年湖北荆州市中考语文试卷及答案
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湖北省荆州市中考语文试卷及答案注意事项:1.本试卷共8页,六大题,满分120分,考题时间150分钟。
2.答题前将准考证号、姓名清晰地填写在密封线内相应的位置。
3.第2页右侧的座位号填写准考证号最末两位数。
*祝考题顺利*一、(26分)积累运用1.(2分)将下面文字抄写在田字格中,要求正确、工整。
做一个幸福快乐的读书人2.(2分)下列各组词中加点字字形和读音都正确的一项是()A.繁衍(yǎn)粗制乱(làn)造B.箴(jiān)默根深蒂(dì)固C.咫(zǐ)尺妇孺(rú)皆知D.笃(dǔ)信正襟(jīn)危坐3.(2分)下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着文意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀(荆州市中考题)4.(2分)微型阅读。
“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。
二战期间,棕树蛇随一艘军用货船落户关岛,这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类,偷袭鸟巢,吞食鸟蛋。
从二战至今,关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。
①文段说明的主要内容是:②文段主要运用的两种说明方法是:5.(8分)古诗文默写。
①赏西湖春景:几处早莺争暖树,。
②观塞外秋色:塞下秋来风景异,。
③吊三国古迹:,铜雀春深锁二乔。
④品富阳山水:,;经纶世务者,窥谷忘反。
⑤诉骨肉相思:共看明月应垂泪,。
⑥咏梅花高洁:无意苦争春,。
⑦抒凌云壮志:,一览众山小。
⑧论民心向背:得道多助,。
6.荆州市中考题班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。
活动一:对联集锦(2分)请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。
元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱活动二:节日探源(2分)下面是同学们在活动中的一则调查材料:现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
湖北省荆州市中考语文试卷及答案注意事项:1.本试卷为题卡分离,其中试题卷6页,答题卡2页,共七大题,满分120分;考题时间150分钟。
2.本卷是试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。
3.答题前考生先将自己的挂名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,核准条形码上的姓名、准考证号,在答题卡上规定的位置贴好条形码。
一(8分)积累运用l.(2分)将下面文字抄写在田字格中,要求书写正确、工整美观。
为中华之崛起而读书!2.(2分)选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。
A.震撼.(hàn ) 即物起兴.(xìng)B.确凿.(záo ) 义愤填鹰.(yīng )C.拮据.(jū) 嘎.(gā)然而止D.荫.(yìn )庇越俎代庖.(páo)3.(2分)将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。
范例:“心”与“必”心里有了信念,成功往往就会成为必然。
4.(2分)阅读下面语段,回答问题。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
(选自(故宫博物院》)①语段采用了什么说明顺序?②语段突出说明了大殿里的“龙”,说说这样写的用意。
二(16分)综合性学习闻听三国事,每欲到荆州。
荆州是驰名于世的三国鏖兵之地,有着深厚的三国文化积淀。
下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
5.(8分)吟三国华章。
阅读下面语段,按编号填写诗文。
昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;①,”,其志宏阔如宇;武侯临表:“受任于败军之际,②”,其情沛然如注;孙权劝学,蒙曰:“③,即更刮目相待”,其事芳流千古。
荆州市2023年初中学业水平考试语文试题参考答案与评分标准1.(2分)xiào xǔ(每空1分)2.(2分)溯御(每空1分)3.(2分)A箪B殚C弹D婵(每空0.5分)4.(8分)①窈窕淑女②东风无力百花残③大庇天下寒士俱欢颜④何事长向别时圆⑤择其善者而从之⑥必先苦其心志⑦居庙堂之高则忧其民⑧食之不能尽其材(每小题1分,错漏增删一字,不得分。
不跨题扣分)5.(2分)B(B项属类不清,“青铜器、漆木器、玉器”并非“建筑遗迹”。
)6.(2分)D(扶摇:旋风)7.(2分)C(A项,助词,主谓取独/代词,代游览小石潭这件事;B项,代词,代鹏鸟的/表示加强诘问语气;C项,都表顺接;D项,介词,凭借/连词,来)8.(2分)D(诗中的“送别”应是告别故乡而不是与友人送别。
)9.(2分)D(“无需借助外力”有误,文章阐述的是万物皆有所凭借的道理)10.(2分)C(没有暗讽楚王的意思)11.(3分)凤凰上击九千里/绝云霓/负苍天/足乱浮云(划对一处得1分)12.(3分)天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?13.(2分)“花季少女”“妈妈”“外婆”这些称谓运用拟人的手法,既点明了隧蜂门卫的身份变化,又赋予它母性的光辉,表达了法布尔对隧蜂门卫的赞美。
