念题1美术教育[河南师范大学2018年研]答：美术教育是隶属于教育学之下的分支学科。
是一种以教育为手段，向学生传授一定的美术知识和技能，发展和传播美术文化；以美术为媒介，通过美术教学，培养学生的道德情操和审美能力，发展学生的智力和创造力，获取一般教育学意义的功效。
其特点有：①注重感情的投入，以“情”育人；②教学内容丰富多彩，与时俱进；③教学方式变化多样，充满创新。
2质性评价[河南师范大学2018年研]答：质性评价是通过访谈、描述、档案整理等方法，力求全面充分地揭示和评价对象的各种特质的一种评价方法。
质性评价的目的在于把握课程质的规定性，通过对课程广泛细致地分析，深入理解，进而从参与者的角度来描述课程的价值和特点。
评价是为了增强课程规划的有效性，并使参与的每一个人受益。
3美术课程资源[河南师范大学2018年研]答：美术课程资源有广义与狭义之分。
广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素。
狭义的课程资源是指形成课程的因素来源与必要而直接的实施条件。
广义的课程资源认为知识资源、物质资源、人力资源、文化资源和自然资源都是实现课程目标可以考虑的因素。
狭义的课程资源可能会将我们的思维局限于物质条件——专业教室、设备、教具、材料等。
在现代课程背景中，人们更倾向采用广义的定义，以帮助我们从更广阔的领域采取行动，以便更有效地实现课程目标。
4DBAE美术教育思想[河南师范大学2018年研]答：DB A E美术教育思想是指由格内尔提出的“以科目为中心的美术教育”的思想，简称DB AE。
首都师范大学美术学院美术学专业考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置首都师范大学美术学院共招生5人，下设美术学专业，分为5个研究方向。
二、考试的科目三、导师介绍尹少淳：男，首都师范大学美术学院教授。
1996年岁末作为人才引入北京首都师范大学美术学院工作。
教学工作所授课程为美术学科教育学、美术心理问题研究，并担任教育实习指导和毕业论文指导。
研究领域主要研究美术教育理论与实践，兼及美术理论研究。
吴明娣，女，首都师范大学美术学院教授，硕士研究生导师，博士生导师。
吴明娣教授自1992年任教首都师范大学美术学院以来，长期从事一线教学，主讲课程包括：中国工艺美术史、中国陶瓷史、外国美术史、中国艺术设计史、现代设计史、当代艺术市场研究、中外美术鉴赏等课程。
目前招收中国美术史论方向硕士研究生，研究方向涉及中国美术史、中国工艺美术史、中国艺术品市场发展史等。
孙志钧，男，1951年11月生于北京，1987年中央美术学院国画系研究生毕业，获硕士学位。
现为首都师范大学美术学院院长、教授、硕士研究生导师，北京美术家协会副主席。
韩振刚,1959年12月17日生于北京,1982年毕业于首都师范大学美术系,1988年考取该系研究生,1991年毕业获硕士学位并留校任教,1991年举办个人画展,1999年应日本左贺大学邀请赴日本进行学术交流。
现为首都师范大学美术学院教授，副院长，博士生导师，中国美术家协会会员，中国书画家协会副主席，北京工笔画会理事。
刘进安（1957.9—）别名大漠、晋盦、晋安。
现为首都师范大学美术学美术学院院长、首都师范大学美术学院教授、硕士生导师、博士生导师、上海中国画院外聘画师，中国美协会员，北京美术家协会理事，北京美术家协会中国画艺委会副主任，中国美术家协会理事。
代表作品有：中国画《三山百士图》、《正面大陶》、《正面男人》、《看美国大选》等，出版连环画有《运河英豪》、《高粱血酒》等。
韦红燕：1958年生于北京，祖籍陕西。
1989年毕业于北京师范学院美术系，获硕士学位。
现为首都师范大学美术学院教授，硕士生导师，中国美术家协会会员，北京美协中国画艺委会委员，中国工笔画学会常务理事，北京工笔重彩画会理事，北京女画家联谊会会员，现为臻纪签约艺术家。
赵永康:1958年出生于北京。
擅长油画、版画、设计、艺术教育。
1984年于中央美术学院版画系毕业。
后在首都师范大学美术系任教。
段正渠:（1958-)生于河南偃师。
中国美术家协会会员。
1977年考入河南省戏曲学校学习舞台美术，1977-1979在河南省艺术学校学舞台美术。
现为该校副教授，中国美术家协会会员。
1979年考入广州美术学院油画系，1979-1983在广州美术学院油画系读美术本科。
1983毕业于广州美院油画系，获文学学士学位，1983-1985在郑州市群众艺术馆工作。
1985-1997在郑州画院从事专业创作。
1997－1999在河南省书画院从事专业创作。
1999在首都师范大学美术系任教，现为首都师范大学美术学院副教授。
谢继胜，男，汉族，籍贯宁夏回族自治区平罗县，1957年生于甘肃兰州，藏学硕士，艺术史学博士，浙江大学汉藏佛教艺术研究中心主任，首都师范大学藏传佛教艺术研究所主任，首都师范大学美术学院教授，中国西藏文化保护与发展协会理事，中国社会科学院民族学与人类学研究所研究员。
擅长：西藏宗教艺术、民间文化的研究和翻译。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四，导师的信息。
导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。
这些都有可能成为初复试出题的考察重点。
同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五，时事热点话题分析。
博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。
近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。
所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
五、首师大考博英语首师大的考博英语满分100分，题型有阅读、翻译和写作等。
考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。
做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁二，四壹二，贰六，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。
