商学院管理制度
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一、总则为加强商学院管理,提高教育教学质量,保障学院各项工作有序开展,特制定本制度。
二、组织架构1. 学院成立日常管理制度领导小组,负责本制度的制定、修订和监督实施。
2. 学院设立日常管理办公室,负责具体实施和协调日常管理工作。
三、教学管理1. 教师教学:(1)教师应按照教学计划,认真备课、授课,保证教学质量。
(2)教师应积极参加教研活动,提高自身教育教学水平。
(3)教师应关心学生,了解学生需求,做好学生辅导工作。
2. 学生学习:(1)学生应遵守课堂纪律,认真听讲,做好笔记。
(2)学生应按时完成作业,积极参加课外实践活动。
(3)学生应主动向教师请教问题,提高自身综合素质。
四、行政管理1. 日常办公:(1)学院工作人员应按时上下班,遵守作息时间。
(2)学院工作人员应保持办公区域整洁,爱护公共设施。
(3)学院工作人员应做好保密工作,不得泄露学院内部信息。
2. 资产管理:(1)学院资产实行统一管理,任何人不得私自挪用、侵占学院资产。
(2)学院资产购置、报废、调拨等手续需经学院领导批准。
(3)学院资产管理人员应定期盘点,确保资产安全。
3. 会议管理:(1)学院会议应提前制定议程,明确参会人员。
(2)会议期间,参会人员应遵守纪律,认真记录会议内容。
(3)会议结束后,应及时整理会议纪要,并上报学院领导。
五、奖惩制度1. 对在教学、科研、管理等方面表现突出的个人和集体,给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度,造成不良影响的个人和集体,给予批评教育,情节严重的,给予纪律处分。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归商学院日常管理制度领导小组。
3. 本制度如有未尽事宜,由商学院日常管理制度领导小组负责解释和修订。
第一章总则第一条为提高员工综合素质,增强企业核心竞争力,根据国家相关法律法规和企业实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于企业内部所有员工,包括管理人员、技术人员、操作人员等。
第三条本制度旨在规范企业商学院培训管理工作,确保培训质量,提高员工培训效果。
第二章培训目标第四条提高员工业务水平,增强岗位胜任能力。
第五条培养员工创新意识和团队协作精神。
第六条优化企业人力资源结构,提升企业整体竞争力。
第三章培训组织与管理第七条成立企业商学院,负责培训工作的规划、组织、实施和监督。
第八条企业商学院设主任一名,副主任若干名,下设教务处、培训部、考核部等部门。
第九条培训计划编制:企业商学院根据企业发展战略和员工需求,编制年度培训计划,报企业领导审批后实施。
第十条培训课程设置:企业商学院根据岗位需求,设置相应的培训课程,包括专业知识、技能培训、综合素质培训等。
第十一条培训师资队伍建设:企业商学院选拔和培养内部优秀人才担任培训讲师,同时邀请外部专家、学者进行授课。
第十二条培训组织实施:企业商学院负责培训的组织、协调、实施工作,确保培训效果。
第四章培训内容与方式第十三条培训内容:包括企业规章制度、岗位技能、业务知识、团队建设、职业道德等方面。
第十四条培训方式:采用课堂讲授、案例分析、角色扮演、现场观摩、远程培训等多种形式。
第五章培训考核与评估第十五条培训考核:采用考试、作业、答辩、实操考核等方式,对员工培训效果进行评估。
第十六条考核结果:将培训考核结果作为员工晋升、评优、薪酬调整的重要依据。
第十七条培训评估:企业商学院定期对培训工作进行评估,包括培训内容、师资、组织、效果等方面。
第六章培训经费与报销第十八条培训经费:企业根据年度培训计划,设立专项培训经费,用于培训活动开展。
第十九条培训报销:员工参加培训产生的费用,按照企业相关规定进行报销。
第七章附则第二十条本制度由企业商学院负责解释。
第二十一条本制度自发布之日起实施。
商学院规章制度范本第一章总则第一条为了维护商学院的正常教育教学秩序,保障学生合法权益,促进学生健康成长,根据国家法律法规和学校相关规定,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于商学院全体学生,包括在籍本科生、研究生和留学生。