(抓住“拟人”手法给1分,适当阐述得1分)14. (2分)示例一:蚂蚁简直是“厚颜无耻的强盗”。
酷暑难耐之时,蚂蚁为了侵占蝉开凿的树汁,咬蝉爪,扯蝉翅,挠触角,拽吸管,拼命驱逐蝉;示例二:蚂蚁残忍嗜杀,冷酷无情。
当蝉的生命耗尽,奄奄一息,蚂蚁随即将它肢解、弄碎,搬到自己的食物堆里去;示例三:蚂蚁犹如捕猎奴隶的亚马逊强盗。
红蚂蚁专门偷别的蚂蚁家的孩子,作为伺候自己家族的奴仆。
(抓住“冷酷无情”“强盗”得1分,适当阐述得1分)15. (3分)①野外实地观察;②长时间观察或分时段观察;③细致地观察(答出一条得1分,答出两条得3分)16. (3分)①忠于职守;②保持警惕或小心谨慎;③甘于奉献直至悲壮死去(答出一条得1分,答出两条得3分)第1页(共3页)17.(2分)警察同志,我发现有人剽窃了我的研究成果,我怀疑有人用一只鸟精心策划了一场阴谋。
荆州市中考语文试卷及答案做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试,同学们要如何准备即将到来的中考语文考试呢?接下来是店铺为大家带来的关于荆州市中考语文试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
荆州市中考语文试卷:一、(2分)书写1.将下面文字抄写在田字格中,要求正确、工整。
一瓣心香众志成城二、(24分)积累运用2.下列各组词中加点字字形或读古有误的一项是:( )A.山崩(bēng)地裂满天阴霾(mái)B.暗(àn)然失色触(chù)目伤怀C.慷慨(kǎi)以赴锐不可当(dāng)D.可歌可泣(qì) 荡(dàng)气回肠3.根据课文内容填空。
予独爱莲之出淤泥而不染,( )清涟而不妖,中通外直,不( )不枝,香远益清,亭亭净( ),可远观而不可( )玩焉。
4.读《红楼梦》片段,写出其中谈及的四位诗人姓名:香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”黛玉道:“……你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句读一二百首。
……”5.阅读下面文段,回答问题。
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。
太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。
①划线句子使用的论证方法是:②文段中“高潮”指的是:,“低潮”指的是。
6.为纪念“5·12”地震灾难,班上决定召开以“我想握住你的手”为主题的班会,请你从以下提示中选取一个角度(如“战士的手”),或自选角度撰写一段简短的演讲词。
5月12日,这一天地动山摇,惨绝人寰。
我们透过朦胧的泪眼,看到了一双双手:在隆隆的垮塌声中,老师伸出了并不强壮的手臂,护住自己的学生;在茫茫的黑夜里,学生伸出残损的手营救自己的同学;在层层的瓦砾下,战士们伸出带血的手掘取生命。
湖北省荆州市2021年中考语文真题试题考前须知:本试卷为题卡别离,其中试题卷6页,共5大题27小题,总分值120分,考试时间150分钟。
本卷为试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。
答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号。
考试结束后,试题卷、答题卡和草稿纸均不得带出考场。
★祝考试顺利★一、积累与运用〔12分〕〔2分〕下面加点字注音完全正确的一项为哪一项A.竦峙〔shì〕崎岖〔qū〕莽莽榛榛〔zhēn〕浅草才能没马....蹄〔mò〕B.磬石〔pán〕崔巍〔wēi〕..C.山麓〔lù〕峰峦〔luán〕..斗十千〔dóu〕.千山万壑〔hè〕著我旧时裳〔zhù〕..山崩地裂〔bēng〕金樽清酒.D.巉岩〔chán〕峥嵘〔..zhēng〕山肴野蔌〔sù〕.楚国都城郢〔Yǐng〕.〔2分〕以下词语书写完全正确的一项为哪一项A.清冽进溅水波粼粼海枯石滥B.涟漪澄澈海誓山盟沧海桑田C.澎湃狂澜浩瀚无垠一页孤舟D.凫水潋滟九曲连环鸿浩之志〔2分〕下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是自从有了书籍,就有了读书方法。
梁启超强调不动笔墨不读书,抄录或笔记,这种______________的方法笨是笨极了,真正做学问的人却总也高不了;陈寅恪读书,习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种___________的方法使他成为“最有识见,最能用材料的人〞;胡适主张“大胆假设,小心求证〞,这种_________的读书方法同时适用于科学与人文学科;朱自清那么主张______________,特别推崇姚鼐的“放声疾读,久之自悟〞。
b5E2RGbCAPA.博览质疑诵读精读B.精读博览质疑诵读C.诵读精读博览质疑D.质疑诵读精读博览〔3分〕以下各项中,有语病的一项为哪一项核心技术是国之重器,是国家经济平安、国防平安。
荆州市2020年初中升学考试语文试题一、积累与运用(12分)1.(2分)下面加点字注音完全正确的一项是A.彷徨(páng)慰藉(jiè)豁然开朗(huò)鳞次栉比(jié)B.羁绊(pàn)葱茏(lóng)义愤填膺(yīng)叱咤风云(zhà)C.羸弱(léi)惬意(qiè)恪尽职守(kè)惟妙惟肖(xiào)D.蜷伏(quán)悲悯(mǐn)锲而不舍(qì)周道如砥(dǐ)2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是A.一视同仁不容质疑平心而论梦寐以求B.一拍即和不自量力蜂拥而来格物致知C.一泻千里不言而喻油然而升顶礼膜拜D.一蹴而就不可名状挺身而出五彩斑斓3.(2分)下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是关公崇拜起源于荆州,也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。
