中考语法知识
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初中英语中考语法重点难点知识汇总一、时态1.一般现在时:表示习惯、经常性行为或客观事实。
2.现在进行时:表示现在进行的动作,或计划即将发生的动作。
3.一般过去时:表示过去发生、完成的动作或存在的状态。
4.过去进行时:表示过去其中一时间正在进行的动作。
5.现在完成时:表示过去发生的动作对现在有影响或结果。
6.过去完成时:表示过去其中一时间或动作之前完成的动作。
二、语态1.主动语态:主语是动作的执行者。
2.被动语态:主语是动作的承受者。
三、条件句1.零条件句:表示普遍真理或客观规律。
2.一般条件句:表示假设条件及其可能结果,并强调实现的可能性。
3.真实条件句:表示与事实相符合的假设条件及其必然结果。
4.虚拟条件句:表示与事实相反或不可能实现的假设条件及其结果。
四、非谓语动词1. 不定式:to + 动词原形,可以用作主语、宾语、定语和状语。
2. 动名词:动词-ing形式,可以用作主语、宾语、定语和状语。
3. 现在分词:动词-ing形式,可作定语、表语等。
4. 过去分词:-ed或不规则变化形式,常用作被动语态和完成时。
五、情态动词1. can/could:表示能力、许可、可能等。
2. may/might:表示允许、请求、可能、推测等。
3. must:表示推测、肯定、必需等。
4. should:表示义务、建议、推测、必要等。
六、名词1.可数名词与不可数名词及其用法。
2.名词所有格的表示方法。
七、代词1.人称代词:主格、宾格、物主代词、反身代词等。
2. 指示代词:this, that, these, those等。
3. 不定代词:some, any, no, every, all, both等。
八、形容词与副词1.形容词的比较级和最高级形式及其用法。
2.副词的比较级和最高级形式及其用法。
九、连词1. 并列连词:and, or, but等。
2. 从属连词:because, when, if, although等。
史上最全的中考英语语法知识点归纳一、词类和词性1.名词:可数名词、不可数名词、专有名词2.代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词3.形容词:形容词的基本用法、比较级和最高级4.副词:副词的基本用法、比较级和最高级5.动词:动词的五种形式、时态、语态、情态动词、动词的非谓语形式6.连词:并列连词、从属连词、状语从句引导词7.介词:基本介词及其用法、固定介词短语8.冠词:不定冠词、定冠词、零冠词9.数词:基数词、序数词、分数词、倍数词10.感叹词:常见感叹词二、句子结构1.句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语2.主谓一致:主语和谓语在人称和数上保持一致3.句型转换:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的转换4.句子的简单句、并列句、复合句、复合句类型(定语从句、状语从句、宾语从句)三、时态和语态1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.一般将来时6.一般过去将来时7.现在完成时8.过去完成时9.现在完成进行时10.一般过去完成进行时11.被动语态四、非谓语动词1.不定式2.动名词3.动词-ing形式五、虚拟语气1.与事实相反的虚拟语气:与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气2.与将来事实相反的虚拟语气3.与现在条件相反的虚拟语气4.与过去条件相反的虚拟语气六、定语从句1.关系代词引导的定语从句2.关系副词引导的定语从句3.定语从句的嵌套七、状语从句1.时间状语从句2.地点状语从句3.方式状语从句4.原因状语从句5.条件状语从句6.比较状语从句7.目的状语从句8.结果状语从句八、宾语从句1.宾语从句的引导词2.宾语从句的位置九、名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.表语从句十、情态动词1.can和could2.may和might3.will和would4.shall和should5.must和have to6.need和dare以上是中考英语语法知识点的简要归纳,更详细的内容需要根据课本和学习资料进行学习和理解。
中考语法重点梳理总结语法是中考英语考试的重要组成部分,掌握好语法知识对于考生取得好成绩非常关键。
本文将对中考语法的重点进行梳理和总结,帮助考生快速复习和掌握这些知识点。
一、基础语法知识点1. 时态- 一般现在时:用法、肯定句、否定句、疑问句;- 现在进行时:用法、构成、肯定句、否定句、疑问句;- 一般过去时:用法、构成、肯定句、否定句、疑问句;- 过去进行时:用法、构成、肯定句、否定句、疑问句;- 一般将来时:用法、构成、肯定句、否定句、疑问句。
2. 从句- 名词性从句:主语从句、宾语从句、表语从句;- 定语从句:关系代词和关系副词的用法,先行词的指代问题;- 状语从句:时间状语从句、地点状语从句、目的状语从句、方式状语从句、条件状语从句。
3. 基本句型- 主谓结构:主语和谓语的一致性;- 主谓宾结构:动宾搭配、及物动词和不及物动词; - 主系表结构:系动词的用法、表语的形式。
二、常见错误类型及纠正方法1. 词性错误- 形容词和副词的用法区别;- 名词和动词的转化。
2. 时态错误- 部分考生容易混淆不同时态的用法;- 注意句子的上下文语境,选择正确的时态。
3. 代词错误- 指代不明确,造成语义模糊;- 注意先行词和代词在语法和逻辑上的一致性。
4. 介词错误- 介词搭配的固定搭配用法;- 注意特殊动词和介词的搭配。
三、复合句的连接词1. 并列连接词- and, but, or, so等的用法和区别;- 注意使用上的逻辑连贯和前后句之间的平衡。
2. 引导性连接词- because, if, when, while等的用法;- 注意从句与主句之间的逻辑关系。
