我的语文老师_高中作文
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我的语文老师作文800字「」我的语文老师作文800字「精选」教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
今天小编就来分享我的语文老师800字,请各位读者好好欣赏和借鉴。
我的语文老师作文800字(一)她,有一头黑色长发,有时轻松的垂落双肩,像一件黑色的斗篷;有时用皮筋扎起来,像一条松鼠的尾巴,漂亮极了,当风吹起来时,她的长发也随风摇摆越发美丽,她有一双亮晶晶的黑色大眼睛,宛如天鹅绒一般柔和沉静,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,一张能说会道的嘴,说起话来妙语连珠,她就是我的语文老师——方老师。
她年龄有点偏大,但教学方法不差。
在我们学习第一课时,她用多媒体和她出色的教学方法,让我们明白了亲情,在我们学习第二课时,她吧我们带进了作者的悲惨人生和母亲的爱里,在我们学习第三课时,她让我们明白了“财富不是朋友,朋友却是财富”的道理,她上课丰富的情感、优美的语言、传神的动作会把我们带出教室,带到广阔无垠的世界,让我们和书中的人们一起品味人生,感受世界,走向未来。
我们仿佛身临其境一般。
她很温柔。
从入中学以来,三班的同学的语文作业有多少本拼音乱标、汉字胡写、造字,我想,这么多的乱七八糟作业,老师一定会大发雷霆、暴跳如雷,可老师没有,老师只是一遍遍的把那些同学叫到跟前,既没有打,也没有大声骂,而是苦口婆心的给同学讲他们错在哪儿,又耐心的讲该怎么改正,怎么写好,真是一位好老师。
她是我们灵魂的知音。
她懂得现在孩子喜欢玩耍,性格是随心所欲、为所欲为、不爱学习的,于是,她叫每个人在课堂前讲名人小故事,给我们一个展示自己的舞台,陶冶我们热爱学习、做事稳当的情操。
这就是我的语文老师—方老师,一个教学方法突出的语文老师;一个温柔的语文老师,一个是我们灵魂知音的语文老师,在她突出的教学方法下,我们会更加理解语文的乐趣、体验语文的精彩,在她的温柔下,我们会不断前进突出,在她的懂学生下,我们会不断释放自己的才能,热爱学习、做事稳当,在她的带领下,七三班同学会走向明媚的前方,在她的带领下,七三班同学,是祖国的辉煌未来!我爱她、敬她,她是最无与伦比的好语文老师我的语文老师作文800字(二)我的语文老师是一个普普通通的教师,她既没有鲜花那样的美丽,也没有那甜言蜜语,有的只是那几句通俗易懂的话语。
我的男语文老师作文我的语文老师作文我的语文老师作文我的语文老师作文(1)我的语文老师,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴小小的。
真漂亮!她脸上总是带着笑容,一看就知道是一个和蔼可亲、平易近人的人。
我的老师工作很认真,上课的时候她耐心地给我们讲课,还经常鼓励我们:遇到困难不要灰心,不要放弃!有一次,我考试没考好,老师把我叫到身边,和蔼可亲地说:“以后上课认真听讲,不会的题认真思考。
考试的时候认真审题,书写工整,老师相信你一定能行!”听了老师的话,我的心里暖哄哄的。
这就是我的语文老师,一个和蔼可亲的语文老师。
我一定要好好学习,来报答老师的培育之恩。
三年级:张逸辰我的语文老师作文(2)要是有人问我:“你最夸谁?”我会毫不犹豫地回答:“我的语文老师。
”我的语文老师姓韦,他爱好新闻与写作。
至今,他已有20多篇在报刊上发表。
韦老师不仅自身写得好,而且还善于教我们写作文。
“平时有什么新鲜事发生,或者遇上给你印象深刻的人,都可以及时写下来。
”这是他经常对我们说的。
xx年10月29日上午第二节,韦老师正在讲课,突然,他的手机铃声骤然响起。
是我的妈妈打来的,妈妈说,昨天是礼拜天,我回校的时候忘了拿一张数学试卷,妈妈怕数学老师不知道,让韦老师跟数学老师解释一下。
韦老师说没事,可以。
过了大概一个钟,韦老师的手机铃声又骤然响起,又是我的妈妈打来的,妈妈说,她担心我学习跟不上人家,所以她把那张数学试卷送过来了,就在学校门卫室,还问,我是否正在上课,方不方便来拿。
韦老师说,现在正在上课,但他可以叫我下去拿。
我立即“咚咚咚”地跑下楼去……后来,韦老师找我聊天。
他知道了我家在北流,我妈妈从家里开车到学校起码要花费一个钟左右的时间。