关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的,也看到了治军安民的;看到了扶危济困的,也看到了同生共死的。
A.仁义侠义情义忠义B.忠义仁义侠义情义C.情义忠义仁义侠义D.侠义情义忠义仁义4.(3分)下列各项中,有语病的一项是A.礼是由传统和习俗形成的行为规范。
B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
C.重礼仪的民族,都是古代经济较为发达,衣食生活比较充足。
D.礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节,也是人们交往的准则。
5.(3分)下列关于文学名著的说法完全正确的一项是A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,是苦心孤诣的教子篇。
B.《史记》是我国第一部纪传体史书,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,其作者是西汉伟大的历史学家、文学家司马光。
C.《范进中举》中的胡屠户、《变脸》中的水上漂,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。
D.《钢铁是怎样炼成的》作者是原苏联作家保尔·柯察金,主人公尼古拉·奥斯特洛夫斯基是一位具有钢铁般意志的英雄战士。
初中毕业升学考试(湖北荆州卷)语文(解析版)(初三)中考真卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 【题文】下面加点字注音完全正确的一项是A .彷徨(páng) 慰藉 (jiè) 豁然开朗(huò) 鳞次栉比(jié)B .羁绊(pàn) 葱茏(lóng) 义愤填膺(yīng) 叱咤风云(zhà)C .羸弱(léi) 惬意(qiè) 恪尽职守(kè) 惟妙惟肖 (xiào)D .蜷伏(quán) 悲悯(mǐn) 锲而不舍(qì) 周道如砥(dǐ)【答案】C【解析】试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A 。
需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
A .“鳞次栉比”应读作“línCì zhìBǐ”;B .“羁绊”应读作“jīBàn”;D .“锲而不舍”应读作“qiè érBù shě”。
C 全对,故选:C【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A 。
【题文】下列词语书写完全正确的一项是A .一视同仁 不容质疑 平心而论 梦寐以求B .一拍即和 不自量力 蜂拥而来 格物致知C .一泻千里 不言而喻油然而升 顶礼膜拜D .一蹴而就 不可名状 挺身而出 五彩斑斓【答案】D【解析】试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A 。
需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
A 项:不容质疑—不容置疑;B 项:一拍即和—一拍即合;C 项:油然而升—油然而生;D 全对,故选:D 。
湖北省荆州市语文中考复习试卷(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是:A. 惊涛骇浪(hài)B. 碧波荡漾(dàng)C. 精卫填海(tián)D. 雕梁画栋(li áng)2、请将下列句子补充完整。
(1)海内存知己, ________ 。
(2)千山鸟飞绝, ________ 。
3、阅读下面的句子,完成下列题目。
(1)下列词语书写有误的一项是()A. 淘气B. 欢快C. 美味D. 舒服(2)下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 那笑声,像清泉一样流淌。
B. 他的眼睛,闪烁着智慧的光芒。
C. 那条小河,像一条银色的飘带。
D. 他的成绩,像山峰一样高耸。
4、阅读下面的文段,完成下列题目。
小明和小华是同班同学,他们都很热爱阅读。
一天,老师给了他们一本名著,让他们在课余时间阅读。
小明和小华分别用了两天和三天的时间读完了这本书。
(1)请根据文段内容,判断下列说法正确的一项()A. 小明和小华都很讨厌阅读。
B. 小明和小华在阅读这本书时,都遇到了很多困难。
C. 小明和小华都很喜欢阅读,并且阅读速度很快。
D. 小明和小华阅读这本书的时间一样。
(2)请根据文段内容,从下列选项中选择一个词语,填入横线处,使句子完整、通顺()小明和小华都很 ______ 阅读。
A. 热爱B. 想要C. 讨厌D. 懒得5、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是:A. 窈窕(yǎo tiǎo)阡陌(qiān mò)奔腾(bēn téng)B. 潜伏(qián fú)源远流长(yuán yuǎn liú cháng)汲引(jí yǐn)C. 岁月(suì yuè)惊愕(jīng è)欣慰(xīn wèi)D. 拂拭(fú shì)酝酿(yùn niàng)琢磨(zuó mó)6、下列句子中,没有语病的一句是:A. 为了提高学生的阅读兴趣,学校决定每周举办一次读书活动。