3. 状语连接词- before, after, since等的用法;- 理解并正确运用时间、地点和条件等状语从句。
四、易混淆的语法知识点1. 动词时态和语态的区别;2. 定语从句和状语从句的区别;3. 直接引语和间接引语的句式转换。
五、巩固方法与技巧1. 多做语法练习题,掌握各类语法知识的运用;2. 利用语法书籍和教辅材料进行针对性的学习;3. 多听、多读、多写,培养语感和理解能力。
中考英语语法知识讲解一、代词分类及位置(一)代词定义代词是代替名词以及起名词作用的短语、分词和句子的词。
代词是一种功能词,它在句子中起指代和修饰(限定)的作用。
如:This is Miss.Wang.这是王老师。
She is a good teacher.她是一名好老师。
(she代替上文的Miss.Wang)(二)分类1.人称代词:I, you, him, we等2.物主代词:my, her, ours等3.反身代词:myself, themselves等4.指示代词:this, these等5.相互代词:each other等6.不定代词:something, nobody等7.疑问代词:who, what, which等8.连接代词:which, that等9.关系代词:when, which等(三)句中位置1.句首作主语:This is a cute boy.这是一个可爱的女孩。
2.动词后作宾语:Please give me a book. 请给我一本书。
3.名词前作定语:This is my watch.这是我的手表。
4.名词前表限定:There are some books there.那有一些书。
5.系动词后做表语:This watch is mine.这个手表是我的。
二、人称代词(二)人称代词的功能1)主格代词常作主语,宾格代词常作动词或介词的宾语。
Eg: I like playing football.( I在句中作主语)我喜欢踢足球。
You can ask me for advice.( me在句中作ask宾语)你可以向我咨询建议。
2)宾格代词有时可代替主格代词在比较级中,在不引起误解的前提下,有时用宾格代词代替主格代词(尤其是其后跟有同位语all时).Eg: He is taller than us all.他比我们都高。
在情景对话中,当省去谓语时Eg: --Who can drive a bus? -- Me.-- 谁会开公交车?-- 我。
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
一、时态
1.一般现在时:叙述现在地基本情况及习惯性动作,主动形式表示现在状态或现在客观存在的事实。
2.一般过去时:表示过去其中一时间发生的动作和存在的状态。
3.现在完成时:表示从过去其中一时间开始,一直延续到现在的动作或状态。
4.现在进行时:表示此刻正在发生的动作或存在的状态。
5.一般将来时:表示将来其中一时刻或其中一段时间内发生的动作或存在的状态。
6.过去将来时:表示过去时预计或计划将来要发生的动作或存在的状态。
7.状语从句中的时态:
(1)主句是一般现在时,从句一般用一般现在时;
(2)主句是一般过去时,从句一般用一般过去时;
(3)主句是一般将来时,从句一般用一般将来时;
(4)主句是现在完成时,从句一般用过去将来时。
二、句法结构
1.主谓一致:谓语动词表达的动作所发生的时间和主语之间是一致的关系。
2.主语从句:即用疑问词引导的从句,其主语在句中充当整个句子或者句子成分的主语。
3.主谓宾:即主语、谓语动词和宾语三部分的句子结构。
4.定语从句:即用关联词引导的附加句,其作用是对主句中的一些名词或代词进行补充说明。
5.宾语从句:即用从属连词引导的从句,其作用是把从句的内容作为宾语放在动词后面。
2024中考英语语法必考知识点总结一、时态1.一般现在时:表经常性的动作、习惯或客观事实。
2.一般过去时:表示过去发生、结束的动作或状态。
3.一般将来时:表示将来一些时间要发生的动作。
4.现在进行时:表示现在正在进行的动作。
5.过去进行时:表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。
6.现在完成时:表示过去发生并与现在有关的动作或状态。
7.过去完成时:表示过去其中一动作或状态发生在另一过去动作或状态之前。
8. 一般将来时(be going to):表示将要、准备或打算做事。
二、被动语态1. 被动语态的构成:be + 过去分词2.主动语态和被动语态的转换:将主动语态的宾语变为主语,同时动词的形式改为被动语态的形式。
三、虚拟语气1.If从句中的虚拟语气:a)If从句表示与事实相反的情况,主句用过去将来时。
b)If从句表示与现在事实相反的情况,主句用过去时。
c) If从句表示与过去事实相反的情况,主句要用“had + 过去分词”。
2.虚拟条件句的其他情况:a) 与现在相反:as if, though, even if等引导的条件句,主句用过去时。
b)与将来相反:引导条件状语从句的主将从现,主句用过去时。
c)与过去相反:引导条件状语从句的主将从现,主句用过去完成时。
四、宾语从句1.宾语从句:在句子中作宾语的从句。
2.宾语从句的时态:按照实际情况使用时态。
3. 宾语从句的连接词:that, whether, if等。
五、定语从句1. 定语从句的构成:关系词(who, whom, whose, which, that)+句子。
2. 指物的定语从句:关系代词用which或that,在从句中充当主语、宾语或定语。
3. 指人的定语从句:关系代词用who或that,在从句中充当主语或宾语;关系代词用whom或that,在从句中充当宾语。
4. 定语从句的连接词从句中的位置:连接词(who, whom, which, that, whose)在从句中充当成分的位置。
