孔子的名言及解释
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孔子名言名句摘抄与解释120句孔子名言名句摘抄与解释1子曰:“志于道,据于徳,依于仁,游于艺。
”——《述而》——释义:孔子曰:“志向在道上,根据在徳上,依靠在仁上,而在礼仪音乐射箭驾车文字算术这六艺之中研习游乐来陶冶身心。
”2有教无类——释义:我对凡来求学的人,都无区别地加以教育。
3子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜”。
——摘孔子《论语》——释义:孔子站在岸上指着河水说:“时光的流逝就象这河水一样!日夜不停地流去。
” 4躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
——摘孔子《论语》——释义:一个人能够做到多责备自己而少责备别人,就不会招致别人的怨恨了。
5子曰:“人而无信,不知其可也。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉。
”——《为政》——释义:孔子说:“一个人不讲信誉,不知道他怎么可以立身处世。
这就好比大车小车缺乏了关键部件套不住牲口一样,那怎么能驾车走路呢?”6君子易事而难说也。
说之不以道,不说也;及其使人也,器之。
小人难事而易说也。
说之虽不能道,说也;及其使人也,求备焉。
——摘孔子《论语》——释义:君子容易事奉,但要想讨得他的喜欢则很难。
以不正当的方式讨他喜欢,他是不会喜欢的;但他在用人上,却能做到量才使用。
小人难以事奉,但要想博得他的欢心则很容易。
如果以不正当的手段讨他喜欢,他是会喜欢的;但当他用人时,则会求全责备。
7君子坦荡荡,小人长戚戚。
——摘孔子《论语》——释义:君子的心胸坦荡开朗,小人的心胸则狭隘忧愁。
8朝闻道,夕死可矣。
——释义:早晨学得真理,当天晚上死掉也不后悔。
”意思是指“生命不息,学习不止。
9知者乐水,仁者乐山。
知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。
——摘孔子《论语》——释义:聪明的人喜欢水,因为他性情活跃象水一样流动不息,仁慈的人喜欢山,因为他心地淳厚象山一样厚重。
聪明的人好动,仁慈的人好静,聪明的人乐观,仁慈的人长寿。
10君子有九思:视思明,听思聪,色思温。
貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。
关于孔子的名言注释精选1、子曰:君子道者有三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。
子贡曰:夫子自道也。
《宪问》释义:孔子说:君子达到的三个方面,我都没有做到:仁德的人遇事不忧愁,智慧的人不迷惑,勇敢的人无所畏惧。
子贡说:这三点正是老师的自我评论啊。
2、子曰:君子义以为质,厉以行之,孙以出之,信以成之。
君子哉!《卫灵公》释义:孔子说:君子把义作为做人的根本,用礼仪来实行它,用谦虚的话来表达它,用诚实的态度来完成它。
这才是君子啊!3、子曰:出门如见大宾,使民如承大祭。
及所哺育,勿施于人。
在邦无怨,在家无怨。
《颜渊》释义:孔子说:出门做事就像接待贵宾一样认真,役使老百姓就像承担重大祭祀一样慎重。
凡是自己不愿做的事,也不要强加给别人。
无论在邦国里做事,在家族里做事,都不要让人怨恨自己。
4、子曰:里仁为美。
择不处仁,焉得知?《里仁》释义:孔子说:居住在有仁德风气的地方是美好的。
挑选住处,不选有仁风的地方,怎么能说是聪明呢?5、子曰:当仁,不让于师。
《卫灵公》释义:孔子说:面对着合乎仁德的事,可以不必对老师讲谦让。
6、子曰:有德者必有言,有言者不必有德。
仁者必有勇,勇者不必有仁。
《宪问》释义:孔子说:有道德的人一定有精彩的言论,而有精彩言论的人不一定有道德。
仁人一定勇敢,而勇敢的人不一定是仁人。
7、子曰:弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。
行有余力,则以学文。
《学而》释义:孔子说:少年子弟平时在家要孝顺父母,出门要敬爱兄长,做事要谨慎,说话要讲信用,要广泛关爱大众,亲近有仁德的人。
若还有富余的精力,就用来学习文化知识。
8、子曰:居上不宽,为礼不敬,临丧不衰,吾何以观之哉!《八佾》释义:孔子说:处在上位而不宽宏大量,举行礼仪时不严肃认真,参加丧礼时不悲伤。
这种表现,我怎么能看得下去啊!9、子曰:君子无所争。
必也射乎!揖让而升,下而炊。
其争也君子。
《八佾》释义:孔子说:君子没有什么可争抢的事情。
如果有的话,那一定是比赛射箭吧!比箭时,先相互作揖致意,然后上场;比赛完毕下场后又互相敬酒。
孔子的名言100句及解释文章一:孔子的名言解析孔子是一位思想家和教育家,他对世界的影响是深远的。
他的名言被广泛引用,成为了人们生活和工作中的鼓舞和指南。
以下是100句孔子的名言及解析:1. 有朋自远方来,不亦乐乎?——意思是说,能够拥有远方的朋友,是一件很乐趣的事情。
2. 己所不欲,勿施于人。
——勿做自己不愿被别人做的事。
3. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
——知道不如喜欢,喜欢不如享受。
4. 学而时习之,不亦说乎?——学习并逐渐提高,不是一件很美妙的事吗?5. 三人行必有我师。
——每个人都有可以从中学习的地方。
6. 己欲立而立人,己欲达而达人。
——要让自己站起来,就要让别人站起来,要让自己成功,就要帮助别人成功。
7. 治人者必先自治。
——治理他人之前,必须先管好自己。
8. 不患寡而患不均,不患贫而患不安。
——不怕缺少,怕的是不平等;不怕贫穷,怕的是不安全。
9. 学而不思则罔,思而不学则殆。
——如果你不思考,你就不会学到东西;如果你学习而不思考,你会变得幼稚。
10. 有教无类。
——每个人都应该是平等的,无论他们的出生和背景如何。
11. 知足者常乐,富贵者常忧。
——知道足够就会很快乐,追求富贵会带来忧虑。
12. 父母在,不远游,游必有方。
——当自己的父母还在时,不要轻易离开,如果离开了也要遵循正确的方法。