第三条商学院学生应当遵守国家法律法规,遵循学校规章制度,尊重社会公德,维护学院声誉,全面发展自己的德、智、体、美等各方面素质。
第二章学生行为规范第四条学生应当尊敬师长,团结同学,礼貌待人,遵守公共秩序,爱护公共设施,维护学院和学校的荣誉。
第五条学生应当积极参加学校、学院组织的各项活动,遵守活动纪律,展示良好的精神风貌。
第六条学生应当勤奋学习,认真完成作业和实验,积极参加课堂讨论,诚实守信,严守学术道德,严禁抄袭、剽窃等行为。
第七条学生应当遵守宿舍管理规定,保持宿舍卫生,维护宿舍安全,严禁使用违禁电器,严禁私拉电线,严禁吸烟、酗酒、赌博、吸毒、传播淫秽物品等违法违纪行为。
第八条学生应当遵守网络安全规定,不得利用网络从事违法违纪活动,不得泄露他人隐私,不得恶意攻击他人,维护网络环境的和谐稳定。
第九条学生应当遵守实验室管理规定,遵守实验操作规程,爱护实验设备,确保实验安全。
第十条学生应当遵守学校运动会、体育比赛等体育活动的相关规定,服从裁判,尊重对手,发扬体育精神。
第三章奖励与处分第十一条对于在学习、科研、社会实践、志愿服务等方面取得优异成绩的学生,学院将给予表彰和奖励。
第十二条对于违反本规章制度的学生,学院将根据情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。
第十三条学院将定期对优秀学生进行表彰,对违反规章制度的学生进行处分,并记入学生档案。
第四章附则第十四条本规章制度自发布之日起生效,原有规章制度与本规章制度不符的,以本规章制度为准。
第十五条本规章制度的解释权归商学院所有。
第十六条本规章制度如有变更,学院将及时予以公告。
第一章总则第一条为加强公司商学院的管理,提高教学质量,培养高素质人才,促进公司持续发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司商学院全体教职工、学员及工作人员。
第三条公司商学院日常管理工作应遵循以下原则:1. 严谨治学,注重实效;2. 以人为本,服务学员;3. 科学管理,持续改进;4. 开放合作,共享资源。
第二章教学管理第四条教学内容应符合国家相关法律法规和公司发展需求,确保教学内容的科学性、先进性和实用性。
第五条教学计划应提前制定,经相关部门审批后执行。
教学计划应包括课程设置、教学进度、考核方式等。
第六条教师应具备良好的职业道德和业务水平,严格遵守教学纪律,认真备课、授课,保证教学质量。
第七条学员应按时参加课程,认真听讲、做笔记,完成作业,积极参加课堂讨论和实践活动。
第八条学员考核采用平时成绩和期末考试成绩相结合的方式,考核成绩作为学员评优、晋升的重要依据。
第九条教师应定期开展教学研究活动,提高自身教学水平,积极参与课程建设和教学改革。
第三章管理与服务第十条学院应建立健全各项管理制度,规范管理行为,提高工作效率。
第十一条学院应设立教务处、培训部、行政部等部门,明确各部门职责,确保各项工作有序开展。
第十二条学院应加强师资队伍建设,引进和培养优秀人才,提高师资队伍整体水平。
第十三条学院应加强学员管理,建立健全学员档案,做好学员跟踪服务,确保学员学有所成。
第十四条学院应积极开展校企合作,拓宽学员就业渠道,提高学员就业质量。
第十五条学院应加强内部审计,确保学院财务、物资、设备等管理工作规范有序。
第四章奖惩与考核第十六条对在教学、管理、服务等方面表现突出的个人和集体,给予表彰和奖励。
第十七条对违反学院规章制度、影响学院形象的行为,给予批评教育、警告、记过等处分。
第十八条学院应定期对教职工、学员进行考核,考核结果作为评优、晋升的重要依据。
第五章附则第十九条本制度由公司商学院负责解释。
第二十条本制度自发布之日起实施。
商学院管理规章制度第一章总则第一条为加强商学院的管理,规范教学和科研活动,促进师生健康发展,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于商学院全体教职工、学生及相关管理人员。
第三条商学院管理委员会是商学院的最高管理机构,负责商学院的全面管理工作。
