七年级地理上册-第一章
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初一上地理第一章知识点归纳总结地理是一门关于地球的研究科学,通过对地球各种自然与人文现象的研究,我们可以更好地了解我们生活的地球。
在初中地理的学习中,第一章是地理学科导论,也是我们进入地理这门学科的起点。
本文将对初一上地理第一章的知识点进行归纳总结,以帮助同学们更好地掌握这些知识。
一、地理学科的基本概念地理学是一门研究地球表层空间分异规律和地球资源的学科。
它研究的范围包括自然地理和人文地理两个方面。
二、地球的构成和运动1. 地球的形状和大小:地球是一个近乎球形的椭球体,不是完全的球形;地球的赤道直径和两极直径不同,赤道直径较长。
2. 地球的自转和公转:地球自西向东自转,自转周期为24小时;地球绕太阳公转,公转周期为365.24天。
3. 地球的倾斜轴和季节变化:地球的赤道和地球公转平面之间的夹角称为倾角,地球之所以会有季节变化,主要是因为地球的倾斜轴造成了太阳直射点的变化。
4. 地球的地理坐标:地理坐标包括经度和纬度,用来确定一个地点在地球上的位置。
5. 地球的地壳板块:地球的地壳分为若干块状的板块,它们在地球表面上移动,形成了地震、火山等地质灾害。
三、地理研究的方法地理研究主要采用实地考察、地图分析和统计分析等方法。
实地考察是地理研究的基础,通过亲自到现场观察和收集数据,可以更真实地了解地理现象。
地图分析是利用地图来研究地理现象和现象之间的关系,通过对地图的分析,可以清晰地看到地球上的各种空间分布规律。
统计分析是通过对数据的统计和分析,来了解地理现象的数量特征和变化趋势。
四、地理学的分类地理学可以分为自然地理学和人文地理学两个大的学科。
自然地理学主要研究地球自然环境和自然现象,包括地貌、气候、水文、生态等方面;人文地理学主要研究人类在地球上的分布、活动和发展等与人类有关的现象。
五、地图的使用和制作地图是一种用画线、标点、填色等符号来表示地球表面特征的平面图形,它通过缩小地球的实际大小,使得地球上的各种地理现象可以在地图上展现出来。
第一章地球和地图地球和地球仪一、地球的形状与大小(1)地球的形状地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
(2)描述地球大小的常用数据1.赤道半径:6 378千米;2.极半径:6 357千米;3.平均半径:6 371千米;4.赤道周长:约4万千米;5.经线圈周长:约4万千米;6.表面积:5.1亿平方千米;7.体积:10833亿立方千米。
二、地球仪的相关概念(1)地球仪:使人们仿照地球的形状,并按照一定的比例把它缩小制作而成的地球模型。
(2)地轴:是地球自转的假想轴,地轴穿过地心,与地球表面相交于两极点。
(3)赤道:在地球仪上,同南、北两极距离相等的大圆圈。
(4)两级:地轴同地球表面相交的两点叫两极。
其中,对着北极星的一端是地球的北极,另一端是地球的南极。
三、经度和纬度的比较经度纬度示意图定义经度是二面角,即本初子午线平面与当地子午线平面的夹角纬度是线面角,即本地与地心连线与赤道平面的夹角起点线本初子午线(0°经线) 赤道(0°纬线)划分从本初子午线向东向西各划分180°由赤道向南向北各划分90°度数的递变顺地球自转方向看,东经度增大,西经度减小北纬度越往北越大,南纬度越往南越大用途1.确定位置:根据经纬度进行空间定位2.判定方向:北半球,纬度越高位置越北;南半球,纬度越高位置越南3.计算距离:纬度1°的经线弧长≈111千米;经度1°的纬线弧长≈111×cosα千米(α为所在地纬度数)4.估算面积:跨相同经纬度数的两个地区,纬度越高面积越小1、经度和纬度的变化规律(1)东经位于0°以东,180°以西;度数越向东越大。
(2)西经位于0°以西,180°以东;度数越向西越大。
(3)北纬位于0°(赤道)以北,度数越向北越大,北极为90°N;(4)南纬位于0°(赤道)以南,度数越向南越大,南极为90°S 。
七年级地理上册“第一章地球和地图”必背知识点一、地球的形状和大小1. 地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
这一形状可以通过多种现象和观察结果来证明,如海边看帆船、月食现象、站得高看得远、夜晚看北极星的位置变化,以及地球的卫星照片和航天飞船上的观察。
2. 地球的大小:平均半径:约6371千米最大周长:约4万千米表面积:约5.1亿平方千米二、纬线和纬度1. 纬线的定义:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
2. 纬线的特点:形状:所有的纬线都是圆,可称为纬线圈。
长度:长短不等,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。
方向:指示东西方向。
3. 纬度的划分:赤道 (0°纬线)以北为北纬,习惯上用 “N”表示;赤道以南为南纬,习惯上用“S”表示。
南北纬各划分90°,南北极分别为90°S和90°N。
4. 低、中、高纬的划分:低纬度:0°-30°中纬度:30°-60°高纬度:60°-90°三、经线和经度1. 经线的定义:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆,也叫子午线。
2. 经线的特点:形状:半圆状长度:相等方向:指示南北方向3. 经度的划分:从本初子午线 (0°经线)向东、向西,各分作180°,以东为东经,习惯上用 “E”为代号,以西为西经,习惯上用 “W”为代号。
