大学期末财政学课件期末复习资料试卷(4)
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《财政学》复习资料一单选题 (共32题,总分值0分 )1. 以下哪项不属于政府投资的特性()(0 分)A. 公共性B. 基础性C. 公益性D. 竞争性2. 根据马斯格雷夫的“经济发展阶段长理论”,符合经济发展中期阶段的特征的是()(0分)A. 政府投资比重较大,私人部门投资比重较小B. 私人部门投资比重较大,政府部门投资比重较小C. 私人部门获得发展,政府投资比重相对下降D. 市场失灵问题日益突出,财政支出进一步增长3. 政府预算制度最早出现在()(0 分)A. 中国B. 英国C. 美国D. 日本4. 甲公司销售应税产品交纳的消费税,通过提高该产品价格将税负全部转移给购买该产品的乙公司。
这种税负转嫁方式属于()(0 分)A. 后转B. 前转C. 消转D. 旁转5. 由于手中的一票对于选举结果无足轻重,即使拥有必要的信息,选民也不愿意投入精力和时间,他们不会好好利用这些信息。
这指的是政府失灵表现中的()现象。
(0 分)A. 选民“理性的无知”B. 选民“理性的非理性”C. 选民“非理性的理性”D.选民“非理性的无知6. 下列说法哪个是正确的()(0 分)A. 狭义的财政管理体制就是指政府预算管理体制B. 狭义的财政管理体制是指税收管理体制C. 财政管理体制是预算管理体制的主导环节D. 我国目前的预算管理体制是分级包干7. 以下哪项支出不属于转移性支出()(0 分)A. 行政支出B. 补助支出C. 捐赠支出D. 债务利息支出8. 以下不属于财政政策组成的有()(0 分)A. 预算政策B. 税收政策C. 支出政策D. 股票政策9. 发生严重通货膨胀时,应实行的宏观经济政策有()(0 分)A. 松财政政策,紧货币政策B. 双紧C. 紧财政政策,松货币政策D.双松10. 以下关于税负转嫁的描述中错误的是()(0 分)A. 商品课税易转嫁,所得课税不易转嫁B. 对供给弹性大的商品课税易转嫁C. 对需求弹性小的商品课税不易转嫁D. 课税范围宽广的商品较易转嫁,课税范围狭窄的难以转嫁11. 国家财政收入中主要的收入来源是()(0 分)A. 税收B. 收费收入C. 债务收入D. 国有资产收益12. 在经济稳定增长时期,实行旨在保持经济持续稳定发展的政策,被称为()财政政策。
财政学期末复习题库一、选择题1. 财政学研究的核心内容是()A. 财政收入B. 财政支出C. 财政政策D. 财政赤字2. 财政收入的主要来源包括()A. 税收B. 债务C. 国有资产收益D. 所有以上3. 公共财政的基本特征是()A. 公共性B. 非营利性C. 强制性D. 所有以上4. 财政支出按其性质可以分为()A. 经常性支出B. 资本性支出C. 转移性支出D. 所有以上5. 财政政策的类型包括()A. 扩张性财政政策B. 紧缩性财政政策C. 中性财政政策D. 所有以上二、判断题1. 财政赤字是指财政支出超过财政收入的部分。
()2. 财政收入的增长速度应该高于经济增长速度。
()3. 财政支出的效率可以通过财政支出的效益分析来评价。
()4. 财政政策是国家宏观调控的重要手段之一。
()5. 财政转移支付是调节地区间财政平衡的重要工具。
()三、简答题1. 简述财政收入的构成及其各自的特点。
2. 描述财政支出的分类及其作用。
3. 解释财政政策在经济调控中的作用。
4. 阐述财政赤字和财政盈余的概念及其影响。
5. 分析财政转移支付的功能和重要性。
四、论述题1. 论述财政政策与货币政策的区别及其在宏观经济调控中的协同作用。
2. 分析财政政策在促进社会公平和经济稳定中的作用。
3. 讨论财政支出效率的提高对经济发展的影响。
4. 探讨财政赤字管理的重要性及其对国家经济的影响。
5. 论述财政转移支付在缩小区域发展差距中的作用。
五、案例分析题1. 某国政府为了刺激经济增长,采取了一系列扩张性财政政策,包括增加公共投资和减税。
请分析这些政策可能带来的短期和长期影响。
2. 某地区由于自然灾害导致财政收入大幅下降,政府需要采取措施来平衡财政收支。
请提出几种可能的解决方案,并分析其可行性。
六、计算题1. 假设某国政府的财政收入为1000亿元,财政支出为1200亿元,计算该国的财政赤字。
2. 如果政府决定通过增加税收来减少财政赤字,假设税收增加10%,其他条件不变,计算新的财政赤字。
南京财经大学2012—2013学年第二学期财政学课程试卷(A卷)1.本卷考试形式为闭卷,考试时间为两小时。
2.考生不得将装订成册的试卷拆散,不得将试卷或答题卡带出考场。
3. 第一题答案必须写在答题卡上;第二、三、四、五题答案写在试卷后面的答题纸上。
4. 请监考老师提醒考生考试结束前半小时收答题卡,答题卡请按学号顺序由小到大整理。
5. 可以使用计算器。