中考英语常考的50个语法知识点1. 一般现在时:表示现在的普遍状况或习惯性动作,如:He often goes to school by bike.2. 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态,如:He went to school by bus yesterday.3. 一般将来时:表示将来发生的动作或存在的状态,如:He will go to school by car tomorrow.4. 现在完成时:表示从过去其中一时间延续到现在为止的动作或状态,如:He has gone to school by train for three years.5. 现在进行时:表示正在进行的动作,如:He is going to school by subway now.6. 过去将来时:表示过去将来发生的动作或存在的状态,如:He was going to go to school by bus the next day.7. 一般疑问句:用一般疑问句来询问,如:Do you go to school by bike?8. 特殊疑问句:用特殊疑问句来询问,如:What did he go to school by yesterday?9. 肯定句:用肯定句表达事实,如:He goes to school by car.10. 否定句:用否定句表达事实,如:He doesn't go to school by bike.11. 祈使句:用祈使句表达请求或命令,如:Go to school by subway.12. 动词的一般式:表示一般的动作或状态,如:He goes to school by bus.13. 动词的原形:表示基本的动作,如:He go to school by train.14. 动词的现在分词:表示正在进行的动作,如:He is going to school by bike.15. 动词的过去分词:表示过去发生的动作,如:He went to school by car.16. 动词的第三人称单数形式:表示人的动作或状态,如:He goes to school by bike.17. 不定式:表示未完成的动作,如:He wanted to go to school by bus.18. 名词的复数形式:表示多个名词,如:Those buses are going to school.。
中考英语24个必考语法知识点中考是一个非常重要的考试,在中考中有许多重要的英语语法知识点,需要考生准备好。
下面将介绍中考英语中必考的24个语法知识点,供考生参考。
1、冠词:用于单数可数名词前,分为不定冠词(a,an)和定冠词(the),an表示单数可数名词的音音素开头,a表示单数可数名词除音音素开头外所有其他情况,the表示特定范围。
2、代词:代替句子中某些名词,可以称为代词,如I,you,he,she,it,we,they,his,her,their,ours,yours,that,this,these,those。
3、名词:名词是动词的补语,可以表示一个人,一件事物,一个地方,一种情况等,可以用一个单词表达,如car,chair,school,problem等。
4、形容词:用来修饰名词,表示名词的特征、性质、状态和质量等,如nice,beautiful,good,bad,big,small,well。
5、副词:修饰动词,表示动作的时间、地点、程度、方式等,如now,yesterday,soon,gently,quickly,very。
6、介词:表示一个短语和另一个短语之间的关系,一般放在句子中的前面,如in,on,at,by,for,with,of,against,between。
7、动词:表示动作或者状态的词,如run,walk,jump,eat,be,swim,work,study等。
8、连词:连接两个句子,一般用and,or,but,so,if,because,while等。
9、情态动词:表示说话者对说话内容的态度,如can,must,may,need,ought,shoould,would,will,could等。
10、定语从句:用来修饰名词的从句,一般包括时间、地点、原因,如the book which I bought yesterday,the man who lives next door。
中考英语语法必考知识点归纳在中考英语考试中,语法是一个非常重要且必考的知识点。
对于英语学习者来说,掌握英语语法是提高英语水平的基础。
下面是中考英语语法必考的知识点归纳,希望对大家备考有所帮助。
1. 时态(Tenses)时态是英语中非常重要的语法知识点,常见的时态有以下几种:- 一般现在时(Simple Present)- 现在进行时(Present Continuous)- 一般过去时(Simple Past)- 过去进行时(Past Continuous)- 将来时(Future Tense)- 现在完成时(Present Perfect)- 过去完成时(Past Perfect)2. 被动语态(Passive Voice)被动语态在中考英语中是一个必考的知识点。
被动语态的构成:be + 过去分词。
掌握被动语态的用法和构成是非常重要的。
比较级和最高级是用来描述事物之间的大小、程度、重要性等的形容词和副词的变化形式。
比较级通常用于两个事物的比较,而最高级用于三个或三个以上事物的比较。
4. 数量词(Quantifiers)数量词用于表示数量或程度。
在中考英语中,常见的数量词有:some, any, much, many, a few, a little, a lot of等。
掌握数量词的用法和搭配是非常重要的。
5. 代词(Pronouns)代词用来代替名词或名词词组。
在中考英语中,常见的代词有:personal pronouns (I, you, he, she, it, we, they)和possessive pronouns (mine, yours, his, hers, its, ours, theirs)。
同时,还需要掌握反身代词(myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves)和指示代词(this, that, these, those)的使用方法。