荆州语文中考试卷和答案荆州市2023年语文中考试卷一、积累与运用(共10分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A. 倔强(jué)粗犷(kuàng)玷污(diàn)恪守(kè)B. 襁褓(qiǎng)蹒跚(pán)缄默(jiān)拮据(jū)C. 恣意(zì)蹉跎(cuō)瞠目结舌(chēng)锲而不舍(qiè)D. 揶揄(yé)斡旋(wò)恣睢(zì)踌躇(chóu)2. 下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A. 荆州市的经济发展迅速,吸引了众多国内外投资者前来投资。
B. 通过这次活动,使我们深刻认识到保护环境的重要性。
C. 荆州古城墙的修复工程,不仅保护了文化遗产,而且提高了城市的知名度。
D. 荆州市在推进生态文明建设中,采取了一系列有效措施。
3. 根据语境,填入横线处最恰当的一项是()(2分),,,。
,,,。
A. 春天的花开秋天的风以及冬天的落阳,忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想B. 春天的花开秋天的风以及冬天的落阳,年少的我曾经无知的这么想C. 春天的花开秋天的风以及冬天的落阳,忧郁的青春年少的我曾经这么想D. 春天的花开秋天的风以及冬天的落阳,年少的我曾经这么想4. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是()(2分)A. 《岳阳楼记》是唐代文学家范仲淹所作,表达了作者对国家和人民的深切关怀。
B. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的表文,表达了作者对国家和人民的深切关怀。
C. 《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修所作,表达了作者对国家和人民的深切关怀。
D. 《滕王阁序》是唐代文学家王勃所作,表达了作者对国家和人民的深切关怀。
5. 根据题目要求,默写下列古诗文名句。
(4分)(1)会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)(2)______,______。
2022年湖北省荆州市中考语文真题一、语言积累(16分)1. 给下面句子中加点字注音。
耳朵里有不可捉摸的声响;极远的又是极近的;极洪大的又是极细切的;像春蚕在咀嚼()桑叶;像野马在平原上奔驰;像山泉在呜咽();像波涛在澎湃。
【答案】①. jué②. yè【解析】【详解】①咀嚼;读音jǔ jué;指用牙齿慢慢磨碎食物。
注意区分:嚼(jiáo)东西;倒嚼(jiào)。
②呜咽;读音wū yè;本义是形容凄切的水声或丝竹(管弦乐器)声;这里形容山泉水声。
注意区分:咽(yān)喉;狼吞虎咽(yàn)。
2. 根据拼音提示;在方框内填入恰当的汉字。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué()强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细;它却努力向上发展;高到丈许;两丈;参天耸立;不折不náo ();对抗着西北风。
【答案】①. 倔②. 挠【解析】【详解】jué强--倔;性子直;态度生硬;不折不náo--挠;弯曲;比喻屈服。
3. 给"周"加上合适的偏旁部首;写出四个不同的汉字填入下面的方框内。
A.风流()傥B. ()梁画栋C.绫罗()缎D. ()怅不已【答案】①. A倜②. B雕③. C绸④. D惆【解析】【详解】本题考查形近字的书写。
A."风流倜傥"的"倜";是"周"加上"亻";意思是:形容人洒脱;不拘束;B."雕梁画栋"的"雕";是"周"加上"隹";意思是"雕刻";C."绫罗绸缎"的"绸";是"周"加上"纟";意思是:一种丝织物D."惆怅不已"的"惆";是"周"加上"忄";意思是:心情失意;悲痛。
荆州市初中升学考试语文试题注意事项:1.本试卷为题卡分离,其中试题卷6页,答题卡2页,共七大题,满分120分;考试时间150分钟。
2.本卷是试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。
3.答题前考生先将自己的挂名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,核准条形码上的姓名、准考证号,在答题卡上规定的位置贴好条形码。
一(8分)积累运用l .(2分)将下面文字抄写在田字格中,要求书写正确、工整美观。
为中华之崛起而读书!2.(2分)选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。
A.震撼.(h àn ) 即物起兴.(x ìng) B.确凿.(z áo ) 义愤填鹰.(y īng ) C.拮据.(j ū) 嘎.(g ā)然而止 D.荫.(y ìn )庇 越俎代庖.(p áo)3.(2分)将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。
范例:“心”与“必”心里有了信念,成功往往就会成为必然。
4.(2分)阅读下面语段,回答问题。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
(选自(故宫博物院》) ①语段采用了什么说明顺序?②语段突出说明了大殿里的“龙”,说说这样写的用意。
二(16分)综合性学习闻听三国事,每欲到荆州。
荆州是驰名于世的三国鏖兵之地,有着深厚的三国文化积淀。
下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
5.(8分)吟三国华章。
阅读下面语段,按编号填写诗文。
昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;①,”,其志宏阔如宇;武侯临表:“受任于败军之际,②”,其情沛然如注;孙权劝学,蒙曰:“③,即更刮目相待”,其事芳流千古。
湖北省荆州市2020年中考语文真题试题一、积累与运用(12分)1.(2分)下面加点字注音完全正确的一项是()A.名讳(wěi)湘妃竹(fēi)气吞斗牛(dòu)越俎代庖(zǔ)B.社稷(jì)花朝节(zhāo)苦心孤诣(yì)五行缺土(háng)C.案牍(dú)脂粉奁(lián)关关雎鸠(jūjiū)度德量力(dù)D.篆章(zhuàn)廿二日(niàn)鲜为人知(xiǎn)蒹葭苍苍(jiānjiā)【答案】D【解析】2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()A.荸荠打牙祭顶礼膜拜粗制烂造芸芸众生B.愧怍文绉绉招徕顾客莫衷一是物竞天择C.遒劲堰塞湖泯然众人根深蒂固相得益张D.潮汐中轴线睡眼惺松浑身解数鸦雀无声【答案】B【解析】试题分析:本题考查对字形的辨析能力。
B(粗制滥造、相得益彰、睡眼惺忪书写错误)【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3.(2分)下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是()在中国文学群星璀璨的天空,谁是那颗最耀眼的明星?如果不分先后,全部交由民众海选,能选得到那位行吟于江风草泽,孤高离群,悯人的屈原吗?能选得到那位僻居荒村,守志安贫,洁净的陶渊明吗?能选得到那位身历酷刑,笔力千钧,凝练的司马迁吗?当然,也不会选到那位飞与巨鸟,舞共迷蝶,神思的庄子了。
“远”是一种境界,他们被官场放逐,却被文学请回。
这不是文学的悲哀,恰是文学的高贵。
A.淡远深远玄远怀远B.怀远淡远深远玄远C.玄远怀远淡远深远D.深远玄远怀远淡远【答案】B【解析】试题分析:此题考查句子的排序努力。
B(需结合历史人物的特征和文段中的语言环境推敲)。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
4.(3分)下列各项中,有语病的一项是()A.书籍是思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
试卷满分120分,考试时间150分钟一、语言积累(16分)1、给下面句子中加点词注音(2分)无论何种境遇,要描写得惟妙惟肖(),都要费许多笔墨。
但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩()如生。
2、根据拼音提示,在方框内填入恰当的汉字。
(2分)至于夏水襄陵,沿sù阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔yù风,不以疾也。
3、给“单”加上合适的偏旁部首,写出四个不同的汉字填入下面的括号内。
(2分)A.()食瓢饮B.()精竭虑C.两()一星D.千里共()娟4、联系学过的古诗文,将下面文段补充完整。
(8分)语文课本里有一条缓缓流淌的河流。
河流的左岸,有人鼔瑟低唱:关关雎鸠,在河之洲。
①,君子好逑;有人秉烛夜吟:相见时难别亦难,②;有人迎风呼号:安得广厦千万间,③;有人把酒问天:不应有恨,④。
河流的右岸,有夫子教诲:三人行,必有我师焉。
⑤,其不善者而改之;有圣人劝诫:故天将降大任于是人也,⑥,劳其筋骨;有贤者述志:不以物喜,不以己悲,⑦,处江湖之远则忧其君;有智者讽喻:策之不以其道,⑧,鸣之而不能通其意……这是一条文学的河流,诗性与理性交织着、翻滚着、涌动着,流进我们的内心,融入我们的血脉。
5、下列各项中,有语病的一项是()(2分)A.精神是一个民族长久生存的灵魂。
时代发展需要大国工匠,迈向新征程需要大力弘扬工匠精神。
B.荆州出土的精美的青铜器、漆木器、玉器、郢城墙等建筑遗迹,都是楚国匠人精湛技艺的最好见证。
C.工匠精神是社会文明进步的重要尺度,是各行各业竞争发展的品牌资本,是每个人成长的道德指引。
D.正是一批批执着追求、勇于奉献的能工巧匠做出了杰出贡献,才有了中华民族的繁荣昌盛。
二、古诗文联读(16分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
北冥有鱼庄子北冥有鱼,其名为鲲。
2021年湖北省荆州市中考语文试卷参考答案与试题解析(考试时间150分钟总分值120分〕一、积累与运用〔12分〕1..下面加点字注音完全正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.彷徨〔páng〕慰藉〔ji〕è豁然开朗〔huò〕鳞次栉比〔ji〕éB.羁绊〔pàn〕葱茏〔lóng〕义愤填膺〔yīng〕叱咤风云〔zhà〕C.羸弱〔léi〕惬意〔qiè〕恪尽职守〔kè〕惟妙惟肖〔xiào〕D.蜷伏〔quán〕悲悯〔mǐn〕锲而不舍〔qì〕周道如砥〔dǐ〕【考点】易误读常见字..【分析】此题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规那么来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.【解答】A.错误.鳞次栉比〔ji〕é应为zhì;B.错误.羁绊〔pàn〕应为bàn;C.正确.D.错误.锲而不舍〔qì〕应为qiè;应选C.【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力.需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音.2..以下词语书写完全正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.一视同仁不容质疑平心而论梦寐以求B.一拍即和不自量力蜂拥而来格物致知C.