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寓言故事的语言表达及其特点寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。
寓言以散文或韵诗的文学形式出现，以一种讽刺或寄托的口吻，使得形象与寓意相结合，这种文学体裁产生于民间并流行于民间。
寓言故事以其短小精悍且寓意深刻的特质成为世界文学宝库的重要组成部分，并以其幽默诙谐的语言深受人们的喜爱。
寓言这种特殊的文学形式主要由故事和寓理两部分组成，寓言故事从古至今，经久不息，其中肯定有值得其他文学体裁借鉴的地方，而且寓言故事的语言表达特点的研究是非常有社会意义和现实意义的。
爱因斯坦说：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着社会进步，并且是知识的源泉。
寓言故事是把深刻的道理寓含在语言简洁但生动形象的故事中的一种文学形式。
莱辛曾经这样论述过寓言：把一句普通的道德格言引回到一个特殊的事件上，把真实性赋予这个特殊事件，用这个事件写一个故事。
在这个故事里，大家可以形象地认识出这个普通的道德格言，那么这个虚构的故事便是一则寓言。
寓言的作者通过虚拟故事的描述来阐述其中蕴含的道理，这些道理中大多充满着幽默的智慧。
大量的寓言通过历代文人学者的竞相引用，而后又不断创新，便逐渐地保留下来，直到今天，寓言故事的文学研究性依然是学术界讨论的热点。
中国的寓言故事起源于殷商，萌发于春秋，最后形成于战国时代。
中国寓言与印度寓言以及古希腊寓言并称为世界寓言文学的三大源流。
寓言故事的语言不同于其他的文学体裁，夸张但又独具幽默讽刺意味，寓言故事主要是靠故事的吸引力来表达其内在的寓言道理，所以语言运用相较于其他文学体裁更具有独特的魅力。
通过研究寓言故事的语言表达，才能更好地了解寓言故事的发展历程，更好地知晓如何把这种伟大的文学体裁继续发展下去。
本文从寓言故事的叙事性语言表达，造型性语言表达，对话性语言表达和哲理性语言表达四方面对寓言故事的语言表达进行全面阐述。
一、寓言故事的“叙事性语言”叙事性的语言是寓言故事中比较重要的一种表达方式，叙事性的语言在表达上虽然是一种平铺直叙的感觉，但是寓言故事是通过故事来揭示其中蕴含的道理，所以寓言故事中的'这种叙事性的语言表达不同于其他文学体裁，对于故事呈现给读者的效果有着非常重要的作用。
古代寓言故事的艺术特点与表现手法古代寓言故事作为一种文学形式，既传递了道德观念和智慧，又提供了娱乐和启发。
它通过深入浅出的语言和生动有趣的情节，以动物或虚构人物为载体，向读者传递智慧和道德的教育信息。
本文将探讨古代寓言故事的艺术特点与表现手法。
一、对比手法古代寓言故事常采用对比的手法，通过展示故事中不同角色的行为和态度，传达深刻的道德教育意义。
比如《狐狸与葡萄》中的狐狸因无法得到葡萄而嗤之以鼻，从而教导读者要珍惜自己所不能得到的东西。
对比手法的使用使得故事更加生动、易于理解，增强了故事的趣味性。
二、拟人化手法古代寓言故事常常以动物为主要角色，并赋予其人性化的特征和行为方式。
这一拟人化的手法使得故事更加生动有趣，并能将普遍的人性弱点和道德观念展示得更加清晰。
例如《乌鸦和狐狸》中，人性化的狐狸以虚伪的赞美诱使乌鸦张开嘴巴，使乌鸦失去了原本紧紧抓住美味肉块的机会。
这种拟人化的手法使得故事具有普遍性和可读性。
三、隐喻手法寓言故事常常运用隐喻手法，通过比喻或象征手法，暗示出深层次的道德或哲理。
这种手法使得故事更具深度和难度，需要读者通过自身的推理和思考来理解故事的意义。
例如《狼来了》中的羊群，象征着一群缺乏警觉性的人群，狼的到来则代表着危险的降临。
隐喻手法提醒了读者要保持警觉并对周围的危险保持警惕。
四、温故知新手法古代寓言故事往往通过讲述人们熟知的故事情节，来表达新的道德观念和智慧。
通过引用已知的故事情节，读者能够更快速地理解故事的主题和教育意义。
比如《后羿射日》虽然是一个古代神话故事，但通过叙述后羿得到太阳神射日之力后的傲慢和下场，告诉读者不要贪得无厌，否则会有不好的后果。
五、轻松幽默手法古代寓言故事往往运用轻松幽默的语言和情节，通过幽默的方式引起读者的共鸣和笑声，并在笑声中让读者思考道德和智慧。
这种手法使得故事更具趣味性和可读性，并能够更好地吸引读者的注意力。
比如《乌鱼变龙》故事中，乌鱼自以为是变成龙，最后却被嘲笑和拒绝，故事以幽默讽刺告诉读者要谦虚和实事求是。
寓言的定义及特点寓言的定义及特点我们看过很多的寓言故事，但是大家知道寓言是什么?它有哪些特点吸引着我们，让我们那么喜欢阅读，小编为大家收集了寓言的定义及特点，一起来学习。
寓言的定义及特点寓言是寄托着深刻含义的一种简短的故事。
“寓”是“寄托”的意思。
