第1章 公路工程概述

第一章编制依据和工程概述一、编制依据：1、国家地方及本行业有关安全生产和相关法律法规及集团公司有关安全生产规章。

2、GB/T2801-2001职业健康安全管理体系。

3、集团公司编制的《施工作业指导书》4、本项目工程施工的特点。

二、编制范围：1、K2＋724.98～K14＋514.5段路基土石方施工、桥涵施工及配套临时工程。

2、职工生产、生活有关安全技术要求。

三、工程概述：大广高速冀豫界至南乐段是国家高速公路网“7918”纵“5”线及河南省“686”高速公路网络骨架中“纵2”的重要组成部分，也是河南省规划建设的重点高速公路项目。

该项目北接拟建的大广高速公路河北省深州至大名段（省界），途径河南省濮阳市南乐县梁村乡、寺庄乡、近德固乡，南连已通车的大广高速公路濮阳至信阳段南乐分离式立交。

该项目位于冀、豫两省交界处，是国家高速公路网河南境内最后开工的项目，地理位置十分重要。

项目的实施将于已通车的大广高速公路濮阳至信阳段和拟建的河北省深州至大名段项目形成连贯统一的整体，有利于大广线及河南省高速公路网整体利益的发挥，促进沿线地区经济和社会的发展。

对于全省交通系统深入贯彻落实党中央、国务院及省委、省政府关我标段起点桩号为K2+724.98，终点桩号K14+154.5，长度为11.429Km，位于南乐县近德固乡和寺庄乡境内。

四、本项目工程特点及危险体系（一）工程特点：1、临时工程用电量大区段内共有大、中桥10座，通道桥1座，涵洞通道29座，中桥及通道桥基础均为基础共需配置钻机14台，配电总容量达1200KW.2、高处作业多本项目桥梁及涵洞结构较多，且均处于高处作业。

3、土方填筑工作量大本项目路基填筑基础本上均需外借土方。

由于线路区土质较差，外借土方大部分离线路1KM以外的取土坑取土，所以对当地区民的生产生活有一定影响。

4、桥梁梁板运输线路长本项目桥梁梁板均在24标进行预测，定距达12KM，且单梁最大重量达90t，因此梁板的运输及架设是本项目的关键。

第一章公路工程施工组织概述[职能力目标与学习要求]通过对公路建设的目的、定义、作用、分类、任务和特点等内容的学习，使学生对施工组织在工程建设中的特点和作用有了一个初步的了解和认识，为今后能从事“造价员、施工员、技术员”等工作奠定了良好的基础。

教学重点：1、公路工程建设的过程、内容、任务、特点、施工程序；2、公路工程施工组织研究的对象和任务；第一节公路工程基本建设一、公路工程基本建设的概念、作用及特点（一）公路工程基本建设的概念基本建设是指固定资产的建筑、添置和安装，是国民经济各部门为了扩大再生产而进行的增加固定资产的建设工作。

即把一定的建筑材料、设备等，通过购置、建造和安装等活动，转化为固定资产的过程，诸如工厂、矿山、公路、铁路、港口、学校、医院等工程的建设，以及机具、车辆、各种设备等的添置和安装。

公路工程基本建设就是通过勘察、设计和施工以及有关的经济活动等，将一定建筑材料按设计要求与技术标准使用机械设备建造成公路构造物的过程。

（二）公路工程基本建设的作用1、为国民经济各部门建立固定资产，提供生产能力，是扩大再生产，促进国民经济发展的重要手段。

2、是提高国民经济技术水平，实现“四化”的重要条件。

通过基本建设，增加国民经济各部门的固定资产，提高劳动者技术装备程度，提高生产的机械化、自动化水平。

3、是有计划地调整旧的部门结构，建立新的部门结构的重要物质基础。

通过基本建设投资在国民经济中正确分配，可以改变不符合发展需要的生产比例，建立新的合理的生产部门，促进国民经济按比例的协调发展。

4、是合理分布生产力的重要途径，通过基本建设，使各生产部门和产品数量在地区分布上保持协调比例。

5、为了改善和提高人民的物质文化生活创造物质条件。

（三）公路工程基本建设的特点1、产品固定性：公路工程的构造物固定于一定的地点不能移动，只能在建造的地方供长期使用。

2、产品多样性：由于公路的具体使用目的、技术等级、技术标准、自然条件以及功能不同，而使公路的组成、结构千差万别，复杂多样。

第一章、工程概况一、工程概述大竹林--礼嘉组团位于重庆市北部片区，是【重庆市城乡总体规划〔2007——2021〕】确定的重要组团之一，由大竹林、礼嘉、黄茅坪、悦来等地区组成，是以会展、商贸、都市旅游及科研教育为主导的开展区域。

