北师大版小学二年级数学上册《分糖果》分一分与除法PPT教学课件

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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:20:1511:20:1511:208/30/2021 11:20:15 AM
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11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.3011:20:1511:20Aug-2130-Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:20:1511:20:1511:20Monday, August 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.3021.8.3011:20:1511:20:15August 30, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一上午11时20分15秒11:20:1521.8.30
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Байду номын сангаас
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月上午11时20分21.8.3011:20August 30, 2021
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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分糖果
生1
生2
生3
生4
生1
生2
生3
生4
生1
生2
生3
生4
还可以怎样分？
还剩 块。
用表格记录平均分有什么好处？

1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

提示：平均分完之后，看还剩下几根。
学以致用 1.分一分，填一填。
班级 第1次 第2次 第3次 第4次
每班分到 23 本，还剩 1 本。
学以致用
2.做游戏
（1）把一些豆子放在袋子中，一位 小朋友抓一把豆子。 （2）如果手中的豆子能平均分成2份， 得2分；能平均分成3份，得3分；如 果既能平均分成2份又能平均分成3份， 得6分；其他情况不得分。 （3）每人做3次。 （4）总分高的获胜。
7.1分物游戏
【第7单元 分一分与除法】
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VO一分!
探索新知 说一说，可以怎样分？
1块1块地分，也可以2块2块地分。 这么多，还可以5块5块地分。
探索新知 下面是笑笑做的记录，你能看懂她是怎样分的吗？
笑笑前两次 每次分1块。
探索新知 下面是淘气做的记录，你能看懂他是怎样分的吗？
淘气前两次 每次分5块。
探索新知 你是怎样分的？
可以4块4块地分。 1
2
每次分4块，3次 3 分完，每人分12 块，还剩2块。
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
还可以6块6 块地分。
还剩 2块。
学以致用 1.分一分，填一填。
姓名 第1次 第2次 第3次 第4次
我已经得 了2分。
又能平均 分成3份。
我共得了 6分！
课堂小结
1. 平均分完之后，看一看还剩下多少。 2. 通过表格可以帮助我们更好地去平均分。
总结收获
通过这节课的学习，你有什么收获 ？
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘，希 望同学们能遇事独立，积极探索钻研， 解决更多的难题。

►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
可以4块4块地分。
4
4
每次分4块，3次
4
分完，每人分12
块，还剩2块。
4
4
4
4
4
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
4
4
还可以6块6 块地分。
2
1. 平均分完之后，看一看还剩下多少。 2. 通过表格可以帮助我们更好地
去平均分。
提示：平均分完之后，看还剩下几根。
班级 第1次 第2次 第3次 第4次
每班分到 23 本，还剩 1 本。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山 。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵 。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树 ，转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱 是靠追的，不是等来的！
七 分一分与除法
第3课时 分糖果
优 翼
好多糖果啊，来，分一分!
说一说，可以怎样分？ 1块1块地分，也可以2块2块地分。 这么多，还可以5块5块地分。
下面是笑笑做的记录，你能看懂她是怎样分的吗？

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
还可以6块6 块地分。
还剩 2块。
学以致用 1.分一分，填一填。
姓名 第1次 第2次 第3次 第4次
提示：平均分完之后，看还剩下几根。
学以致用 1.分一分，填一填。
班级 第1次 第2次 第3次 第4次
每班分到 23 本，还剩 1 本。
学以致用
2.做游戏
（1）把一些豆子放在袋子中，一位 小朋友抓一把豆子。 （2）如果手中的豆子能平均分成2份， 得2分；能平均分成3份，得3分；如 果既能平均分成2份又能平均分成3份， 得6分；其他情况不得分。 （3）每人做3次。 （4）总分高的获胜。
三、巩固反馈
班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班
第1次
10
第2次
10
第3次
3
10
10
10
10
3
3
答案不唯一 哦，根据实 际情况填一 填，分一分。
每班分到__2_3__本，还剩__1__本。
三、巩固反馈
2.做游戏。 （1）把一些豆子放在袋子中，一位小朋友抓一把
豆子。 （2）如果手中的豆子能平均分成2份，得2分；能
二、学习新课
下面是笑笑淘气做的记录，你能看懂他们是怎样分的吗？
生1
生2
生3
生4
第1次
1
1
1
1
第2次
1
1
1
1
第3次
2
2
2
2
还剩 2 块。 第4次
2
2
2
2
第5次
2
2
2

你觉得他分的对吗？
剩下小棒的数量要小 于份数。
1.分一分，填一填。
淘气 笑笑 奇思 妙想
每个小朋友分到 还剩 根。
根，
1.分一分，填一填。
1班 2班 3班
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
每班分到 本， 还剩 本。
2.做游戏。
总结收获
通过这节课的学习，你有 什么收获？
结束语
大千世界，充满着无数的 奥秘，希望同学们能遇事独立， 积极探索钻研，解决更多的难 题。
北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
每个小朋友分到_1_2_个糖果，还剩下__2_个糖果。
每个小朋友分到_1_2_个糖果，还剩下__2_个糖果。
每个小朋友分到_1_2_个糖果，还剩下__2_个糖果。
你能看懂笑笑是怎样分的吗？
淘气的呢？
还剩 块。
把你的分的过程和结果 记录到附页4的表格里。
感谢各位聆听

