经济学论文写作

经济学论文写作顺序怎么写写作顺序如下：1. 引言：在引言部分，作者需要介绍论文的主题，并解释其重要性以及对经济学领域的贡献。

同时，引言也要提出研究的目的和意义。

2. 文献综述：在文献综述部分，作者需要对该领域内已有的相关研究进行概述和总结，确保自己的研究问题具有独创性和新颖性。

3. 研究方法：在研究方法部分，作者需要清晰地阐述自己的研究方法，包括数据来源、研究设计和统计分析方法，确保研究的可信度和可靠性。

4. 研究结果：在研究结果部分，作者需要客观地呈现自己的研究结果，并对其进行解释和分析。

5. 讨论与结论：在讨论部分，作者需要对研究结果进行深入的讨论，并与现有的文献进行比较，指出研究的局限性并提出未来研究的方向。

在结论部分，作者需要总结研究的主要发现，并表明其对经济学理论和实践的意义。

6. 参考文献：在最后，作者需要列出引用的文献和资料，确保论文的可信度和学术性。

以上是经济学论文写作的一般顺序，但具体的写作顺序还可以根据实际情况进行调整。

在经济学领域，论文写作的顺序十分重要，它能帮助读者更好地理解研究的内容和结构。

首先，在引言部分，作者需要引出论文的主题，并解释其在经济学领域的重要性。

一个引人入胜的引言可以吸引读者的注意力，激发读者对研究问题的兴趣。

在文献综述部分，作者需要对该领域内已有的相关研究进行全面的总结和评价，为自己的研究问题提供理论和实践的基础。

这也有助于证明研究的原创性和独特性。

研究方法部分是论文中十分关键的一部分，作者需要清晰地阐述研究设计和数据采集方法，确保研究结果的可靠性和可信度。

此外，作者还需要对所采用的研究方法进行充分的解释，以帮助读者理解研究设计和数据分析的过程。

研究结果部分是直接展示研究成果的部分，作者需要以客观的态度呈现自己的研究发现，并对其进行详细的解释和分析。

在讨论部分，作者需要对研究结果进行深入的讨论，并与现有的文献进行比较，指出研究的局限性并提出未来研究的方向。

经济学类专业毕业论文的写作要点经济学类专业的毕业论文是学生展示自己在经济学领域知识和能力的重要成果，同时也是对学术研究规范与要求的一次实践。

在写作过程中，学生需要注意以下几个方面的要点。

一、选题1. 确定研究领域：根据自己的兴趣和专业背景，选择一个特定的经济研究领域进行深入研究。

可以是宏观经济、微观经济、产业经济、国际贸易、金融市场等等。

2. 确定研究问题：在选定的研究领域中，确定一个有研究价值的具体问题。

问题要有一定的广度和深度，能够引发读者的兴趣和思考。

3. 研究意义与价值：明确阐述所选题目的研究意义和价值，以及相关领域的现有研究缺口。

二、文献综述1. 搜集文献资料：查阅相关领域的经典著作、学术期刊、学位论文等文献资料，了解当前研究进展和学术观点。

2. 简要综述前人研究：根据搜集到的文献资料，对前人在该领域进行简要综述。

概述前人研究的主要内容、方法和结论，分析前人研究的优点和不足。

3. 突出自己的研究点：在文献综述中，突出自己选题的研究点，展示研究的创新性和研究问题的重要性。

三、研究方法1. 理论框架：根据研究领域的特点，选择适合的理论框架进行研究。

理论框架要能够解释所选题目的研究问题，并提供分析的基础。

2. 数据来源与采集：确定需要的数据来源，并详细描述数据采集的方法、步骤和样本。

数据的准确性和可靠性对研究结果的验证至关重要。

3. 统计分析方法：根据研究问题的不同，选择适合的统计分析方法进行数据处理。

可以采用描述性统计、回归分析、相关分析等方法，对数据进行有效的解释和分析。

四、论文结构1. 导言部分：简要介绍研究背景和意义，明确研究目的和研究问题，激发读者的兴趣。

2. 文献综述部分：对前人研究进行概述，突出自己研究的研究点和创新。

3. 研究方法部分：详细描述研究所采用的理论框架、数据来源与采集方法、统计分析方法等。

4. 研究结果部分：对研究结果进行详细的描述和分析，提供所得结论的依据。

5. 结论与展望部分：对整个研究进行总结，提出未来研究的方向和建议。

有关经济学的论文经济学术语是经济学理论和概念的载体,是其学科知识的结晶,是其学科展开深入研究的基础。

下面是查字典范文网小编为大家整理的有关经济学的论文，供大家参考。

有关经济学的论文范文一：发展经济学与西部民族地区经济发展探析【内容摘要】发展经济学是诠释发展中国家如何由贫穷落后走向繁荣发达的经济学，经济的发展和进步是发展中国家的发展主题，发展经济学对发展中国家的经济发展具有指导意义，对我国后发展西部民族地区的经济发展更是具有普适性。

