学校重大突发事件、事故报告制度

一、总则为了有效应对学校突发事件，确保师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，提高学校应急管理水平，根据《中华人民共和国突发事件应对法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校发生的各类突发事件，包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。

三、突发事件分类1. 重大突发事件：指对学校造成严重影响，可能造成人员伤亡、财产损失或者严重影响学校正常教育教学秩序的事件。

2. 较大突发事件：指对学校造成较大影响，可能造成一定人员伤亡、财产损失或者影响学校正常教育教学秩序的事件。

3. 一般突发事件：指对学校造成一定影响，可能造成少量人员伤亡、财产损失或者影响学校正常教育教学秩序的事件。

四、突发事件上报流程1. 事发单位或个人发现突发事件后，应立即启动应急预案，采取必要措施进行先期处置。

2. 事发单位或个人在处置过程中，应及时向上级主管部门报告事件情况，包括事件发生的时间、地点、原因、影响及已采取的处置措施等。

3. 学校应急指挥部接到报告后，应立即召开会议，研究决定处置措施，并按照职责分工，指导、协调相关部门和单位进行处置。

4. 学校应急指挥部在处置过程中，如发现事件情况发生变化，应及时向上级主管部门报告，并调整处置措施。

五、突发事件上报要求1. 事发单位或个人应确保上报信息的真实、准确、完整。

2. 事发单位或个人应按照规定的时限上报事件信息，确保信息及时传递。

3. 事发单位或个人应配合上级主管部门开展调查、评估和处置工作。

六、突发事件处置措施1. 事发单位或个人应立即采取必要措施，控制事态发展，防止事件扩大。

2. 学校应急指挥部应根据事件性质和影响，采取以下措施：（1）组织救援力量，开展现场救援工作；（2）组织专家对事件原因进行调查分析；（3）协调相关部门和单位，共同应对事件；（4）及时发布信息，回应社会关切。

七、责任追究1. 事发单位或个人未按规定报告、处置突发事件，导致事件扩大或造成严重后果的，依法依规追究相关责任。

学校规章制度之小学严重突发事件、事故报告制度
一、凡学校发生的严重突发事件、事故必须及时汇报校长室，学校在事发后两小时内上报市教育局办公室。

二、严重突发事件、事故包括：师生非正常死亡事故，在校内发生的学生损害事故，学生走失事件，校舍及设备危及师生平安的事故，因自然灾祸造成学校停课或严重经济损失的事件，火灾事件，严重盗窃案件，师生违法犯罪情况，政治事件及严峻妨碍学校安定的其他事件。

三、发生严重突发事件、事故不及时上报或隐瞒不报，要通报批判，因不及时上报或隐瞒不报造成严峻后果的要追查当事人的责任，如学校不及时上报或隐瞒不报造成严峻后果由教育局追查学校主要负责人的责任。

学校重大事故报告制度引言：随着社会的发展和进步，人们对安全问题的重视程度也越来越高。

特别是在教育领域，保障学生的安全成为学校工作的首要任务之一。

为了及时、准确地了解和报告学校发生的重大事故，建立一套科学、规范的报告制度势在必行。

本文将从事故报告的定义、重要性、报告内容及程序等方面展开阐述。

一、事故报告的定义事故报告是指校内发生重要事故后，相关责任人将事故的情况、原因、后果等一系列信息及时向上级机构、相关部门进行汇报的文件性材料。

它是学校对外发布事故消息的重要途径，也是学校内部管理和处理事故的基本依据。

二、事故报告的重要性1. 及时沟通信息：事故报告可以帮助学校及时沟通信息，将事故发生的情况与相关部门进行及时的交流，确保各方都能及时了解到事故的发生及处理情况，避免信息滞后、传递不畅的问题。

2. 整合资源优势：事故报告可以调动各方面的力量，并整合各种资源，最大限度地减少事故的损失和影响。

对于学校来说，及时报告事故可以引起社会各界的关注和支持，争取各方的资源和帮助，促进事故的处理和解决。

3. 制度化管理：事故报告制度的建立可以使学校的事故管理更加规范、有序。

通过健全完善的报告制度，可以明确各个环节的职责和权限，防止信息漏报或错报，加强学校内部事故管理的规范性和科学性。

三、事故报告的内容1. 事故的基本情况：包括事故的发生时间、地点、事故类型、受伤人数等。

这些基本情况是判断事故的轻重缓急和给予应急支援的重要依据。

2. 事故的原因分析：对事故发生的原因进行分析，明确责任，为以后事故的防范和处理提供依据。

3. 事故的损失和影响：包括人员伤亡情况、财产损失情况、社会影响等，能够客观反映出事故对学校和社会的影响程度。

4. 事故的应急处置措施及效果：包括学校应急预案的实施情况、应急措施的有效性等，能够评估学校应对事故的能力和效果。

四、事故报告的程序1. 事故发生后的及时上报：一旦学校发生重大事故，相关责任人应立即上报事故发生的情况，同时启动应急预案，迅速组织抢险救援工作，并做好现场保护工作。