13. 工欲善其事,必先利其器。
——如果要做好一件事情,首先要拥有适当的工具和设备。
14. 示人以温,徐听以舍。
——在教育他人时,要表现出耐心和温和,同时应该听取他们的讲话。
15. 行成于思,毁于随。
——通过出色的思考可以获得成功,随意将会导致失败。
16. 哭泣着向前迈步,胜过低头舒服地不动。
——哭泣地向前迈步,即使比不动,也是一种进步。
17. 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——学习后不断实践,与朋友相处带来快乐,保持冷静和镇定是君子的品质。
18. 君子务本,本立而道生。
孔子经典名言名句(带翻译和注释)孔子名言(带翻译和注释)【原文】子曰①:“学②而时习③之,不亦说④乎?有朋⑤自远方来,不亦乐⑥乎?人不知⑦,而不愠⑧,不亦君子⑨乎?”【译文】孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”【注释】①子:中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子。
《论语》书中“子曰”的子,都是指孔子而言。
②学:孔子在这里所讲的“学”,主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。
③时习:在周秦时代,“时”字用作副词,意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”.但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”.“习”,指演习礼、乐;复习诗、书。
也含有温习、实习、练习的意思。
④说:音yuè,同悦,愉快、高兴的意思。
⑤有朋:一本作“友朋”.旧注说,“同门曰朋”,即同在一位老师门下学习的叫朋,也就是志同道合的人。
⑥乐:与说有所区别。
旧注说,悦在内心,乐则见于外。
⑦人不知:此句不完整,没有说出人不知道什么。
缺少宾语。
一般而言,知,是了解的意思。
人不知,是说别人不了解自己。
⑧愠:音yùn,恼怒,怨恨。
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⑨君子:《论语》书中的君子,有时指有德者,有时指有位者。
此处指孔子理想中具有高尚人格的人。
【原文】子曰:“温故而知新①,可以为师矣。
”【译文】孔子说:“在温习————来源网络整理,仅供参考 1旧知识时,能有新体会、新发现、就可以当老师了。
”【注释】①温故而知新:故,已经过去的。
新,刚刚学到的知识。
孔子说:“君子不像器具那样,(只有某一方面的用途)。
” 2?13 子贡问君子。
子曰:“先行其言而后从之。
”【原文】子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。
”【译文】孔子说:“只读书学习,而不思考问题,就会罔然无知而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。
关于孔子名言名句大全孔子是儒家学派的创始人,下面橙子为大家精心搜集了关于孔子的名言名句大全,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!1、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。
解释:默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我来说有什么因难呢?2、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
解释:用功读书便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘了忧愁,不知道衰老要到来。
3、三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
解释:几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。
应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正4、士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?解释:一个真正的有责任的人,必须具有坚韧的意志,因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。
因为以仁为自己的责任,所以是重大的责任。
因为以生命的结束作为任务的结束,所以实现仁的道路是漫长而遥远的。
5、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
解释:孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期1 / 8望,没有固执己见之举,没有自私之心。
6、瞻之在前,忽焉在后。
夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。
解释:(对于老师的学问与道德),我抬头仰望,越望越觉得高;我努力钻研,越钻研越觉得不可穷尽。
看着它好像在前面,忽然又像在后面。
老师善于一步一步地诱导我,用各种典籍来丰富我的知识,又用各种礼节来约束我的言行,使我想停止学习都不可能,直到我用尽了我的全力。
7、朽木不可雕也。
解释:腐烂的木头无法雕刻。
比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。
亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕”.8、子以四教:文行忠信。
解释:孔子从四个方面教育自己的弟子,一、文学,即知名学。
研究如何提高知名度,二、行学,规范人们行为,使人们的言行举止有章可循。
三、忠学,是修养学。
是培养人自觉自愿地做自己该做的事。
