(完整word版)导游汉语言文学知识
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[单选题](江南博哥)1.汉语历史悠久,是世界上最古老的语言之一。
其有资料可查的历史,即记录汉语文字出现的时间,可以追溯到()多年以前。
A.5000B.3000C.4000D.6000参考答案:A参考解析:汉字的萌芽期大约在新石器时代晚期。
如考古发现的西安半坡村的陶器,距今约有五千余年,上面有仰韶文化时期的符号100多个,这些符号带有一定的重复性或规律性,被郭沫若先生称为“中国原始文字的孑遗”。
[单选题]3.下面四种刻石,()在浙江绍兴一带。
A.会稽刻石B.琅琊刻石C.泰山刻石D.峄山刻石参考答案:A参考解析:小篆的代表字体有琅琊刻石、泰山刻石、峄山刻石、会稽刻石等。
前三处刻石都在山东,会稽刻石在浙江绍兴一带。
[单选题]4.汉字传统有“六书”之说,即象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种造字方法。
在文字的创造初期,主要是()。
A.指事字B.象形字C.会意字D.形声字参考答案:B参考解析:文字一般源于图画,人类在长期的社会生活中经历用实物、结绳、契刻等方式记事和交流,最后发展为用图画记录客观世界并传递信息的过程。
象形文字来自于图画文字,是一种最原始的造字方法,图画性质减弱,象征性质增强。
[单选题]5.楷书又名正书、真书,是()所创。
A.钟繇B.王羲之C.崔瑗D.张芝参考答案:A参考解析:楷书又称正楷、真书、正书,从隶书逐渐演变而来,更趋简化,字形由扁改方。
楷书由三国时曹魏著名书法家、政治家钟繇所创。
[单选题]6.泰山万仙楼北盘山路西侧的石壁上刻有“虫、二”两字,是利用了汉字结构可以拆解的文化功能,用繁体字的“風月”去掉外面一部分,表示()的意思。
A.风月有边B.风月无边C.风花雪月D.花好月圆参考答案:B参考解析:“虫、二”两字是取繁体字“風”“月”二字的字心组成,意谓此处风月无边,风景美不胜收。
[单选题]7.汉文字成熟的标志是()。
A.甲骨文字B.金石文字C.印刷文字D.拼音文字参考答案:A参考解析:甲骨文是今天所能看到的最早的相当成熟的汉字体系。
全国中级导游等级考试《汉语言文学知识》题库及冲刺试题2020年全国中级导游等级考试《汉语言文学知识》全套资料【考点手册+真题精选+题库+考前冲刺】目录•试看部分内容汉字与导游语言第一章汉字文化导游知识【考点1】汉字与旅游的关系1汉字概述(1)汉字的历史①文字一般源于图画。
人类在长期的社会生活中经历了用实物、结绳、契刻等方式记事和交流,最后发展为用图画记录客观世界并传递信息。
这种图画式的表达方式经历了漫长的发展过程,逐渐形成了语音、意思、形状都比较固定的象形文字。
②目前见到的最古老的汉字是甲骨文。
a.甲骨文已有三千多年的历史,它的发现说明汉字是世界上最古老的文字之一。
b.甲骨文是遵循一定规则而形成的汉字体系。
从造字方法上看,甲骨文不仅具有人类文字早期“象形、指事、会意”的方法,还出现了“形声”字,并有了“转注、假借”这些古人总结的用字方法。
c.最初的文字没有形成造字规律,只是不成系统的零散字例。
③汉字的萌芽大约是新石器时代的晚期。
④汉字最初的载体是各种生活器具,是伴随生产工具的发展与社会交际对语言的需求而产生的。
(2)汉字的种类①从形体演变上划分a.甲骨文——殷商时代刻写在龟甲兽骨上的文字。
甲骨文出土于河南安阳小屯村。
出土地区为殷王朝都城的遗址,称殷墟,故甲骨文又叫殷墟文字;甲骨文是刻写的文字,又称契文;因文字内容多为占卜记录,故而又叫贞卜、卜辞。