【关键词】发展经济学;西部民族地区;经济发展一、发展经济学的产生1776年亚当斯密在《国富论》中谈到一个国家如何由穷变富的问题，实质上已涉及到发展经济学的研究主题。

亚当斯密关于经济发展的构想是:经济发展与经济增长是一个宏观经济问题，是国民财富和社会财富的集聚与增长。

劳动生产率的高低和劳动力人数的多少决定了国民财富的增长。

这是发展经济学的雏形。

但是，发展经济学作为一门学科则产生于二战后。

当时一些国家为摆脱殖民压迫，纷纷独立，迫切需要发展经济。

当时在实践上和理论上遇到的问题主要是:在实践上，一是发展中国家的发展问题，二是当时战败国的经济复苏问题;要么对原有理论加以改造，这比较容易，要么建立新的理论，这相对困难。

一些学者深入研究各发展中国家之后发现，其环境与发达国家最初完全不一样，传统理论无法复制和拷贝到发展中国家。

西方国家的经济增长理论由于条件不同、问题很多、相去甚远，也无法照搬到发展中国家。

所以当时在实践上和理论上都迫切需要一门新理论，由此发展经济学诞生了。

早在1939年，克拉克(Clark，C.G.，1939)就出版了《经济进步的状况》一书，对后来经济发展思想产生了重要影响。

20世纪40年代出版的《落后地区的工业化》和《东欧与东南欧工业化问题》是发展经济学的开山之作，在发展经济学的发展中具有引领性和开创性的历史地位，是发展经济学的标志性文献。

二、发展经济学的发展历程发展经济学在其发展的过程中，根据其政策演化和发展思路的差异性，发展经济学家将发展经济学的发展分为三个阶段。

经济学专业毕业论文范文目录1. 内容描述 (2)1.1 研究背景 (2)1.2 研究目的 (3)1.3 研究意义 (4)1.4 研究方法 (4)2. 文献综述 (6)2.1 经济学基本概念 (8)2.2 经济学发展史 (9)2.3 经济学研究领域 (11)2.4 经济学理论体系 (13)3. 经济现象分析 (13)3.1 经济增长与经济发展 (14)3.2 通货膨胀与物价水平 (16)3.3 失业率与就业问题 (17)3.4 国际贸易与全球化 (19)4. 政策分析与建议 (20)4.1 货币政策与金融市场 (21)4.2 财政政策与公共投资 (23)4.3 产业政策与结构调整 (24)4.4 区域发展与城乡协调 (26)5. 实证分析 (27)5.1 数据来源与处理方法 (28)5.2 模型设定与变量选择 (29)5.3 结果分析与讨论 (30)6. 结论与展望 (32)6.1 主要研究发现 (33)6.2 研究局限性与不足 (35)6.3 对未来发展的展望 (36)1. 内容描述本论文旨在探讨_（具体研究课题）_。

该课题属于（具体领域）_分支，与(研究领域相关背景和现状)_紧密相关。

论文首先将概述(研究课题核心概念和理论框架），并对其进行必要的梳理和分析。

通过( 例如：实证研究、实验设计、案例分析等方法)，系统地研究( 详细阐述研究目标和内容)_。

分析结果表明( 简洁概括研究结果)_。

论文将对研究结论进行总结，并提出（对未来研究方向和政策建议）_。

1.1 研究背景在当前全球经济一体化的背景下，经济波动与国际市场相互影响成为了研究热点。

随着技术进步和国际贸易政策的变化，全球经济格局呈现出前所未有的复杂性。

年以来，新冠疫情的爆发及其后续影响深刻地改变了国际经济结构与消费者偏好，影响了世界各国的经济战略和政策制定，进而对经济学相关理论和实证研究提出了新的挑战。

特别是中央银行货币政策的创新，例如零利率下限和大量资产购买计划，对于促进经济发展和应对金融市场暴跌发挥了关键作用。

经济学论文范文3篇关于经济学的论文你知道要如何来写吗?以下是的小编为大家整理的“经济学论文范文3篇”，仅供参考，欢迎大家阅读!查阅更多内容请关注!篇一：微观经济学课程案例教学法摘要：在微观经济学教学过程中，案例教学法发挥着重要的作用。

论文对微观经济学教学过程中案例式教学进行了分类，认为案例教学实践中现存的问题有案例教学法应用不当、案例质量不高、本土化的案例少、缺少师生互动等，上述问题的原因包括：学校对案例教学的重要性认识不够、经济学案例教学团队经验不足、微观经济理论与现实案例的结合度不强等，提出可以从案例教学方式的选择和案例的编排这两方面入手提高微观经济学案例教学效果，最后探讨了发挥案例教学法在微观经济学教学中的作用应注意的问题。

