《我与地坛》ppt课件分析复习进程

７、接下来是怎样活的问题，怎样对待残酷不
公平的命运？这是一个核心的问题。找出第三
处景物描写，体会作用。
六个“譬如”
石门中的落日 一群雨燕的高歌 雪地上孩子的脚印 苍黑的古柏 草木和泥土的气味 落叶熨帖而微苦的味道。
景物描写的三点作用: 衬托人物心情 引发生命思索 本身即是感悟
小结
双腿忽然残废而又找不到出路倍 感苦闷甚至绝望的史铁生，在荒芜冷 落但并不衰败的地坛里经过长期的苦 思，终于从消极颓废中走出来了。
我在这园子里呆得久了，母亲就来 找我。她来找我又不想让我发觉，只要 我还好好地在这园子里，她就悄悄转身 回去……我单是无法知道有多少回她没 有找到我。
我放下书，想，这么大一座园子， 要在其中找到她的儿子，母亲走过了多 少焦灼的路。多年来我头一次意识到， 这园中不单是处处都有过我的车辙，有 过我的车辙的地方都有过母亲的脚印。
■《我的遥远的清平湾》 ■《插队的故事》 ■《合欢树》 ■《我与地坛》 ■《答自己问》 ■《务虚笔记》
史铁生截瘫后，又患上了严重的 肾病，身体里只留下了一个受损的左 肾，每周要做两到三次的肾脏透析， 用他的话说，发动机和轮子都坏了。
“他完整地保存自
己，依然快乐。” “通常并不抱怨，
知道感恩。” ——陈村
我去地坛，母亲有什么行为？
我： 上（地坛）
在（地坛）
母亲 ：送
找
（忧）
作者设想了母亲哪些心理活动？表达 了对母亲怎样的一种情感？
只是在她猝然去世之后,我才有余暇 设想,当我不在家里的那些漫长时间,她是 怎样心神不定坐卧难宁, 兼着痛苦、惊恐 与一个母亲最低限度的祈求。
那时她的儿子还太年轻，还来不及为 母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自 己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不 幸在母亲那儿总是要加倍的。
转向写作。1983年他发表《我 的遥远的清平湾》，一举成名。 现为专业作家，中国作协会员， 其作品多次在全国获奖，并有 英法日文译本在国外出版。
作为当代最有思想的作家之一，史铁生 这样解释自己的名字：“心血倾注过的地方 不容丢弃，我常常觉得这是我姓名的昭示， 让历史铁一样的生着，以便不断的去看它。 不是不断的去看这些文字，而是借助这些蹒 跚的脚印不断看那一向都在写作着的心魂， 看这心魂的可能与去向。”这段话也是对他 作品的最好的诠释。
海德格尔说：“人在现实中总是痛苦的， 他必须寻找自己的家园，当人们通过对时间、 历史、自然和生命的思索明白了家之所在时， 他便获得了自由，变成‘诗性的存在’。”
精神的家园
课后作业：
以《在地坛与史铁生对话》为题， 展开想象，完成一篇作文。体裁不限。
第 二 板 块 母爱无言
母 亲 图
找出文章中直接描写母亲的段 落，归纳作者是如何把深沉的 母爱描写在默默无言中？
筛选信息、研读思考：
• 1、请同学们迅速找出第一句能把“我”、 “地坛”、“母亲”三者联系在一起的句 子。
• 2、他为什么“总是”“独自”跑到地坛去？
• 那是一种什么样的心境？ • 3、 为什么总是到“地坛”去？用课文原
句来回答。
• ４作者感到“这古园仿佛就是为 了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多
作 者 近 影
史 铁 生
整体感分知 析标题，质疑全篇
我与地坛 我与母亲
地坛
• 地坛公园又称方泽坛，是古都北京五坛中 的第二大坛。地坛公园位于北京市东城区 安定门外大街，占地37.4公顷。公园始建 于明代嘉靖九年（公元1530年），是明清 两朝帝王祭祀“皇地祇神”的场所，也是 中国现存的最大的祭地之坛。地坛公园有 方泽坛、皇祇室、牌楼、斋宫等著名旅游 景点。1984年被评为北京市文物保护单位。
荒 • 蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了
芜 什么，转身疾行而去；
但 并 不 衰
• 瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支 开翅膀，忽悠一下升空了；
• 树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋； • 露水在草叶上滚动，聚集 ，压弯了草叶
轰然坠地摔开万道金光。
败 • 满园子都是草木竞相生长弄出的响动，
窸窸窣窣片刻不息。
５、史铁生在园子里思考了什么问题？有了 怎样的结果？
我该不该去死？ 死是一件不必急于求成的事，
死是一个必然会降临的节日。
我为什么要出生？一个不再可以辩论的问题，而
只是上帝交给他的一个事实
我应该怎么去活？ 怕是活多久就要想它多久
残疾但并不颓废
６、是什么样的地坛给了作者这样的启示？
• 蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；
• 二十岁，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想
我还应该再干点别的事，先后改变了几次主意，最后想
学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始
有了白发。医院已经明确表示，我的病目前没办法治。
母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打
听偏方，花很多钱。她倒总能找来稀奇古怪的药，让我
吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦!
预习检查
• 剥蚀 shí 柏树 bǎi
恍惚 huǎnghū
• 隽永 juàn 隽秀 jùn
猝然 cù
• 坍圮 tānpĭ 恪守 kè
• 熨帖 yù
意蕴 yùn
宿命 sù
• 颓墙 tuí
捋 lǚ
亘古不变 gèn
• 玉砌雕栏 qì
窸窸窣窣 xīxīsūsū
史铁生（1951～），生于北 京，18岁去延安插队。21岁时， 因腿疾住进医院，那一天是他 的生日，从此他再没站起 来。 他在做了7年临时工之后，
根本没用!”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能
把残废人救出困境。“再试一回，不试你怎么知道会没
用?”她说，每一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿，
有多少回希望就有多少回失望。最后一回，我的胯上被
熏成烫伤。医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫痪病
人，这差不多是要命的事。我倒没太害怕，心想死了也
《我与地坛》ppt课件分析
霍金，因病被禁锢 在 轮 椅 上 达 20年 之 久。却被誉为继爱 因斯坦之后最著名 的科学思想家和最 杰出的理论物理学 家。
罗斯福，腿 有残疾，连 任四届美国 总统，为世 界和平作出 重要贡献。
张海迪，著名的 作家、翻译家。 5岁 的 时 候 ， 因 患脊髓血管瘤造 成高位截瘫，身 残志坚，被誉为 “当代保尔”。