学校突发事件报告制度范本一、目的和意义学校突发事件报告制度旨在建立一个快速、及时、准确地报告学校突发事件的机制，以便学校能够及时采取措施应对和处理突发事件，保障学生和教职工的安全与利益。

二、适用范围本制度适用于学校内发生的所有突发事件，包括但不限于火灾、爆炸、地震、自然灾害、校园暴力、流行病疫情等。

三、报告流程1. 发现突发事件：任何学生、教职工或其他相关人员在校园内发现突发事件时，应立即向学校安全保卫部门报告。

2. 确认事件属性：安全保卫部门接到报告后，应立即前往现场进行核实和确认，判断事件的属性和严重程度。

3. 启动应急预案：若事件被确认为紧急、严重的突发事件，学校应立即启动相应的应急预案，组织救援和处理工作。

4. 报告汇总：安全保卫部门负责将事件情况及时汇总，向学校领导汇报，同时通知相关部门和人员。

5. 联系社会资源：若学校需要社会资源的支援和援助，安全保卫部门应与相关单位和组织进行联系和协商。

四、责任和义务1. 学校领导班子负责制定和完善学校突发事件报告制度，并组织实施。

2. 安全保卫部门应做好事件报告登记、调查核实、应急预案的制定和执行、事件汇总报告等工作。

3. 各学院和相关部门要对突发事件有所准备，及时报告，配合安全保卫部门进行处置和应对工作。

4. 学生和教职工应积极配合学校的突发事件报告制度，及时向安全保卫部门报告突发事件并配合处理工作。

五、学校突发事件报告制度的优势1. 可以及时获取突发事件的信息，做出准确判断，并采取及时有效的措施应对和处理。

2. 可以避免因信息传递不畅导致误解和延误处理，从而降低突发事件的影响和损失。

3. 可以将突发事件的信息及时上报到学校领导层，使学校高层能够及时了解事件情况并做出决策。

4. 可以通过与社会资源的联系和协调，提供必要的支援和援助，应对突发事件产生的各种挑战。

六、注意事项1. 所有报告人在报告时应提供准确的信息，并保持与安全保卫部门的沟通畅通。

学校突发事件报告制度模版学校____领导小组的成员有。

校长、分管副校长、各部门负责人。

____的报告制度在领导小组的统一领导部署下展开，如遇紧急状态，现场人员可在报警送医的同时向领导小组汇报，以求生命的最大程度的维护和财产的最小程度的损失。

一、学生宿舍事故报告制度：1.发生一般事故，向宿管人员报告，视情节轻重，向学校领导和120报警，送至医院，联系家长。

2.发生火灾，切断电源，按消防演练逃生预案疏散。

3.学校在____天内以书面形式向德育处报告，重要事故向区教育局汇报。

4.成立事故处理领导小组。

5.第一时间通知保险公司理赔部。

二、校外____活动事故报告制度：1.以最快速度送医。

2.学校在____天内以书面形式向德育处报告，重要事故向区教育局汇报。

3.车辆发生意外的，立即报警，根据生命第一的原则，进行救护。

4.驾驶员违规的，会同驾驶员处理。

5.成立事故处理领导小组。

6.第一时间通知保险公司理赔部。

三、学生意外伤害事故报告制度：1.以最快速度送医。

2.通知家长。

3.第一时间通知保险公司理赔部。

4.成立事故处理领导小组。

5.及时现场调查取证。