关键词：案例教学；微观经济学；探讨一、问题的提出对于经济管理类学科的学生来说，微观经济学是学习其他各门课程的基础，在经济学的学习中具有举足轻重的作用。

因此，在教学过程中，老师非常重视这门课程的讲授，需要运用行之有效的方法，使学生能够融会贯通，为后续课程的学习夯实基础。

由于微观经济学本身的抽象性，在教学过程中要不断探索使学生更容易理解和接受的教学方法，而案例教学法就是一种行之有效的方法，这种教学手段具有很强的实践性，有利于激发学生的学习兴趣，使学生主动参与到课堂中来，有利于知识的理解和吸收。

案例教学法是指把现实生活中发生的事例或历史事件带到课堂之中，并利用与本课程相关的原理分析生活事例和历史事件，从而激发学生的学习兴趣。

除此之外，也可以通过讲故事的形式将某一问题抛给学生，通过课堂讨论的形式达到教学目的，从而把枯燥单调的理论章节，变成解决真实问题的公开讨论。

案例教学一般分为三种类型：一是案例评审型，就是给出案例中的问题及问题评审的方案，让学生自己进行评价分析；二是讨论分析型，就是只提出问题而没有给出解决方案，需要学生进行分析讨论；三是发展理论型，就是通过案例发现新的理论生长点，发展并不断完善理论体系。

经济类论文的写作思路（5篇模版）第一篇：关于经济类学位论文的开题及写作关于经济类学位论文的开题及写作|||关于经济类学位论文的开题及写作摘要本文对经济类学位论文及开题报告的内容、结构进行了分析，重点讨论了论文写作中理论分析和实证分析应包含的内容，以及如何在理论分析和实证分析中取得创新。

关键词学位论文开题报告内容与结构Key Words Graduation thesis Writing-plan report Content and structure毕业论文的写作是接受高等教育的学生在取得相应学位前必须经历的一个环节，本人结合自己在取得经济学学士、硕士、博士学位过程中的一些经验和感受，就经济类学位论文的开题及写作谈几点看法，重点讨论理论分析和实证分析应包含的内容及如何取得创新。

本文结构如下：第一部分分析开题报告的步骤与内容，第二部分分析毕业论文的内容与结构，第三部分给出论文写作的一个实例。

一、开题报告的步骤与内容开题报告是关于开展课题或论文写作的计划报告，由毕业生个人完成，向导师、评议小组等汇报，目的是①说服导师、评议小组同意报告人进行下一步的论文写作工作；②对下一步的工作如何做得到导师和评议小组成员的修正、指导。

开题报告的字数大约占毕业论文字数的10~20％。

（一）开题报告的步骤。

开题报告的步骤具体包括：选题；收集资料、分析资料，对课题进行初步研究；确定题目；开题报告的书面写作；向导师、评议小组汇报；进行论文写作或重复上述步骤。

1、关于选题。

（1）选题应是本人熟悉的内容，应能够发挥自己的特长，内容应是与本专业相关的，部分本科生在毕业论文的选题时不自觉地写其他专业的题目，这应是极力避免的。

（2）选题的题目要小，即讨论问题的范围要小，如“农村社会保障制度研究”较之“社会保障制度研究”在选题范围上要小，而写农村社会保障制度中资金的筹集、运用或养老保险、合作医疗等其中的一个方面则更有针对性。

（3）选题要有时效性，而实效性是相对的，如现在“三农问题”是热点，分析唐宋时期的土地制度可能对我国未来的土地改革有借鉴意义，但分析1955~1978年之间我国的土地制度可能就过时了。

大一经济学论文范文3000字6篇经济论文范文字篇一二十多年来，计量经济学作为中国经济学科的一个分支，得到了迅速的发展。

以数学化和定量化作为经济学迅速科学化的重要标志。

数学模型的应用仅仅是一种工具，不能作为研究经济学理论的本质。

但是正是这种工具，推动了经济理论的发展。

现代经济学的任何理论的发展都离不开数学论证。

要实现中国经济学现代化、科学化的这一目标必须学习西方经济学的先进的研究分析方法。

而计量经济学在经济研究中的应用，正是一个具体体现。

经济论文范文字篇二我国的经济增长模式是依靠产业结构变化带动要素投入扩大，进而拉动总量的扩张。

同时，由于市场体制改革导致要素效率特别是资本效率显著上升，一方面推动了中国经济的快速长久增长，另一方面也带来一个突出的问题，其中重要的一点就是所有制变化势必影响要素的效率，但对劳动和资本的影响程度是不同的，对资本效率的提升是对劳动效率提升的9多倍。

这样，必然会导致贫富差距的加大。

中下收入人群相对收入减少，高收入人群更倾向于投资，从而导致国内消费需求不足，固定投资过热。

过热的投资导致房地产市场和证券市场的过快、过猛发展，从而拉动日常消费品物价水平的上扬，人们则将更多的钱用于防止通货膨胀，减少了其他物品的消费，从而导致高的通货预期。