一泻千里不言而喻油然而升顶礼膜拜D.一蹴而就不可名状挺身而出五彩斑斓【考点】常见易错字..【分析】此题要结合字形知识来分析.在我们平时的学习中,要注意根据同音字的读音进行归纳,对于形似字的特点进行总结.【解答】A.错误.“不容质疑〞的“质〞应为“置〞;B.错误.“一拍即和〞的“和〞应为“合〞;C.错误.“油然而升〞的“升〞应为“生〞;D.正确.应选D.【点评】此题考查对字形的辨析能力.解答此类问题,需要我们在平时的学习中,做好积累.对一些同音字可以按读音进行归纳;对于形似字,要注意观察其细微差异.3..下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是〔关公崇拜起源于荆州,也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情.〕〔2分〕关公是“义〞的化身,在他身上,我们看到了守土报国的,也看到了治军安民的;看到了扶危济困的,也看到了同生共死的.A.仁义侠义情义忠义B.忠义仁义侠义情义C.情义忠义仁义侠义D.侠义情义忠义仁义【考点】词义辨析..【分析】解答词语运用题,需要注意采用排除法,将最容易辨析的词语先排除,逐步减少选项,降低难度.【解答】此题考查词语辨析及运用能力.应该结合语境来答复.解决此题的关键要留意填空处前面的词语.“仁义〞指仁爱正义;“侠义〞指指抱有强烈的社会责任感,爱国爱民,机智勇敢,扶贫济困,惩恶扬善,为人仗义,肯于助人,路见不平,替天行道等等;“情义〞指人情与义理,指亲属、朋友、应有的感情;“忠义〞指忠心和义气.结合语境,守土报国是忠心,因此选择“忠义〞,选项B正确;治军安民符合“仁义〞的特点;扶危济困正是侠义;同生共死是情义.应选B.【点评】词语辨析要特别注意具体的语境,辨析异同,把握区别,平时要积累大量的词语,理解词义,即可顺利解答此类问题.4..以下各项中,有语病的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.礼是由传统和习俗形成的行为标准B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌C.重礼仪的民族,都是古代经济较为兴旺,衣食生活比拟充足D.礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节,也是人们交往的准那么【考点】病句辨析与修改..【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.【解答】A.表述正确;B.表述正确;C.成分残缺,“是〞缺少宾语中心语,在句末加上“的民族〞;D.表述正确.应选:C.【点评】此题考查病句的辨析与修改能力.此题首先要看清题目要求,然后通过划分句子结构,很容易发现问题.5..以下关于文学名著的说法完全正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.?傅雷家书?是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,是苦心孤诣的教子篇B.?史记?是我国第一部纪传体史书,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之?离骚?〞,其作者是西汉伟大的历史学家、文学家司马光C.?范进中举?中的胡屠户、?变脸?中的水上漂,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙〞的特点D.?钢铁是怎样炼成的?作者是原苏联作家保尔?柯察金,主人公尼古拉?奥斯特洛夫斯基是一位具有钢铁般意志的英雄战士【考点】文学常识..【分析】此题考查文学常识,解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌.【解答】A.正确;B.?史记?的作者是西汉的司马迁;C.?变脸?中的水上漂没有“变色龙〞的特点;D.?钢铁是怎样炼成的?作者是原苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基,主人公是保尔?柯察金.应选:A.【点评】做好此题需要平时对课文的文学常识进行积累.二、古诗文阅读.〔24分〕观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
湖北省荆州市2021年中考语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、字词书写1.给下面句子中加点字注音国有脚综,行步甚有限制,时而伫.(_______)立睥.(_______)睨,目中含有怒火。
2.根据拼音提示,在括号内填入恰当的汉字。
东市买骏马,西市买鞍jiān(_______),南市买pèi(_______)头,北市买长鞭。
二、填空题3.把“即”“既”分别填入括号内。
A.可望而不可(_______) B.(_______)来之,则安之C.(_______)往不咎 D.(_______)席演讲三、情景默写4.联系学过的古诗文,将下面文段补充完整。
世有伯乐,然后有千里马,①__________,而伯乐不常有。
李贺的诗“②__________,提携玉龙为君死”,道尽了伯乐与千里马的关系。
诸葛亮是幸运的:“先帝不以臣卑鄙,③__________,三顾臣于草庐之中,”但并不是每个人都有这样的幸运,辛弃疾醉赋壮词“④__________,梦回吹角连营”,却报国无门;苏轼满怀期待“持节云中,⑤__________”,却一再被贬;诗仙李白吟唱“⑥__________,忽复来舟梦日边”;孟浩然感叹“坐观垂钓者,⑦__________”;才调无伦的贾谊总算等来了“伯乐”,现实却是“可怜夜半虚前席,⑧__________”,呜呼!其真无马邪?其真不知马也!四、选择题5.下列各项中,没有语病的一项是()A.虎座凤鸟悬鼓是荆州最具代表性的楚文化标志,也是荆州最具显著特色的文化符号之一。
