六上复习题 主编

第一单元复习题主编：一、字词基础1、给下列带点的字选择正确的读音，用“——”表示簿．子（bùbï）警．告（jǐn jǐng）漂．流（piāo piào）投奔．（bēn bân）茄．子（quãqiã）耽．误（dān dāng）拨．开（bōbá）吓唬．（hūhu）葱．郁（cōng chōng）2、看拼音写词语。

bùzi jǐnɡɡào xiàhu tíjiào yáo tái（）（）（）（）（）lìqīnɡshuāi bài huánɡlíbái lùmãn kǎn（）（）（）（）（）jiāo xiūxiǎo cōnɡqiãzi húxiān xiàn mù（）（）（）（）（）ɡuīlǜdào tián（）（）3、比一比，再组词薄（）避（）娇（）慕（）簿（）僻（）矫（）暮（）孤（）稻（）骄（）幕（）狐（）滔（）遥（）衰（）槛（）律（）谣（）衷（）滥（）津（）瑶（）哀（）二、积累运用4、写出下列词语的意思桃李——（）布衣——（）玉兔——（）桑梓——（）鸿雁——（）春秋——（）汗青——（）杜康——（）须眉——（）巾帼——（）杏坛——（）死骨——（）园丁——（）同窗——（）5、把下面的句子补充完整。

（1），不是遮头是使风。

（2）一叶渔船两小童，。

（3）失之，收之。

（4），白了少年头，。

（5）少壮不努力，。

（6）宝剑锋从，梅花香自。

（7）书山有路，学海无涯。

（8）书到，事非经过。

（9）鸟欲高飞先振翅。

人求上进先读书。

（10）塞翁失马，。

6、按要求改写句子。

（1）书籍是和人类文明与社会历史一起成长起来的。

（改成反问句）（2）字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（改成陈述句）（3）后花园令人神往，我逃避午睡。

（改为双重否定句）（4）秋天一到，树上的黄叶飘了下来。

（改为比喻句）（5）春风一吹，柳树的枝条摆动起来。

（改为拟人句）7、根据课文内容填空：（1）《少年旅行队》一课，由、、、、五首散文诗组成。

诗人柯蓝以孩子的口吻，描述了少年旅行队在旅途中的经历，抒发了队员的、的感情，表达了他们渴望到的美好心愿。

（2）《夏午》一课，写了作者童年时，在后花园里享受自然世界的精彩，以至于成年以后仍然，表达了作者对。

（3）《舟过安仁》一诗中，小童给你留下了印象。

（4）1—2单元的课文中有不少精彩的句子。

《跟祖父学诗》一课中，这句话很有特点——祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告我说：“房盖被你抬走了。

”这句话很幽默，用的手法，表达了祖父。

我还喜欢课文《》中的句子：“。

因为。

（5）读下面一段话，想想第一个问句与后面三个问句的关系，再仿照着写一段话。

都准备好了吗？没有忘记带昆虫网吗？没有忘记带标本箱吗？没有忘记带笔记本吗？第二单元复习题一、字词基础1、给下列带点的字选择正确的读音，用“——”表示综．合（zhōng zōng）瞩．目（zǔzhǔ）摩．擦（mïmā）脂．肪（zhǐzhī）永恒．（hãng hãn）瞬．间（sùn shùn）门框．（kuāng kuàng）风韵．（yùn rùn）勾勒．（lânâ）驰骋．（chēng chěng）沉坠．（zuìzhuì）不禁．（jìn jīn）依赖．（lài nài）夹．道欢迎（jiájiā）2、看拼音写词语。

lïu ɡãzōnɡhãshìjiâzhǔmùyùn hán shùn jiān（）（）（）（）（）mïtuōchējūɡōnɡjìn cuìfán rïnɡtiān tán cān tīnɡ（）（）（）（）（）hïnɡyánɡōu ɡēhuǒjùzhūmùlǎnɡmǎfēnɡ（）（）（）（）mãn kuànɡfēnɡyùn chãn zhuìyōu shēn ɡōu lâ（）（）（）（）（）nínɡhuárúzhīzhìhuìchíchěnɡmâi lìyīlài（）（）（）（）（）3、比一比，再组词鞠（）坛（）讴（）枢（）掬（）芸（）呕（）欧（）炬（）综（）弘（）框（）柜（）踪（）泓（）诓（）脂（）魅（）赖（）骋（）诣（）魄（）懒（）聘（）瞩（）摩（）恭（）蕴（）嘱（）磨（）躬（）韵（）二、积累运用4、根据课文内容填空。

（）的时光（）的人民（）的文化（）的符号（）的院落（）的文明（）的国度（）的土地（）的风韵（）的回味（）的光辉（）的精灵（）的变化（）的文字（）的文化（）的生命力（）的景色（）的魅力5、把下面的句子补充完整。