（一）通过深化体制改革实现分配的公平。

针对劳动者因客观条件不同而出现的收入分配中的事实上不公平，政府可以通过完善经济调节、缩小按劳分配实施对象客观条件的差异，弱化由此而导致的收入分配中事实上的不公平。

一是完善社会主义市场经济体制。

维持自由竞争的市场秩序是缩小收入差距、形成公平收入分配格局的基本条件；促进包括劳动力在内的生产要素的自由流动，促进完全竞争的市场格局的形成。

二是打破不合理的垄断。

深化电信、电力、石油、民航、金融、铁路等行业改革，进一步引进竞争机制，防止其凭借垄断地位为其从业人员谋取高工资、高福利，为企业创造公平的市场竞争环境。

三是提高低收入者收入水平。

如何写一篇经济学论文写一篇经济学论文需要一定的经济学理论基础与写作技巧，以下将介绍如何写一篇经济学论文，并给出一个范例：1.选择主题选择论文主题非常重要。

要根据自己的兴趣、经济学理论背景、本领域的重要性以及市场需求等因素来确定主题，并确保该主题在经济学领域是有研究价值的。

可以参考一些经济学刊物的主题或最新经济报告来找到研究热点或前沿课题，或者参与经济学学术会议，从中获得研究灵感。

例如，我们选择了一个经济学热点课题：全球化与贸易战的影响。

2.进行文献研究在选定好主题后，首先要进行文献研究，找到已有的研究成果，确定自己的研究方向，并确保该方向在已有研究成果中是有空间的。

这里需要规划的是，从哪些数据库，哪些研究方向来寻找相关的文献资料。

阅读文献是一个长期而且繁琐的过程，但它是成功写作的核心。

在文献研究中，需要注意要主动关注对于自己研究领域的最新发展，并对文献进行筛选和分类汇总。

3.确定研究方法在确定自己的研究方向后，应该决定采用何种方法来进行研究。

有数学模型、经济模型、实证分析、比较分析、问卷调查等方法，视研究主题的性质而定。

需要注意的是，研究方法一定要与研究主题相匹配，研究方法的透彻程度直接决定论文的质量。

对于全球化与贸易战的影响，我们可以采用实证分析方法，通过数据统计的手段，探讨全球化和贸易战对于全球经济的影响。

4.进行调查和数据分析如果采用实证分析的方法，需要搜集相关数据，进行分析。

需要注意的是，需要充分保证数据的质量和适用性。

同时，需要明确数据的来源并注意文献引用的规范性。

在分析数据时，需要使用合适的统计工具，进行可靠和充分的数据分析，然后从数据中获得有价值的研究结论。

5.撰写论文在进行文献研究、确定研究方向、采用研究方法并进行调查和数据分析之后，可以开始撰写论文。

写作的时候需要注意，规范论文结构、准确引用文献、使用正确的经济学概念和表述等。

同时，保证论文的逻辑结构严密性和可读性，避免笔调过于专业而无法被读者接受。

经济学类论文(5篇)经济学类论文(5篇)经济学类论文范文第1篇依据笔者多年的微积分课程教学体会，目前微积分教学的实际状况不容乐观。

课时少，内容多，老师受教学方案和教学大纲的制约，往往忙于赶进度，不易照看到同学的感受。

课堂教学仍旧是老师讲、同学听的模式，同学没能成为教学过程中的主体，没有真正融入教学过程，同学与老师主客体倒置，这在相当大的程度上降低了同学学学数学的爱好，肯定程度上挫伤了同学的学习乐观性。

教学内容抽象，理论性强，教材偏向于纯数学的理论和计算，同学得到的是一大堆的数学定理、公式，缺乏直观的演示，导致同学对微积分这门课程产生畏难心情。

缺乏数学与经济之间的相互渗透，使同学学习微积分的目的不明确，为学微积分而学微积分，很多同学学完微积分后不会详细应用，从而造成同学的学习爱好不高，教学效果不好，微积分学习形成了一种不良循环。

尤其是新形势下市场经济的快速进展对高校毕业生技能素养提出了更高的要求，经济数学的教学工作必需跟上时展的步伐。

微积分的教学改革势在必行。

2存在问题的缘由分析笔者认为，造成上述状况的缘由是多方面的，大体上可以分为教学内容、教学方法和教学手段等三个方面的缘由。

2．1从教学内容方面看目前的微积分教材非常注意理论的严谨性。

微积分的教学内容和体系长期以来基本沿用过去已形成的相对稳定的固有模式，以传授基本概念、基本理论和基本方法为主要目的。

从内容绽开的层次看，大多仍沿用传统的"概念（定义）定理（结论）例题'固定模式，过分强调了形式倾向严格化的东西，如极限的定义等，注意严密的规律推理和解题技巧，而忽视了微积分教育最本质的东西应是直观化和形象化。