四、学校火灾事故报告制度：1.紧急拨打119、110、120等报警电话，立即关闭电源，报告学校领导。

2.报警同时____教职工利用就近灭火器材灭火。

3.迅速打开通道，____学生疏散，稳定学生情绪。

4.领导小组通讯____小时畅通。

5.火灾发生时，必须尽最大可能保证生命的安全，减少财产的损失。

五、学校发生____事件的报告制度：1.立即报警。

2.选派口才好、应变能力强、身体健壮教师与____周旋，进行劝说，拖延时间3.及时安排学生转移到安全地区，并加以安抚和保卫。

4.若有伤害，以最快速度就医。

5.速报区教育局。

6.配合警方，做好善后工作。

六、师生发生食物中毒报告制度：1.一小时内报教育局和卫生监督所报告。

2.校医做好食物中毒专项登记工作，积极协助卫生监督所和疾病控制中心做好调查工作，在其指导下做好相关工作。

学校突发事件和安全事故及时处理报告制度突发事件和安全事故及时处理报告制度为了进一步加强我校安全工作，落实责任，建立统一高效、运作协调的安全监管体系，形成一把手负总责，领导班子、其它成员和学校各处室各司其职、齐抓共管的机制，切实保障师生和学校安全，维护我校正常教育教学秩序，现根据上级文件精神，并结合我校实际制定突发事件和安全事故及时处理、及时报告制度。

一、安全事故报告责任制（一）凡涉及我校师生安全之事故均按以下原则报告：1、事故当事人、直接责任人或现场目击者（本校师生）均有责任以最快的方式，最快的速度向学校领导报告，或向上级有关部门报告，并采取积极措施或配合有关部门把事故造成的损失降低到最低限度。

2、学校领导接到事故报告后，要以最快的速度赶往事故现场，指挥或协助有关部门处理事故。

3、根据事故情况作出是否向上级有关部门报告情况的决定。

学校全体师生员工必须严格执行《学校安全工作管理条例》，凡违反以上各条各款规定者，视其轻重分别给予教育、警告、通报、记过和扣奖金等行政处分，直到追究相关的法律责任。

对违反此规定并造成一定后果者，学校将给与一定的经济和行政处罚，具体交校务会议讨论决定。

凡发生重大安全事故，负有直接责任的教师一律取消本年度评优资格，对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，依法追究有关责任人的行政、刑事责任。

对遇险不救、临危逃脱者，要给予党纪、政纪、校纪处分；对见义勇为，为保护国家财产1或师生安全作出贡献者要给予表彰奖励。

（二）、安全工作考核方法1、每月对班主任、班级安全教育工作的开展情况及汇报材料进行认真检查，根据是否及时上交、情况是否及时发映、存在问题是否及时解决、及时检查。

2、以“责任制”进行检查，对责任人是否到位，职责是否履行，组织不定期的抽查与检查。

3、对产生的安全事故进行调查，确定各有关人员应负的责任。

4、校安全工作领导小组，根据考核材料评定等级。

(三)安全工作奖1、按责任大小及工作轻重分四等奖：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖2、获奖条件：特等奖：凡对我校安全工作有重大贡献（指使学校减少社会影响及经济上重大损失的行为）的领导和教职工。