（）征（）战（）应（）合（）顾（）盼声（）击（）空（）绝（）（）行（）效（）（）来迟（）（）欲试奉（）守（）廉洁（）（）大（）无（）（）风（）节6、连线铁公鸡一毛不拔列夫·托尔斯泰《丑小鸭》三天打鱼，两天晒网人云亦云老舍《阿Q正传》鹦鹉学舌一曝十寒安徒生《战争与和平》鲁迅《茶馆》7、将下列句子补充完整。

（1），夏天天天天井中聊天。

（2），和尚立河上河上崩和尚奔。

（3）天连水尾水连天。

（4）天下兴亡，。

（5），功标青史。

（6）黑发不知勤学早，。

（7）风声、雨声、读书声，声声入耳，（8）先天下之忧而忧，（9）走马西来欲到天，。

（10）今夜不知何处宿，。

8、按要求改写句子。

（1）看着这些有色彩，有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呀！（陈述句）（2）奶奶对我说：“我要休息了，你也回屋睡觉吧！”（改为转述句）（3）学习了《太阳请假的时候》，受到教育。

（修改病句）（4）流星雨出现的时间大约在晚上十点一刻左右。

（5）当春天到来时，山坡上长出了细细的嫩草。

（拟人句）（6）午饭过后，天空纷纷扬扬地下起了雪。

（比喻句）9、根据课文内容填空：（1）读下面一段话并填空，写出画线的部分能不能改变顺序。

随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的风采，瞬间便定格在（），定格在（），定格在（）。

（2）反复诵读第6课第2自然段，说说汉字为什么“不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

”并给本段分层写出层意。

答：分层：层意：填空：而在书法家的笔下，它们更能，或，或，或，或。

人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？改成陈述句：哪一句好，为什么？体会句子表达的情感。

它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。

第三单元复习题一、字词基础1、给下列带点的字选择正确的读音，用“——”表示涨．水（zhǎng zhàng）喃．喃（nán lán）凋．谢（diāo tiáo）一簇簇．．（chùcù）裹挟．（xiãjiá）萤．火（yín yíng）窃．窃私语（quâqiâ）欺侮．（wǔwú）聊．天（niáo liáo）葱．茏（cōng chōng）嘲．笑（cáo cháo）微薄．（báo bï）悄．然（qiāo qiǎo）闸．屋（zházá）2、看拼音写词语。

yuàn hân púɡōnɡyīnɡzhǎnɡshuǐnán nán( ) ( ) ( ) ( )wùwànɡwǒdiāo xiâyícùcùshīlùlù( ) ( ) ( ) ( )zhámãn yínɡhuǒlúwěi wán zhuàn you yánɡ( ) ( ) ( ) ( )cōnɡlïnɡfúɡuîliǎn jiáyáo hàn diān bǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuǒxiãjiāo shuǐqiâqiâsīyǔcháo xiào( ) ( ) ( ) ( )jiǒnɡpîqīnɡmiâxìnɡài liáo tiān jīxiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīwǔdàn ɡāo ãtïu wãi yīzǒu lánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、比一比，再组词凋（）簇（）萤（）婉（）稠（）族（）莹（）惋（）笼（）颊（）撼（）倦（）茏（）挟（）憾（）蜷（）嘲（）侮（）讥（）唯（）潮（）悔（）叽（）维（）蔑（）茂（）二、积累运用4、注意带点的字，按要求写词语（1）沉甸甸．．（2）默默．．时（3）兢兢业业．．．．（4）侃侃．．而谈（5）忠心耿耿．．（6）再．接再．厉（7）研究．．研究5、互填具体年龄和说法弱冠之年—（）而立之年—（）40岁—（）50岁—（）花甲之年—（）古稀之年—（）女孩13、14—（）100岁—（）6、把下列句子补充完整。

（1）三万里河东入海，。

（2），南望王师又一年。

（3），其政之本也。

（4）天道以，以为公。

（5）子曰：吾十有五而，三十而，四十而，五十而，而身顺，七十而从，不逾矩。

（6）死去元知万事空，。

（7）黄沙百战穿金甲，。

（8）人生自古谁无死，。

7、按要求改写句子。

（1）万里长城雄伟、壮观。

（改为感叹句）（2）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（先改为陈述句，再改为转述句）（3）小溪围着大山哗啦啦地流着。

（改为拟人句）（4）没风的时候西湖的水清澈见底，平静一弯。

（改为比喻句）（5）太阳岛的夏天是人们避署的好地方。

（修改病句）（6）这堂课上得太深刻了。

（修改病句）8、根据课文内容填空。

（1）借景抒情是诗人进行文学创作的常用手法。

陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中借黄河、华山，描绘了“，”的雄奇景象，表达了诗人的思想感情。