四、信学,是知人辨事之学,是培养人判断力的学问。
孔子名言名句100句及解释以下是孔子名言名句100句及解释:1.学而时习之,不亦说乎?解释:学习后及时复习,不是很愉快吗?这句话强调了复习的重要性,并鼓励人们在学习中找到乐趣。
2.知之为知之,不知为不知,是知也。
解释:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。
这句话强调了诚实和谦虚的重要性,在知识面前应保持敬畏之心。
3.温故而知新,可以为师矣。
解释:通过温习旧知识,从而得知新的理解与体会,凭借这一点就可以成为老师了。
这句话强调了持续学习和反思的重要性。
4.三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
解释:几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。
我选择他们的优点去学习,对他们的缺点则注意改正自己。
这句话鼓励人们虚心向他人学习,并时刻保持自我反省和改进的态度。
5.敏而好学,不耻下问。
解释:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
这句话强调了学习的态度和方法,鼓励人们以开放的心态去寻求知识和帮助。
6.己所不欲,勿施于人。
解释:自己不希望他人对待自己的言行,自己也不要以那种言行对待他人。
这是孔子所倡导的“仁”的重要体现之一,也是处理人际关系的重要原则。
7.君子和而不同,小人同而不和。
解释:君子在人际交往中能够与他人保持和睦关系,但对问题的看法却不盲目附和;小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论,但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。
这句话强调了和谐与独立思考的重要性。
8.工欲善其事,必先利其器。
解释:要做好工作,先要使工具锋利。
比喻要做好一件事,准备工作非常重要。
这句话强调了准备工作的重要性,只有充分准备才能取得好的结果。
9.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?解释:我每天多次反省自己:为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?这句话表明了孔子对自我反省的重视。
关于孔子的名言及赏析孔子是儒家学派创始人,是中国著名的大思想家,他说的名言都是富有哲理的。
以下是为你整理的关于孔子的名言及赏析,欢迎大家阅读。
1. 子曰:“礼之用,和为贵。
”【译文】有子说:“礼的应用,以和谐最为重要。
”2. 子曰:“不患人之不己知,患不知人也。
”《论语》【译文】孔子说:“不怕别人不了解我,就怕自己不了解别人。
”3. 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不矩。
”《论语》【译文】孔子说:“我十五岁立志学习,三十岁立足于社会,四十掌握了知识而不致迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁听到别人说话就能明辨是非真假,七十岁可以随心所欲,又不超出规矩”4. 子曰:“君子周而不比,小人比而不周。
”《论语》【译文】孔子说:“君子普遍地团结人而不相互勾结;小人相互勾结而不能普遍地团结人。
”5. 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”《论语》【译文】孔子说:“只读书而不深入思考就会茫然无所知;只是空想而不读书就会产生疑惑。
”6. 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”《论语》【译文】孔子说:“看见贤德的人就要想着向他看齐,看见不贤德的人就要反省自己。
”7. 子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。
”《论语》【译文】子贡说:“君子的过错,就像日食和月食一样啊:有了过错,人人都看见了;改正的时候,人人都仰望着。
”8. 子曰:“德不孤,必有邻。
”【译文】孔子说:“有道德的人不会孤单,一定会有志同道合的人和他做伙伴。
”9. 子曰:“君子求诸己,小人求诸人。
”《论语》【译文】孔子说:“君子事事严格要求自己,小人事事严格要求别人。
”10. 子曰:“君子不以言举人,不以人废言。
”《论语》【译文】孔子说:“君子不单凭语言来荐举人,也不单凭人来废除他的言论。
”11.十子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其怨乎!己所不欲,勿施于人。
孔子名言精选及翻译1、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。
解释:默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我来说有什么因难呢?2、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
解释:用功读书便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘了忧愁,不知道衰老要到来。
3、三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
解释:几个人在一起走路,其中一定有人能够当我的老师。
理应选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正孔子名言精选及翻译4、士不能够不弘毅,任重而道远。
仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?解释:一个真正的有责任的人,必须具有坚韧的意志,因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。
因为以仁为自己的责任,所以是重大的责任。