通海十九路道路及配套工程位于大竹林-礼嘉组团F标准分区，金渝大道以南，渝武高速以西，金州大道以北，起点接金通大道，终点接横六路，道路等级为城市次干道。

道路的建设对于完善该片区的路网，以及加强区域内外的交通联系具有重要的意义。

通海十九路道路及配套工程起点接金通大道，终点接横六路，全长约2.06km。

道路等级为城市次干路，设计车速30km/h，标准路幅宽度26m，双向四车道。

根据道路的平面、纵断面及横断面设计，为防止道路K0+420~K0+510段路基回填对轨道墩柱产生偏压及K1+800段需跨越的河道，两段均采用桥梁的结构形式减少对轨道及行洪的影响，桥梁工程主要包含以下内容：通海十九路1#桥：2×37.5m预应力混凝土连续箱梁桥通海十九路2#桥：30m+37m+30m预应力混凝土连续箱梁桥本工程的主要内容包括道路、桥梁结构、交通标志标线、排水、综合管网和照明等工作。

工程工程造价约为66231114元，施工总工期为720日历天。

建设单位：重庆北部新区土地整治储藏中心代理业主：重庆渝高科技产业〔集团〕股份设计单位：厦门市市政工程设计院地勘单位：重庆市勘测院、重庆江北地质工程勘察院监理单位：厦门高诚信建设监理施工单位：四川龙申建设二、施工地质条件、周边环境1、工程气象、水文气象：测区属亚热带气候区，具热量丰富、雨量充分、温差大、多雾、冬暖春早、夏季酷热多旱、主体气候明显等特点，大气降水以降雨为主，雪雹少见。

水文：拟建道路场地内无常年溪水、河流，分布有少量季节性水沟。

2、地形地貌拟建道路地貌属构造剥蚀浅丘地貌，道路沿线大局部为原始地貌区，局部经人类活动改造形成施工区，地形总体较平缓，起伏较小，纵向总体坡角一般5°~10°。

公路工程施工技术教案第一章：公路工程概述教学目标：1. 了解公路工程的定义、分类和作用。

2. 掌握公路工程的主要组成部分。

3. 熟悉公路工程建设的程序和基本要求。

教学内容：1. 公路工程的定义和分类。

2. 公路工程的主要组成部分：路基、路面、桥梁、隧道、涵洞等。

3. 公路工程建设的程序和基本要求：规划、设计、施工、验收等。

教学方法：1. 讲授法：讲解公路工程的定义、分类和作用。

2. 直观教学法：展示图片、图表等，让学生了解公路工程的主要组成部分。

3. 案例分析法：分析实际案例，让学生熟悉公路工程建设的程序和基本要求。

教学评估：1. 课堂问答：检查学生对公路工程定义、分类和作用的理解。

2. 小组讨论：让学生分析实际案例，了解公路工程建设的程序和基本要求。

第二章：路基工程施工技术教学目标：1. 掌握路基工程的基本概念和作用。

2. 熟悉路基工程的施工工艺和施工要求。

3. 了解路基工程的质量控制和验收标准。

1. 路基工程的基本概念和作用：路基的定义、分类和功能。

2. 路基工程的施工工艺：路基土的挖运、填筑、压实等。

3. 路基工程的施工要求：施工顺序、施工要点、质量控制等。

4. 路基工程的质量控制和验收标准：压实度、平整度、纵断高程等。

教学方法：1. 讲授法：讲解路基工程的基本概念和作用。

2. 演示教学法：演示路基工程的施工工艺和施工要求。

3. 实践教学法：让学生参与路基工程的施工实践，提高操作技能。

教学评估：1. 课堂问答：检查学生对路基工程的基本概念和作用的理解。

2. 实操考核：评估学生在路基工程施工实践中的操作技能。

第三章：路面工程施工技术教学目标：1. 掌握路面工程的基本概念和作用。

2. 熟悉路面工程的施工工艺和施工要求。

3. 了解路面工程的质量控制和验收标准。

教学内容：1. 路面工程的基本概念和作用：路面层结构、功能和要求。

2. 路面工程的施工工艺：基层、面层、铺装等施工方法。

3. 路面工程的施工要求：施工顺序、施工要点、质量控制等。

公路课程设计开题报告一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握公路的基本知识，包括公路的定义、分类、构造、设计原理等。