就一张试卷,在他人眼里也许是微不足道的,而我的妈妈却非常着急,及时把那张数学试卷送到学校,送到我的手中。
韦老师觉得我的妈妈是一个了不起的母亲。
韦老师的心好像被某种东西深深地触动了。
于是,他对我说:“妈妈爱不爱你?”“爱!”我不假思索。
我的语文老师作文100字最新十四篇【范文一】我的语文老师我这学期的语文老师叫做李老师,她是一位非常有耐心的老师。
李老师教我们的课程有些难度,但是她总是尽可能地让我们理解每个知识点。
另外,她让我们经常朗读课文,提高了我们的口语表达和阅读理解能力。
在课堂上,李老师的讲解很细致,她会让我们思考问题,而不是直接给出答案。
她还会和我们一起讨论一些问题,并且听取我们的看法,让我们感觉到很温馨。
平时,她还会给我们布置一些有趣的作业,让我们在不知不觉中提高了语文能力。
总之,我很喜欢李老师,她教会了我很多东西,让我受益匪浅。
写作重点:介绍自己的语文老师;描写老师的教学特点;分享对老师的感受。
用词分析:除了基础词汇外,文章运用了很多形容词和感性的词汇,如“有耐心的”,“精细的讲解”等,使句子有了画面感和感性的情感色彩。
【范文二】我最喜欢的语文老师我最喜欢的语文老师是张老师。
在我们的语文课上,张老师不仅教我们如何写作,还教我们如何阅读。
她告诉我们,阅读可以增加我们的知识、扩大我们的视野、增强我们的人文素养。
张老师教我们从不同角度去理解课文,如影视解读、文化比较等。
让我们懂得了将课文与现实发生联系的重要性。
她鼓励我们勇敢地表达自己的想法,并为我们提供了很多写作技巧。
她还会给我们分享一些她自己的阅读经历,让我们感到这个老师和我们是平等的,让我们更加愿意去听、去学。
总之,我很感激张老师对我的帮助。
她不仅是我的语文老师,还是我的博览群书的引路人。
写作重点:介绍自己最喜欢的语文老师;描写老师的教学特点;分析老师对学生的积极作用。
用词分析:文章的用词更加形象,如“博览群书的引路人”、“勇敢地表达”等,这些用词都很有力度,能够拉近与读者之间的距离。
我的语文老师作文(通用10篇)我的语文老师作文(通用10篇)无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的语文老师作文,欢迎大家分享。
我的语文老师作文1在我的脑海里,我记忆中有一个对我胜似亲人的人,她对我很好。
在我孤独的时候,她会来陪伴我;在我伤心的时候,她会逗我开心;在我颓废的时候,她会鼓励我前进。
这个人对我无微不至,她就是我二年级的语文老师。
记忆中的她有着一头乌黑的长发,白皙的皮肤和那一对炯炯有神的眼睛,她笑起来有一对小酒窝更是让我记忆犹深,她对我的好深深地存在我的脑海里。
记得是在一个下雨的下午,下午有一节语文课,正好我那时候有点晕,不巧,老师叫我上去回答问题,走到讲台的时候,我就一个踉跄倒地下了,头越来越晕了,老师见我这样,立马把我扶起来,摸摸我的额头,说我发烧了,二话不说,立马背着我去学校的医务室,途中,雨滴打落在老师的身上,可她却毫不在意,到了医务室,再看看老师的脸,不知是汗水还是雨水,那一刻,我流下了眼泪,老师对我的好让我一辈子都不会忘记。
生命中出现过这样的老师都会觉的是很幸运的,然而我就是那个幸运的人,不是亲人却胜似亲人的老师让我一直感激在心!今天的内容就介绍到这里了。
我的语文老师作文2我有一个好老师,可敬可亲,她中等个子,所穿的衣服都很美丽,老师每天都梳着好看的头发,一双眼睛炯炯有神,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,这就是我们语文老师。
我们都非常喜欢听她讲课,余老师对我们要求可严格了,特别是考完试的错题,一定要我们订正,直到懂了为止,余老师的教学既注重知识性又注重实用性。
一方面,她要求自己必须为学生夯实基础知识,让学生获得扎实的语文功底。
另一方面,她会指引你打开眼界,去接触优秀的文学作品,汲取相关的课外知识,她会引导你展开想象的翅膀,去创作属于你自己的美丽篇章。
我的高中老师作文我的高中老师作文在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我的高中老师作文,希望能够帮助到大家。
我的高中老师作文1伴着十六岁的青春,我们步入了高中的殿堂。
