《地震中的父与子》 课件语文S版四年级下册第五单元

● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦

说明地震来势凶猛、毁灭性很强
想一想
语文出版社 四年级 | 下册
用自己喜欢的方式朗读，综观全文，课文中是如何评 价这对父与子的？
这对了不起的父与子，无比幸福地 紧紧拥抱在一起。
极好，令人钦佩的，不平凡的
语文出版社 四年级 | 下册
课文结尾为什么说这是一对“了不起的父与子”呢？请 自由朗读课文后，找出相关的语句，和同学交流自己的看法。
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月2 日星期 一2021/ 8/2202 1/8/220 21/8/2
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/220 21/8/22 021/8/ 28/2/20 21
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/ 22021/ 8/2Aug ust 2, 2021
语文出版社 四年级 | 下册
用自己的方式朗读课文，思考：说一说本文可以分为几部分？
第二部分：寻找儿子
第一部分：发生地震
第三部分：发现儿子
第四部分：父子相拥
语文出版社 四年级 | 下册
快速默读课文，想一想，说一说你从中了解到什么？ 1989年 洛杉矶 在几分钟的时间里，房倒屋塌，成千上万的人受 到伤害。
说明父亲在挖的时候发生了很多危险。父亲可能把手划破了，即使是手破了，衣服破 了，但父亲还在坚持的挖，不停地挖，挖得多么艰难啊！父亲这种毅力深深地打动了我。
这属于什么描写，有何作用？
运用外貌描写，突出表现父亲的不顾一切，义无反顾，衬托出父亲救出儿 子的决心之大。
语文出版社 四年级 | 下册
想一想
是啊！以你的生活体验，父亲应该吃饭、休息是吧，而父亲却一直在 挖，你为此而感动。还有吗──（“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破 烂不堪，到处都是血迹。”说明父亲在挖的时候发生了很多危险。父亲 可能把手划破了，即使是手破了，衣服破了，但父亲还在坚持的挖，不 停地挖，挖得多么艰难啊！父亲这种毅力深深地打动了我

学习第11至23自然段 读第11自然段，说说你体会到了什么？
十二小时、二十四小时、三十六小 时„„他不停地挖着，没人再来阻止他。 他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下 的衣服破烂不堪，到处都是血迹。到第 三十八小时，他突然听见底下传出孩子 的声音:“爸爸，是你吗？” 父亲挖掘时间很长，然而一直坚持，为 救儿子不惜一切代价，体现伟大的父爱。
课后作业：
小练笔： 请你想象一下：在漆黑的瓦砾下， 没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有 的只是14个七岁的小伙伴，阿曼达和小 伙伴们会说些什么、做些什么、想些什 么呢？把你想到的写下来。
汶川地震资料：2008年5月12日14时28分 04秒，四川汶川、北川，8级强震猝然袭 来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生 离死别……这是新中国成立以来破坏性最 强、波及范围最大的一次地震。此次地震 重创约50万平方公里的中国大地！死亡愈 8万。为表达全国各族人民对四川汶川大 地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定， 2008年5月19日至21日为全国哀悼日。自 2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾 日
分角色朗读父子对话：
1、2组当父亲，3、4组当儿子
说说读了这部分有何感 受，从哪些地方 可看出儿子了不起?
“我告诉同学们不要害怕， 说只要我爸爸活着就一定会 来救我，也能救大家。因为 你说过，不论发生什么，你 总会和我在一起！” 儿子非常勇敢，用父亲的话 激励同学们。
“不！爸爸。先让同学们 出去吧！我知道你会跟我在 一起，我不怕。不论发生了 什么，我知道你总会跟我在 一起。”
•
他顿时感到眼前一片漆黑。（伤心）他 一边大喊：“阿曼达，我的儿子！”一边 跪在地上大哭起来。（绝望）哭着哭着， 他猛然想起自己常对儿子说的一句话： “不论发生什么，我总会跟你在一起！” 于是，他坚定地站起来，向那片废墟走去。

•
• • • • •
“ 我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就 一定会来救我，也一定能救大家。因为你说过不论 发生什么，你总会和我在一起。” “不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会 跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你 总会跟我在一起。” 1、从这两段的描写中你觉得这个儿子具有怎样的品 质？ 是一位坚强、勇敢、无私无畏很有爱心的孩子。 2、儿子在那艰难的环境中表现的如此坚强、勇敢是 一种什么样的力量在支撑着他呢？ “不论发生什么，我总会给你在一起！”这句话 是父亲对儿子的承诺，是父亲对儿子爱的支撑，是 儿子绝境中汲取力量的源泉，儿子坚信父亲不论发 生什么，父亲总会和他在一起的。
救火队长挡住他：“这里太危险了， 随时可能起火爆炸，请你快点儿离 开！”
警察走过来：“你很难过，难以控制 自己，可以理解。但这样干很危险， 请马上回家 的！
•
1、“不论发生什么，我总会跟你在一起！”在文中 一共出现了3次。请结合文中的内容，理解这句话 的意思。
这是父亲对儿子说的一句话。意思是不管遇到什 么困难，父亲永远都会在儿子身边，永远保护儿 子，父爱永远伴随着儿子，体现了父子情深。
挖了8小时 父亲满脸灰尘， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖了12小时 父亲双眼布满血丝， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖了24小时 父亲衣服破烂不堪， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖了36小时 父亲到处都是血迹， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！
美国加州发生 6.5 级地震， 造成房屋倒塌和人命伤亡。
地震造成房屋坍塌。
地震造成人员伤亡。
一片废墟
地震造成地陷。
本文故事背景：1994年1月17日4时31分（北京
时间17日20时31分），在洛杉矶市西北35公里处发生 里氏6.6地震。 据统计，这次地震造成62000人死亡，9000多 人受伤，25000人无家可归，毁坏建筑物2500余座 （加上严重受损约4000余座），几条高速公路被震 断，一些立交桥坍塌，通向洛杉矶市区及其他地区的 11条主干道路被迫关闭。地震还造成该市大部分地区 断电停水，约4万户住宅断水，5.2万户断电,3.5万户断 煤气,通讯网络出现严重阻塞,雷击经济损失高达300亿 美元,这是一个惊人的数字!它相当于1976年我国唐山 7.8级地震造成的经济损失的10倍;