中考英语必考语法知识点总结初中怎么学习英语?哪些是中考英语的考点语法?怎么归纳总结这些知识点?距离中考越来越近了,下面小编就同大家聊聊关于中考英语必考语法知识点总结的问题,希望有所帮助!●中考英语必考语法知识点1.词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。
如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。
(2)名词复数的规则变化A. 一般情况下加-s。
B. 以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC. 以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD. 以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es(3)名词复数的不规则变化名词复数的不规则情况主要分为六种,如下所示,有单复同形;集体名词,以单数形式出现,但实为复数;以s结尾,仍为单数的名词;复数形式有时可表示特别意思等。
A.child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women注意:与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women。
如:an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans。
B. 单复同形如:deer,sheep,fish,Chinese,Japaneseli,jin,yuan,two li,three mu,four jin但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
初中英语语法1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下:名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种:一是名词词尾加’s构成,二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西3. of所有格的用法:用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。
1. one, some 与any:1) one 可以泛指任何人,也可特指,复数为ones 。
some 多用于肯定句,any 多用于疑问句和否定句。
2) some 可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答复,或者表示建议,请求等。
3) some 和any修饰可数名词单数时,some 表示某个,any 表示任何一个。
4) some 和数词连用表示“大约”,any 可与比较级连用表示程度。
2. each 和every:each 强调个别,代表的数可以是两个或两个以上,而every 强调整体,所指的数必须是三个或三个以上。
3. none 和no :no 等于not any ,作定语。
none 作主语或宾语,代替不可数名词,谓语用单数,代替可数名词,谓语单复数皆可以。
4. other 和another:1) other 泛指“另外的,别的”常与其他词连用2) another 指“又一个,另一个”无所指,复数形式是others ,泛指“别的人或事”5. all 和both, neither 和eitherall 表示不可数名词时,其谓语动词用单数。
both 和all 加否定词表示部分否定,全部否定用neither和none.形容词和副词的比较等级分为原级,比较级和最高级。
中考英语语法必考知识点大全
一、名词
1.名词的定义和分类
2.可数名词和不可数名词
3.数词和运用
4.名词所有格的表达
二、代词
1.人称代词的主格和宾格
2.物主代词的形式及其用法
3.反身代词的形式及其用法
4.不定代词的形式及其用法
三、形容词和副词
1.形容词的用法和比较等级
2.形容词性物主代词和名词性物主代词的区别
3.副词的分类和用法
4.副词的比较级和最高级
四、动词
1.动词的分类
2.动词的时态和语态
3.动词的不定式和动名词
4.动词的时态一致性和被动语态的转换
五、介词和介词短语
1.常见介词的用法
2.介词短语的位置及其修饰词的位置
六、连词和从句
1.并列连词和转折连词的用法
2.陈述句、祈使句和疑问句
3.陈述句的宾语从句和主语从句
4.特殊疑问句和宾补从句
七、时态和语态
1.一般现在时、一般过去时、一般将来时的构成和用法
2.现在进行时、过去进行时、将来进行时的构成和用法
3.现在完成时、过去完成时、将来完成时的构成和用法
4.一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态的转换和用法
八、情态动词
1. can, could, may, might的用法
2. must, have to, need to的用法
3. should, ought to, shall的用法
4.情态动词在疑问句和否定句中的用法
九、固定搭配
1.动词与介词的固定搭配
2.形容词与副词的固定搭配
3.名词与介词的固定搭配
4.动词短语的固定搭配。
中考英语24个必考语法知识点1.一般现在时:表示经常性动作或事实。
例如:She goes to school every day.(她每天去学校。
)2.现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。
例如:He is playing basketball now.(他正在打篮球。
)3.一般将来时:表示将来要发生的动作。
例如:I will visit my grandparents next week.(下周我会去看望我的祖父母。