这里,也就成了我们的第二个家,在这新家里,日夜陪伴我们的便是老师。
当我走进教室的第一刻,看到的便是班主任,他戴着一副大眼镜,中等个子,给人一种庄重、严肃的感觉。
在这天晚自习上,他给我们讲了很多,在他的嘴角偶尔会露出一丝微笑。
“走进新的环境,你们晚上可别哭哦!”一句简单而亲切的话,让他给我的第一印象发生了大改变,由严肃变成了细心,和蔼可亲。
这几天早上和中午,我们总能看到他弯着腰,挥动着扫帚,仔细地清扫着教室的每一个角落。
——这,就是老师的奉献。
在我们身边,还有一位可亲的老师,一位只比我们大十岁的missyang。
她的头发总是很听话的披在肩上,给人一种温暖的感觉,她穿着黄色的上衣,高跟鞋似乎在为她的步子伴奏,“咚咚”作响。
“hello,everybody!”随即,一声声流利的英语边传入了我的耳际,她的语速很快,让我们摸不着北。
好不容易才等到下课,便有很多同学跑到老师跟前提建议。
一个微笑的点头,简直出乎我的意料,我心里嘀咕着,她都成了习惯,还能改变自己上课的风格吗?“同学们,可以理解吗?”她再三地问我们,一句话,她有时会重复两三遍,直到我们弄懂为止。
我都为我们这糟糕的学习底子感到焦急,然而老师却始终用她和蔼的话语,重复着我们不懂的句子。
一节课下来,老师已是气喘吁吁。
——这,就是老师的奉献。
老师,用他们的行动来教育我们,感染我们,引导我们,为我们指明前行的路。
有时,我会想,为什么“师”前面要加个“老”字呢?可能,就是像我们的高中老师这样,把他们自己的青春都奉献给了我们,给自己留下的,仅仅是一道道皱纹,一丝丝百发,仅仅是那因为粉笔的侵蚀而生茧的手。
我的老师写人作文600字高中5篇我的老师写人作文600字高中5篇老师虽然只是陪伴我们人生中的某一段路程,但是却给予了我们太多的东西,你还记得老师是什么样的吗?写写你的老师吧。
下面是小编为大家收集的我的老师写人作文600字高中例文,希望你喜欢。
我的老师写人作文600字高中【篇1】我们的班主任姓姚,是个身材矮小的女老师,但她的气势却不矮。
微卷的头发干净利落地扎在脑后,一身整齐不拖沓的衣服。
走起路来昂首挺胸,端庄大方。
她不笑的时候嘴巴紧闭,目光犀利,仿佛时刻都在思索着什么。
别看姚老师身材娇小,也从不吼我们,但并不代表我们在她面前可以为所欲为。
她教训我们的方式从不用吼,只需要站在讲台上,双手一背,脸色一沉,眼神来回扫视着我们。
整个教室里立马就安静下来,平时调皮捣蛋的学生也会乖乖收好腿,坐正姿势,就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。
姚老师讲课的时候也像她的性格一样,一板一眼,吐字清晰。
当读到抒情的.散文时,姚老师会用最优美的语调朗读,用最享受的笑容带我们进入散文的意境。
当读到慷慨激昂的诗歌时,姚老师也不会扭扭捏捏,她会倾注满腔激情,字正腔圆地大声朗诵,点燃我们的诗情。
姚老师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。
姚老师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的方式。
别的老师都是选成绩好的当课代表,可姚老师偏偏反弹琵琶,谁哪科成绩弱就选谁做课代表,谁最常迟到就选谁值日。
并且,姚老师还让课代表和值日生自己写出需要做的工作,应该怎么做。
果不其然,一向做英语作业最拖沓的小晨不得不努力学习英语;最爱讲话的马小飞也只好以身作则,管住了自己的嘴巴。
看,这招是不是很高呢?在姚老师的教导下,我们的班级越来越团结友爱,纪律也越来越好,每个人都对学习充满了积极的热情。
我感谢姚老师的教导,敬佩姚老师的教育方法。
我的老师写人作文600字高中【篇2】从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝就忘记了,但是有一位老师我永远不会忘。
我的语文老师作文100字以上10篇瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。
下面是小编为大家整理的我的语文老师作文100字以上10篇,欢迎大家阅读和采纳,希望大家喜欢!我的语文老师作文100字以上范文一我的语文老师姓梁,是一位女老师。
她很年轻,高高的鼻梁上带着一副淡黄色的眼睛,头发长长的,都长到背上了。