因为以生命的结束作为任务的结束,所以实现仁的道路是漫长而遥远的。
5、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
解释:孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心。
6、瞻之在前,忽焉在后。
夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。
解释:(对于老师的学问与道德),我抬头仰望,越望越觉得高;我努力钻研,越钻研越觉得不可穷尽。
看着它好像在前面,忽然又像在后面。
老师善于一步一步地诱导我,用各种典籍来丰富我的知识,又用各种礼节来约束我的言行,使我想停止学习都不可能,直到我用尽了我的全力。
7、朽木不可雕也。
解释:腐烂的木头无法雕刻。
比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。
亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕”.8、子以四教:文行忠信。
解释:孔子从四个方面教育自己的弟子,一、文学,即知名学。
研究如何提升知名度,二、行学,规范人们行为,使人们的言行举止有章可循。
三、忠学,是修养学。
是培养人自觉自愿地做自己该做的事。
四、信学,是知人辨事之学,是培养人判断力的学问。
9、君子坦荡荡,小人长戚戚。
解释:君子心胸宽广,能够包容别人;小人爱斤斤计较,心胸狭窄。
10、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
1.三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
解释:几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。
应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。
2.学而不思则罔,思而不学则殆。
解释:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。
3.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
解释:军队可以丧失主帅,一个人不可丧失志气。
意思是三军之勇在人,匹夫之志在己。
故帅可夺而志不可夺。
如可夺,则亦不足谓之志矣。
4.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?解释:学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?5.朽木不可雕也。
解释:腐烂的木头无法雕刻。
比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。
亦作“朽木难雕”。
亦作“朽木不雕”。
6.工欲善其事,必先利其器。
解释:工匠要想做好他的工作,一定要先准备好他的工具。
这是一种比喻,即如想做好一件事,必须先具备做这件事的先决条件才能事半功倍。
7.其知可及也,其愚不可及也。
解释:他的聪明可以学得来,他的装傻别人赶不上。
8.质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
解释:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮,质朴和文饰比例恰当,然后才可以成为君子。
9.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
解释:懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。
10.鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
解释:鸟快要死的时候,鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候,说出来的话也是善良的。
11.中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。
解释:孔子说:中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
12.君子坦荡荡,小人长戚戚。
解释:君子心胸宽广,能够包容别人;小人爱斤斤计较,心胸狭窄。
13.敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
孔子经典名言集锦(带注释)孔子名言集锦(带注释)学习孔子的名言就是要有一颗宽厚的心,懂得推己及人,懂得舍己为人。
孔子的志向是“老者安之,朋友信之。
少者怀之。
”他所关心的是天下人、天下事,而不是一己之私、一己之利。
把心境放宽、放大。
个人的得失、祸福便不再那么重要了。
“ 1.子曰:”君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
“--《学而》【翻译】孔子说:”君子在饮食上不要求饱足,居住上不要求安逸,做事勤快,说话谨慎,主动向有道德的人学习,从而改正自己的不足方面,这样就可以说是好学的人了。
“ 2.子曰:”苗而不秀这忧矣夫!秀而不实者忧矣夫!“--《子罕》【翻译】孔子说:”像庄稼那样只长苗而不开花的是有的吧!只开花而不结果的也是有的吧!“ 3.子曰:”君子坦荡荡,小人长戚戚。
“--《述而》【翻译】孔子说:”君子胸怀坦荡,小人经常忧愁。
“ 4.子曰:”众恶之,必察焉;众好之,必察焉。
“--《卫灵公》【翻译】孔子说:”即使大家都讨厌他,自己也不要随便附和,一定要考察一下;即使大家都喜欢他,也一定要考察一下。
“ 5.子曰:”不患人之不己知,患不知人也。
“--《学而》【翻译】孔子说:”不怕别人部料解自己,就怕自己不了解别人。
“ 6.子曰:”不逆诈,不亿不信,抑亦先觉者,是贤乎!“--《宪问》【翻译】孔子说:”不事先怀疑别人的欺诈,也不随意猜测别人的不诚实,然而却又能及早地加以察觉,这才是贤人啊!“ 7.子曰:”视其所以,观其所由,察其所安。