文字内容涉及祭祀、战争、游猎、出行、疾病、生育等社会生活的各个方面。
甲骨文是有固定字形、语音和意义的系统性文字;一般用刀刻写,因而笔画拐弯多为方笔;字形参差不齐、大小不均;单个字呈细瘦状。
在旅游景点常作为一种旅游景物或文化背景出现。
b.金文——泛指铸或刻在青铜器上的文字。
“金文”又称“钟鼎文”“吉金文字”“铜器铭文”,铸的字突出被视为“阳字”称“识”,刻出来的字凹下去被视为“阴字”叫“款”,金文又被称作“彝器款识”。
商、周、秦、汉都有金文,盛行于西周。
与甲骨文相比,金文字形显得工整一些,笔画趋于圆润,已带有书法的美感。
[单选题]1.导游(江南博哥)人员在介绍诸如龙、凤、麒麟、狻猊等现实生活中不存在的动物形象时,除了介绍它们的习性和体貌特征以外,还要将其()讲解清楚。
A.历史价值B.科学内涵C.文化含义D.神秘之处参考答案:C参考解析:龙、凤、麒麟、狻猊等动物是中国传统文化中极为重要的一部分,有着丰富的文化内涵。
[单选题]2.人文景观介绍多用()来突出景观的特色和含义。
A.修饰性的形容词词语B.口语性强的短语C.严谨、贴切的修饰语D.文言词语参考答案:C参考解析:人文景观是指具有一定历史性、文化性,有一定的实物和精神等表现形式的旅游吸引物,在讲解中对人文景观的描述要严谨、贴切。
[单选题]4.口语导游词中常常使用“演说型”,这种表达方式的特点之一是()。
A.词语对称B.平和随意C.平淡朴实D.语调单一参考答案:A参考解析:口语导游词中常常使用“演说型”,这种表达方式的特点包括:语句整齐、词语对称、句式一致、音节和谐、有节奏感、合辙押韵。
[单选题]5.在口语导游中,要慎用()的语气,它有时会破坏旅游景观的严肃和完美。
A.演讲式B.谈话式C.日常聊天式D.讨论式参考答案:C参考解析:导游词的表达风格一般分为“口语语体”和“书面语语体”两大类。
在口语导游中,要慎用日常聊天式的语气,它有时会破坏旅游景观的严肃和完美,也不宜用深奥冗长的语句,它可能会使游客感到费解而产生距离感。
[单选题]6.下列选项中,全部为人文景观的是()。
A.宫殿建筑、岩窟洞穴、亭台楼榭、山川河流B.实物展品、飞禽走兽、寺庙祠堂、花草树木C.都市风貌、山川河流、碑林墓塔、飞禽走兽D.风土民俗、宫殿建筑、亭台楼榭、都市风貌参考答案:D参考解析:旅游客体中的人文景观有宫殿建筑、亭台楼榭、碑林墓塔、寺庙祠堂、洞窟摩崖、风土民俗、都市风貌、实物展品等。
ABC三项,山川河流和飞禽走兽、花草树木属于自然景观。
[单选题]7.逻辑性强的导游词的主要特点是()。
A.条理顺序清楚B.富于激情C.语体色彩分明D.形象生动参考答案:A参考解析:逻辑性强的导游词有头有尾、条理顺序清楚合理,听起来轻松易懂。
第2章华北地区旅游景点诗文2.1 复习笔记一、北京市旅游景点诗文1.诗词【作者】爱新觉罗·弘历(1711~1799),即乾隆皇帝,年号“乾隆”,寓意“天道昌隆”,25岁登基,在位六十年。
【赏析】这首诗是在咏故宫御花园初春晨景。
作者通过描写“堆秀山”前景、晴日的“霭烟光”“负冰游文沼”的“锦鬣”、缤纷的“彩燕”“韶阳”等景象,描绘出御花园的一派欣欣生机,充满了自然界的芬芳和活力。
最后一句中作者通过“追赏”“春倍长”的表达,抒发了作者赏花、观景之后的愉悦之情,以及其对春光的留恋、赞赏。
【景点】御花园位于故宫中轴线的北端,坤宁宫后方,明代称为“宫后苑”,清代称御花园。
它始建于永乐十八年(公元1420年),全园南北纵80米,东西宽140米,占地面积1.2万平方米。
园内主体建筑钦安殿为重檐盝顶式,坐落于紫禁城的南北中轴线上,以其为中心,向前方及两侧铺展亭台楼阁。
园内青翠的松、柏、竹间点缀着山石,形成四季长青的园林景观。