她很有学问,什么东西都知道。
她教我们语文,一笔一画的教我们写生字,她写的字可漂亮了。
梁老师高兴的时候总是带着笑容。
可是,她生气的时候我不敢看着她,只敢盯着黑板。
我要好好学习,不让老师生气。
我的语文老师作文100字以上范文二我们的语文老师姓杨,名红娣,三十来岁。
在大家心中,她永远是我们最美的老师。
我们的杨老师中等身材,个子瘦瘦的,声音柔柔的,头上扎着一个马尾辫,经常戴着一副眼镜,看起来文质彬彬的样子,还有一张会笑的脸,像盛开的花朵。
杨老师不但人长得漂亮,而且心地善良,对工作十分负责。
她每天细心地教我们学习,关爱我们的成长。
我的语文老师作文100字以上范文三我的语文老师姓任,我们都叫她任老师。
任老师对我们很严格,但有时候也很和蔼,同学们都很喜欢她。
任老师很关心同学,上大课间的时候,任老师就怕篮球砸到我们,让我们到最安全的地方去玩。
任老师还是一位负责的老师。
当我有题不懂时,任老师会一遍又一遍的给我讲,直到我懂了后为止。
任老师是一位关心同学,对同学负责的人民教师。
任老师,趁这个教师节,我想对您说:“您辛苦了任老师,我爱您任老师。
”我的语文老师作文100字以上范文四我的语文老师是一位女老师,她是我们的班主任,她是我现在的一年级老师,她大约有三十几岁。
她非常严肃,是一个严格的老师。
当我们写字的时候,她总是说“坐直了。
”当我们要偷懒时,她那锐利的目光就会射向我们,谁也不敢偷懒了。
噢!我忘记告诉你了,我们的老师叫邵晓英,你看见她一定要打声招呼。
我的语文老师作文100字以上范文五我的语文老师叫雷娜,她的眼睛很明亮,上课,一有不认真的同学,语文老师就会看见,记得有一次,我一道题不会,老师发现后问我:“你什么题不会?”我对老师说:“我不会写‘茂’字。
幽默风趣的语文老师高一作文 5 篇我的语文老师是一个善良而温和的老师,非常幽默,使我们容易接受她。
这里给大家分享一些以语文老师为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以语文老师为话题的高中作文篇1被学校评为“最美的语文老师”的人就是我的男班主任——王老师。
在他的带领下,我们班的总体水平一步步高升。
他中等个子,短短的头发,戴着一副眼镜,显得十分干练,透过镜片,他那双眼睛里充满了智慧的光芒。
八字胡下长着一张能说会道的嘴巴。
课堂上的王老师是多变的,有时风趣幽默,妙语连珠,有时又非常严厉,令人畏惧。
讲课时,王老师一手端书,一手夹着粉笔,滔滔不绝的为我们灌送知识。
上课中的王老师像一位魔法师,总能抓住同学们的注意力,让我们跟着他在知识的海洋里遨游; 正在上课的王老师又像是一位搞笑演员,总是逗得哈哈大笑,却又把知识牢牢记住,每当下课,同学们总是一脸欢快,回味无穷的走出教室,好像这不是在上课,而是在做游戏。
王老师讲课一边讲课,还一边用他那“火眼金睛”找开小差的同学,虽然戴着一副眼镜,却丝毫不影响。
当同学们做小动作时,王老师就会用他那失望而严厉的眼睛看着你,每当这时,我们总是低着头,红着脸,规规矩矩地把自己的心思放回课堂上。
王老师不仅上课时生动有趣,言简意骇,而且课外又像一位慈祥的长辈。
他闲暇时,总是和我们在一起聊天,为我们排忧解难,同学们谁要是有个病病痛痛,王老师总是像家长一样担忧。
记得有一次,刘嘉琪生病了,王老师知道后,又是倒水,又是联系家长,比工作还要忙,还不停地问她:“好点没有?再喝点水吧!……”同学们看在眼里,记在心里,不知从什么时候开始,王老师已经成为我们生活中一位至亲至敬的人了。
王老师当之无愧是“最美的语文老师”,谢谢您,王老师以语文老师为话题的高中作文篇2 “铃铃铃”,上课了,新的学期要开始了。
听说我们班要换一位新老师,我希望我们的老师是温和、有趣的、年轻的……真是期盼呀!这时,一位老师从教室门口走了进来。
介绍我的语文老师作文700字5篇桂花开了,又落了,秋风起了,雪下了。
一个学期转眼过去了,寒假来了,我要暂时离开我的语文老师了,可是我会想念她。
下面是小编为大家收集关于我的语文老师作文700字5篇,欢迎借鉴参考。
我的语文老师作文700字一有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
花开花落,云卷云舒,时光荏苒。
我再也无法描绘出您最初的轮廓,只是我们一起走过的那些日子,都深深的镌刻在我的生命中,成为挥之不去的记忆。