人焉廋哉?人————来源网络整理,仅供参考 1焉廋哉?“ --《为政》【翻译】孔子说:”观察一个人的所作所为,考察他所走过的道路,了解他的心情、爱好,那么这个人的真实面目怎么隐藏得住呢?怎么能隐藏得住呢?“更多孔子名言敬请关注古典文学网的相关文章。
8.子曰:”学而不思则罔,思而不学则殆。
“--《为政》【翻译】孔子说:”只一味读书而不知思考,就容易受骗;只一味思考而不去读书,仍然不能解除疑惑。
孔子的名言及解释1、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。
解释:默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我来说有什么因难呢?2、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
解释:用功读书便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘了忧愁,不知道衰老要到来。
3、三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
解释:几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。
应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正4、士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?解释:一个真正的有责任的人,必须具有坚韧的意志,因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。
因为以仁为自己的责任,所以是重大的责任。
因为以生命的结束作为任务的结束,所以实现仁的道路是漫长而遥远的。
5、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
解释:孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心。
6、瞻之在前,忽焉在后。
夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。
解释:(对于老师的学问与道德),我抬头仰望,越望越觉得高;我努力钻研,越钻研越觉得不可穷尽。
看着它好像在前面,忽然又像在后面。
老师善于一步一步地诱导我,用各种典籍来丰富我的知识,又用各种礼节来约束我的言行,使我想停止学习都不可能,直到我用尽了我的全力。
7、朽木不可雕也。
解释:腐烂的木头无法雕刻。
比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。
亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕”.8、子以四教:文行忠信。
解释:孔子从四个方面教育自己的弟子,一、文学,即知名学。
研究如何提高知名度,二、行学,规范人们行为,使人们的言行举止有章可循。
三、忠学,是修养学。
是培养人自觉自愿地做自己该做的事。
四、信学,是知人辨事之学,是培养人判断力的学问。
9、君子坦荡荡,小人长戚戚。
解释:君子心胸宽广,能够包容别人;小人爱斤斤计较,心胸狭窄。
10、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
解释:意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。
所以可以用“文”字作为他的谥号。
11、其知可及也,其愚不可及也。
解释:他的聪明可以学得来,他的装傻别人赶不上。
12、质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
解释:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮,质朴和文饰比例恰当,然后才可以成为君子。
13、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
解释:懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。
14、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
解释:鸟快要死的时候,鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候,说出来的话也是善良的。
15、中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。
解释:孔子说:中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
16、知者乐水,仁者乐山。
知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。
解释:聪明人喜爱水,有仁德者喜爱山;聪明人活动,仁德者沉静。
聪明人快乐,有仁德者长寿。
18、性相近也,习相远也。
解释:人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。
但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。
19、学而不思则罔,思而不学则殆。
解释:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。
20、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?解释:学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?22、道听而涂说,德之弃也!解释:在路上听到传言就到处去传播,这是道德所唾弃的。