寓言就是把一种道理寄托在短小的故事里，让读者从中获得教益。
由于它故事短小、生动、有趣，又富有教育意义，因而成为一种适合儿童阅读的文学体裁。
寓言有以下特点：一：寓言的主题具有鲜明的`哲理性。
它借助于假托或虚构的小故事，突出一个单一的主题，阐明一个深刻的道理或教训，让读者从故事中受到启发或教育。
二：寓言总是借助于说故事的形式来表达作者的意图。
三：寓言往往也以人类以外的生物为角色，采用拟人的手法。
如《东郭先生》中的中山狼，就是一个狡猾、凶狠的恶人的典型。
四：寓言的篇幅简短，情节单纯，语言简练。
如《乌鸦与狐狸》仅100多字，却描述了一个情节简单而有趣的故事。
[知识拓展]伊索寓言六篇1：农夫与蛇冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。
蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。
农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。
”这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
2：两只口袋普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。
他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。
因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。
这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。
3：公牛与车轴几头公牛正使劲拉着货车行走，车轴被压得发出吱吱的响声，牛回过头，不耐烦地对车轴说道：“喂，朋友，我们无声无息负担着全部重量，你叫唤什么?”这故事是说，那些叫唤得特别响的人往往干活少，而那些不作声的人往往承担着全部重量。
4：海鸥和鸢一只海鸥吞吃了一条很大的鱼，胀破了他的肚子，躺在海滩上等死。
寓言的特点和作用
寓言是一种文学形式，通过虚构的故事和人物来传达道德、社会或政治的寓意。
其特点有以下几个方面：
1. 用虚构的故事传递真实的寓意：寓言通过故事和人物的虚构，将道德、社会或政治的寓意传递给读者。
2. 简短、生动：寓言通常篇幅较短，语言生动，让人一读就会有所感悟。
3. 通过拟人化等手法让人易于理解：寓言中的人物通常都是拟人化的，让读者可以更容易地理解故事和寓意。
4. 有多重解释：寓言的寓意通常有多重解释，让读者可以根据个人认知和背景理解不同的层次。
寓言的作用也是多方面的：
1. 培养道德观念：寓言中的道德寓意可以帮助读者培养正确的道德观念，使其成为一个有良好品德的人。
2. 传递社会、政治信息：寓言可以通过虚构的故事和人物来传递社会、政治方面的信息和思想。
3. 增强文化认知：寓言是文化的一部分，通过阅读寓言可以增强读者对文化的认知和理解。
4. 娱乐休闲：寓言通常篇幅较短，语言生动，适合在休闲时间读来娱乐。
总之，寓言是一种既有教育性又有娱乐性的文学形式，通过虚构的故事和人物来传达道德、社会或政治的寓意，让读者在阅读中得到
思考和启示。
寓⾔的特点是什么 寓⾔是⽤⽐喻性的故事来寄托意味深长的道理，给⼈以启⽰的⽂学体裁。
下⾯就让店铺来给你科普⼀下什么是寓⾔。
寓⾔的特点 1、寓⾔的篇幅⼀般⽐较短⼩，语⾔精辟简练，结构简单却极富表现⼒。
2、鲜明的讽刺性和教育性。
多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
主题思想⼤多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借⼩喻⼤。
3、故事情节的虚构性，主⼈公可以是⼈，也可以是物。
4、常⽤⼿法：⽐喻、夸张、象征、拟⼈等 5、“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在⼀个故事⾥，让⼈从中领悟到⼀定的道理。
在中国，寓⾔注定是⼀种弱于并低于历史的写作，因为它是与先秦哲学家的佚事寓⾔写作相联系的。
其源头是⾮儒家的道家“异端”。
然⽽寓⾔式阅读⼜是儒家⽂⼈的常见阅读模式。
在这模式中，读者意识到故事的⼩说性质，因⽽不把它看做真实的历史。
这些⼩说真正具有意义是在其说教和哲学的层⾯上。
它们可以为读者带来⼀堂道德课。
关于奇异梦境、蚂蚁、狐狸或龙的故事都不会被认为是真实的，尽管它们也许都貌似使⽤了⼀些历史修辞的技法。
⼀旦不属于历史真实范畴，那它们就只能属于寓⾔的范畴了。
⽐如《南柯太守传》和《枕中记》可以被读成⼀个道家的寓⾔，它们旨在暴露儒家所追求的忙碌⼈⽣是⽆意义的，从⽽指出真正的道的所在。