和您在一起的日子,很温暖。
您就像一束阳光照亮了我的内心世界。
因为好多原因,使我变成了一个不爱交流孤僻的女孩有些子,甚至可以说是有些自闭。
有一天放学轮到我扫地,可王老师却在窗外直勾勾的看着我,等我看见她却正朝我走来,我当时心里一震,过身去自言自语地说:“我扫的不好吗?地上还很脏吗?我做错了什么吗?”“程雨轩同学”。
“啊,嗯,什么事”。
我被吓的满脸通红。
“扫完地到我办公室来”。
然后我战战兢兢在办公室门口小声的带点羞涩的喊了一声报告。
老师抬起头来朝我莞尔一笑,我愣住了老师为什么是这样的表情。
“过来吧,我叫你来是谈心的”。
王老师温柔的说。
10分钟过后,我问老师是不是每个人都会谈心呢?老师自然的说:“每个人都是这样。
”尽管老师这样说,但是我的心里很清楚,仅是我。
之后,每次我在角落里哭泣的时候您总是像天使那样来到我的身边,俯下身子摸着我的头问我发生了什么。
每一次我难受的时候,您的鼓励总是可以让我充满力量面对一切。
您那明亮的眼睛,让我拥有信心去尝试着和别人交流。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢老师,是老师您教我如何敞开心扉、放开自我。
我的语文老师作文(集合11篇)今年,我已经是一名五年级的学生了,也就是说,明年我就要离开既可爱又可敬的母校了。
我首先要感谢的,非我们班的语文老师——余老师不可了。
余老师从一年级就带着我们邀游书的海洋,今年已是第五个年头了。
余老师她有一头乌黑的长发和一双炯炯有神的眼睛,十分讨人喜欢。
佘老师对我们很严格。
有一次单元考试,同学们考得不理想,我心想:完蛋了,一场“暴风雨〞即将到来!果然,上课铃一响,余老师就严肃地说:“这次考试,很多同学都考得不好,虽然这次试卷有难度,但绝对不是你们考不好的理由!〞同学们听到了余老师的话后,纷纷低下了头。
“失败乃成功之母,我希望经过这次失败,你们能从中吸取经验教训,下次考出好成绩。
〞听到这个,顿时教室响起了雷鸣般的掌声。
余老师虽然严格,但她也有温柔的一面。
有一回,老师让我去办公室背发言稿。
我来到办公室门口,打了声“报告〞就进去了。
站在老师面前,我十分紧张,本来倒背如流的发言稿也一下子全都忘记了。
吞吞吐吐的,不知道该背什么内容了。
老师见我紧张的样子,就温和地对我说:“别紧张,想象一下周围没有人,你一定行的!〞听了老师的话,我深吸一口气,按照老师说的去做。
果然,我不再紧张,流畅地背出了发言稿。
老师的循循善诱,老师的金言良语,给了我很多力量。
这就是我的老师,时而严厉时而温柔,我很喜欢她。
我有一个美丽的语文老师,她严厉而又温柔。
我们大家都很爱她。
她就是我们三年级一班的张老师。
我们的张老师长着一头乌黑的长发,光亮照人;一双炯炯有神的大眼睛,上课时每个同学都不能躲过她的目光;一张能讲出各种知识的嘴巴,让同学们对她的课堂都充满了期待。
有一次,我们班的两个同学打架,同学们都在旁边大声喊叫,教室里乱成了一锅粥。
这时,张老师来了,对全班同学大喊一声,教室里立刻安静了下来,然后,老师问清楚了事情的经过,严厉地批评了那两个同学,从此,我们班再也没有打架的同学了。
经过这件事,我真的非常佩服我们的张老师,要不是她及时制止,恐怕那两个同学要打得你死我活了。
我的高中语文老师一个老头作文700字我的高中语文老师是一个快退休的老头。
高高瘦瘦,弱不禁风的身形又有点儿小窄小驼背,那凹下去的双颊较低显得颧骨有点高。
嗯,我的这位语文老师有点像“宰相刘罗锅”的声演李保田老师,可是后来我“百无一用是书生”的歌声中,我又觉得,语文老师很像好几位“画像中的纪晓岚“。
哈哈,不管怎么说,我的这位不苟言笑的老师身上,还真有点文人的清高,还有文人的气息。
语文老师平时上课,除了课本上的内容解析,压根就没什么多余的话。
在我的印象中,他和别的老师的交流也很少,可让我惊讶的吃惊是他居然是我们的年段长。
看来,这领导的气息也被那儒士的清高气质也压制的不见踪影了。
我很喜欢语文数学老师的课,虽然他的声音叫声有总的来说沙哑,却是半点都没有减少我认真听课的执著热诚。
语文老师课讲的很细,一字一句,分析,讲解的很到位,很是普通的课本,在他解说下听起来很是有趣,竟是没有冗长之感。
”读者“这本杂志是理科语文老师向我们极力推荐的,在这本杂志中,我学到了很多。