23、法语之言,能无从乎?改之为贵。
提手与之言,能无说。
解释:正确的话,能不听从吗?必须认真改正错误,才算可贵。
恭顺的话,能不使人高兴吗?24、恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。
解释:庄重就不致遭受侮辱,宽厚就会得到众人的拥护,诚信就能得到别人的任用,勤敏就会提高工作效率,慈惠就能够使唤人。
25、见得思义。
解释:意思是看到货财,要想到道义26、见善无不及,见不善如探汤。
解释:见到好的人、好的事,生怕来不及向他学习,做迟了。
看到了恶人或做坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,想要立刻离开,避得远远的。
27、君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。
解释:说一个真正有学问,以天下国家为己任的君子,只忧道之不行,不考虑生活的问题;比如耕种田地,只问耕耘不问收获。
只忧虑自己的为人,并不担心是否贫穷28、色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与!解释:外表严厉而内心虚弱,这类的小人,就像是挖墙洞的小偷。
29、生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也。
困而不学,民斯为下矣!解释:生来就知道的是最上等的人;通过学习才知道的是次一等的人;遇到困难才学习的又是次一等的人;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!“30、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
解释:读书人立志于追求真理,以穿得不好吃得不好为耻辱的人,那就值不得和他谈论什么了。
31、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
解释:军队可以丧失主帅,一个人不可丧失志气。
意思是三军之勇在人,匹夫之志在己。
故帅可夺而志不可夺。
如可夺,则亦不足谓之志矣。
32、老者安之,朋友信之,少者怀之。
解释:我愿老年人得到安逸,朋友们相互信任,少年人得到关怀。
33、岁寒,然后知松柏之后凋也。
解释:到了严寒的季节,才知道松柏树是不落叶的。
正如”士穷见节义,世乱识忠臣。
“34、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
解释:既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人,不值得与他讨论真理。
35、朝闻道,夕死可矣。
解释:早晨学得真理,当天晚上死掉也不后悔。
”意思是指“生命不息,学习不止。
36、视其所以,观其所由,察其所安。
人焉瘦哉?人焉瘦哉?解释:了解一个人,要看他的所作所为,不仅了解他的过去,还要观察他的现在,这样的话,对那个人的了解还会不全面吗?37、温故而知新,可以为师矣。
解释:温习学过的知识时,能从中获得新知识的人,就可以做老师了。
38、有朋友自远方来,不亦乐乎?解释:有志同道合的人从远方来,不是很快乐的事吗?39、道不同,不相为谋。
解释:政治主张不同,不互相探讨。
这里讲的是一条结交的原则,以道同为原则,道不同,不相为谋。
因为彼此政治主张不同,就无法互相探讨。
交友也是一样,不同道的人难以相友。
40、逝者如斯夫!不舍昼夜。
解释:过去的时光就像这河水一样,日夜不停地流去。
41、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
解释:懂得学业的人不如喜爱学业的人,喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。
42、不患莫己知,求为可知也。
解释:不怕别人不知道自己,只求自己作出成绩来。
43、君子求诸己,小人求诸人。
解释:君子严格要求自己,小人苛刻要求别人。
44、君子成人之美,不成人之恶。
解释:君子成全别人的好事,不去促成别人的坏事。
45、君子坦荡荡,小人长戚戚。
解释:君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上,安祥而舒泰;小人心思常为物役,患得患失,故常怀忧虑之心。
46、过而不改,是谓过矣。
解释:有过错不改正,才是真错。
47、小不忍,则乱大谋。
解释:小事上不能忍耐,就会坏了大事。
这里的小事包括小忿怒和小仁小惠两个意思,即妇人之仁不能忍于爱;匹夫之勇,不能忍于忿,皆能乱大谋。
48、人无远虑,必有近忧。
解释:一个人如果没有长远打算,忧患很快就会出现。
49、工欲善其事,必先利其器。
解释:工匠要想做好他的工作,一定要先准备好他的工具。
这是一种比喻,即如想做好一件事,必须先具备做这件事的先决条件才能事半功倍。
50、君子欲讷于言而敏于行。
解释:君子应该说话谨慎,做事勤劳敏捷。
51、道听而涂说,德之弃也。
解释:热衷于传播小道消息的行为,是对道德的背弃。
52、己所不欲,勿施于人。
解释:自己不想做的事情,就不要加给别人。
53、以直报怨,以德报德。
解释:用公平正直来对待怨恨,以恩德来报答恩德。
54、听其言而观其行。
(经典语录)解释:听了他的话还要观察他的行为才肯相信。
55、不在其位,不谋其政。
解释:不在那个职位,就不谋划那方面的政事。
56、名不正,则言不顺。
解释:名分不正,说话就不能顺理成章。
57、割鸡焉用牛刀?解释:杀鸡何必用宰牛的刀呢?58、君子不以言举人,不以人废言。
解释:执政者不因人说好听的话就提拔他们,也不因他是坏人就鄙弃他说过的正确的话。
59、有教无类解释:我对凡来求学的人,都无区别地加以教育。
60、知之为知之,不知为不知,是知也。
解释:懂就就懂,不懂就说不懂,才是聪明人。
61、知者不失人,亦不失言。
解释:对可以交往的人而不与之交往,是错失了人;对不可以交谈的人而与之交谈,是失言。
”他认为只有聪明人(知者)才能做到既不失人又不失言。