学校突发事件报告制度范文一、背景学校作为一个大型组织，为了做好突发事件应对工作，确保师生员工的安全和健康，需要建立完善的报告制度。

本文档为学校突发事件报告制度的范本，以供参考。

二、目的1. 确保突发事件及时报告，迅速采取应对措施。

2. 保障师生员工的安全和健康。

3. 保护学校的声誉和形象。

三、适用范围适用于学校内发生的各类突发事件，包括但不限于自然灾害、事故、公共卫生事件等。

四、报告流程1. 发现突发事件：（1）任何学校师生员工发现突发事件，应立即采取紧急措施，确保自身安全。

（2）在确保安全的情况下，应及时向学校安全管理部门报告，提供有关情况的详细信息。

2. 安全管理部门报告：（1）安全管理部门收到报告后，应立即启动应急响应机制，并成立突发事件应对小组。

（2）突发事件应对小组根据报告内容，评估事件的紧急程度和影响范围，并确定相应的应对措施。

3. 报告内容：（1）报告应包括事件的发生地点、时间、性质、影响范围、受伤人数等基本情况。

（2）如果有目击者或参与者提供的额外信息，也应在报告中注明。

4. 上级报告：（1）根据事件的严重程度和影响范围，突发事件应对小组应及时向学校领导层报告。

（2）学校领导层根据报告内容，做出应对决策，并通知相关部门和人员。

五、保密原则1. 所有报告信息应按照学校保密制度进行保密处理。

2. 只有在确保不泄露个人隐私和涉及公共利益的情况下，可以与外部机构或媒体进行沟通。

六、后续处理1. 学校应根据事件情况，进行有效的应对措施和处理。

2. 学校应组织相关人员进行事件调查，总结经验教训，并及时改进应急预案。

七、制度监督和调整1. 学校应定期对突发事件报告制度进行评估和监督，并根据需要进行调整和改进。

2. 学校应建立相关考核机制，对报告工作的质量和效果进行评估。

八、附件突发事件报告表格（例）以上是学校突发事件报告制度范本，具体制度可根据学校实际情况进行调整和完善。

学校突发事件报告制度范文（2）一、背景随着学校安全管理工作的不断加强，为了能够更加及时、准确地掌握和处理学校突发事件，需要建立完善的学校突发事件报告制度。

学校紧急情况事件报告制度为有效预防、及时控制和处理学校安全工作中出现的____，切实保障学生人身和财产安全，维护学校稳定，确保良好的教学、生活秩序，减轻和消除____造成的危害和影响，促进我校学生安全管理健康有序发展，根据上级部门要求特制定本制度。

一、适用范围。

地震、火灾事故、用电安全事故、交通事故、校内食物中毒、学生校内活动伤害事故和社会实践伤害事故、体育运动意外伤害事故、学生____小时以上离校走失等事故、学生非正常死亡等情况。

二、____处置领导小组组长：校长书记副组长：副校长成员：各处室主任三、报告程序及内容。

1、学校发生____后，必须立即向校长报告。

重特大事故(学生死亡)发生后，学校应立即向教育行政部门和所在地政府部门。

2、学校必须在____小时内写出事故书面报告，逐级上报。

3、报告内容。

事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。

事故现场情况、伤亡人数发生变化后，还应及时进行补报。

4、____况报告人：书面报告人。

____第一发现人、各年级班主任。

报告核准人：校长四、报告原则1、____发生后，以“先口头，后书面”的原则迅速上报。

2、____知情者必须在知情后____分钟内报告异常情况处置领导小组，不得隐瞒、缓报、谎报，防止漏报。

五、报告制度类别：1.向上级部门报告制度，重大事故直接报告制度，即对意外重大人身伤亡、____或____生食物中毒事件，直接向校长报告。

学校一方面____力量进行及时更有效的应急救护，另一方面及时向上级主管部门报告。

2.部门报告制度，即对一般偶发事故或较轻微事故报告部门责任由部门责任人作初步应急处理，再向校长室报告的制度。

学校紧急情况事件报告制度（2）是学校为了确保安全和及时响应紧急情况而制定的一套制度和流程。

该制度的目的是提供详细的关于紧急情况事件发生时的报告方式、流程和责任分工，以确保学校能够迅速采取适当的措施应对紧急情况。

一、总则为加强学校管理，规范学校重大事件的处理流程，确保学校教育教学秩序的稳定，提高学校应对突发事件的能力，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校发生的重大事件，包括但不限于以下情况：1. 校园安全事故；2. 校园火灾、自然灾害等突发事件；3. 校园食品安全问题；4. 校园周边环境问题；5. 学校内部管理问题；6. 影响学校声誉的其他重大事件。