语文老师对班里所有数学课的学生都是一视同仁的。
他听话并没有因为某个同学的语文成绩好而特别表扬,因为某个同学成绩不好而在班里大肆斥责。
我曾有一篇写到自己小学语文老师学校的作文得了高分,可是语文老师并没有在班上多说什么。
后来,我在邻班的一个同学那里得知,我的作文在他们班里作为范文在班里读重读了一遍,语文老师一样没有指名道姓说这作文是谁写的,只是因为邻班的这个同学也是我小学的同学,我作文姓氏中有提及小学老师的名字以及事例,她才知道是我上写的。
我起初有些不解老师为什么不给我表扬,后来也释然了,反而在心里这么感激他,没给我骄傲自满的机会。
我想,在他的眼里,我们都已是小大人了,应该懂自己的所作所为。
学习是我们的本份,学的好,学的不好,我们都就为之并负责,并且承担。
我很喜欢我的语文教师,那个瘦瘦高高,讲课有点小嘶哑的老头。
我的语文老师作文600字4篇我的语文老师作文600字篇1大大的眼睛,一眨一眨的,给人一种很慈祥的感觉;小小的嘴巴里总能说出许多道理,让我深触感受;中等的身材总穿着十分亮丽的衣服。
这就是我平易近人的语文老师——寿老师。
我们的语文老师寿老师非常关心我们,已经把班级当作了家,把我们都当成了她的亲生孩子。
虽然我们犯了错,她会很生气的训斥我们,但我知道她是为了我们集体好。
自从上了六年级后,寿老师转到了安管处工作,不再做我们的班主任了,变得很忙,但她总抽出时间来校对我们的作业。
我们班的同学很不懂事,淘气捣蛋的事情似乎越来越多:班上的男生互相脱裤,期中考试不理想,还有人在副课上传纸条、做作业。
寿老师仍旧像做班主任时那样一件一件地耐心解决。
有时候看着老师忙碌的'身影,我觉得身为班干部不应该给老师添乱,应该帮老师解决一些自己能解决的小问题,管好班级纪律,让老师多休息一会儿。
寿老师十分关心我们,在中午分饭的时候总是提醒我们天气转凉,要多加衣服;上课时看到有同学的衣服穿得少,也特别停下来提醒那个同学;前几天我有点咳嗽,寿老师听见了,嘱咐我多喝水,严重的话要去挂盐水。
有一次,我们班一个同学八块钱丢了,寿老师在班上说:“如果有同学想吃零食没有钱可以找我拿,怎么可以拿别人的钱呢?一个人的尊严难道只值八块钱吗?”听了这番话,我觉得寿老师真的把我们当成了亲生孩子一样。
我的语文老师寿老师不仅脸上挂着温暖的笑容,还拥有一颗金子般的心。
大家都听说过可怜天下慈母心,我觉得应加上一句可怜天下老师情。
我以后也要做寿老师那样关心同学、认真负责的好老师。
我的语文老师作文600字篇2转眼间,八年级下学期已过去一个多月了。
对于我这样一个名不见经传的学生,能有个这样的感受,连我自己都觉得有点不相信。
虽然我是一个学生,可学习对我来说,这不是我的主业。
正因为如此,以前教我的语文老师是个怎样的人我到现在也不知道。
开学报名后,听有的同学传话说,这个学期要分班。
我的语文老师作文600字我的语文老师作文600字(精选38篇)在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我的语文老师作文600字,希望对大家有所帮助。
我的语文老师作文600字篇1在我们的一生中,除了父母便只剩下老师教育我们,陪伴我们成长。
老师教我们读书、写字、做题,还给予我们宝贵的知识,教我们做人的道理,并为我们的一生垫下良好基础,为我们的一生所用。
古人云:“一日为师,终身为父。
”所以我们对老师应该就像对自己的亲生父母一样尊重,爱护。
我的老师,一张充满威严的面孔,身材并不高大反而很瘦弱,给人一种文弱书生的感觉,但他确是十分严厉。
课上他十分严厉,不允许任何人说话,做小动作,课下他十分慈祥和蔼可亲,让人忍不住的想亲近他。
“上课!”“起立!”“老师好!”“同学们好,请坐下!”唉!一听这个声音,不用想都知道是我那个令我们又爱又怕的语文老师!只见他拿着语文课本,翻到我们今天要学的课程,于是在课上,你便会发现一个有趣的现象,一位严厉,年过半百的老人家,正在给一群稚气未脱的学生讲课。
然而,当你一旦下课,你便会发现刚刚在课上那位严厉的老师,变成了一位和蔼可亲的老人。
哈哈!不要惊讶啊,我们的语文老师只有在上课时才会变成严厉的老师,在其他业余时间它更像是一位慈祥的邻家老人。