4. 经线圈:两条相对的经线组成一个经线圈,其经线度数之和等于180°,且一条为东经,另一条为西经。
5. 几条特殊经线:180°、0°的经线圈是东、西经的分界线。
20°W、160°E的经线圈是东西半球的界线。
四、地球的运动1. 自转:绕转中心:地轴方向:自西向东(北逆南顺)周期:约24小时产生的自然现象:昼夜交替、时间的差异2. 公转:绕转中心:太阳方向:自西向东周期:一年产生的自然现象:四季的变化、五带的划分五、地图的基本要素1. 比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度。
七年级上册地理知识点 (全册)第一章:地球与地图1.地球的形状和大小地球是近似球体,因地球的自转而呈现出扁圆形。
地球的直径约为1.28万千米,分别由南北极和赤道交叉的两条直径称为地球的周长。
2.地球的运动地球围绕太阳公转,公转一周需要365.25天。
地球自转,自转周期约为24小时。
3.地球的经纬度经度指的是地球表面上从西到东的线条,以格林尼治天文台的经度为基准,范围从-180°到180°。
纬度指的是地球表面上从南到北的线条,以赤道为基准,范围从-90°到90°。
4.地图的绘制与使用地图是通过将地球上的地貌、水系和人类活动等信息投影到二维平面上来表达地理现象的工具。
地图上的比例尺可以帮助我们计算地球实际距离与地图上距离的比例,方便估算距离。
地图上的方位角可以帮助我们确定某一地点相对于其他地点的方位关系。
第二章:自然地理环境1.地表的陆地陆地主要分布在地球的东半球,占地表面积的三分之二。
陆地的高原、平原、山地、盆地和山脉是地表地形的主要特点。
2.地表的水域水域包括海洋和各种内陆水体,占地表面积的三分之一。
世界上最大的海洋是太平洋,其次是大西洋、印度洋、南极洲洲际海洋和北冰洋。
3.地表的气候带地球表面的气候分为寒冷气候带、温带和热带。
寒冷气候带位于两极附近,热带位于赤道附近,温带位于两者之间。
第三章:人口与城市1.人口与人口问题人口是指生活在一定地理范围内的人的总数。
人口增长过快可能会导致资源供应不足和环境破坏等问题。
2.世界人口分布世界人口分布不均衡,最多的地区在南亚和东亚,最少的地区在人口相对较少的地理条件恶劣的地区。
3.城市与城市化城市是人口聚集、经济发达、交通便利的地区。
城市化是指农村人口向城市转移的过程,不断推动城市内外基础设施的发展。
第四章:交通运输与通信1.陆上交通道路交通:公路、高速公路、铁路等。
水上交通:河流、湖泊、运河等。
空中交通:飞机、直升机等。
第一章地球和地图第一节地球和地球仪地球的形状和大小1、人们对地球的认识过程:盖天说(天圆地方)→观测月全食,推测地球是个球体→麦哲伦环球航行(首次证明地球是圆的)→卫星图片。
2、证明地球是球形的证据(1)站得高望得远;(2)麦哲伦环球航行;(3)站在海边,遥望远处驶来船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而离岸的船总是船身先消失;(4)欲穷千里目,更上一层楼;(5)月全食。
3、地球的形状:地球并非正圆球,赤道半径比极半径略长,是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。
4、地球的大小:平均半径6371千米,最大周长(赤道周长)约为4万千米,表面积5.1亿平方千米。
(拓展:赤道半径6378千米;极半径6357千米。
)点拨:毛泽东的《七律二首·送瘟神》中“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。
指的是坐在赤道。
地球仪1、概念:地球仪是人们仿照地球的外形,制作出的按一定比例缩小的地球模型。
2、地球仪基本要素:地轴、两极、赤道、纬线、经线。
3、如果把地球按一定比例缩小制成地球仪后,其赤道半径和极半径的差异微乎其微,所以地球仪就成了一个正球体。
纬线和纬度(重点掌握)1、纬线:地球仪上有绘有许多大小不等的圆圈,在其中与南北两极距离相等的最大的圆圈是赤道,赤道和赤道平行的圆圈统称为纬线圈,也称为纬线。
2、纬线的特点(1)形状:圆(除极点外)。
(2)长度:长度不等,赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短。
(3)指示方向:东西。
3、纬度的划分(1)起始线:0°纬线(赤道)。
(2)度数划分:从赤道向南和向北,各分90°。
(3)表示:北纬用“N”表示;南纬用“S”表示。
(4)规律:纬度向北增大为北纬,向南增大为南纬。
4、高、中、低纬度的划分:0°-30°为低纬度;30°-60°为中纬度;60°-90°为高纬度。
5、南北半球分界线:赤道是南北半球的分界线,赤道以是北半球,以是南半球。
七年级上册复习第一章地球和地图§1.1 地球和地球仪一、认识地球的形状和大小1、地球的形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
2、对地球形状的说法:“盖天说”和“浑天说”、麦哲伦(葡萄牙人)游行图:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙;卫星照片。
3、地球大小:表面积=5.1亿平方公里;半径=6371千米;赤道周长=4万千米的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。