三、事件报告与处理1. 事件报告（1）任何单位和个人发现学校重大事件，应立即向学校保卫处报告。

（2）保卫处接到报告后，应在第一时间向学校领导汇报，并启动应急预案。

2. 事件处理（1）学校领导接到报告后，应立即召开紧急会议，分析事件原因，制定处理方案。

（2）学校各部门应按照职责分工，协同配合，共同处理事件。

（3）事件处理过程中，学校应密切关注事件进展，及时向相关部门和上级主管部门汇报。

（4）事件处理完毕后，学校应进行全面总结，形成书面报告，存档备查。

四、应急响应1. 学校成立应急指挥部，负责统一指挥、协调处理学校重大事件。

2. 应急指挥部成员包括：（1）校长：担任应急指挥部总指挥；（2）副校长：担任应急指挥部副总指挥；（3）各部门负责人：担任应急指挥部成员。

3. 应急指挥部职责：（1）制定应急预案；（2）协调各部门开展应急处置工作；（3）向上级主管部门报告事件进展；（4）评估事件影响，提出善后处理意见。

五、责任追究1. 对于在事件处理过程中玩忽职守、推诿扯皮、失职渎职的，学校将依法依规追究相关人员的责任。

2. 对于造成学校财产损失或损害学校声誉的，学校将依法追究相关人员的责任。

六、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

七、其他1. 学校各部门应加强对本制度的学习和宣传，提高全体师生员工的防范意识和应急处置能力。

2. 学校将定期开展应急演练，检验本制度的可行性和有效性。

3. 学校应充分利用各种资源，加强与上级主管部门、周边社区、社会各界的沟通与协作，共同维护学校安全稳定。

学校紧急突发事件信息报告工作制度学校紧急突发事件信息报告工作制度一、背景和目的学校紧急突发事件指突发的、可能影响学校正常运转和师生安全的事件，如火灾、地震、暴力袭击等。