确定,我们老师又开始欺负人了,“某某,这么热的天,你怎么还穿这么多?明天再穿那么多,看我怎么罚你?”听了这话,你一定想不到他就是我们严厉的语文老师吧?这就是我们的语文老师——一位年过半百,却童心未泯的老顽童。
老师,是我们学习的榜样;是我们人生道路的引导者。
我们的语文老师,一个以成绩为准的老师,一个与我们学习为重的老师,一个处处为我们着想的好老师。
这就是我的老师,一个年过半百,却童心未泯的老顽童。
我的语文老师作文600字篇2我的语文老师,叫冯老师,她很配做一个语文老师,因为她教导仔细,检查作业认真。
我们的语文老师作文我们的语文老师作文通用15篇在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我们的语文老师作文,希望能够帮助到大家。
我们的语文老师作文1当她走进教室开口说话时,我心里有些吃惊:是什么样的人即使穿上素雅的衣服也这样掩不住风华?是什么样的人的声音才能这样扣人心弦?当她介绍自己姓徐是个“半老徐娘”时,我的脑海里不禁蹦出下半句话:“风韵犹存”。
初见时,她犹如一轮皎洁的明月,宁静而又美好,而越到后来,让我不得不从心底里佩服这个语文老师了。
当她提出让同学们在黑板上写自己的名字她要为每个人拍照留影时,我又吃了一惊:这是什么怪要求?当她说她一个晚上就能记住我们班里所有学生的名字和相貌时,我更是吃惊到不行:开玩笑的吧?可第二天她真的做到了。
老师的记忆力大概都不错吧?“知识改变命运,语文关乎幸福。
”她说这句话的前半句是“名人名言”,后半句是“徐老师名言”。
然后她围绕自己的“名言”讲掉了小半堂课。
具体的我已经记不太清楚了,但是当时给我的感觉是“都好有道理哦”。
我更是被她那能出口成章的“演讲口才”吸引了。
她上语文课会给我们讲许多有趣的东西,经常会冒出一句非常有意味的话来。
记得学习《孤独之旅》一课时,她告诉我们:“成长是一种痛”,“挫折往往比顺风顺水更能逼着我们成长”。
我常常会情不自禁地在书上抄下她脱口而出的“名言”。
那天听到她说“人生实苦,唯有自渡”这句话时,我便猜想看上去永远都是那么乐观的她肯定也经历了许多。
是啊,每个人都有痛苦,但需要靠自己把它释放,狠狠压榨,不管多痛终究会痊愈。
自己想要的生活要凭勇气和努力去争取。
她教给我们学习语文的方法,比如课前预习时要“读通”课文,课堂学习中也是“读通”课文。
这是什么意思,像绕口令一样?原来前一个“读通”是指“读得通顺”,后一个“读通”是指“理解通透了”;课后复习要“念念有词”、“自言自语”。
我的老师的作文【精选10篇】我的老师作文篇一她,有着一头乌黑发亮的长头发,一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,戴了一双眼镜,一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。
她,就是我的班主任——汪瑞玲老师。
汪老师的课讲得特别好,因此,同学们都喜欢她讲的课。
一篇内容枯燥无味的课文,汪老师都能讲得非常精彩。
有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教汪老师,这时候,汪老师总会耐心地给同学们讲解。
如果同学们还是不理解,汪老师就会讲第二遍、第三遍……直到同学们听懂为止。
汪老师对同学们非常关心。
记得有一次,我发了高烧,连续两天没去上学。
汪老师便打电话到我家,慰问我的病情,还对我说要好好休息,功课她会给我补的。
汪老师就像一位辛勤的园丁,更像一台永不生锈的播种机。
我喜欢汪老师。
我的老师作文篇二我的作文老师叫赵静,她看上去30多岁的样子,其实啊,她说自己已经老了,我们都不相信。
赵老师是一个有趣,又可爱的老师,大家都很喜欢上她的课。
赵老师的脸肥嘟嘟的,都没有下巴了,每天都会扎一个一样的发型,上面别一个珍珠发夹,很精致。
她喜欢手上带一串漂亮的手串,胸前还挂着一条长长的项链,每天穿不同的衣服,就会戴着不同的耳环,看上去很漂亮,只要她一来上作文课的时候,教室里总是香香的,同学们都很享受这种香味,闻起来很舒服。
赵老师上课的时候可有趣了,她说话声音很响,而且语速很快,如果你稍微不认真听课,就会跟不上老师的`节奏,所以同学们上课都很认真。
在赵老师的教育下,同学们写的作文成绩都进步了,家长表扬了我们,老师也表扬了我们,大家心里美滋滋的。
我喜欢这样的赵老师,更喜欢她上的作文课。