全园的建筑布局对称而不呆板,舒展而不零散;园中奇石罗布,佳木葱茏,其古柏藤萝,皆数百年物,将花园点缀得情趣盎然;彩石路面,尽显古朴别致。
【注释】①霭(ǎi)烟光:云气聚集。
②锦鬣(liè):指有花纹的鱼。
文沼:美丽的池塘。
③文禽:有彩色羽毛的水禽。
试暖文禽绕鱼堂:化用苏轼“春江水暖鸭先知”的诗句。
④社日:古代春秋两次祭土地神的节日,这里指春社。
⑤旛(fān):一种窄长的旗子,垂直悬挂。
韶阳:美丽的春光。
⑥花事:指赏花之事。
⑦通闰:即闰月。
【作者】戴梓(1649~1726),字文开,号耕烟,汉族,浙江仁和(今杭州)人,清代火器制造家。
【赏析】诗人在松月之夜,看到庄严肃穆的天坛,却已被丛生的杂草所“乱”,感到“冷”意“溶溶”,诗人通过描写“月明”时的飞鹊、老松以及古殿的“空翠”“远钟”等景象,抒发了对历史兴衰的感慨。
【景点】天坛,全国重点文物保护单位,1998年以世界文化遗产,列入《世界遗产名录》。
2023年全国中级导游员等级考试《汉语言文学知识》试题※考生注意:请将答寨填写在答题纸上,在试题上做答无效。
一、单项选择题(下列各题只有一种对旳答案,请将对旳答案前旳英文字母填入答题纸中对应题号后旳空格内。
每题1分,共44分。
)1、我们目前见到旳最古老旳中文甲骨文已经有()数年历史。
A、3000B、4000C、5000D、60002、在中文旳造字措施中,用象征性符号表达意义旳叫()。
A、象形B、指事C、形声D、会意3、秦始皇统一中国后强令使用旳文字是(),这是我国文字史上初次出现旳规范性字体。
A、石鼓文B、金文C、隶书D、小篆4、山东曲阜碑林以收藏()碑刻闻名。
A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、元朝5、被誉为“古今第一长联”旳云南昆明滇池大观楼对联,上联体现旳内容是()。
A、描绘昆明景观B、描绘滇池历史C、描绘滇池风光D、描绘昆明历史6、狭义大篆旳代表字体有籀文和()。
A、甲骨文B、金文C、石鼓文D、小篆7、中级导游员要深入提高()旳语言艺术水平。
A、导游讲解B、导游阐明C、导游用语D、导游简介8、描绘我国著名旳“五岳”形态时,要抓住个性化特点,运用不一样旳词语体现其风格,如:华山如立,衡山如()。
A、行B、飞C、卧D、坐9、对人文景观旳讲讲解明要注意描述性形容词与阐明性()旳结合。
A、演讲词语B、比方词语C、专业词语D、简介词语10、生活是文学旳源泉,旅游文学产生旳基础是()。
A、旅游日志B、旅游景观C、旅游活动D、旅游传说11、诗句“堆秀山前景物芳,更逢晴日霭烟光”出自爱新觉罗·弘历旳()。
A、御花园花朝B、琼岛春阴C、颐和园仁寿殿联D、避暑山庄后序12、诗句“汉时关塞重卢龙,立马长城第一峰”中旳“第一峰”指旳是()。
A、居庸关B、八达岭C、嘉峪关D、慕田峪13、曹操旳诗句“东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙”中旳“澹澹”是形容( )旳样子。
A、波涛汹涌B、风平浪静C、白浪滔天D、水波荡漾14、诗句“长自雄东北,嵯峨俯塞州”(《长白山》)旳作者是()。
第1章汉字文化导游知识1.1 复习笔记一、汉字与旅游的关系1.汉字概述(1)汉字的历史①文字一般源于图画。
a.人类在长期的社会生活中经历了用实物、结绳、契刻等方式记事和交流,最后发展为用图画记录客观世界并传递信息。
b.图画式的表达方式经历了漫长的发展过程,逐渐形成了语音、意思、形状都比较固定的象形文字。
②目前见到的最古老的汉字是甲骨文。
a.甲骨文已有三千多年的历史,它的发现说明汉字是世界上最古老的文字之一。