二、纬线和经线1、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。
0度~30度为低纬度地区;30度~60度为中纬度地区;60度~90度为高纬度地区。
南北半球的划分界线为赤道(最长的纬线)。
2、连接南、北极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。
东西半球的划分界线为20°W和160°E。
经纬网:在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。
§1.2地球的运动一、地球的自转1、含义:地球绕着地轴不停地旋转。
方向:自西向东。
自转一周的时间约为一天(24小时)。
2、地理意义:昼夜更替和地方时差。
二、地球的公转1、含义:围绕太阳不停地运转。
方向:自西向东。
公转一周的时间为一年(365天)。
2、地理意义:形成四季(春夏秋冬)。
3、二分二至:春分日(3月21日前后)——太阳光直射在赤道(0°)上,春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季;夏至日(6月22日前后)——太阳光直射在北回归线(23.5°N)上,夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季;秋分日(9月23日前后)——太阳光直射在赤道(0°)上,秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季;冬至日(12月22日前后)——太阳光直射在南回归线(23.5°S)上,冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季。
4、五带:热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。
5、海陆分布与气候:纬度相同的地方,夏季海洋气温低,陆地上气温高;冬季陆地气温低,海洋气温高。
人教版地理七年级上册知识点总结第一章地球和地图一、地球的形状和大小1、人类认识地球形状的过程①天圆地方②根据太阳和月亮推测地球是球体③麦哲伦船队环球航行,证实地球是球体。
④地球卫星照片,确证地球是球体。
2、地球的形状:两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
3、地球的大小:平均半径6371千米,赤道周长约为4万千米,表面积5.1亿平方千米,赤道半径(6378千米)大于极半径(6357千米)。
二、地球仪-地球的模型1、地球仪上的点:北极点是地轴与地球仪最北端的交点,南极点是地轴与地球仪最南端的交点。
2、地轴是从地球内部穿过地心的假想的轴。
3、比较纬线、纬度和经线、经度南北极圈:66.5°N、66.5°S4、经纬网定位(重点内容)例:A( 0°, 60°W)A( 0°, 30°W)B(30°S, 75°W)B(30°N,60°E)C(30°S, 0°)C(30°S,60°E)甲: 50°N 、20°E 北半球、东半球中(高、中、低)纬度五带中属北温带乙: 20°S 、 170°W 南半球、西半球低(高、中、低)纬度五带中属热带三、地球的运动1、比较地球的自转和公转:绕转中心方向周期意义自转地轴自西向东北极上空:逆时针南极上空:顺时针一天昼夜更替和各地的地方时不同公转太阳自西向东一年正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的更替、五带的划分15°15°30°309060AB CABC0°30°60°2、地球公转运动的特征:地球在公转过程中,地轴与公转轨道面的夹角总保持66.5度,且地轴总指向北极星附近。
3、地球公转示意图(完成下图):(1)在图中画出公转方向(2)①是秋分日,时间是9月23日,此时太阳直射赤道。
七年级上册地理第一章知识点地理是探究地球上自然和人文现象的学科,通过学习地理可以了解世界的构成和变化,更好地适应和改变自己的生活环境。
第一章:地球与地球运动一、地球的基本形态和大小地球的基本形态是近似于一个椭圆球体,因为地球自转所产生的离心效应,使得地球的赤道半径比极半径略大。
地球的参考直径是地心到地球表面最大距离的两倍,约为12,742千米。
地球的总面积约为510,066,000平方千米,呈现出一个分布不均的球形,表面被大陆和海洋所覆盖。
二、地球的运动1.自转运动地球自转一周所需要的时间称为地球日,它的时间长度是23小时56分4秒。
2.公转运动地球绕太阳公转,使地球上的季节不断变化。
地球绕太阳公转所需的时间是一年,也就是365天5时48分46秒。
地球沿着轨道做椭圆运动,这个椭圆的长轴被称为近地点线,短轴被称为远地点线。
3.倾斜运动地球的轨道与黄道面成23.5度的夹角,这个夹角的存在使得太阳的照射角度在不同地区和不同时期产生变化,形成了不同的气候和生态环境。
三、地表特征地球的表面特征主要由陆地、海洋以及两者的交界带构成。
陆地主要分布在北半球,而大多数的海洋则分布在南半球,这是因为南半球的海洋体积比北半球大,而且南半球的海洋面积也更广阔。
四、时区和国际日期变更线为了便于统一时间,全球被划分为24个时区,每个时区相差1小时。
国际日期变更线则是全球的标准时间线,西侧与东侧间隔24小时。
所以跨越国际日期变更线后时间会向前或者向后推移一整天。
总结地球是人类生存的家园,了解地球的形态、运动和特征有助于我们更好地了解和适应环境。
在学习地理时,需要注意多方面观察和分析,提高自我综合能力,同时也需要关注保护环境、节约能源等重要问题。