)4.现在完成时:表示过去完成的动作对现在的影响。
例如:I have finished my homework.(我已经完成作业了。
)5.一般过去时:表示过去发生的动作或状态。
例如:He lived in Beijing when he was young.(他年轻时住在北京。
)6.过去进行时:表示过去其中一时刻正在进行的动作。
例如:She was studying at 8 o'clock yesterday evening.(昨晚8点她正在学习。
)7.一般过去将来时:表示过去其中一时刻将来发生的动作。
8.一般将来进行时:表示将来其中一时刻正在进行的动作。
9.祈使句:表示命令、建议、请求等。
例如:Close the door, please.(请关上门。
)10. 情态动词can表示能力和许可。
例如:She can swim fast.(她游泳很快。
)11. 情态动词may表示可能性和许可。
12. 情态动词must表示必须和推测。
例如:You must finish your homework before watching TV.(你必须先完成作业再看电视。
)13. 情态动词should表示应该和建议。
例如:We should protect the environment.(我们应该保护环境。
)14. 情态动词could表示过去的能力和请求。
例如:When I was young, I could run very fast.(我年轻时跑得很快。
中考语文分语法知识大全语文语法知识1、词类:有实词与虚词两大类。
(1)实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。
虚词:一样不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的差不多用途是表示语法关系。
A、名词:表示人和事物名称的词。
表示人的名称,如同志、作家;表示具体事物,河流、高山;表示抽象事物,如政治、科学;表示时刻名称,上午、夏天;表示处所名称:上海、中国;表示方位名称:上、下(简称方位词)名词的语法特点:①表示人称的名词,能够在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头,组成表示处所、范畴或时刻的方位短语③名词一样不受副词修饰。
B、动词:是表示动作行为、进展变化、心理活动等意义的词。
表示动作、行为:坐、听;表示存现、消逝或进展变化:有、发生;表示心理活动:爱、恨;表示使令:叫、让;表示可能、意愿(能愿动词):能、会;表示趋向(趋向动词):来、去;表示判定(判定词):是。
动词的语法特点:①动词一样受副词“不”的修饰。
②动词后面能够带“着、了、过”,表示动态。
③一部分动词能够重叠,表示时刻短暂或尝试的意思。
④判定词“是”要紧是联结句子的主语和宾语。
⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词能够和后面的动词一起作谓语中心语,也能够单独作谓语中心语。
⑥趋向动词能够单独作谓语中心语,也能够在谓语中心语后面作补语。
C、形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词。
表示事物形状的:高、矮;表示事物性质的:漂亮、结实;表示事物状态的:快、慢;形容词的语法特点:①一部分形容词能够用重叠形式来加强语义。
②大多数形容词能够受副词“专门”修饰。
D、数词:是表示数目的词。
表确数(表示分数,整数和倍数);表概数:几、许多;表序数:第一、老三;数词的语法特点:①数目增加,能够用分数表示,也能够用倍数表示②数目减少,只能用分数,不能用倍数。
E、量词:是表示事物和动作、行为单位的词。
表示事物单位的量词叫数量词。
中考英语语法知识讲解一、词性【实词】名词、代词、动词、形容词、副词、数词实词是指实在意义,能独立承担句子成分的词,实词有词形的变化。
【虚词】冠词、介词、连词、感叹词与实词相对,虚词没有实在意义,不能独立承担句子成分,虚词没有词形的变化。
1、名词(n.)表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
[例]boy, morning, orange, clock, etc.2、代词(pron.)主要用来代替名词。
[例]who, she, you, it, etc.3、形容词(adj.)表示人或事物的性质或特征。
[例]good, white, orange, ugly, etc.4、数词(num.)表示数量或事物的顺序。
[例]one, two, three, hundred, etc.5、动词(v.)表示动作或状态。
[例]am, is, think, does, may, etc.6、副词(adv.)修饰动词、形容词、副词,说明时间、地点、程度等。
[例]now, often, slowly, home, hard, very, really, etc.7、冠词(art.)用在名词前,帮助说明名词。
[例]a, an, the.8、介词(prep.)表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
[例]in, on, at, from, above, under, behind, with, without, to, etc.9、连词(conj.)用来连接词、短语或句子。
[例]and, or, before, when, while, after, as soon as, if, unless, until, because, so, though, but, even if, even though, as if, etc.10、感叹词(interj.)表喜、怒、哀、乐等感情。
[例]oh, well, hi, hello, etc.二、句子成分1、主语句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