理论介绍缺少实际背景的铺垫。

课堂上同学的思维总是被按部就班地朝着固定的方向引导，往往重视理论学问而忽视了其实际背景和应用价值。

这使同学感到微积分课程特别抽象，特别难学，特别神奇。

2．2从教学方法方面看目前大多数微积分的教学，出于对理论性和学问体系的严谨性考虑，教学方法仍显得抽象而陈旧，讲课中往往过于注意学问的系统传授而忽视了学问的产生和应用背景；偏重符号演算和解题技巧的训练，忽视从直观（主要来自应用和美感）和问题背景方面的引导。

经济学毕业论文范文三篇经济学毕业论文范文三篇篇一摘要:文章分析了新经济时代企业所需人才的类型及素质,提出了新经济时代企业人力资源管理的创新方法。

关键词：新经济时代人力资源创新管理一、引言20世纪90年代以来，美国经济发展出现了与以往大工业不同的发展趋势，即商业的全球化和信息技术革命,这标志着美国开始进入新经济时期。

此后经济学家及其他理论学者对新经济进行了全面深入的研究，认为新经济有广义和狭义之分。

广义新经济即信息经济、网络经济、数字化经济、生物经济、风险经济等等。

狭义新经济是指美国于上个世纪90年代以后在技术进步和全球化共同作用下所出现的一种新的经济形态，它与传统经济的本质区别是在实现低通涨和低失业率较长期并存的情况下的经济持续增长。

新经济是相对于“传统经济”或“旧经济”而言的，在全球化资源配置和市场开发基础上，以信息和网络技术为支撑，由高新科技产业驱动，以创新为核心，可持续发展的经济，是经济社会发展的一次大调整。

它具备了知识化、创新化、全球化、网络化、科技化和可持续化几大特征.二、新经济时代企业所需人才的类型及素质作为一种全新的经济形态，人才资源成为新经济的主体。

新经济时代所需人才，不同于工业经济时代，一般需要如下几个类型：(一)创新型人才创新是新经济时代的主题，新经济是创新化的经济，创新化经济需要的是具有创新性的人才。

首先随着信息技术的发展，计算机的广泛应用，不再要求我们有强的记忆能力，而是要求具有综合的研究、判断、逻辑推理能力，高度的创造意识和创造能力.其次在新经济时代，产品的知识含量增加，逐步形成知识产品.知识产品的生产，最重要的生产资料不是设备和工具，而是人的知识能力,特别是人的创造能力。

另外，商品的价值不再是劳动者体力的简单转化，而是劳动者知识的转化,要求劳动者必须有较强的创造能力。

最后科技是第一生产力,科技的创新对经济的发展具有巨大的推动作用。

据科学家研究,技术对经济增长的贡献率，在20 世纪初为5%——20%,70年代至9o年代为70％_80%信息高速公路联网后,将提高到90%.由此可见，科技创新是发展的关键.唯有全面创新，包括技术创新、制度创新、产品创新市场创新、管理创新等，才能维持经济的竞争力。