姓名 小明 小红 小华 小亮
第一次
5
5
5
第二次 5 5
5
5
第三次 5 2
2
2
2
每人分（1 ）块糖。 2
还可以怎样分？
你能看懂笑笑是怎么 分的吗？
笑笑前2次每次分 1块,后5次每次分 2块。7次分完， 每份12块，还剩 下4个2块人。各分 12块，还 剩下2块。
你能看懂淘气是怎么 分的吗？
淘气前2次每次分 5块,后1次每次分 2块。3次分完。
分一分与除法
第3课时 分糖果
北师大版 数学 二年级 上册
1．结合“分糖果”的具体情景，探索对大数目物品进 行平均分的方法，感受有剩余的平均分及分法的多样 性与合理性。 2．学会用表格记录大数目的平均分的过程，体会大数 目的平均分用表格取代画圈记录平均分的重要性，获 得“试商”的初步经验。 【3．重在难小点组】合通作过的具过体操程作中，发感展受合大作数意目识物与品交平流均能分力。 方法的多样化与合理性。
一块一块的分
小明 小红
第一次 1
1
第二次 1
1
第三到十 次
第十一次
第十二次
1
1
1
1
1
1
每人分（12
小 小亮
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
）块糖。
两块两块的分
姓名 小明 小红 小华 小亮
第一次 2
2
2
2
第二次
2
2
2
2
第三次
2
2
2
2
第四次
2
2
2
2
第五次 2

淘气前两次每 次每个人分5块。
第3次每人分2块。 3次分完，每个人都分到 12块，还剩下2块。
这样能把分的过程全记下来。
你是怎样分的？利用附页4填一填。
第 1次 第 2次 第3次
第次 第次
生1 生2 生3 生4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
每人每次分4块，3次分完，每人分12块，还剩 2块。
第次 第次
还可以怎样填？
说一说 ，可以怎样分？ 还可以怎样分？
用○代替糖果分一分。
要分的糖果数量比较多， 可以分几次完成。
可以1块1块地分，也可 以2块2块地分。
这么多，可以5块5 块地分。
说一说 ，可以怎样分？
我1块1块的分。
第1次
第2次 ……
……
……50 -4
……46
-4
……44 ……
第11次 第12次
……6 ……2
课堂练习
1. 分一分，填一填。
学校买来70本图书，平均分 给二年级的3个班。
（1）说一说可以怎样分。
（2）分一分，把分的过程 记录下来。
例
姓名 （1）（2）（3）
第1次 10 10 10 第2次 10 10 10 第3次 2 2 2 第4次 1 1 1
总数比较多时，可
以每次多分些。 每班分到_2_3_本,还剩__1_本。
北师大版二年级数学上册第七单元分一分与 除法---第3课时《分糖果》PPT课件
情境导入
就是求20平均分成4份，每份是多少，我是先2块2 块分，再1块1块分的，分了3次，每人分5块。
50块糖果平均分给4个人，又应该怎样分， 每个人分得多少？

北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法一填。
每个小朋友分到 根， 还剩 根。
1.分一分，填一填。
每班分到 本， 还剩 本。
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用

分萝卜。每只小兔分到的萝卜一样多，每只小兔分 到几根萝卜？
每只小兔分到4根萝卜。
分萝卜。每只小兔分到的萝卜一样多，每只小兔分 到几根萝卜？
每只小兔分到4根萝卜。
分萝卜。每只小兔分到的萝卜一样多，每只小兔分 到几根萝卜？
每只小兔分到4根萝卜。
分骨头。15根骨头平均分给3只狗，每只狗分到 几根？
用圆片代替糖分一分。 5块5块地分。
分了3次,每份是 12块,还剩下2块。
二、学习新课
还可以6块6块地分。
分了2次,每份是 12块,还剩下2块。
二、学习新课
下面是笑笑淘气做的记录，你能看懂他们是怎样分的吗？
生1
生2
生3
生4
第1次
1
1
1
1
第2次
1
1
1
1
第3次
2
2
2
2
还剩 2 块。 第4次
2
2
2
2
第5次
淘气的分法比较简便。
二、学习新课
你能怎样分？
生1 生2
生3
生4
方法一
第1次
4
4
4
4
第2次
4
4
4
4
第3次
4
4
4
4
第次
第次
第次
第次
还剩 2 块。
二、学习新课
方法二
生1 生2
生3
生4
第1次
6
6
6
6
第2次
6
6
6
6
第次
第次
第次
第次
第次
还剩 2 块。
三、巩固反馈
1.分一分，填一填。 把30根小棒平均分给你们组的小朋友。 （1）说一说可以怎么分。 （2）分一分，把分的过程记录下来。