JK教科版 初二八年级物理 上册第一学期秋季（导学案）第四章 在光的世界里
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第四章 在光的世界里
1.光源 光的传播
学习目标
1．通过实验探究光沿直线传播的条件（重点），认识反射、折射现象。
2．会用光的直线传播规律解释小孔成像、影子的形成等光学现象（重难点）。
3．记住光在真空中的传播速度c＝3×108m/s。了解光在空气、水和玻璃中传播速度的变化情况。
4．知道光能传递能量和信息。
5．通过介绍墨子在光学中的贡献，增强民族自豪感。
自学导航 1．请找出三种以上能发光的物体（光源）， 。
2．晚上在家关上电灯，用蜡烛或手电筒作光源，做几个手影在墙上看一看。
3．通过各种手段查有关日食、月食形成原因方面的资料。
4．晚上看到车灯和电筒的光射出去是直的，这是因为光在空气中是 传播的。
5．看图4-1-1、2、3可知，光从空气射到镜面上时要发生 射；光从空气斜射向玻璃，进入玻璃时要发生 射，但光在均匀玻璃中传播路径是 （直、弯）的；光射进密度不均匀的糖水时的路径是 （直、弯）的。所以，光沿直线传播是有条件的。
6．看图4-1-4、5，小孔成像、影子的形成都是由于 的结果。
7．光能在空气、水、玻璃等介质中传播，能在真空中传播吗？ （能、不能），光在真空传播速度最快，为 m/s。
8．看图4-1-7可知，光传播的是 和 。
成在课堂
一、光是怎样传播的
实验1：将激光束沿黑板面射出，观察光束在空气中传播的路径 （是、不是）JK教科版 初二八年级物理 上册第一学期秋季（导学案）第四章 在光的世界里
第四章 在光的世界里
本章内容概述
本章涉及的是光学基础知识.内容包括：光的直线传播、光的传播速度、光的反射规律、平面镜成像的规律、光的折射规律、凸透镜成像的规律、凸透镜的应用、光的色散等.
本章共分8节：
1.第一节“光源光的传播”，介绍了光源的概念及其分类,光在真空中的传播速度；知道光沿直线传播的条件，掌握光沿直线传播的现象及应用；知道光线表示光的传播径迹，知道光在不同介质中传播速度不同.
2.第二节“光的反射定律”,通过实验探究出光反射时的规律；认识到物体表面能反射光，区别镜面反射与漫反射；会利用光的反射解释生活中的现象，明白反射现象中光路的可逆性.
3.第三节“平面镜成像”，通过实验探究出平面镜成像的特点，认识到平面镜所成的像是虚像，理解平面镜成像原理，会画平面镜成像的光路图，掌握生活中的平面镜成像特点，简单了解凸面镜和凹面镜及其应用.
4.第四节“光的折射”，通过实验探究出光的折射时的规律，理解光发生折射的条件，认识生活中的折射现象，利用光的折射规律解决简单的物理问题.5.第五节“科学探究凸透镜成像”讲述了凸透镜和凹透镜，透镜对光的作用，透镜的焦点、焦距；探究了凸透镜成倒立缩小实像、倒立放大实像、正立放大虚像的规律；介绍了生活中的透镜：照相机、投影仪、放大镜.
6.第六节“神奇的眼睛”，介绍眼睛的结构，近视眼、远视眼的成因及其矫正.
7.第七节“透过透镜看世界”，介绍显微镜和望远镜的结构和成像特点，简单讲述了人类探索太阳系及宇宙的的历程.
8.第八节“走进彩色世界”，认识光的色散现象，知道色光的三原色，会利用光的色散解释生活中的常见现象；认识太阳光谱.
本章教材的设计强调学生是学习的主人，突出学生的探究性学习.强调初中物理学习的基础性（如基本概念、基本规律和基础实验的教学），对学生提升科学素质大有帮助，也是初中物理教学要注意的重点.本章特别强调实验在教学中的地位，让学生在实验中体会、感悟实验方法对物理学习的重要性.光学知识渗透在社会生活各个方面，要求学生要密切联系社会生活的实际来参与学习光现象的知识.