b.甲骨文是遵循一定规则而形成的汉字体系。
从造字方法上看,甲骨文不仅具有人类文字早期“象形、指事、会意”的方法,还出现了“形声”字,并有了“转注、假借”这些古人总结的用字方法。
c.最初的文字没有形成造字规律,只是不成系统的零散字例。
③汉字的萌芽大约是新石器时代的晚期。
④汉字最初的载体是各种生活器具,是伴随生产工具的发展与社会交际对语言的需求而产生的。
(2)汉字的种类①从形体演变上划分a.甲骨文——殷商时代刻写在龟甲兽骨上的文字。
第一,出土地区出土于河南安阳小屯村。
第二,名称出土地区为殷王朝都城的遗址,称殷墟,故甲骨文又叫殷墟文字;甲骨文是刻写的文字,又称契文;因文字内容多为占卜记录,故而又叫贞卜、卜辞。
第三,文字内容涉及祭祀、战争、游猎、出行、疾病、生育等社会生活的各个方面。
第四,特点是有固定字形、语音和意义的系统性文字;一般用刀刻写,因而笔画拐弯多为方笔;字形参差不齐、大小不均;单个字呈细瘦状。
第五,与旅游的关系在旅游景点常作为一种旅游景物或文化背景出现。
b.金文——泛指铸或刻在青铜器上的文字。
第一,名称“金文”又称“钟鼎文”“吉金文字”“铜器铭文”,铸的字突出被视为“阳字”称“识”,刻出来的字凹下去被视为“阴字”叫“款”,金文又被称作“彝器款识”。
第二,盛行时间商、周、秦、汉都有金文,盛行于西周。
第三,特点字形显得工整一些,笔画趋于圆润,已带有书法的美感。
c.篆文——官府使用的文字,流行于春秋战国和秦代。
第2章导游语言2.1 复习笔记一、概述1.导游语言的分类从实用功能上分为交际用语和导游讲解两大类。
2.导游讲解(1)含义导游讲解是导游员引导、介绍游览的讲解词。
(2)作用它通过导游工作者对旅游景点、景观、景物的讲解,使旅游者感受旅游语言表达的服务。
(3)地位①是导游语言中最能体现职业特点和专业水平的表达形式。
②是语言活动在旅游行业最具变异功能和特点的言语形式。
二、导游词概述1.导游词的概念(1)导游词的内涵①含义导游人员(工作者)为引导游客游览而对游览对象所作的说明、讲解词。
②构成要素a.导游员是语言表达的主体。
b.游客是导游词的受众。
c.介绍、讲解、说明旅游景观是导游词的基本内容。
③对导游工作者的要求找准讲话的定位,充分考虑语言接受对象的接受能力,根据他们不同的要求,把握旅游景观的讲授内容,做到游览讲解有别于教师、学者、作家等其他社会行业对旅游客体的论述。
(2)导游词的表达风格①总体要求与分类导游词的介绍或讲解要根据对象、目的、背景、场合等多种语境因素的不同选择不同的表达形式。
a.口语语体中有演讲、谈话、讨论、聊天等不同风格。
b.书面语语体中有科技、事务、政论和文艺四种主要形式。
②具体要求a.口语语体第一,慎用日常聊天式的语气,它有时会破坏旅游景观的严肃和完美。
第二,不宜用深奥冗长的语句,它们可能会使游客感到费解而产生距离感。
第三,一般口语导游应该用通俗而又经过加工的言语表述。
b.书面语语体第一,导游词的内容是对旅游景观进行说明、介绍、讲解,让游客首先有感官的体会,在视觉、听觉的享受中增长知识。
第二,不能本末倒置,为讲知识而忽略游览者的接受能力和游览休闲的目的。
第三,应不同于论文、公文、教科书等文章体裁。
2.导游词的分类(1)从内容上分类①自然风光对形态各异、变幻万千的风景描述要用词丰富、华丽、精当,尽显大自然的造化,让游客通过不同的词语深受游览景观的感染;对形态雷同、形状相近的景观要找出不同的讲解角度,用“纵横比较”方式讲出特色、新奇。
第9章香港、澳门、台湾省旅游景点对联9.1 复习笔记一、香港旅游景点对联【赏析】香港为世界繁华之地,闹中藏古寺,更突显青山古寺清幽的特点,有“日色冷青松”之趣,表达了作者对古寺的喜爱之情。