及时准确地报告紧急突发事件信息对于保障师生生命安全和学校正常运转至关重要。

本文介绍学校紧急突发事件信息报告工作制度，旨在规范报告流程，确保信息的快速传递。

二、报告流程1. 事件发生：任何工作人员在发现紧急突发事件后，应立即将其上报至所属管理部门。

2. 部门接报：管理部门应设立民工接报岗位，并保证24小时值班。

接到报告后，应立即进行核实，并将结果上报给学校领导。

3. 领导决策：学校领导在核实事件情况后，应立即召集应急处置小组成员进行紧急会商，并制定相应的处置方案。

4. 信息报告：学校领导会商后应及时向上级主管部门报告事件情况，并与相关机构保持沟通和协作。

5. 内部通报：学校领导应向校内教职员工进行内部通报，告知紧急突发事件信息和应对措施。

三、信息报告内容紧急突发事件信息报告应包括以下内容：1. 事件名称与发生地点：清楚描述事件的名称以及具体发生地点，有助于相关机构了解事件的性质和范围。

2. 事件经过：对事件的经过和状况进行详细描述，包括事件发生的时间、持续时间和可能造成的影响。

3. 人员伤亡情况：对师生和工作人员的伤亡情况进行统计和报告，包括伤亡人数、人员状况和治疗情况等。

4. 应急措施：报告学校已经采取的应急措施，包括疏散、救灾、安全隐患排查等，有助于其他相关机构了解学校应对紧急事件的能力和措施。

四、报告渠道和时限紧急突发事件信息报告应通过多种渠道进行，包括电话、邮件、短信、即时通讯工具等。

报告的时限要求为事件发生后的30分钟内完成报告，以确保信息的及时传达和紧急处置的准确性。

五、报告结果反馈和整改上级主管部门在接到学校的紧急突发事件信息报告后，应及时反馈处理结果。

学校领导应根据上级反馈，总结经验教训，完善紧急突发事件信息报告工作制度，确保今后更加高效的紧急事件应对。

2024年学校重大事故报告制度范例关于重大事项报告制度的正式规定一、报告范围1. 抢劫案件。

2. 发生的计算机犯罪案件。

3. 爆炸等重大安全事故，导致职工伤亡及重大经济损失的案件。

4. 绑架高级管理人员及其他工作人员的案件。

5. 枪支弹药丢失、被盗及人员伤亡等案件。

二、管理人员重大事项报告各级管理人员在以下情况下，应及时报告：1. 发生叛逃、出走、非正常死亡，或因司法、纪检监察机关采取强制措施导致岗位空缺。

2. 信用社工作人员未办理离岗手续，无故离岗超过指定工作日数。

3. 工作人员因意外伤害、疾病、学习等原因，导致岗位空缺超过指定天数。

4. 信用社工作人员从事第二职业或在其他企业、单位兼职。

5. 工作人员本人及其直系亲属在信用社贷款超过指定金额。

6. 工作人员直系亲属经商办企业。

7. 工作人员子女到国外留学。

三、业务与技术故障报告1. 主要业务网络系统发生故障或升级，计算机硬件等设置出现故障，预计在指定工作日内难以恢复并影响柜面业务时，应及时报告。

2. 发生火灾、水灾、地震等自然灾害，导致账册、重要空白凭证、财产、人员受损，影响正常营业时，应及时报告。

3. 接受重大外部监管（如银监局、人民银行、财政、审计、税务、工商等部门检查）时，需报告相关情况。

四、报告程序及要求1. 重大事项发生后，报告单位应遵循逐级归口管理原则，向相关信用社、联社科室或领导报告。

2. 报告方式包括快报和专题报告。

快报用于及时报告事项概况；专题报告用于非正常集中提款事件平息后的风险分析及其他需专题说明的事项。

3. 报告内容应真实、准确，文字简练，并经单位负责人签字、加盖公章后报送。

4. 对于未按要求报告重大事件，导致风险处理延误或处理不当，造成重大经济损失或社会影响的机构及负责人，将依法追究责任。

五、报告处理1. 重大事项按归口管理原则处理，由信用社各科室分别受理并报分管领导批示后处理。

2. 信用社科室应核实报告情况，采取有效措施及时处理，并向分管领导报告处理结果。

2024年中学突发事件报告制度突发事件领导小组成员由校长室和各部门负责人组成。

突发事件的报告制度是在领导小组的统一领导部署下展开，如遇紧急状态，现场人员可在报警送医的同时向领导小组汇报，以求生命的最大程度的维护和财产的最小程度的损失。

一、学生意外伤害事故报告制度1、报告突发事件领导小组成员。

2、以最快速度送医院或拨打120。

3、通知家长。

4、报上级有关部门。

5、通知保险公司进行理赔。

二、学校火灾事件报告制度1、紧急拨打119、110、120等报警电话，同时报告突发事件领导小组成员。

2、关闭电源，义务消防员利用放置在通道的消防器材灭火。

3、打开疏散通道，组织学生紧急疏散。

4、通知保险公司进行理赔。

三、群体性的食物中毒报告制度1、第一时间口头报告上级部门及卫生防疫站，同时报告突发事件领导小组成员。

____小时内书面报告事故发生的时间、地点、单位、危害程度、发病人数、____人数、事故报告的时间、采取的措施及事故控制情况。

2、保健教师做好食物中毒专项登记工作，积极协助有关部门做好相关工作。

3、认真做好中毒学生的陪护工作，及时联系家长，取得家长配合和谅解。

4.联系保险公司，做好理赔工作。

四、传染病报告制度1、在学校中发现《传染病防治法》中规定的甲类传染病，包括传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的学生、病原携带者和疑似传染病1例以上，应立即通知保健教师确认后，____小时内以最快的方式向上级报告，同时报告突发事件领导小组成员。

2.疫情报告人在发现乙类传染病、病原携带者和疑似传染病的学生时，应立即通知保健教师确认后，应立即报突发事件领导小组成员，同时按卫生部规定的时限和要求报上级疾控中心。

3、及时做好病人及周边同学的预防保健和消毒隔离工作。

五、学校体育活动事故报告制度1、报告保健教师，保健教师要及时到场，必要时拨打120，同时报告突发事件领导小组成员。

2、通知班主任及家长，做好安抚工作。

3、保护现场，做好证据采集工作。

中学学校重大事项突发事件和安全事故报告制度1. 引言本文旨在制定中学学校的重大事项突发事件和安全事故报告制度，旨在提高学校的安全管理水平和应对突发事件的能力，保障师生的生命安全和身心健康。