中考英语语法知识点集合一、动词时态和语态1.一般现在时:表示经常性或普遍性的动作或状态。
2.现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。
3.一般过去时:表示过去一些时间点或段时间里发生的动作或存在的状态。
4.过去进行时:表示过去其中一时刻或其中一段时间里正在进行的动作。
5.现在完成时:表示过去其中一时刻或其中一段时间里发生的动作对现在产生的影响。
6.过去完成时:表示过去其中一时刻或其中一段时间之前已经发生的动作。
7.一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态。
8. 情态动词:can, could, may, might, must, should, shall, will, would等。
二、形容词和副词的比较级和最高级1. 形容词比较级:-er,more;最高级:-est,most。
2. 副词比较级:-er;最高级:-est。
三、名词1. 人称代词:I, you, he, she, it, we, they等。
2. 物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs等。
3. 不定代词:someone, anybody, everything, nothing, both, either, neither等。
4. 数词:cardinal number和ordinal number的用法。
5.可数名词与不可数名词的区分。
四、冠词1. 定冠词:the的用法。
2. 不定冠词:a,an的用法。
五、代词1.人称代词和物主代词的用法。
2. 反身代词:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves的用法。
3. 指示代词:this, that, these, those的用法。
六、介词介词的基本用法及其后面接宾语的形式。
七、连词和并列结构1. 并列连词:and, but, or, so等的用法。
初中英语中考必考语法知识点作为英语学习的基础,语法的掌握对于学生的英语水平提高非常重要。
在中考中,语法类试题占据了相当大的比重,因此,对于初中英语中考必考的语法知识点的掌握需要格外重视。
一、动词时态和语态1.一般现在时:表示经常性、习惯性、客观真理等。
2.一般过去时:表示过去的动作或状态。
3.一般将来时:表示未来发生的动作或状态。
4.进行时态:表示正在进行或进行中的动作。
5.完成时态:表示已完成的动作。
6.被动语态:表示句子的动作是由被动的主语所承受的。
二、名词和代词1.名词的分类:可数名词和不可数名词。
2.代词的分类:人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词。
3.名词所有格的表示方式:名词加’s,名词以s结尾加’,不规则名词所有格。
4.反身代词:表示动作的执行者和接受者是同一个人或物。
三、冠词和形容词1.冠词:不定冠词和定冠词。
2.形容词的位置:用在名词前作定语,后置形容词时与名词之间有连词或介词。
3. 形容词的比较级和最高级:单音节词比较级加er,最高级加est;双音节或多音节词比较级加more,最高级加most。
四、副词和介词1.副词的分类:修饰动词、形容词和副词等,表示时间、地点、程度、方式和频率等。
2.介词的用法:表示时间、地点、方向、方式和原因等。
五、连词和语气1.连词:并列连词、从属连词、转折连词。
2.虚拟语气:表示与事实相反或未实现的情况。
3.祈使句:表示命令、请求、建议等。
六、陈述句、疑问句、感叹句和复合句1.陈述句:陈述事实、描述情况和说出观点等。
2.疑问句:询问事实、情况和观点等。
3.感叹句:表示赞美、惊奇、慨叹和惋惜等。
4.复合句:由主句和从句构成,其中从句分为定语从句、状语从句和宾语从句等。
以上就是初中英语中考必考的语法知识点,认真掌握对于学生的英语学习和考试都有很大帮助。
中考英语语法知识点总结归纳一、名词。
1. 名词的数。
- 可数名词:有单复数形式。
- 规则变化:- 一般在词尾加 -s,如book - books。
- 以s, x, ch, sh结尾的名词加 -es,如box - boxes,watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的名词,变y为i再加 -es,如baby - babies;但以元音字母 + y结尾的名词直接加 -s,如day - days。
- 以f或fe结尾的名词,变f或fe为v再加 -es,如knife - knives,leaf - leaves(但也有一些直接加 -s的,如roof - roofs)。
- 不规则变化:- 单复数同形,如fish(表示鱼的种类时可加 -es),sheep,deer等。
- 改变元音字母,如man - men,woman - women,foot - feet,tooth - teeth 等。
- 表示“某国人”的复数:- 中日不变,如Chinese - Chinese,Japanese - Japanese。
- 英法变,如Englishman - Englishmen,Frenchman - Frenchmen。
- 其他加 -s,如American - Americans。
- 不可数名词:没有复数形式,不能直接用数词修饰,如water,milk,bread 等。
如果要表示数量,可以用“a piece of/a glass of/a cup of +不可数名词”等结构。
2. 名词所有格。
- 有生命的名词所有格:- 一般在名词后加's,如Tom's book。
- 以s结尾的复数名词只加',如the students' classroom。
- 表示两者或多者共有时,只在最后一个名词后加's,如Lucy and Lily's room (表示两人共有的房间);表示各自拥有时,每个名词后都加's,如Lucy's and Lily's rooms(表示两人各自的房间)。
※汉字的“六书”:
一、象形:山水日月人马木车......