同理，《⽑颖传》也可以被读成儒家的寓⾔，讲的是⾂⼦与国君的关系问题。
它批评国君在对待这个年迈⽽忠诚的⾂⼦时表现出的⽆德。
对⼀个富于攻击性的儒者来说，道家与佛家的寓⾔仍然是不可接受的。
同时，“寓⾔这⼀术语在传统中国批评中并未得到⼴泛的接受”①。
如果⼀个故事既不能合理地读成历史，也不能读成寓⾔，它就是⽆意义的、微不⾜道的、怪异的、误⼊歧途和颠覆性的。
这就是许多⼩说叙事的命运，因为它们不能在官⽅⽂化符码中得到理解。
这样，我们触及了“幻想”这⼀问题，它意味着对⽂本和阅读过程的⼀种不确定态度。
寓⾔的分类 寓⾔的类型⼤约有两种：⼀种是⽤夸⼤的⼿法，勾画出某类⼈的特点和思想;另⼀种是⽤拟⼈的⼿法，把⼈类以外的动植物或⾮⽣物⼈格化，使之具有⼈的思想感情或某种⼈的特点。
寓言的特点是什么寓言是一种以动物、植物或其他非人类形象为主角的文学形式，通过故事、对话和象征手法，传达出对人性、道德或社会问题的寓意和教诲。
寓言作为一种流传已久的文学形式，具有一些独特的特点，下面我们将详细介绍寓言的特点。
首先，寓言具有象征性。
寓言将现实世界中的人物、事物和事件通过象征性的动物或植物形象来代表，这样做的目的是为了更好地抽象出人性、道德或社会问题。
通过这种象征性的手法，读者可以更容易地理解和接受寓言中所表达的观点和意义。
其次，寓言具有普世性。
寓言中所讲述的故事和道德观念通常是与特定时间、地点和人物无关的，而是具有普遍的意义和价值。
这使得寓言可以跨越时空和文化差异，被不同国家和民族的读者所接受和欣赏。
例如，《伊索寓言》中的故事和讽刺观念，几千年来一直受到世界各地读者的喜爱和传颂。
第三，寓言具有教育性。
寓言的故事往往通过描述人物的言行和遭遇，以及事件的发展过程，来传达一种道德、价值观或社会观念。
通过这种教育性的手法，寓言可以引导读者思考、反思和学习。
例如，《格林童话》中的寓言故事常常告诉我们美德的重要性，警示我们远离邪恶的行为。
第四，寓言具有简短性。
寓言的故事通常都很短小，篇幅有限。
这是因为寓言往往通过简洁而有力的语言来表达其故事和观点。
正因如此，寓言可以更容易地被人们接受和记住。
寓言的简短性也使其在口头传承和教育中得到了广泛的运用。
第五，寓言具有多重解释性。
寓言的故事和象征往往可以被不同的人以不同的方式解读和理解。
这是因为寓言的象征意义并不是一成不变的，而是存在于读者的理解和想象之中。
不同的读者可以根据自己的背景、经验和情感，赋予寓言不同的解释和意义。
这种多重解释性使得寓言更能适应不同人群的需求和理解。
综上所述，寓言是一种独特的文学形式，具有象征性、普世性、教育性、简短性和多重解释性的特点。
这些特点使得寓言成为了一种富有启迪和教育功能的文学形式，深受读者的喜爱和传承。
无论是在古代还是现代，寓言都在不同的文化中扮演着重要的角色，为人们传递着宝贵的道德和人生智慧。
寓言故事特点范文寓言故事是一种具有深刻寓意和道德教育意义的文学体裁，通常通过动物或人物的形象来阐述道德原则和价值观念。
寓言故事的特点包括以下几个方面：一、简洁明了：寓言故事以简洁的叙述方式表达情节和寓意，往往通过一些简单而生动的形象和场景，既让读者容易理解故事的情节，又让寓意更加明确。
二、寓意深远：寓言故事常常通过虚构的人物和情节，传递一定的寓意和道德教育意义。
这些寓意往往体现了人们在思考和行为中应具备的道德品质和行为准则，有助于读者从中汲取智慧和启示。
三、抽象化和象征化：寓言故事常常使用动物等与现实中的人类行为相隔较远的形象来展示故事情节，使其更加抽象化和象征化，既减少了对具体情境的依赖，又增加了故事的普遍性和可塑性。
四、概括与普遍性：寓言故事往往通过夸张和概括的手法充分展示故事的道德寓意，使其更具普遍性。
这些故事塑造的人物常常具有一些明显的特征和态度，代表了特定的行为方式和价值观念，以便读者可以通过对比和联想，从中理解和鉴别人类行为的一般规律。
五、教育性和启发性：寓言故事往往具有很强的教育性和启发性。
通过故事中所塑造的角色和所表达的寓意，读者可以领悟到一些道德和人生的智慧，了解到善良与邪恶的界限，从而引发对自身行为和价值观念的思考和反思。
六、多样性和包容性：寓言故事可以以各种不同的形式和风格呈现，可以是幽默诙谐的，也可以是严肃庄重的，可以是带有讽刺意味的，也可以是直接表达的。
这些不同的风格和形式使得寓言故事兼具多样性和包容性，适合不同年龄和文化背景的读者。
总的来说，寓言故事是一种具有深刻思想和道德价值的文学形式，通过简洁明了的叙述，抽象化和象征化的手法，寓意深远的寓言和概括性的塑造，给读者以教育和启发。
寓言故事的特点使得它能够成为一种智慧的、跨文化的教育工具，引导人们思考和反思自身的行为和价值观念，追求道德和人生的真谛。