2. 报告制度2.1 所有学校工作人员应按照学校规定的流程和时限上报突发事件和安全事故报告。

2.2 报告内容应包括事发地点、事发时间、事发原因、事发过程、相关责任人等详细信息，报告应真实客观，不得隐瞒事实。

2.3 报告书应及时提交给学校相关部门，同时抄送给上级教育主管部门，确保信息传递畅通和及时响应。

3. 处理程序3.1 学校应设立相应的应急处理小组，以应对突发事件和安全事故。

3.2 应急处理小组应在接到报告后立即启动应急预案，采取必要的措施进行事故现场的处理和救援工作。

3.3 同时，应急处理小组应及时与相关部门和机构进行沟通协调，确保工作的有效开展。

4. 信息公开和督导4.1 学校应及时向师生和家长发布突发事件和安全事故的相关信息，并确保信息的准确性和透明度。

4.2 学校应定期对报告制度的实施情况进行督导和审核，及时发现问题并进行改进。

5. 经费保障学校应根据实际情况，合理安排经费用于事故应急处理和相关设备的购买，以保障应急工作的顺利进行。

6. 培训和演练学校应定期组织相关人员进行应急处理和救援技能培训，提高应对突发事件和安全事故的能力。

学校应定期组织模拟演练，检验应急预案的有效性，并借此提醒教师和学生的安全意识。

7. 结论通过制定中学学校的重大事项突发事件和安全事故报告制度，学校能够及时响应突发事件，加强对师生的保护，提高安全管理水平，确保学校的安全稳定。

以上为中学学校重大事项突发事件和安全事故报告制度的简要内容，具体实施细则和流程可根据学校的实际情况进行制定和调整。

学校突发事件报告制度为维护学校的安定，确保学校正常的教育教学秩序，使得出现的一些紧急事故能得到及时、妥善地处理。

特制订此报告制度。

一、可能出现的紧急事件：1、学生无故缺课；2、学生未经允可擅自离校；3、学生未按规定时间返校的；4、学生请假离校，但已过请假期限而未返校；5、学生在校时出现特异状况，如：疾病、受伤、情绪不稳定等6、学生出现违纪事件，如：进“不宜”场所、偷窃、敲诈、打架斗殴等；7、学生损坏公物；8、有校外人员进校寻衅闹事；9、学校财物失窃；10、校舍有安全隐患；11、发现学生拥挤踩踏、交通、火险、漏电、中毒等事故；12、上课时间课任教师不在班；13、教职工有体罚或变相体罚现象。

二、报告形式及采取的措施：1、发现上述1—____条的，发现者需第一时间向相关班主任(或跟班教师)或年段长报告，并及时____人员查找该生缺课、不到、离校的原因；情况严重的需立即向政教处报告；如果经____小时，查找仍无线索的，由政教处将事故情况报告校长。

2、发现上述第3、____条的，发现者需立即报告相关班主任，班主任应立即联系该生家长，了解该生未返校的原因，如原因不明且过____小时仍未返校的，应立即向政教处和校长室报告，并将有关情况进行书面记录。

3、发现上述第____条的，发现者需第一时间报告相关班主任并及时采取必要措施；如果情况严重的，需第一时间报告政教处和分管校领导，学校立即启动突发事故紧急处置预案。

4、发现上述第____条的，发现者应立即上前制止并报告相关班主任，事态严重的需立即报告政教处、保卫科。

5、发现上述第____条的，发现者应立即报告相关学生年段和总务处，相关年段对学生进行教育，总务处应立即对事件进行处理。

6、发现上述第____条的，发现者应第一时间关闭校门，____人手与之纠缠，并在第一时间内向保卫科报告，事态严重的，应立即向公安机关报告。

7、发现上述第____条的，发现者应立即向总务处、保卫科报告，并报告校长知晓；失窃严重的，由保卫科向公安机关报告。

学校重大事故报告制度模版一、引言尊敬的领导和各位同事：根据学校安全管理的要求和学校安全事故紧急处理机制的需要，制定了本学校的重大事故报告制度。

该制度的制定旨在及时准确地报告学校发生的重大事故，使相关方能够迅速作出应对和处理，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校的正常教学秩序和生活环境。