二、指事:本刃上下中......
三、会意:休莫本尘解鸣从北比取旦明......
四、形声:
形旁(义符):表义
声旁(音符):表读音
左右结构:
左声右形(攻、放、削、故)左形右声(材、铜、怔、破、沐)上下结构:
上声下形:(架、案、斧、贡)上形下声:(管、露、芳)内外结构:
内声外形:(固、病、裹、匾)内形外声:(闷、闻、辩)
◎形声在一角:裁、渠、修等
※语素:汉语中最小的语音语义结合体。
单音节语素:
双音节语素:
1.联绵字(词):
双声:
叠韵:
其他:
2.外来语:
多音节语素:
※词:最小的语言单位。
一、词的构成
1.音节
单音节词
双音节词
多音节词
2.结构
并列式
偏正式
主谓式
动宾式
动(形)补式
重叠式
二、词的性质作用
1.实词:名、动、形、数、量、代
2.虚词:助词、介词、副词、连词、叹词、拟声词
※短语(词组)
1.并列:
2.偏正:
3.动宾:
4.动(形)补:
5.主谓:
◎“的”字短语:
◎介宾短语:
※句子
一、非主谓句:非主谓句是由单个词或主谓短语以外的其他短语构成的单句。
二、主谓句:由主语部分和谓语部分构成的句子。
(一)主要成分:
1.主语(被陈述的对象),一般由名词、代词或名词性短语充当。
2.谓语(陈述主语是什么、怎么样),一般由动词、形容词或动词(形容词)性短语充当。
3.宾语(动词性谓语支配的对象),一般由名词、代词或名词性短语充当。
(二)辅助成分:
1.定语(修饰限制主语和宾语),一般由代词、形容词、数量词、的字短语等充当。
(“的”字是定语的标志)。
在主语和宾语之前。
2.状语(修饰限制谓语),一般由副词、形容词、数量词、介宾短语等充当。
在谓语之前,有时提前到句子的开头用以强调。
3.补语(补充说明谓语),一般由副词、数量词、介宾短语等充当,在谓语之后,有时在宾语之后。
(三)结构形式
1.(定语)+主语+(状语)+谓语+(补语)+(定语)+宾语
2.状语提前至句首
3.补语在句末
※古诗词知识:
一、诗歌的格律:古体诗与近体诗(格律诗)
古体诗:从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。
以唐朝为界限,以前诗歌均为古体诗,其后,古体诗渐渐式微,逐渐消亡。
古体诗又称古诗或古风;从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古体诗,有“歌”、“行”、“引”等形式。
近体诗:近体诗又称今体诗。
但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗,具体在于格律声韵之分。
1.绝句:
五言四句:五言绝句
七言四句:七言绝句
2.律诗:
五言八句:五律
七言八句:七律
八句分四联:
首联
颔联(对仗:字数相同、词性相同、意思相关或相对、平仄相对)
颈联 (对仗)
尾联
偶数句押韵
每联上下句平仄相对
3.词:词是宋代的文学主流。
唐及五代时,已出现词这一形式,但词的成熟与发展在宋代。
词的最初特点是以诗文配上曲调,可以演唱。
每首词都有一个调名,称「词牌」,依调填词为「倚声」。
宋词又有曲、杂曲、曲子词、乐府、琴趣、乐章、长短句等称谓。
因曲调节拍的不同,又区分为令、引、近、慢等。
令或称小令,慢词也作长调。
词一般都分两段(叫做上下片或上下阕),极少有不分段或分两阕(片)以上的。
宋代许多学者文人喜好填词作曲,对推动词的发展起了重要作用。
宋代词的作者、作品及素质远超前代,成为继唐诗之后又一极具影响力的文学体裁。
后世词一般不在演唱,基本上成为一种文学形式。
1.每首词都有一个表示音乐性的词调。
一般说,词调并不是词的题目,仅只能把它当作词谱看待。
到了宋代,有些词人为了表明词意,常在词调下面另加题目,而词牌与题目用“·”隔开,或者还写上一段小序。
2.词一般都分两段(叫做上下片或上下阕),极少有不分段或分两阕(片)以上的。
一首词有的只分一段,称为单调;有的分两段,称双调;有的分三段或四段,称三叠或四叠。
3.一般词调的字数和句子的长短都是固定的,有一定的格式(一般上下阕(片)象对联一样相对)