第四条商学院管理委员会主席由商学院院长担任,商学院办公室负责具体的日常管理工作。
第五条商学院全体教职工、学生及相关管理人员应当遵守本规章制度,共同维护商学院的正常秩序。
第二章师德师风第六条商学院全体教职工应当恪尽职守,认真履行教学任务,严格要求自己,学习新知识,提高自身的教育水平。
第七条商学院全体教职工应当遵守职业道德,尊重学生,倾听学生的意见建议,帮助学生解决问题。
第八条商学院全体教职工不得利用职务之便谋取私利,不得参与任何违法违纪的活动。
第九条商学院全体教职工应当积极参加教育教学研讨活动,不断提高自己的教育水平和教学水平。
第十条商学院全体教职工应当遵守学术规范,倡导学术诚信,不得抄袭他人文章,不得篡改他人研究成果。
第三章学生管理第十一条商学院学生应当尊重师长,遵守学校规章制度,端正学习态度,刻苦学习,积极参加社会实践活动。
第十二条商学院学生不得参与任何违法违纪行为,不得在校内或者校外进行违法活动。
第十三条商学院学生应当遵守学术规范,不得抄袭他人作业,不得作弊,不得参与任何违反学术道德的行为。
第十四条商学院学生应当尊重师长,倾听老师的教导,主动与老师交流学习问题,争取更好的学习成绩。
第四章科研管理第十五条商学院全体教职工应当积极参与科研工作,加强科研项目的申报和实施,提高科研水平。
第十六条商学院全体教职工应当遵守学术规范,不得抄袭他人研究成果,不得伪造数据,不得擅自修改研究方向。
第十七条商学院全体教职工应当遵守科研道德准则,不得利用职务之便谋取私利,不得参与任何违法违纪的活动。
第十八条商学院全体教职工应当尊重合作伙伴,遵守合作协议,共同完成科研项目,维护科研合作的正常秩序。
一、总则第一条为提高公司员工的专业素质和业务能力,加强公司内部培训体系的建设,特设立公司商学院,制定本制度。
第二条公司商学院的宗旨是:培养具有专业素质、创新精神和实践能力的优秀人才,为公司的发展提供有力的人才支持。
第三条本制度适用于公司全体员工,各部门应予以严格执行。
二、组织架构第四条公司商学院设院长一名,由公司总经理任命;副院长一名,由公司副总经理或相关部门负责人担任;教务处、培训处、考核处等相关部门负责人为学院成员。
第五条学院下设教务处、培训处、考核处,分别负责学院的教学、培训、考核等工作。
三、培训内容第六条学院培训内容主要包括:1. 公司企业文化、价值观和经营理念;2. 行业动态、市场趋势和竞争对手分析;3. 公司业务知识、技能和操作规范;4. 法律法规、职业道德和职业素养;5. 专项技能培训、职业资格认证等。
第七条学院应根据公司发展需要和员工需求,制定培训计划,合理设置培训课程。
四、培训方式第八条学院采取多种培训方式,包括:1. 内部培训:邀请公司内部优秀员工或外部专家进行授课;2. 外部培训:组织员工参加行业内的专业培训、研讨会等;3. 在线培训:利用网络资源,为员工提供远程培训服务;4. 实践培训:组织员工参与项目实践、实习等。
五、考核与评价第九条学院对培训效果进行考核与评价,主要内容包括:1. 培训课程满意度调查;2. 培训效果评估;3. 培训成果转化;4. 培训费用投入产出比。
第十条学院根据考核与评价结果,对培训课程进行调整和优化。
六、奖励与处罚第十一条学院对在培训中表现突出的员工给予奖励,包括:1. 优秀学员奖;2. 培训成果转化奖;3. 学院贡献奖。
第十二条学院对违反培训纪律的员工进行处罚,包括:1. 警告;2. 纪律处分;3. 降职或辞退。
七、附则第十三条本制度由公司商学院负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
商学院规章制度商学院作为一所培养商业精英的学院,为了保障学院的正常运行和有序发展,制定了一系列的规章制度。
本文将详细介绍商学院的规章制度,包括学生行为规范、课程管理、考试制度以及学术道德等内容。
一、学生行为规范1. 自律行为:作为商学院的学生,应自觉遵守学院的各项规章制度和学术道德准则,自觉维护学院的声誉和形象。
2. 课堂纪律:学生应按时到达教室,认真听讲,不得使用手机等影响学习的设备。
不得擅自离开教室或进行与课程无关的活动。
3. 作业和实践项目:学生应按时提交作业和实践项目,保证作业的独立完成,不得抄袭、剽窃他人作品。