二、适用范围本报告制度适用于学校所有部门及相关人员。

三、报告责任和程序1. 事故发生后，现场人员应立即向直接上级或安全管理部门报告事故情况，并尽快采取应急措施保护人员的安全和财产的完整性。

2. 直接上级或安全管理部门在接到报告后应立即组织人员前往现场进行调查，并向学校领导汇报事故情况。

3. 学校领导在接到汇报后应即刻成立应急处理小组，制定应对措施，并指定专责人进行统一协调和指挥。

4. 应急处理小组应及时向上级安全主管部门报告事故情况，接受指导和协调。

5. 学校领导和各相关部门要组织人员全力配合应急处理小组的工作，提供必要的支持和协助。

6. 应急处理小组应准确记录和整理事故情况，编制详细的事故报告，并及时向上级安全主管部门汇报。

四、事故报告内容1. 事故基本情况：包括事故发生时间、地点、事故类型、事故原因、涉及人员和财产损失等基本信息。

2. 应急处理措施：包括现场救援、人员疏散、财产保护等措施的采取情况。

3. 相关责任人员：包括事故责任人、监管责任人等相关责任人员的姓名和职务。

4. 救援情况：包括事故发生后的救援工作和人员伤亡情况等。

5. 处理结果及后续工作：包括应急处理小组所采取措施的有效性评估和后续工作的安排。

五、报告方式和时限1. 事发现场人员应立即通过电话或其他快速通讯方式向直接上级或安全管理部门报告事故情况。

2. 直接上级或安全管理部门必须在接到报告后的30分钟内向学校领导汇报事故情况。

3. 学校领导应立即成立应急处理小组，并在成立后的2小时内向上级安全主管部门报告事故情况。

4. 应急处理小组必须在事发后的24小时内完成详细的事故报告，并向上级安全主管部门报告。

学校重大事故报告制度1.发生重大事故，在场人员应及时向学校领导和上级有关部门汇报当时的实际情况，做好记录，应急时，作口头汇报，事后形成书面材料汇报。

2.学校发生的重大____、事故必须在事发后两小时内上报3.坚决杜绝瞒报、漏报、少报的现象出现。

在安全工作报告过程中，若出现谎报、漏报、隐匿不报或报告不及时，造成严重后果的，将追究领导者和直接责任人的责任。

4.事故处理完毕后，事故调查组应及时对事故发生的原因进行调查，追究相关人员的责任；并对整个事故进行总结，认真查找工作中存在的问题，吸取教训，抓好今后的安全工作。

5.对重大事故采取漠视、退避、推诿或掩盖等情况者，给予严厉批评，并视情节轻重作出相应处理。

学校重大事故报告制度（2）是指学校建立的一套应对重大事故的报告机制。

该制度旨在规范学校处理各类重大事故事件的程序，确保及时准确地向有关部门和相关人员报告，并采取必要的措施加以应对和处理。

学校重大事故报告制度通常包括以下内容：1. 重大事故的定义和分类：明确哪些事故属于重大事故，对各类重大事故进行分类。

2. 报告程序：规定事故发生后，需要立即采取的报告程序。

包括责任人员及时向学校领导层或特定责任人报告，紧急情况下需向有关部门报告等。

3. 报告内容：明确报告应包含的内容，如事故的基本情况、可能的危害程度、影响范围等。

4. 报告方式：规定报告的方式，可以是书面报告、口头报告或电子报告等。

5. 报告对象：明确报告应向哪些人员或部门报告，如学校领导层、有关职能部门、相关工作人员等。

6. 报告时限：规定报告的时限，要求在事故发生后的一定时间内完成报告。

7. 报告机构和责任人：明确报告机构和责任人，指定具体的报告责任人员。

学校重大事故报告制度的建立有助于提高学校应对重大事故的能力，确保事故得到及时有效的处理，最大限度地保障学校师生的生命和财产安全。

同时，该制度也能够促进学校内部的责任和协作意识，加强学校与有关部门的沟通和合作。

小学校重大突发事件、事故报告制度1. 背景小学校是儿童研究和成长的场所，无论在校内还是校外，都存在一定的安全风险。

为了及时应对和处理重大突发事件和事故，维护学校的安全和稳定，制定一套完善的报告制度是必要的。

2. 目的该报告制度的目的是确保重大突发事件和事故能够及时上报、追踪和解决。

通过及时的报告和处理，能够最大程度地减少事件的后果，并确保学生和教职员工的安全。

3. 程序3.1 报告人员任何工作人员都应该主动报告任何重大突发事件和事故，并尽可能提供详细的信息。

报告人员可以是教职员工、学生家长或其他与学校有关的人员。

3.2 报告内容报告内容应该包括事件的性质、发生地点、发生时间、涉及的人员以及事件的经过。

报告应该尽可能详尽，以便对事件的性质和严重程度进行准确评估。

3.3 报告渠道学校应设立专门的报告渠道，包括电话热线、电子邮件或在线举报平台等。

报告人员可以通过这些渠道进行报告，确保信息能够快速传达给相关人员。

3.4 报告处理一旦接到报告，学校应立即对事件进行核实，并启动相应的应急响应措施。

学校应建立专门的突发事件和事故处理团队，负责跟进和解决相关问题。

4. 后续措施4.1 调查研究学校应对事件进行彻底的调查研究，找出事件的原因和责任人。

通过调查研究，可以提取教训，并采取相应的措施，以避免类似事件再次发生。

4.2 信息通报学校应及时将事件的处理情况和结果通报给相关人员，包括学生家长、教职员工以及教育主管部门等。

通过信息通报，能够保证透明度和公开性，增加对学校的信任感。

4.3 改进建议根据事件的调查结果和经验教训，学校应提出相应的改进建议，并优化纠正相关的制度和管理措施。

通过不断改进，能够提高学校的安全水平和应急处理能力。

5. 总结小学校重大突发事件、事故报告制度的制定和执行，对于维护学校的安全稳定至关重要。

通过完善的报告制度，学校能够更好地应对各种突发事件和事故，保障学生和教职员工的安全和权益。