高二政治上学期期末考试试题(无答案)
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山西省泰化初级实验中学2016-2017学年高二政治上学期期末考试试题(无
答案)
时量:60分钟分值:100分
一、选择题:下列各题四个选项中只有一个最符合题意,将所选答案填在答题卡相应位置。20个小题,每小题2分,共计40分。
1.“乡音难改”表明()对人的影响是难以抹去的
A.文化习俗 B.交往方式 C.思维方式 D.文化素养
2.文化具有非常丰富的形式,下列属于文化形式的是()
①科学②信念③艺术④文化传播
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3.随着物质生活需要逐步得到满足,人们更加注重精神生活需要的满足,对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣,()在生活消费中的比重越来越大
A.物质消费 B.文化消费 C.健康消费 D.娱乐消费
4.在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。在这种情况下,人们对待文化多样性的正确态度是()
A.认同本民族的文化,排斥外来文化 B.否认本民族的文化,推崇外来文化
C.既要否定本民族的文化,又要否定外来文化D.既要认同本民族的文化,又要尊重其它民族文化5.中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源,如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们()
A.文化遗产是国家和民族的重要标志 B.用法律手段遏制外国的文化掠夺
C.应该大力发展我国的文化产业 D.应该坚持正确的文化发展方向
6.在综合国力竞争中,文化竞争力备受世界各国关注。文化竞争力中科技与教育占有十分重要的地位。下列属于科技发展指标的是()
①科技队伍的数量和质量②民族凝聚力③科技进步对经济增长的贡献率④高科技产品的产值
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
7.我国城市建设中“南方北方一个样,大城小城一个样,城里城外一个样”,这种“千城一面”现象:
A.体现了当代世界建筑文化的发展趋势 B.是批判继承中国传统建筑文化的结果
C.符合城市建设统一规划的需要 D.不符合人们对城市建筑文化多样化的需求
8.客家先民在历次的大迁徙中,将中原文化融入岭南土著民族之中,形成独特的客家文化。这说明()
①文化在交流中传播发展②人口迁徙是文化传播的重要途径
③中原文化是先进文化,岭南文化是落后文化④客家文化的独特性表明与其它文化没有共同之处A.①②③④ B.②③ C.①② D.①②④
9.中国人过春节总是要吃团圆饭.放爆竹,而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌,送圣诞老人。对此理解正确的是()
①民族文化的多样性②文化有深远持久的影响
③民族文化的民族情结④各民族文化日益融合
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.随着珠三角经济的崛起,广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国,且发展出其本义以外的涵义。这表明()
①文化在传播过程中得到融合与创新②经济发展推动文化传播
③珠三角文化推动珠三角经济的崛起④饮食文化具有区域性与民族性
A. ①②
B.②③
C. ③④
D. ①④
11.下列对传统文化的认识中正确的是()
A.传统文化是财富,对传统文化要全部继承B.传统文化是包袱,对传统文化要全部抛弃
C.传统文化有精华,有糟粕,要批判继承D.传统文化束缚我们的思想,我们要对传统文化进行改造
12.文化继承与发展的关系是()
A.继承中要有所淘汰.有所发扬 B.文化的发展就是要有所创新,有所改造
C.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求D.要继承就不应的发展,要发展就不能有继承13.影响文化发展的重要因素有()
①社会制度的更替②经济发展水平③科学技术水平的进步④思想运动A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.宋朝理学家朱熹写道:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”它说明实践是()
A.文化创新的源泉B.文化创新的目的C.文化创新的途经D.文化创新的手段
15.下列文化传播方式中对文化交流起直接作用的是()
A.商业活动 B.汉代“丝绸之路”C.人口迁徙 D.各国互派留学生和访问学者16.《坤舆万国全图》是明朝末期来到中国的意大利传教士利马窦绘制的。这幅中文世界地图,展示出一个迥异于当时中国传统观念中“天圆地方”的世界。这说明()
A.中华文化曾源源不断对外辐射和传播 B.中华文化的传播为世界文化的发展作出了贡献
C.外域文化传入中国促进中华文化的发展和进步 D.外域文化是中华文化传统文化发展的动力17.地域文化具有封闭特征,但是随着人口的流动,它又具有向外的传播性,客家文化就具有这方面的代表性。除了客家文化外,我们还可以将文化分为齐鲁文化、巴蜀文化、吴越文化、闽台文化等,这种分法的标准是()
A.民族 B.时代 C.国家 D.地域
18.一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化,被称为()
A.民族虚无主义和历史虚无主 B.守旧主义和封闭主义
C.排外主义和历史虚无主义 D.排外主义和极端主义
19.在学习和借鉴其它民族优秀文化时,要()
A.全部吸收,共同发展B.兼收并蓄,古为今用C.全盘否定,拒绝危害D.以我为主,为我所用
20.探访人类的文明发祥地,古老的两河流域文明最终湮灭了,印度文化因雅利安人入侵而雅利安化,希腊.罗马文化因日尔曼入侵而中断并沉睡千年……。只有中华文明始终显示出顽强的生命力,向人们展示了中华文化的()
A.包容广纳 B.推陈出新 C.博大精深 D.源远流长
二、简答题:60分
1.什么是传统文化?(10分)
2.什么是文化创新?(10分)
3.中华文化的基本特征及其见证是什么?(10分)
4.中华民族精神的基本内涵是什么?(10分)
5.我国文化建设的中心环节是什么?
6.我国社会主义思想道德建设的基本要求是什么?