一、单项选择题(共30小题,每题1分,共计30分)二、名词解释题(共5小题,每题2分,共计10分)三、简答题(共2小题,每题5分,共计10分)四、计算题(共1小题,每题10分,共计10分)五、材料分析题(共3小题,每题10分,共计30分)六、论述题(共1小题,每题10分,共计10分)一、单项选择题(共30小题,每题1分,共计30分)(注意:须填涂答题卡)1.以下关于交换效率表述错误的是()A. 交换效率要求最终不存在任何交易的余地B. 如果其他人的境遇不变差,就没有人的境遇会变好C. 所有交易个人的边际替代率正相等D. 所有交易个人最终达成的效用水平正好相等2. 进行规范研究常用的价值判断标准不包括()A. 充足原则B. 能力原则C. 公平原则D. 效率原则3. 对于经济学中“自利”的理解,下列观点错误的是()。
A. 自利能创造多数人的幸福,而利他却不能保证这一结果B. 自利并不是全都“好”,只有在合理的规则与制度规范之下,自利才不是问题。
C. 在个人自利行为带来的经济繁荣与发展的同时,社会的良性发展也需要社会公德体系。
D. 利他行善并不是“不好”,而是我们将共同之幸福寄托于他人,并寄希望他人能以完全的利他行善动机行事,这是很危险的。
4. 俱乐部品的性质是()A. 具有排他性和非竞争性B. 具有非排他性和竞争性C. 具有排他性和竞争性D. 具有非排他性和非竞争性5. 以下哪一种市场失灵表现属于不完全市场()。
A. 市场门槛较高,导致许多小企业无法进入B. 市场未能为决策者提供充足的信息,导致消费者和厂商无法做出正确的市场决策C. 老年人虽有购买健康保险的需求与能力,但市场却不提供D. 市场经常性的失衡与经济波动6. 与投票的一致同意规则相比,多数同意规则的优点表现为()。
财政学期末试题及答案### 财政学期末试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 财政政策的主要目标不包括以下哪一项?- A. 经济增长- B. 充分就业- C. 价格稳定- D. 国际贸易平衡2. 在财政政策中,扩张性财政政策通常指的是:- A. 增加税收- B. 减少政府支出- C. 增加政府支出- D. 减少转移支付3. 以下哪一项不是财政收入的主要来源?- A. 税收- B. 国有企业利润- C. 社会捐赠- D. 国债4. 财政赤字是指:- A. 财政收入大于支出- B. 财政支出大于收入- C. 财政收入等于支出- D. 财政收入和支出都为零5. 增值税是一种:- A. 直接税- B. 间接税- C. 财产税- D. 所得税二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述财政政策与货币政策的区别。
2. 描述财政政策在经济周期中的作用。
3. 阐述财政赤字对经济可能产生的影响。
三、计算题(每题25分,共50分)1. 假设某国政府的税收收入为2000亿元,政府支出为2500亿元,计算该国的财政赤字,并分析其可能对经济产生的影响。
2. 某公司在一年内的应纳税所得额为1000万元,适用的所得税税率为25%,计算该公司应缴纳的所得税,并说明税收对公司财务状况的影响。
答案一、选择题1. D2. C3. C4. B5. B二、简答题1. 财政政策与货币政策的区别主要体现在政策的制定和执行主体、政策工具、政策传导机制以及政策目标等方面。
财政政策通常由政府通过调整税收、政府支出和转移支付等手段来实现,其主要目标是影响总需求,促进经济增长和稳定。
而货币政策则是由中央银行通过调整货币供应量、利率等手段来实现,其主要目标是控制通货膨胀和维护货币稳定。
2. 在经济周期的不同阶段,财政政策可以发挥不同的作用。
在经济衰退期,政府可以通过增加支出或减少税收来刺激总需求,从而促进经济增长。
在经济过热期,政府可以通过减少支出或增加税收来抑制总需求,以防止通货膨胀。
财政学期末考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 财政学中,政府收入的主要来源是()。
A. 税收B. 债务C. 国有企业利润D. 捐赠答案:A2. 财政赤字是指()。
A. 政府支出超过政府收入的部分B. 政府收入超过政府支出的部分C. 政府支出与政府收入相等D. 政府债务总额答案:A3. 财政政策中的扩张性财政政策是指()。
A. 增加政府支出和减少税收B. 减少政府支出和增加税收C. 增加政府支出和增加税收D. 减少政府支出和减少税收答案:A4. 政府购买性支出与转移性支出的主要区别在于()。
A. 支出的规模B. 支出的目的C. 支出的直接效果D. 支出的受益对象答案:C5. 增值税是一种()。
A. 直接税B. 间接税C. 财产税D. 所得税答案:B6. 财政政策的自动稳定器功能主要体现在()。
A. 税收B. 政府支出C. 债务管理D. 货币政策答案:A7. 财政分权理论认为,地方政府在提供公共产品方面比中央政府更有优势,因为()。
A. 地方政府规模较小B. 地方政府更接近民众C. 地方政府更了解地方需求D. 地方政府更具有灵活性答案:C8. 财政政策的挤出效应是指()。