B.虎座凤鸟悬鼓的凤高大轩昂,虎矮小瑟缩,充分体现了楚人崇凤和征服猛兽的自强品格。
C.虎座凤鸟悬鼓造型生动,华丽辉煌,不仅是一件难得的艺术佳作,更是一件实用的乐器。
D.可以毫不夸张地说,世界上没有哪一种鼓比虎座凤鸟悬鼓更妩媚、更精致,更华丽、更珍贵。
荆州市2010年初中升学考试语文试题注意事项:1.本试卷为题卡分离,其中试题卷6页,答题卡2页,共七大题,满分120分;考试时间150分钟。
2.本卷是试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。
3.答题前考生先将自己的挂名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,核准条形码上的姓名、准考证号,在答题卡上规定的位置贴好条形码。
一(8分)积累运用l.(2分)将下面文字抄写在田字格中,要求书写正确、工整美观。
为中华之崛起而读书!2.(2分)选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。
A.震撼.(hàn ) 即物起兴.(xìng)B.确凿.(záo ) 义愤填鹰.(yīng )C.拮据.(jū) 嘎.(gā)然而止D.荫.(yìn )庇越俎代庖.(páo)3.(2分)将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。
范例:“心”与“必”心里有了信念,成功往往就会成为必然。
4.(2分)阅读下面语段,回答问题。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
(选自(故宫博物院》)①语段采用了什么说明顺序?②语段突出说明了大殿里的“龙”,说说这样写的用意。
二(16分)综合性学习闻听三国事,每欲到荆州。
荆州是驰名于世的三国鏖兵之地,有着深厚的三国文化积淀。
下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
5.(8分)吟三国华章。
阅读下面语段,按编号填写诗文。
昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;①,”,其志宏阔如宇;武侯临表:“受任于败军之际,②”,其情沛然如注;孙权劝学,蒙曰:“③,即更刮目相待”,其事芳流千古。
太守出猎,狂书“④,亲射虎,看孙郎”,托古以言志;英雄梦回,忽作“马作的卢飞快,⑤”,用典以抒怀;书生论史,偏说“⑥,铜雀春深锁二乔”,借题以讽今。
诗仙饯别,且吟“⑦,中间小谢又清发”,激赏建安文风;稼轩登临,笑谈“天下英雄谁敌手?曹刘。
⑧”,总论三国人物。
滚滚长江东逝水,三国多少事,都在诗文中!6.(2分)说三国俗语。
三国人物和故事早已融入我们的生活,形成了众多的口头俗语,如“说曹操,曹操到。
”“周瑜打黄盖—个愿打,一个愿挨。
”你能再说出一个吗?7.(3分)品三国人物。
在荆州这个群雄角逐的大舞台上,各路豪杰俊秀充分展现了他们的文韬武略、胆识才智和思想品格,一个个鲜活的面容深深铭刻在我们的脑海中。
现在荆州举办“三国文化节”,要选择一位三国人物作为“形象大使”,你认为选谁最合适?说出你的理由。
(30字左右)8.(3分)览三国胜迹。
三国征战的鼓角已渐渐远去,但作为三国故地的荆州,多姿多彩的三国风物画卷依然随处可见。
请向游客介绍一处你熟悉的三国文化景点。
(30字左右)三(12分)古诗文阅读钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
满井游记燕地寒,花朝节后,余寒犹厉,冻风时作。
作则飞砂走砾,局促一室之内,欲出不得。
每冒风驰行,未百步辄返。
廿二日天稍和,携数友出东直,至满井。
高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜艳明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。
风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
9.(2分)选出下面加点词解释有误的一项。
A.几处早莺争暖树..一室之内(拘谨不自然)..(向阳的树) B.局促C.娟然..如拭(美好的样子) D.泉而茗.者(煮茶喝)10.(2分)选出下面各组中加点词词义不同的一项。
A.游人虽.未盛风力虽.尚劲B.红装而蹇者.而城居者.未之知也C. 罍而.歌者而.城居者未之知也D.局促一室之.内始知郊田之.外未始无春11.(2分)从两篇诗文中各选出两个最能体现初春季节特点的词。
12.(2分)用现代汉语翻译下面的句子。
如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
13.(2分)请你从《钱塘湖春行》中找到一句与“余寒犹厉”有类似感受的诗句。
14.(2分)说说你对《满井游记》最后一句的理解。
四(10分)议论文阅读伯乐就是你自己①慧眼识珠者为人景仰,知人善任者功德无量。
然而茫茫人海之中,这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。
韩愈说:“世有伯乐,然后有千里马。
”我却要说:“千里马,你要做自己的伯乐!”②美国着名心理学专家安东尼·罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出:“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。
那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。