4. 学术诚信:学生在学术活动中应坚持诚信原则,不得伪造、篡改数据,不得抄袭他人研究成果。
5. 行为规范:学生在校内外应遵守法律法规和社会公德,不得从事违法、违纪或有损学校形象的行为。
二、课程管理1. 选课制度:学生应根据培养计划和个人兴趣选择课程,并按时完成选课手续。
学生在规定的选课时间内可以申请退选,但不得超过规定的退选期限。
2. 上课纪律:学生应积极参与课堂讨论和互动,提高学习效果。
不得迟到早退,不得干扰他人学习。
3. 缺勤管理:学生应按照学校规定的缺勤管理办法,保持良好的出勤纪录。
迟到早退超过规定的次数将会影响课程成绩。
4. 课程变更:学生如需更改已选课程,应在规定的时间内提出申请,经过教务部门的审核批准后方可变更。
三、考试制度1. 考试安排:学院将根据教学计划安排考试时间和地点,并提前通知学生。
学生应按时参加考试,不得缺勤。
2. 考试规范:学生应仔细阅读考试规则,在考试过程中不得交流或传递纸条。
不得携带与考试内容相关的资料、答案等。
3. 作弊行为:学生在考试中严禁任何形式的作弊行为,包括但不限于抄袭、使用通讯工具与他人交流。
一经发现,将受到严厉处罚,包括考试成绩无效、学术警告甚至开除等。
四、学术道德1. 学术诚信:学生应遵守学术道德规范,不得抄袭、剽窃他人研究成果。
要注重引用他人的观点和研究成果,注明出处,并遵守学院的学术规范。
公司商学院学员管理制度一、总则1. 本制度旨在规范公司商学院学员的管理流程,确保培训效果的最大化,同时激发学员的学习积极性和主动性。
2. 公司商学院负责制定并不断完善学员管理制度,监督实施过程,并对制度的执行情况进行定期评估和修订。
二、学员资格与申请1. 公司内部员工均可根据个人职业发展规划申请成为商学院学员。
2. 申请者需填写学员申请表,明确个人学习目标和期望达到的效果。
3. 商学院将根据申请者的岗位需求、个人发展计划和商学院的课程安排进行综合评估,决定是否批准申请。
三、学习要求与纪律1. 学员必须按时参加课程学习,不得无故迟到、早退或缺席。
2. 学员应积极参与课堂讨论和实践活动,完成课程作业和项目任务。
3. 学员在学习过程中应遵守商学院的各项规章制度,维护学习环境的秩序与安全。
四、考核与评价1. 商学院将对学员的学习进度和成果进行定期考核,包括课堂表现、作业成绩和项目报告等。
2. 学员的考核结果将作为个人绩效评价的一部分,对于学习成绩优异的学员,公司将给予相应的奖励或晋升机会。
3. 对于学习态度不端正、成绩不合格的学员,商学院将提供辅导或建议其重新修读相关课程。
五、资源与支持1. 公司将为商学院学员提供必要的学习资源,包括教材、在线课程、讲座等。
2. 商学院将定期邀请内外部专家和学者进行专题讲座或研讨会,拓宽学员的视野。
3. 学员可根据自身需要,向商学院申请额外的学习支持或资源。
六、信息反馈与改进1. 商学院鼓励学员提出课程改进意见和建议,以不断提高教学质量和学习体验。
2. 商学院将定期收集学员的反馈信息,并据此调整课程内容和教学方法。
3. 学员可通过定期召开的座谈会或通过电子问卷的形式,向商学院提供反馈。
七、附则1. 本制度自发布之日起生效,由公司商学院负责解释。
2. 如有特殊情况需要调整管理制度,商学院将根据实际情况及时更新并通知所有学员。
第一章总则第一条为加强公司商学院的管理,提高培训质量,培养高素质人才,推动公司持续发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司商学院的各项工作,包括课程设置、师资管理、学员管理、教学质量评估等。
第二章课程设置第三条课程设置应遵循以下原则:1. 遵循国家相关法律法规,符合行业发展趋势;2. 紧密结合公司发展战略和业务需求;3. 注重理论与实践相结合,提高学员的综合素质;4. 不断更新课程内容,适应时代发展。
第四条课程分为必修课和选修课。
必修课为学员必须参加的课程,选修课为学员根据自身需求选择学习的课程。
第三章师资管理第五条师资队伍应具备以下条件:1. 具有丰富的专业知识和实践经验;2. 具有良好的教学能力和沟通能力;3. 遵守职业道德,具有良好的师德师风。