我的老师作文篇三还记得在三年级给我们临时待课的孙老师,他虽然给我们待了一个星期的课,但让我深深地记住了这位老师。
有一次孙老师让我们写一篇作文,作文的名字是画鼻子,孙老师先让我们玩画鼻子的游戏。
只见孙老师不紧不慢地拿出一条红领巾,对我们说:“我们来做个游戏,我在黑板上画个脸,你们当中选一个人,蒙上眼睛,半蹲并转三圈,拿起粉笔在脸上画个鼻子。
我的语文老师
本文是关于高中作文的我的语文老师,感谢您的阅读!
瞧!这位身穿黑色的华达呢中山装,戴着黑色的宽边眼镜,脸上带着微笑的
中年老师,他就是我们敬佩的语文老师——高老师。高老师知识渊博,数学经验
丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他
讲评作文总是那么风趣、幽默、引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中
爱上作文,逐步懂得一点写作的奥秘。
“叮铃铃……”上课的铃声想起来了,这一节是作文课。高老师大步跨进教
室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻的说:“同学们,今天我特别高
兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。高老师接着说:“今
天早上,我到贸易市场,一块钱买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”同学们
“哄”得一声笑了。于昕笑得连腰都直不起来了。我想高老师准又在开玩笑了。
哪知高老师一本正经的说:“真的,我从不说假话。不信,我读给你们听。”说着,
他拿出一本作文,大声念起来。原来一个同学在作文中说他根爸爸到贸易市场去
买鸡,爸爸支付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,高老师在
批评有的同学写作文不切实际,胡编乱造。高老师说:“不管你的描写多么生动,
词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好的作文。”我想,我也常
犯这种毛病,如以前写秋游时,却写“春光明媚,百花争艳……”打这以后,同
学们写作文时,总是细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便向老师、家长
请教,或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的高老师忽然一把将陈俊同学拖出门
外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知高上门转过身来笑眯眯地说:“同学们,
大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力,你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们
异口同声的回答。高老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么
款式的服装?脚上穿的是布鞋、皮鞋、还是跑鞋?”这一问大家都怔住了,谁也
不吭声。过了一会儿,高老师叫陈俊走进教室,我们这才把他上下仔细打量了一
番,他上身穿一件天蓝色拉链衫,下身穿着海蓝色的裤子,脚上穿着一双解放球
鞋。高老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察!”接着又讲了几个仔细观察的小故
事,然后布置我们去观察校园、花园。这次我们看得可仔细了,对花园的每种花
草,从他们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻
阅了有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得要仔细观
察才能写出好作文。
高老师就是这样知道我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文
老师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?