”既然如此,我们还等什么,为什么不去做自己的伯乐呢?③当代着名作家贾平凹有一句名言:“人贵能自我发现。
”也就是说,你要做自己的伯乐。
他本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作方面的才能,寻求到一条通往成功的道路。
正是因为他发现了自己,才勇敢地将自己的才能展示给了众人,他就是自己的伯乐!④毛遂地位卑微,却果敢得令人钦佩,在赵国被秦军围困的关健时刻,他不顾旁人的鄙夷和耻笑,挺身而出,鼎力自荐。
楚国宫殿之上,他凭借自己“三寸不烂之舌”,说服楚王出兵,救国民于水火之中,留下了“小蔺相如”的美称。
毛遂之所以能够名垂千古,正是因为他敢于发现自我,欣赏自我,敢于做自己的伯乐。
⑤如果你是一匹“千里马”,千万别把希望寄托在别人身上,当义无反顾地向毛遂学习,做自己的伯乐,发现自己的才能,然后以百倍的信心和勇气,把自己“荐”出去,去一展自己的风采,去实现自己的抱负。
万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙,他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己,要不是在垂老之年偶遇周文王,他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。
⑥我们常常..忽视自己的努力;常常嘴叹命运不公,却很少发掘自己的潜质。
那么,..惊羡别人的成功,却往往从现在起做自己的伯乐吧,别让自己把自己理没,努力地去发现自己的天赋和潜能,并将其发扬光大。
把我们心中的巨人唤醒,让我们发现自己、赏识自己,看准正确的人生方向,一步一个脚印往前走,总有一天,我们会走进自己心中的圣殿。
(作者:赵锁仙,有删改)15.(2分)说出本文的结构方式。
16.(2分)说出第④段运用的典故。
17.(2分)品读第⑤段,说说主要采用了什么论证方法?18.(2分)第⑥段中加点词能否去掉?为什么?19.(2分)就作者与韩愈的“人才观”展开辩论,请你将正反两方的观点提炼出来。
五(12分)散文阅读村路怎能不弯呢①村路怎能不弯呢?②好的地方,都让人家、河流、田地占住了,留给路的,实在太少了。
③路从不计较这些,很知足,知足常乐。
天天,捡着这些人脚迹、牛脚迹、狗脚迹吃着,小日子过得滋润着。
尤其是在冬天,有人穿着布鞋,刚刚从家里烤火出来,留下一行人脚迹,还是暖乎乎的。
夏天的牛脚迹又肥又大,闻一闻,还带着青草的味儿,还带着蘑菇的味儿。
狗脚迹一长串,小小的,就像我家屋檐下,挂着的一长串板栗,不着急吃,待其风干,又是另外一种风味了。
偶尔,还会有一两只野猪、狗獾之类的,偷偷地下山来,留下一朵朵野梅花样的脚迹,更是难得一尝的野味了。
这村路,还真不羡慕那些大马路呢,窄一点有什么关系呢?弯一点有什么关系呢?④其实,路何尝又不想宽一点、直一点?⑤路从我家里延伸出来,走不到十几米,迎面就是二哥家的一堵墙壁。
你总不能叫路穿过那堵墙而去,于是,路只得拐一个弯了。
路又走了五六十米,翠花曾婆家的房子,正横在路当中。
路有什么办法?只好又拐了一个弯,从翠花曾婆家门前过去,翠花曾婆人真好,碰上一棵树,也能说上半天话。
不管张三、李四,还是王二麻子,从她家门前经过,只要她在家,看见了,都要邀请人家进屋坐坐,喝一碗茶。
那些远道而来的卖窑货的、贩树的,经常在她家歇脚。
你们这些人啊,都是沾了路的光了!路这个弯也拐得值了!路再往前走,又碰上了春伢家的猪圈。
照理说,这又脏又臭的猪圈,应该让一让路吧。
路不想说这些,更不想去和猪圈争,弯就弯点吧。
⑥路七拐八弯,总算出了村子。
村外就是田畈,一块块田,未免也太霸道了一点,总想多占些地盘,你用手推我一下,我用屁股挤你一下。
本来应该是一条直路,硬是让它们挤弯了,挤窄了。
我想,路一定也被挤痛了,不过它不会说而已。
我说你们这些田呀,不要再挤了,让路从这里经过吧。
没有这条路,牛怎么来耕田?稻子成熟了,人怎么来收割?路弯过了田地,遇到了河流,没有桥,在河里放几个跳石,人踩着跳石过去,这是秋冬。
倘若到了梅雨天,过不了几天,发一场洪水,淹没了那几个跳石,路还得去弯,从上游的一座石桥上穿过去。
又遇到了人家的莱园,你也总不能叫路穿过人家的菜园而去,把人家好端端的莱园,弄成路这边一半,路那边一半,再弯一弯吧。
前面,路又遇到了谁家的祖坟?更不能去打搅祖老人家的睡眠呀。
路悄悄地,弯了个大弯,多少个弯都弯了,不在乎这一个弯。
⑦“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”路到山前,似乎没有地方可去了,真有些让人怀疑,是不是走错了。
路和你开玩笑呢,走过去,拐一个弯,嗬,在山冲里,又是一个大村子,屋檐连着屋檐,炊烟缠着炊烟,一条小河绕屋流过,河畔有三两垂柳,五六月季,十七八鹅。
(作者:余世磊,有删改)20.(2分)第①段在全文中起什么作用?21.(2分)本文主要运用了什么修辞手法?请选择一处进行赏析。
22.(2分)读第⑤⑥段,我家门前的路弯过了哪些地方?请按顺序摘录。
如:墙壁、、、、、、。
23.(3分)品读第⑦段,体会诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”在文中有何作用?24.(3分)结合《那树》这篇课文的学习体验,说说你对“村路”内涵的理解。
六(12分)小说阅读你的眼泪,我的成人礼①开学三天后,我如愿当上了班长。
我在高中时一直做班长,有经验,所以充满自信。
②我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。
当天下午,我走上讲台对大家说:“打扰各位同学几分钟,为了方便大家联系,我决定在班里开通飞信。
”③“什么是飞信啊?”前排,一个短头发的女生问。
④“就是综合通信服务啊,可以实现互联网和手机间的无缝通信服务……通俗点说吧,就是可以群体使用的短信息,免费的,就像QQ群,我们班先建立起自己的飞信群。