第六条师资队伍的管理包括:1. 师资招聘:通过公开选拔、考核,选拔优秀人才加入师资队伍;2. 师资培训:定期组织师资培训,提高师资队伍的整体水平;3. 师资考核:对师资进行定期考核,确保教学质量;4. 师资激励:设立师资奖励机制,激发师资工作积极性。
第四章学员管理第七条学员应具备以下条件:1. 具有良好的职业道德和职业素养;2. 对所学课程有浓厚的兴趣和较强的学习意愿;3. 能够按时参加课程学习。
第八条学员管理包括:1. 学员选拔:通过报名、面试等程序选拔学员;2. 学员考核:对学员进行定期考核,评估学习效果;3. 学员激励:设立奖学金、优秀学员等激励机制;4. 学员服务:提供优质的学员服务,保障学员权益。
第五章教学质量评估第九条教学质量评估应遵循以下原则:1. 客观公正,科学合理;2. 多元化评估,全面评估;3. 重视过程,注重结果。
第十条教学质量评估包括:1. 学员满意度调查;2. 教学效果评估;3. 师资评价;4. 教学资源评估。
第六章附则第十一条本制度由公司商学院负责解释。
第十二条本制度自发布之日起施行。
第七章奖励与处罚第十三条对在商学院工作中表现突出的个人或团队,给予表彰和奖励。
一、总则1. 为规范商学院的管理工作,提高管理效率,保障教学、科研和行政工作的顺利进行,特制定本制度。
2. 本制度适用于商学院全体教职工和学生。
3. 本制度遵循国家法律法规、学校规章制度及商学院实际情况。
二、组织机构与管理职责1. 商学院设立院长办公室,负责商学院的日常管理工作。
2. 院长办公室下设教务处、科研处、财务处、学生工作处等职能部门,各职能部门负责相应工作的具体实施。
3. 教职工应根据自身岗位职责,积极配合各部门的工作,共同维护商学院的正常运行。
三、教学管理1. 教学计划制定:教务处根据学校要求,结合市场需求,制定商学院的教学计划。
2. 课程设置:教务处负责课程设置,确保课程体系科学、合理,满足学生知识、能力、素质的培养。
3. 教学质量监控:教务处定期对教学质量进行评估,对存在问题及时整改。
4. 教学成果奖励:对在教学工作中表现突出的教职工给予奖励。
四、科研管理1. 科研项目管理:科研处负责科研项目的申报、立项、结题等工作。
2. 科研成果奖励:对取得突出科研成果的教职工给予奖励。
3. 学术交流:商学院定期举办学术讲座、研讨会等活动,促进学术交流。
五、财务管理1. 预算管理:财务处负责编制商学院年度预算,合理分配资金。
2. 收入管理:财务处负责商学院各项收入的收取、核算和管理工作。
3. 支出管理:财务处对商学院的各项支出进行严格审核,确保资金合理使用。
六、学生工作管理1. 学生思想政治教育:学生工作处负责学生的思想政治教育工作,培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德观念。
2. 学生管理:学生工作处负责学生的日常管理,包括学籍管理、奖惩管理、宿舍管理等。
3. 学生服务工作:学生工作处为学生提供就业指导、心理咨询、维权等各项服务。
七、附则1. 本制度由商学院院长办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施,原有规定与本制度不一致的,以本制度为准。
3. 商学院各部门应认真贯彻执行本制度,确保商学院各项工作的顺利进行。
广东XX商学院教务管理制度
第一章总则
第一条目的
为充分利用XX集团内部的智力资源,保证XX商学院内部师资来源、培养与使用,推动集团内部培训有序进行,发挥商学院内部讲师在集团整体培训教育体系中的核心作用,特制定本教务管理制度。
第二条适用范围
本办法适用于XX商学院各种类型的教学、培训。
凡经公司选拔、考核、聘用的所有内部讲师均按照本办法管理。
第二章管理职责
第一条XX商学院职责
1、XX商学院是内部讲师的归口管理部门;
2、负责制订内部讲师选拔、聘用与激励制度;
3、负责内部讲师信息库的建立与维护;
4、协助内部讲师执行具体培训课程;
5、监督和评估公司内部讲师职责履行情况并及时给予反馈。
6、每年度1月份通过调查制定全年
第二条各单位、部门职责
1、推荐内部讲师,督导和评价本部门内部讲师履行职责情况,支
持和激励本部门讲师授课。
2、每年年底前提交本部门培训需求表【附件:(一)部门年度培训