【景点】青山禅院,又名青山寺,位于香港新界屯门区西青山山腰,是香港三大古寺之一,为香港三大古刹之首,也是新界最著名的千年古刹。
它初建于东晋,位于郁郁葱葱的山林之中,游人甚众。
【赏析】这副古寺联别具特色,它不同于一般寺庙联多讲佛论道,充满宗教气息,而是颇具有世间的人情味,通过“惜别”“风磐”等词,透露出人生之艰难。
【景点】新界长山古寺,位于新界粉岭坪輋,是香港新界的一座寺庙,现存结构建于清朝同治七年(公元1868年),于1998年起已成为香港法定古迹,是香港有名的古刹之一。
【注释】①长亭:《唐宋白孔六帖·九馆驿》云:“十里一长亭,五里一短亭”,古代设在路旁的亭舍,常用作饯别的地方。
②歧:即歧路,岔路。
③雨笠:遮雨用的竹篾编的帽子。
④风磐:即风雨如磐,形容行路艰难。
二、澳门旅游景点对联【赏析】妈祖,是沿海居民共同祀奉的海神。
此联通过描述海域澄明,波澜不兴的景象,来歌颂妈祖的神功伟业,表达了航海者祈求平安的美好愿望。
【景点】妈祖阁,位于澳门半岛西端,又名妈阁庙,为澳门最著名的名胜古迹之一,初建于明弘治元年(公元1488年),距今已有五百多年的历史。
妈祖又称“天后娘娘”“天妃娘娘”,人称能预言吉凶,常于海上帮助商人和渔人化险为夷,消灾解难,是护佑航海平安之神。
【注释】①贡士波臣:贡士,文士,清代会试中录取者称贡士。
波臣,亦称波神。
古人设想江海的水族也有君臣,被统治的臣隶,称为波臣。
圣人伊母也力:指妈祖神的功劳。
《元史·祭祀志五》载:“南海女神惠灵夫人,至元中以护海运有奇应,加封天妃神号。
……直沽、平江、周泾、泉福、兴化等处皆有庙。
”庙称天妃庙、天妃宫、天后宫等。
②凫艘:即凫舟,鸟形之船,或言船如水鸟。
中级导游考试《汉语言文学知识》练习题库题库(一):一、单项选择题(30题)1.汉字的萌芽大约是在()A. 旧石器时代的早期B. 新石器时代的晚期C. 奴隶社会的晚期D. 封建社会的早期2.被郭沫若先生称为“中国原始文字的孑遗”的文字符号实物是()A. 山东大汶口的陶器B. 西安半坡村的陶器C. 浙江河姆渡的耒耜D. 浙江良文化的木刻3.下列汉字由甲骨文演变而来,原甲骨文表示“人体形态”的是()A. 人、大、天、长、目B. 夫、取、好、孝、保C. 丰、甫、稻、力、年D. 戈、、矢、武、辟4.由篆书简化演变而成的字体是()A.隶书B.楷书C.行书D.草书5.汉字形体和结构上一次重大的突破,是古文字和今文字的分界,变汉字的象形符号为书写符号的字体是()A.楷书B.行书C.隶书D.草书6.我国历史行通用时间最长的标准字体是()A.行书B.楷书C.草书D.隶书7.楷书的创始人是()A.苍颉B.王羲之C.程邈D.钟鳐8.文字一般用刀刻写,笔画拐弯多为方笔;字型参差不齐、大小不均;单个字呈细瘦形状的字是()A.石鼓文B.金文C.甲骨文D.铭文9.字形显得工整,笔画趋于圆润,字体雍容厚重的字是()A.石鼓文B.金文C.甲骨文D.铭文10.字体方正微长,行款整齐,笔画匀称,偏旁结构有定的文字是()A. ?文B.金文C.铭文D.契文11.字体古朴凝重,笔画遵劲有度,圆润奔放,刚柔相济的文字是()A.甲骨文B.钟鼎文C.石鼓文D.器铭12.笔画粗细等均,清晰明朗,弯笔圆润,不失筋骨,字形丰满充盈,结构环抱紧密,章法横竖划一,排列平正的字体是()A.大篆B.小篆C.隶书D.楷书13.字形扁方,整齐划一,波雄健,体势挺秀,笔画竖短横长,结构严谨讲究的字体是()A.隶书 B.楷书 C.行书 D.草书14.字形方正,笔画布局精密细致,笔道形态丰满,横平竖直,书写方便的字体是()A.隶书B.楷书C.行书D.草书15.下列图贴上的文字(略)图1-图5正确的顺序是()A. 