A. 政府支出增加导致私人投资增加B. 政府支出增加导致私人投资减少C. 政府支出减少导致私人投资增加D. 政府支出减少导致私人投资减少答案:B9. 财政政策的乘数效应是指()。
A. 政府支出增加导致总产出增加的倍数B. 政府支出减少导致总产出减少的倍数C. 政府支出增加导致总产出减少的倍数D. 政府支出减少导致总产出增加的倍数答案:A10. 财政赤字货币化是指()。
A. 政府通过发行货币来弥补财政赤字B. 政府通过发行债券来弥补财政赤字C. 政府通过增加税收来弥补财政赤字D. 政府通过减少支出来弥补财政赤字答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些属于财政政策的工具?()A. 税收政策B. 货币政策C. 政府支出D. 转移支付答案:ACD2. 财政政策的目标包括()。
最新《财政学》期末考试复习题(含)参考答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的代码填入答题表内。
每小题1分,共10分)1.属于典型的负外部性的例子是( )。
A、海上灯塔B、汽车尾气C、企业对资源的配置D、义务教育2.农业基础设施投资主要应由( )承担。
A、农民自身B、商业银行C、社会力量D、国家财政3.当购买性支出增加时,其对市场价格和企业利润的影响是( )A、价格上升,利润提高B、价格上升,利润下降C、价格下降,利润上升D、价格下降,利润下降4.我国现行的社会保险运行模式是()A、全部为社会统筹B、社会统筹,企业分管C、全部为个人账户D、社会统筹与个人账户相结合5.国债因其有很高的信誉,故经常被称为()A、信誉债券B、公共债券C、金边债券D、契约债券6.下列关于国债的说法不正确的是()A、是由中央政府举借的债务B、是非经常性财政收入C、不列入国家预算D、遵循“有借有还”的信用原则7.要求政府的所有财政收支都要反映在预算中,不得隐瞒、造假账,不得有预算以外的财政收支,这是()原则对预算的要求。
A、公开性B、可靠性C、完整性D、统一性8.我国的预算体系由()组成。
A、中央和地方两级预算B、中央、省、市三级预算C、中央、省、市、县四级预算D、中央、省、市、县、乡五级预算9.亚当·斯密提出的税收原则是()。
A、平等原则确实原则税务行政原则节约原则B、平等原则效率原则确实原则便利原则C、平等原则确实原则便利原则节约原则D、平等原则财政原则确实原则便利原则10.对烟酒产品生产除了征收增值税外,还要征收()。
A、消费税B、营业税C、资源税D、产品税二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出二至四个正确的答案,并将正确答案的代码填入答题表内,多选、少选、错选均不得分。
每小题2分,共20分)1.市场失灵的表现有()。
A、公共产品B、外部效应C、信息不充分D、自然垄断2. 公共产品与私人产品区别的主要标准是()。
财政学期末考试复习题文库# 财政学期末考试复习题一、选择题1. 财政学是研究什么的学科?A. 研究政府如何管理国家B. 研究政府如何分配资源C. 研究政府如何制定法律D. 研究政府如何进行外交2. 什么是财政赤字?A. 政府收入超过支出B. 政府支出超过收入C. 政府收入等于支出D. 政府没有收入3. 以下哪项不是财政政策的工具?A. 税收B. 政府支出C. 利率D. 转移支付4. 政府的财政收入主要包括哪些?A. 税收B. 罚款C. 政府债务D. 所有上述选项5. 什么是公共产品?A. 私人企业生产的非竞争性产品B. 私人企业生产的非排他性产品C. 政府提供的非竞争性产品D. 政府提供的非排他性产品二、判断题1. 财政政策和货币政策是政府调控经济的两种主要手段。
(对)2. 财政盈余意味着政府支出大于收入。
(错)3. 财政赤字可以通过发行国债来融资。
(对)4. 政府提供的所有服务都是公共产品。
(错)5. 税收是政府最主要的财政收入来源。
(对)三、简答题1. 简述财政政策与货币政策的区别。
2. 解释什么是财政平衡,并举例说明。
3. 描述政府如何通过财政手段实现社会公平。
4. 阐述财政政策在经济衰退期的作用。
5. 什么是转移支付?它在财政中扮演什么角色?四、论述题1. 论述财政政策在促进经济增长中的作用及其局限性。
2. 分析当前我国财政政策面临的主要挑战及应对策略。
3. 讨论财政政策与货币政策如何协同作用以实现宏观经济稳定。
五、案例分析题1. 假设某国政府面临经济衰退,失业率上升,通货膨胀率下降。
请分析该国政府可能采取的财政政策,并预测其可能产生的经济效应。
2. 某地方政府为了促进当地经济发展,决定增加基础设施建设投资。
请分析这一决策对当地经济的潜在影响,并讨论可能的风险。
结语以上复习题旨在帮助学生全面回顾和巩固财政学的基本理论、政策工具以及实际应用。
希望同学们能够通过这些题目加深对财政学知识的理解,为期末考试做好充分的准备。