需求表】
第三条讲师职责
1、根据商学院的安排,参加完成相关课程培训。
2、参加教学教研活动,教材开发及更新活动,并加强自身教学素质提升与学习。
3、为培训工作的进一步开展及讲师团队本身建设,提出相关授课意见和改善建议。
4、负责编写或提供教材教案。
5、负责制作培训学员测试试卷及考后阅卷等工作。
课件制作必须根据公司指导方向进行开发,内容包括企业文化、技能提升、商务接待、营销策略等。
第四条学员管理
1、为了进一步提高学习的积极性,学院会在年底对全部学员进行考核和评选,对优秀学员进行表彰和奖励。
【附件:(十)评选制度】
2、需要参加培训课的学员,必须提前3天报名,因特殊工作报名后不能准时参加需要提前1天登记。
(无故不参加培训要进行扣分处理)
3、上课期间必须遵守课堂纪律,出现严重影响课堂秩序的(暂停报名、扣分)。
4、学院会对学员全年的学习时间进行登记(包括迟到、早退),计算进年底评选的分数。
第三章讲师资格及定级评审
第一条讲师应具备之条件
1、能在不影响工作的前提下积极配合商学院培训工作的开展;
2、有一定的教导经验及讲师授课能力;
3、精通本职工作相关之业务流程,有相当的专业背景;
4、具备编写讲义、教材、测试题的能力。
5、具备较强的口头表达能力和临场控制能力。
第二条内部讲师聘请及资格认证:
1、选拔:根据集团培训需要,XX商学院将从集团各部门主管级以上及优秀专业技术员工中选拔内部讲师,同事间可以互相推荐(不限级别)。
审批后的讲师将获得讲师资格证。
【附件:(二)内部讲师推荐表)
2、培训:XX商学院将有针对性地对符合条件的讲师,进行内部讲师专业知识培训。
3、认证:XX商学院将根据内部讲师的授课情况,颁发【附件:(三)课程评定证书】,以保证内部讲师团队的整体素质和专业水平。
第三条评级周期及级别选定
1、内部讲师每年评级一次,共分为三个等级,分别为:高级师、
中级讲师、初级讲师。
【附件:(四)内部讲师评级表】
2、考核:XX商学院将所有授聘讲师进行持续培训与考评,每季
度进行一次总结会,颁发《课程评定证书》及奖励,年终进行一次总评
比,对于表现优秀者行将进表彰。
【附件:(十一)课程考核评定表】第四条评级考核
讲师评级由商学院选定三人以上的评委小组对所有讲师进行评定,根据综合成绩由评委小组决定讲师级别。
讲师评分依据【附件:(四)内部讲师评级表】评定。
第四章讲师授课报酬
第一条激励机制
1、讲师评级后由商学院统一颁发内部讲师级别证书。
2、商学院将根据评选等级对内部讲师予以授课津贴。
第二条讲师权利
1、优先参加公司及商学院组织的福利活动、课程学习,外训活动。
2、内部讲师在商学院计划内要求开发新的培训课程,以及依据具体的
培训计划上课,可以享受课程开发津贴及讲师授课津贴(具体津贴标准见下表):
3、商学院根据对现场授课效果每年对培训课程进行评优升级评选。
【附
件:(五)讲授课程升级评定表】。
第三条报酬支付
经商学院批准备案的培训项目,所有费用与收益由商学院管理。
其他培训项目视为部门工作,商学院不负责报酬的申请与支付。
第五章讲师年度评鉴
第一条评鉴依据
1、商学院将建立教学活动评估档案,详细记录讲师教学履历与教学绩
效,商学院在年终将进行一次讲师总结暨表彰大会。
2、通过每次讲课的【附件:(六)课后调查表】占40%+【附件:(七)
讲师授课评鉴表】占20%+讲师参与配合度占40%,综合整理输出形成【(八)内部讲师年度考核表】,在年底评选出“年度优秀讲师”,并作为员工晋级、调薪的重要依据之一。
第二条优秀讲师评选依据
1、全年授课时数:3节课以上。
2、效果反馈:【附件:(八)内部讲师年度考核表】。
3、讲师参与配合性:依排定时间完成XX商学院安排的相关课程,不
迟到,不缺课或缩短授课时间,积极参加商学院各种教学教研活动、学习活动及相关活动。
4、讲师个人能力:授课水平,教材组编,课程规划,组织活动能力,
主动对商学院培训相关工作进行各方面意见和建议反馈。
第三条年度优秀讲师奖项设置
年度优秀讲师等级评定不按照讲师分类评鉴,依据最后得分从高到低依次评定。
(奖项设置见下表:)
第七章附则
第一条本办法由XX商学院制订、修改并解释。
第二条本办法自颁布之日起实施。
广东XX商学院
2018年6月8日。