在知识目标方面，学生应能够准确地描述公路的各种特征，理解公路建设的基本原理。

在技能目标方面，学生应能够运用所学知识对简单的公路实例进行分析，提出改进意见。

在情感态度价值观目标方面，学生应能够认识到公路建设对经济发展和社会进步的重要性，培养对公路事业的热爱和责任感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括公路的基本概念、公路的分类与分级、公路的构造与设计原理、公路建设的基本流程等。

具体的教学大纲如下：1.第一章：公路概述1.1 公路的定义与功能1.2 公路的分类与分级2.第二章：公路构造2.1 公路线路构造2.2 公路路面构造2.3 公路排水构造3.第三章：公路设计原理3.1 公路线形设计3.2 公路路面设计3.3 公路桥梁与隧道设计4.第四章：公路建设与养护4.1 公路建设的基本流程4.2 公路养护与管理三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

在讲授公路基本知识时，采用讲授法，使学生掌握公路的基本概念和原理。

通过讨论法，激发学生对公路建设中的实际问题进行思考和分析。

通过案例分析法，使学生能够将所学知识运用到实际工程中。

通过实验法，让学生亲自动手进行公路构造的实验，加深对公路建设过程的理解。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《公路工程概论》2.参考书：《公路工程设计原理》、《公路工程养护技术》3.多媒体资料：公路建设与养护的宣传片、案例分析视频等4.实验设备：公路构造模型、测量工具等以上教学资源将有助于提高学生的学习效果，培养学生的实践能力。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等。

平时表现主要评估学生的课堂参与度、提问回答等，占总评的20%。

公路工程施工技术规范第一章概述1.1 目的为规范公路工程施工过程中的各项技术工作，确保公路工程施工的安全、质量、进度，提高工程的经济效益，特制定本规范。

1.2 适用范围本规范适用于各类公路工程项目的施工过程中，在施工前、施工中、施工后的各个阶段，对施工过程进行规范管理。

1.3 术语和定义1.3.1 公路工程：指交通部门或其他有关机构按照法律法规和技术标准要求，在土地上修建和改建道路、桥梁、隧道和渡口等工程。

1.3.2 施工技术规范：指公路工程施工过程中工程施工技术、质量、安全、环境等方面的要求和规范。

1.3.3 施工组织设计：指施工单位根据工程设计、施工方案和施工条件，制定的施工组织计划、施工方案等施工管理文件。

1.3.4 施工单位：指中标的承包单位或中标的总承包单位。

1.3.5 监理单位：指由招标单位委托或由政府部门组织的监理单位。

1.3.6 质量检验：指对建筑工程施工中所使用的材料、构件和施工质量进行检测和验收等活动。

1.3.7 安全监督：指对建筑工程施工现场及施工作业的安全管理进行监督检查。

1.3.8 环境保护：指在建筑施工过程中，对环境的保护和治理，防止对环境造成污染。

第二章施工前的准备工作2.1 施工单位应根据合同约定，制定施工组织设计，并报监理单位审核。

2.2 施工单位需合理安排施工人员，并对施工人员进行技术培训。

2.3 施工单位应根据工程设计要求，采购所需材料、设备和机具，并进行验收。

2.4 施工单位应做好与监理单位的联系工作，保证施工过程中的信息通畅。

2.5 施工单位需制定施工方案和应急预案，并报监理单位备案。

2.6 施工单位应根据当地法律法规，做好施工现场的安全环保工作，并备齐相应的证照。

第三章施工中的技术要求3.1 地基处理3.1.1 施工单位应根据地质勘察报告，采取合适的地基处理方式，确保地基稳定。

3.1.2 地基处理前，需进行开挖试验，确认地基条件符合设计要求。

3.1.3 地基处理采取机械挖掘、爆破、加固等方式，应注意对人员和设备的保护。