甲骨文、金文、石鼓文、小篆、隶书B. 石鼓文、金文、甲骨文、小篆、隶书C. 小篆、甲骨文、金文、石鼓文、隶书D. 甲骨文、隶书、金文、石鼓文、小篆16.根据许慎“六书”说,以下哪一项全部为形声字()A. 火、日、舟B. 刃、中、下C. 骑、硝、胸D. 明、林、看17.根据许慎“六书”说,指出下列哪项4个字的构成方式都不相同()A. 田、旦、武、蛇B. 菜、房、本、立C. 石、水、众、分D. 信、众、山、指18.根据许慎“六书”说,指出以下哪项全为会意字()A. 耳、衣、本B. 信、众、休C. 考、罚、伐D. 看、日、香19.根据许慎“六书”说,指出以下哪项全为象形字()A. 人、大、目、苗、戈B. 矢、向、日、月、牲C. 稻、武、保、山、水D. 旦、日、月、上、下20.用象征性符号表示意义的造字方法是()A.象形B.指事C.会意D.假借21.用两个或两个以上的字组合起来表示一个新的意义的造字方法是()A.象形B.指事C.会意D.转注22.汉字史上第一次使用小篆字体的刻石景观是()A. 琅琊刻石B. 泰山刻石C. 峄山刻石D. 会稽刻石23.唐玄宗李隆基封泰山时写的《纪泰山铭》,字体所带特点是( )A.唐楷B.唐隶C.秦篆D.汉隶24.收藏碑刻最早、最多而位居中华之冠的碑林是( )A.焦山碑林B.曲阜碑林C.西安碑林D.桂林碑林25.西安碑林中存量最多的当数( )A.秦碑B.汉碑C.隋碑D.唐碑26.著名的“天涯海角”刻石景观在( )A. 厦门鼓浪屿B. 台湾基隆C. 海南三亚D. 黑龙江漠河27.我国国内诸山中面积最大的“瑶池”刻石在( )A. 大连海滩B. 青岛崂山C. 陕西终南山D. 海南岛“南天一柱”28.被誉为“古今第一长联”在( )A. 昆明滇池大观楼B. 湖南岳阳岳阳楼C. 湖北武汉黄鹤楼D. 江苏南京临江楼29.北京颐和园昆明湖畔铜牛身上的铜牛铭与广西桂林龙隐岩“佛”字的字体分别是( )A. 隶书和草书B. 篆书和行书C. 篆书和草书D. 隶书和楷书30.下列难读易错的汉字读音全对的一组是( )A. 廛(chan )、龠(yue )、辇(nian )B. (wa )、圭(gui )、璜(huang )C. 珩(hang )、 (tun )、攸(you )D. 寮(liao )、旃(zhan )、茶(cha )二、多项选择题1.汉字的形体根据不同历史时期的变化被后人总结除甲骨文、金文、篆文(大篆、小篆)外,还有( )A .隶书 B.楷书 C.行书 D.草书 E.文书2.下列汉字由甲骨文演变而来,原甲骨文表示“婚丧养育”、“养蚕稼”、“征战讨伐”、“居室宫观”的分别是()A. 夫、取、好、孝、保B. 祝、祭、牲、燎、埋C. 丰、甫、稻、力、年D. 戈、、矢、武、辟E. 、宫、享、京、向3.金文有几种叫法()A. 石鼓文B.钟鼎文C.吉金文字D.铜器铭文E.彝器款识4.广义的大篆指()A.甲骨文B.金文C.D.小篆E.隶书5.小篆的代表字体有()A. 琅琊刻石B. 泰山刻石C. 峄山刻石D. 焦山刻石E. 会稽刻石6.比较典型的行书有()A. 王羲之的《兰亭序》B. 王羲之的《十七帖》C. 柳公权的《玄秘塔碑》D. 王?的《伯远帖》E. 张旭的《残千文字》7.狂草的代表作品是()A. 王羲之的《十七帖》B. 张旭的《残千文字》C. 怀素的《自叙帖》D. 钟的《田丙舍帖》E. 柳公权的《玄秘塔碑》8.根据许慎“六书”说,下列汉字造字为“象形”法的是()A. 日、月B. 明、雨C. 目、苗D. 丰、矢E. 、武9.根据许慎“六书”说,下列汉字造字为“指事法“的是()A. 天、夫B. 上、下C. 本、未D. 刃、甘E. 羊、众10.根据许慎“六书“说,下列汉字造字为“会意”法的是()A. 