大学生经济学论文3000字范文大学生经济学论文范文引言经济学作为一门社会科学，对于大学生的学习和研究具有重要意义。

本文将探讨大学生经济学的相关问题，并提供一个经济学论文范文，帮助大学生进行学术写作。

论文范文以下是一个关于供求关系的经济学论文范文，供大学生参考：摘要本论文主要研究了供求关系对市场价格和商品数量的影响。

通过收集和分析大量的市场数据，我们发现供求关系在市场经济中起着至关重要的作用。

供求关系的变动会直接影响到市场的平衡价格和商品数量。

引言供求关系是经济学中的基本概念之一。

供给是指市场上生产者愿意提供的商品或服务的数量，需求则是指市场上消费者愿意购买的商品或服务的数量。

供求关系取决于多种因素，包括价格、收入、市场竞争等。

方法ology我们使用了回归分析方法来研究供求关系对市场价格和商品数量的影响。

通过收集大量的市场数据，我们建立了一个供求模型，并对数据进行了统计分析。

结果我们的研究结果表明，供求关系对市场价格和商品数量有着显著的影响。

当供给增加或需求减少时，市场价格往往会下降，商品数量则会增加。

相反，当供给减少或需求增加时，市场价格会上升，商品数量则会减少。

讨论供求关系的变动可能受到多种因素的影响。

政府政策、技术进步和市场竞争都可能对供求关系产生影响。

了解这些因素对供求关系的影响，有助于我们更好地理解市场经济的运行机制。

结论供求关系是市场经济中不可忽视的因素。

通过研究供求关系，我们可以更好地理解市场价格和商品数量的变动。

在实际生活中，了解供求关系对于消费者和生产者都具有重要意义，可以帮助他们做出更明智的决策。

结束语本文提供了一个关于供求关系的经济学论文范文，希望对大学生的学术写作有所帮助。

经济学作为一门重要的学科，需要我们不断深入研究和探索。

希望大家在学术道路上取得更多的成果。

关于经济学论文的写作一、优秀经济学论文的特点（a）选题选题应该能够解释关系较多人利益的现实活动，如用激励理论研究中国农业问题。

解释范围太狭隘的选题写作意义也不大，但可以作为小品文，如研究清华北大占位问题，复旦大学门口的小吃摊问题。

[参见：林毅夫，《本土化、规范化、国际化》]（b）内容利用简单而深刻的经济学模型表达自己的观点，并利用分析证明自己的观点。

内容的好坏主要取决于（1）用同行通用的规范经济学方法分析问题；（2）语言清晰准确表达要表达的意思；（3）模型对现实的解释能力。

（c）写作形式形式规范，内容才能规范。

如必须有理论综述部分，就要求确实要了解该领域目前的研究进度。

必须有模型的假设，就必须设计出有意义的假设。

必须有规范的实证检验，就不能随便罗列一些数据，而必须找到确实能够支持自己论点的证据。

二、经济学论文写作的思维方式一切从个人利益最大化角度分析，构造主要主体的利润函数和约束条件，求最大化解。

三、典型的三段式经济学论文（a）基础理论，包括理论综述、现实意义手段：具体钻研某一特定领域。

（b）模型，包括假设、界定函数式、求解均衡解、模型的推广如何提高模型：经典模型，了解其思想精髓。

手段：《高级微观经济学》、《高级宏观经济学》、《博弈论》（c）实证分析手段：《计量经济学》四、写作建议（a）选题：知道现实的问题，然后给以经济解释。

建议了解实际，最好工作两年；或者了解学术前沿未解决的问题或者加工完美那些已经存在但还粗的模型。

建议修博士学位。

并且要具体钻研某一特定领域，个人认为至少需要3年时间，樊纲认为需要XX年。

注意不要选错了领域，人生可没有太多的3年可用于“试错”。

（b）学透《高级微观经济学》、《博弈论》、《计量经济学》三门课程，估计要花3年时间。

（c）一个工具只用于解决一个目标（丁伯根法则），保持文章的主线。

一篇论文只要解决一个问题就可以了，如果要解决所有问题，就不会有论证力度，也不会有学术性。

其实，一篇好的经济学论文，一定是用最少的篇幅，提供了最有价值的、有说服力的信息。

经济学专业毕业论文范文经济学论文篇1：《经济学基础教学环境的革新》经济学基础在当前经济管理类型专业中属于非常核心的课程，在其相关专业中占据重要的位置，发挥关键重要作用，尤其现在国家市场经济体制处在不断完善和发展中，对于经管类人才需求量非常大，我们必须加大经济管理人才的培养，提高经济学基础的教学水平。

[1]同时经济基础课程教学目的重在实践，但是其内容体系过于庞杂、知识偏重理论，但是日常的课堂教学缺乏对学生实践能力的培养。

然而当前教学环境发展较为滞后难以满足新时代对经济学基础教学要求，一定程度上制约了新型教学模式以及教学方法的实施，阻碍了教学质量和水平的提升，不利于实用性经管人才的培养。

1经济学基础教学环境发展现状1.1经济学基础教学课程的安排偏重理论，各院校致力于知识理论的研究，院校教师也将更多的精力放在理论研究以及论文的发表方面，忽略了对经济学基础中应用性教学的研究，而此类学科对实践性和理论性都具有较高的要求，这使得教学效果并不明显，难以达到预期目标。

同时，现在大多数教学只是单纯掌握了理论性知识，基本没有从事任何经济学实践活动，也没有开展过任何经济业务。

如此一来，教师在课堂上只能进行理论知识的灌输，无法给学生提供有效的经济学案例，课程内容空洞无趣、枯燥无味，不仅不能使学生很好地了解课程的内容知识，甚至极大消磨了学生的耐心，极大地打击了学生的学习积极性，较之实践性教学，教学效果不理想。

1.2教学案例的使用水平偏低众所周知，经济学基础知识理论性太强，单纯照本宣科学生难以理解知识内涵，加之该学科对实践性还有很高的要求，所以在课程中增加教学案例分量既是学科本身的要求，也是众多经济学专业的学生的学习需求。

[3]但是，当前教学过程中存在的问题是，教学案例分析课程安排较少，案例内容质量不高，脱离实际生活，案例分析不到位、不合理，使得最终案例教学没有取得很好的效果。

出现以上情况的原因是涉及方方面面。

其一，一般情况下，案例教学具有一定的人数限制，理想的授课人数大约为30人，但是各大院校实行扩招，学生规模持续壮大，然而与学生对应的教学资源并没有都得到很好的满足，班级人数不断增加，加大了授课压力，普通教学班人数扩大到60人左右，甚至部分学校由于人数过多组织合班授课，班级人数超过百人，这直接导致教学质量的下降，很大程度上影响了案例教学效果。