章末测试(三) 在光的世界里
(时间：45分钟
总分：100分)
题号 一
二 三 四 总分 合分人 复分人
得分
一、选择题(本大题共10个小题，共30分.1～8小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题3分，9～10小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或者两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分)
1．(来宾中考)下列四种现象中，由光的直线传播形成的是( )
A.天鹅在水中的倒影 B.太阳光经三棱镜后 分解成各种色光C.铅笔在水面处折断 D.墙上的手影
2．(雅安中考)如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图， 下列说法正确的是( )
A．该实验最好在明亮的环境中进行
B．蜡烛远离玻璃板过程中， 蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置， 像会成在光屏上
D．玻璃板应选择较厚且涂有水银反光面的镜子
3．(北海中考)用激光笔沿图中所示的PO方向照射，一定能照射到尚未移动的小鱼或小鸟的是( )
4．(赤峰中考)如图所示现象，主要是由于光的反射形成的是(
)
A. 小孔成像 B. 隔墙看小猫 C. 用放大镜看指纹 D. 海市蜃楼
5．如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形，由此可以判断镜片是(
)
A．凹透镜 B．凹面镜 C．凸透镜 D．凸面镜
6．(泉州中考)如图是某人眼睛看物体时的成像示意图．则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是(
)
A．近视眼 凸透镜 B．近视眼 凹透镜C．远视眼 凸透镜D．远视眼 凹透镜
7．(威海中考)荣成烟墩角天鹅湖良好的生态环境，吸引上万只天鹅每年冬季成群结队悄然降临，栖息越冬，这期间有大批的摄影爱好者云集于此，如图是一名摄影爱好者所拍的照片，下列说法正确的是(
)
第七节通过透镜看世界
举一反三
1．C 解析：因为被观察物体在很远处，物距大于前面放大镜的2倍焦距，所以前面的放大镜成的是倒立、缩小的实像，故A选项错误；因为两个放大镜组合在一起观察远处的物体，所以相当于一架望远镜，不是一台显微镜，故B选项错误，c选项正确；将两个放大镜的位置对换后，观察同一物体的大小是不同的，故D选项错误。
2．实 投影仪 放大镜 虚 解析：显微镜成像原理告诉我们，物体经物镜后成一个放大的实像，这个实像在目镜的焦点以内，再经目镜成一个放大的虚像，物镜成像与投影仪镜头成像一样，目镜的作用相当于一个放大镜。
3．D 解析：物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。在显微镜下观察到的物像在视野右下方，由于显微镜成倒立的像，玻片标本实际位于视野左上方，要使物像移至视野中央，物像应从右下方向左上方移动，因此玻片标本应向右下方移动。
综合提升训练
1．B解析：显微镜的物镜、目镜都是凸透镜。物镜成像原理相当于投影仪，当物体放在1倍焦距与2倍焦距之间时，成倒立、放大的实像；目镜成像原理相当于放大镜，成正立、放大的虚像。故选B。
2．D解析：物镜相当于凸透镜，目镜也相当于凸透镜，故A错误；物镜和目镜都相当于凸透镜，都起放大作用，故B、C错误；物镜和目镜都相当于凸透镜，来自被观察物体的光经物镜成一个放大的像，再经目镜放大一次，这样就可看到肉眼看不到的微小物体了，故D正确。
3．C 解析：用望远镜观察物体时，物距大于辑成倒立、缩小的实像，与照相机的成像原理相似，故A错误，c正确；摄像头相当于一个凸透镜，当物体位于其2倍焦距以外时，物体成倒立、缩小的实像，故B错误；记录“红月亮”时，应该在原来全景照的基础上，拉长镜头，拍下月亮的特写镜头。相对于全景照，此时的像变大，像距变大，因此应将镜头向前伸，故D错误。
4凸透 放大 放大 解析：显微镜的物镜和目镜都是凸透镜，物镜焦距短，目镜焦距长。它的成像可简单记为：物镜成像类似投影仪，目镜成像类似放大镜，两次放大，一实一虚。