作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的《考博英语一本通》。
每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备。
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，河北大学出版社出版。
是最为权威的考博英语备考资料。
同时也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年都会再版更新。
可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。
育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。
根植育明学校深厚的高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研考博成功的基础保障，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。
针对清华大学各专业的考博开设的辅导课程包括：考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制课程班、高端协议班。
历年考博课程班的通过率均超过80%。
六、首师大考博专业课考博就是考专业课，专业课定生死。
对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就可以的。
我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮，第一轮是对核心参考书的分析讲解，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁二，四壹二，贰六，主要是理清学科的发展史，掌握每一个阶段的主要理论，代表人物，提出背景和评价，最终构建起完整的学科框架，第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解，是对一一轮和深化和凝练，第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点，就出题老师的学科背景，研究重点，上课的笔记讲稿，论文，研究课题成果等进行深度讲解，第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解，最后一轮是模拟练习，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。
相信经过这五轮的立体化无死角的复习，一定能考出理想的成绩。
大家可以参照这五轮进行复习。
首都师范大学考博特别注意事项1、关于招生类别（1）、非定向培养博士研究生：脱产学习三年，必须将人事档案转到学校，户口自愿迁到学校，毕业时根据国家就业政策“双向选择”。
育明教育考博分校解析：这类博士生占据首都师范大学所有被录取的博士研究生中的绝大多数，人事档案和户口转到学校之后，可以享受北京市集体户口的待遇，可以小汽车摇号，可以享受保险，建议大家转档转户口。
（2）、定向培养博士研究生：保证脱产学习至少一年，考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，毕业后回原单位工作。
人事档案和户口均不迁入学校。
育明教育考博分校解析：此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”，在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生，现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外，绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。
想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。
定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。
此外北京地区的定向培养博士生，北师是不安排住宿的。
2、关于考试时间首都师范大学每年12月1日-31日报名，3月考试。
3、关于考试科目（1）初试：外语及两门业务课，同等学力考生加试政治理论科目。
育明教育考博分校解析：首都师范大学的考博英语难度介于六级和老托福之间，对词汇量的要求非常高，每一年有相当一批考生因为英语单科不过50分而受限。
考日语和俄语要比考英语有优势，有这两门语言功底的考生，可以选择考博日语或者考博俄语。
（2）复试：①考生报考材料综合评定②思想政治素质和道德品质考核；③外语口语、听力测试；④专业水平面试；⑤部分院系加试笔试；⑥同等学力考生加试两门本专业硕士学位主干课程。
育明教育考博分校解析：同等学力的考生考博确实有一定的难度，但是每一年都有成功的例子。
只要肯努力、资料齐全、辅导到位、规划合理，考取博士也不是不可能的事情。
4、关于学制学制4年，学习年限3-6年。
5、2015年复试分数线考博常见问题一、考博需要注意的五大事项1、目标明确。
确定了考博，第一件事是先确定报考学校和导师，不要再对考博的前景三心二意。
考博虽然不意味着成功，但至少是人生的一个重要转折点，特别是对于非名校毕业的硕士来说，考个名校博士肯定是得大于失。
不要同时准备两所学校，人的精力毕竟有限。
2、复习时间六个月以上。
能拿到硕士学位再考博的，都差不到哪儿去，想要超越对手，时间是一个宝贵的因素。
复习时间越长，对考试内容的熟悉程度必然越深。
当然每个人的情况不同，复习很短时间就能考博成功的案例比比皆是。
3、复习方法正确。
各个学校都有自己的风格。
复习时一定要找到该校出题的规律，切不可到书店找一些资料搞题海战术，要知道，一门课程出到卷子上可能只有二道题，如果你有心把该校近五六年考博卷拿出来看一看，再把近几年的研究生的期末考试题拿来研究一下，估计你可以做出题老师了。