经济类的论文六篇经济类的论文范文1(一)缺乏课堂争论氛围，同学主体地位不强案例教学强调同学的参加性、主体性、主动性，是一种动态的、开放的交互式教学方式。

在开放教育教学实践中，由于成人同学个体差异较大，部分同学缺乏理论学问储备，学问面较窄，习惯于被动接受学问，接受案例教学有肯定的难度，主动加入案例争论与分析的乐观性不强，导致课堂缺乏争论氛围，案例教学效果不明显。

加之部分老师缺乏对同学主体性的把握，没有打破传统教学模式的惯性阻力，不注意课堂争论与沟通，使同学处于被动地位。

(二)缺乏系统性、有用性经济学案例教材及编写的专业体系经济类课程教学中需要大量的实际案例素材，然而，目前所用的教材和教学案例几乎都是源自美国、欧洲等发达国家，案例的搜集、整理与分析等方面相对滞后，缺乏适合本土化、有用性、有针对性的经济案例教材，有些案例时间跨度长，内容陈旧过时，导致同学在理解上往往缺乏感性熟悉，难以做出科学合理的分析。

经济类课程是一个完整的体系，内部存在必定的联系，同学的学习就是要构建课程的内部联系，形成一个完整的学问体系。

因此，案例教学要遵循理论性与系统性的结合，然而，在案例教学的实际中，经济类课程的案例的编写经常是孤立的，缺乏必要的内在联系。

(三)缺乏对案例教学的组织管理案例教学对老师的综合素养提出了很高的要求，要求老师对案例教学完全掌控，成为有效的指导者和推动者，乐观引导同学，让同学在特定的情境中进行思索分析。

案例的选择和组织尤为重要，从目前电大开放教育的案例教学来看，部分老师对案例教学的把握肤浅，没有对案例进行严格的筛选，案例的选取缺乏时效性和针对性。

老师对案例教学的组织管理不够，案例的导入缺乏设计，课堂教学缺少必要的沟通与沟通，对同学的分析争论没有进行有效的引导、评价和总结，无法达到课堂案例教学的预期效果。

二、案例教学法在开放教育经济类课程教学中的应用开放教育课程引入案例教学，能更好地实现“学导结合教学模式”的基本思想，在经济类课程的实际教学中要发挥案例教学的重要作用，不断提高和完善案例教学应用水平，体现电大开放教育教学的优势和特色。

经济学论文的技巧怎么写在撰写经济学论文时，有一些技巧可以帮助你写出一篇高质量的论文。

首先，你需要明确论文的主题和目的。

在选择主题时，可以选取一些当前热门的经济学问题，或者是自己对某个经济学领域的兴趣所在。

然后，要确保在文中阐明自己的观点，并给予充分的理论和实证支持。

另外，要注意逻辑清晰，避免文章在论证过程中出现跳跃和矛盾。

最后，要在文末进行总结，对论文的内容和观点进行概括和总结。

除了以上的基本技巧外，写经济学论文还需要注意以下几点：1. 数据支持：经济学是一个关于数据和实证研究的学科，因此在写论文时要尽量使用经济数据和实证证据来支持自己的观点。