武、休B. 信、暮C. 取、好D. 看、林E. 旦、中11.根据许慎“六书“说,下列汉字造字为”形声“法的是(A. 江、河、B. 湖、泊C. 箕、租D. 考、老E. 令、长12.著名的“汉隶八大名碑“有4钟收藏在山东曲阜碑林,它们是( )A. 史晨碑B. 乙瑛碑C. 张迁碑D. 礼器碑E. 孔彪碑13.下列常见的难读易错汉字的读音正确的是( )A. 嘉量(liang )B.驻跸((bi)C.翟(qu)D.合E.太姥(lao )山14.口语导游词根据用途不同的有( )A. 演说型B. 介绍型C. 解说型D. 说话型E. 描写型三、填空题(35题)1. 文字一般源于____________。
《导游汉语言文学知识》课程教学大纲
一、课程编号:
二、适用专业:旅游管理专业
三、学时:72学时
四、学分:4学分
五、课程管理系部:
六、课程简介:本课程是专业必修课,主要介绍与导游工作相关的汉语言文学知识,其中主要是现代汉语语法、修辞,古汉语诗词和楹联的基本知识,中国文学发展历程和旅游文学的基本知识,以及应用文写作的基本知识。
使导游员能在导游工作中较为熟练地加以运用,以达到丰富导游讲解的文化内涵,增强导游语言表达的形象性、艺术性,提高导游工作的文化品位和服务档次之目的。
六、课程教学目标
学习本课程后,应达到以下目标:
1.知识目标:掌握现代汉语语法、修辞,古汉语诗词和楹联的基本知识,中国文学发展历程和旅游文学的基本知识,以及应用文写作的基本知识。
2.技能目标:高导游工作的文化品位和服务档次。
3.能力目标:能在导游工作中较为熟练地加以运用与导游工作相关的汉语言文学知识。
七、教学要求与内容
(一)汉字文化、汉语表达基本知识
教学要求:
1.了解:汉字文化基本知识。
汉字的起源和性质、汉字的形体演变、汉字的标准化和规范化、导游工作中容易读错的字。
2.理解:汉语表达基本知识与导游语言能力。
汉语表达与导游语言艺术、书面语表达与导游应用文写作。
3.掌握:导游词写作知识。
教学内容:
1. 汉字文化基本知识。
2. 汉语表达基本知识与导游语言能力。
3. 导游词写作知识。
(二)中国文学常识
教学要求:
1.了解:中国古代文学常识。
2.理解:中国近代文学常识。
3.掌握:中国现代文学常识。
教学内容:
1.中国古代文学发展概要;中国古代文学作家作品选介。
2.中国近代文学发展概要;中国近代文学作家作品选介。
3. 中国现代文学发展概要;中国现代文学作家作品选介。
(三)中国旅游景点文学体裁基本知识
教学要求:
1.了解:古代诗词基本知识。
2.理解:游记基本知识。
3.掌握:对联基本知识、碑铭基本知识、摩崖石刻基本知识。
教学内容:
1.古代诗歌和词的基本知识。
2.游记的特征和分类。
3. 对联基本知识、碑铭基本知识、摩崖石刻基本知识。
(四)中国旅游文学名作选析
教学要求:
1.了解:分析鉴赏诗词对联游记碑文名作。
2.理解:旅游文学作品。
3.掌握:旅游文学作品。
教学内容:
1. 鉴赏诗词对联游记碑文名。
2. 旅游文学作品。
(五)导游文化综合知识
教学要求:
1.了解:中国传统艺术。
2.理解:中国宗教文化。
3.掌握:中国民族民俗文化、中国传统饮食文化。
教学内容:
1.书画艺术、戏曲艺术、古代建筑艺术和园林艺术。
2.中国宗教文化。
3. 中国民族民俗文化、中国传统饮食文化。
(六)旅游景点文学作品选析
教学要求:
1.了解:旅游景点古代诗词。
2.理解:旅游景点对联。
3.掌握:旅游景点游记、碑铭和摩崖。
教学内容:
1. 旅游景点古代诗词。
2. 旅游景点对联。
3. 旅游景点游记、碑铭和摩崖;名人赞广西。
九、实施建议
(一)教材的选用建议。