4.词的句式参差不齐,基本上是长短句。
5.词中声韵的规定特别严格,用字要分平仄,每个词调的平仄都有所规定,各不相同。
6.词有时会不符合上述规律,因为早期是和着曲子写的,因此它最注重的还是与曲的配合。
(蒙元时期,词与曲是两相和的,因为元曲与词差不多,只是曲没有阙,词有阙。
)
7.一般按字数将词分为小令,中调和长调三种,58字以内为小令,59到90字为中调,长调91字以上,最长的词达240字。
8.词基本分为:婉约派、豪放派两大类。
婉约派的代表人物:李煜.,晏殊,柳永,秦观,周邦彦,吴文英,李清照,纳兰性德,晏几道,姜夔等。
豪放派的代表人物:苏轼,辛弃疾,陈亮,陆游等。
明代徐师把词的形式概括为:“调有定格,句有定数,字有定声。
”
婉约派的风格特点:婉约,婉转含蓄之意。
婉约词派的特点,主要是内容侧重儿女情长。
结构深细缜密,重视音律谐婉,语言圆润,清新绮丽,具有一种柔婉之美.内容比较狭窄。
豪放派的风格特点:气魄大而无所拘束之意。
豪放派的特点是题材广阔。
它不仅描写花间月下,男欢女爱,而且更喜摄取军情国事那样的重大题材入词,使词能像诗文一样地反映生活。
它境界宏大、气势恢弘、不拘格律、崇尚直率,而不以含蓄婉曲为能事。
4.曲:又称元曲,或称元杂剧,是盛行于元代的戏曲艺术,为散曲或杂剧的通称。
相对于明传奇(南曲),后世又将元曲称为北曲。
元曲与宋词及唐诗有着相同的文学地位。
同词的体式相近,但一般在字数定格外可加衬字,较为自由,并多使用口语。
分为戏曲(或称剧曲,包括杂剧、传奇等)与散曲两类,元明以来甚为流行。
元曲四大家:关汉卿,马致远,郑光祖,白朴。
元曲三要素:唱(唱词),科(动作),白(对白)
1、宫调:宫调是指中国古代音乐的调式,曲的每一个宫调都有各自的风格,或伤悲或雄壮,或缠绵或沉重。
2、曲牌:俗称“曲子”,是对各种曲调的泛称,各有专名
二、诗歌的内容:按诗歌内容,古诗词可以分为抒情诗、叙事诗、怀古咏史诗、赠友送别诗、应制酬答诗、思乡怀人诗、写景咏物诗、伤时忧怀诗、羁旅行役诗、山水田园诗、边塞诗等。
※历史著作的分类
编年体:《春秋》、《左转》(春秋左氏传、春秋公羊传、春秋谷梁传)、《资治通鉴》等。
国别体:《国语》、《战国策》、《三国志》等
断代体:《汉书》、《后汉书》等
纪传体:《史记》(十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书共130篇)
※《诗经》的六义:
风:国风
雅:大雅、小雅
颂:商颂、周颂、鲁颂
赋:排比
比:比拟(比喻)
兴:托物起兴
※六艺:周王官学要求学生掌握的六种基本才能——礼、乐、射、御、书、数。
※四书五经:
※四大古典名著:
※四大民间传说:孟姜女、白蛇传、牛郎织女、梁山伯与祝英台
※四大神话故事:女娲补天、共工触不周山、嫦娥奔月、后羿射日
※五音十二律:角、徵、宫、商、羽
阳律六:黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、亡射
阴律六:大吕、夹钟、中吕、林钟、南吕、应钟。
※八音:指金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种不同质材所制的乐器。
※《三国演义》:全名为《三国志通俗演义》,中国古代长篇历史章回小说,共120回。
作者一般被认为是元末明初的罗贯中。
演义以《三国志》为据,以儒家思想为本,强调“忠义”;着重描写战争,讲述汉末黄巾之乱至魏、蜀汉及吴三国鼎立,到西晋统一百余年间历史,刻画了众多英雄人物。
作者罗贯中。
三国:魏、蜀、吴
篇首词:
临江仙杨慎(明)
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。
刘备:仁爱宽厚、礼贤下士、知人善任“
曹操:乱世枭雄、狠毒残忍、奸诈多疑
诸葛亮:治国奇才、忠贞智慧、谦虚谨慎
周瑜:风流倜傥、足智多谋、气量狭小
关羽:威猛刚毅、忠义仁勇、刚愎自用
张飞:勇猛威武、粗犷直率、嫉恶如仇
赵云:忠厚守信、重情义气、英勇顽强
主要情节:
桃园三结义、三英战吕布、温酒斩华雄、青梅煮酒论英雄、空城计、草船借箭。