这样可以增加论文的可信度和说服力。

2. 文献综述：在写论文时，要对相关领域的文献进行综述，了解前人对所研究问题的观点和结论，这样可以帮助自己更好地定位和阐述自己的观点。

此外，对文献的综述也可以为论文提供更多的理论和实证支持。

3. 结构完整：一个好的论文应该有清晰的结构，包括引言、论证部分和结论。

在引言部分，要对所研究的问题进行引言和背景介绍；在论证部分，要对自己的观点进行逐步论证和分析；在结论部分，要对论文的内容和结论进行总结和概括。

4. 语言规范：经济学论文虽然是一个学术性的论文，但也要注意语言的规范和通俗易懂。

要避免使用过分专业化的经济术语，避免使用长句和复杂的句式，避免使用生僻词汇和词汇搭配，以便让读者更好地理解和接受论文的观点和结论。

总之，在写经济学论文时，要确保论文的内容准确、有逻辑、有实证支持，并符合学术规范。

只有这样，才能写出一篇高质量的经济学论文。

另外，在写经济学论文时，也要注意对所采用的经济模型和理论基础进行适当的解释和论证。

经济学是一个理论和实证并重的学科，因此在论文中要对所采用的理论模型进行清晰的解释，并且结合实际数据进行验证。

这样可以保证所提出的观点和结论具有一定的可信度和说服力。

此外，还需要注意在经济学论文中避免使用主观性太强的观点和言辞，要尽量客观地分析问题，以确保所提出的观点具有学术价值和可探讨的空间。

经济学导论论文六篇经济学导论论文范文1政治经济学在我国经济学教学体系中曾经是一枝独秀，特殊是在高校教育中一度占有特别重要的地位。

但是，由于改革滞后，加上同学共性不断彰显，政治经济学的教学进入了一个“同学厌学，老师厌教”的尴尬境地。

为了破解上述难题，必需对教学方法进行改革。

在众多的教学方法中，本文认为问题导向式教学更有利于提高政治经济学的教学质量。

首先，政治经济学属于规范分析，解答的是“应当怎样的问题”，所以课堂教学很简单落入“说教陷阱”，使同学产生抵触心情和逆反心理，而问题导向式教学通过同学之间的争论和老师的引导，有利于消退同学在价值推断方面对授课内容的质疑，这对于消退师生之间的心理距离，促进师生之间的信息沟通和情感互动具有乐观的促进作用。

其次，政治经济学是规律严谨的科学体系，课堂教学过程要求同学始终保持留意力集中，而问题导向式教学可以使同学的思维始终处于被“激活”的状态。

每位从事政治经济学教学的老师都知道，政治经济学资本主义部分随着讨论视角的拓宽揭示的问题越来越深刻，而每一部分内容的学习都需要前面的学问作为基础，这就需要同学在教学过程中始终保持留意力集中并能够从整体上把握教学内容。

在问题导向式教学中，一个个鲜活的问题在引出新的教学内容的同时，将新旧学问有机联系起来，这不仅有利于同学保持留意力集中，而且有利于同学从整体上把握教学内容。

再次，政治经济学理论性很强，相对比较抽象，实际教学只能以老师讲授为主。

因此，如何对传统的讲授方法进行边际调整成为政治经济学教学方法改革的关键。

从这个角度而言，问题导向式教学是个不错的选择。

这是由于：首先，在问题导向式教学中，设计什么样的问题、设计多少问题、在哪一章节设计问题、实行什么样的模式进行问题导向式教学都由老师掌控，所以问题导向式教学适合于对传统老师讲授法进行边际调整。

其次，在问题导向式教学中，老师通过细心设计问题，引导同学思索问题、分析问题，可以促使同学参加到教学活动中来，进而转变传统讲授方法中同学被边缘化的弊端。

经济论⽂范⽂3篇经济师经济论⽂分类⼀、议论⽂的类别经济论⽂是议论⽂中的⼀种。

就议论⽂⽽⾔,除学术论⽂之外,还有多种形式,如党政机关和政治团体的宣⾔、声明,国家或政党领袖的政治性⽂章、报告、讲话,报刊的社论、评论、短评,⼈们常写的读后感、议论性的杂⽂以及各种分析报告等。

⼆、经济论⽂的种类按不同的标志,可将经济论⽂作如下分类。

(⼀)按研究对象的范围分类按研究对象的范围划分,经济论⽂可分为宏观经济论⽂、微观经济论⽂和中观经济论⽂。

1、宏观经济论⽂,是指研究和论及整个国民经济中带有普遍性、全局性问题的论⽂。

如论及经济体制改⾰、宏观经济调控、财政⾦融政策、产业结构调整、所有制结构的变化、劳动分配制度变⾰、经济增长、通货膨胀、对外经济政策等等的论⽂。

2、微观经济论⽂,是指研究和论及基本经济单位(如企业、事业单位、社会团体)经济⾏为和经济关系的论⽂。

⽐如研究企业的供、产、销活动和⼈、财、物组织等⽅⾯的论⽂。

3、中观经济论⽂,是指研究和论及某⼀地区(省、地、县)或部门经济活动和经济关系的论⽂。

⽐如研究中国中西部地区经济的发展、研究某⼀城市的经济增长、研究某⼀⾏业(如钢铁、纺织、邮电等)经济状况等⽅⾯的论⽂。

(⼆)按论⽂的功能分类按论⽂的功能划分,经济论⽂可分为基础理论型、应⽤研究型、学术论争型和调研报告型。

1、基础理论型经济论⽂,是指运⽤科学抽象、实证分析和⾼度概括的⽅法,对经济的基本概念、基本理论进⾏研究的论⽂。

这类论⽂侧重探讨资源配置⽅式、经济运⾏机制、经济利益调整、经济发展规律等经济学的基本理论。

2、应⽤研究型经济论⽂,是指运⽤经济学的基本理论对经济⽣活中的实际问题进⾏分析,指出问题产⽣的原因并提出具体意见和建议的论⽂。

这类论⽂侧重研究某⼀时空条件下某⼀经济现象的具体状况和可操作性的对策。

3、学术论争型经济论⽂,是指就某些经济问题的不同见解和不同观点开展争鸣的论⽂。

这类论⽂往往是针对某⼀篇⽂章中的理论探讨或⼯作研究所提出的观点有不同的看法,提出⾃⼰的意见,进⾏商榷,或展开争论。