2018年社会工作服务示范项目(C类)立项名单

2024年社会工作者之中级社会综合能力题库附答案（基础题）单选题（共45题）1、(2015年)小赵长期遭受家庭暴力，认为自己没本事，只能嫁鸡随鸡，被虐待是自己命不好。

如果依据增强权能理论在个人层面开展服务，社会工作者恰当的做法是（）。

A.着重从小赵儿童期的经历来分析其宿命论的根源B.引导小赵与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧C.协助小赵消除无力感并相信自己有解决问题的能力D.尊重小赵的看法并引导其重新理解过去经历的积极意义【答案】 C2、社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组，旨在帮助这些家长了解照顾知识，掌握自我减压技巧。

该小组的类型是( )。

A.教育小组B.支持小组C.成长小组D.治疗小组【答案】 A3、后习俗水平包括社会契约定向阶段和（）。

A.遵守法规和秩序定向阶段B.相对功利定向阶段C.普遍性伦理准则阶段D.“好孩子”定向阶段【答案】 C4、社会工作者老李是某社会服务机构的督导，他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。

老李所使用的督导技巧是（）。

A.开展话题的技巧B.同感与分享感受的技巧C.订立协议的技巧D.督导的相互契合技巧【答案】 D5、娟娟1岁半时因父母忙于工作被送到乡下奶奶家抚养，爷爷奶奶对其百般呵护，十分溺爱。

娟娟6岁时，父母将其接回自己身边进入小学。

但是，父母发现她的性格十分内向，而且很爱哭，甚至害怕与人交往。

按照埃里克森的理论，娟娟心理问题形成的原因是没有完成（）的矛盾冲突。

A.主动对内疚B.同一性对角色混乱C.基本信任对不信任D.自主对羞怯、疑虑【答案】 D6、某社会工作服务中心想为某社区老人提供服务，并向区民政局申请经费资助。

区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明内容。

这份材料被称为（）。

A.项目申请书B.可行性报告C.工作计划书D.专题请示报告【答案】 A7、关于个别督导技巧，下列说法错误的是（）。

A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告C.督导者应接纳被督导者的感受D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评【答案】 D8、尊重是社会工作价值观的基本理念之一，关于尊重的内涵，下列描述错误的是（）。

2023年社会工作者之初级社会综合能力题库附答案（基础题）单选题（共30题）1、小萌是一名初三的同学，最近和父母发生了较大的冲突，后离家出走住在她的好朋友家中。

小萌的父母找到社会工作者，希望能够对小萌开展服务，劝导小萌回家。

社会工作者接案之后，运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。

在服务过程中，社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因以及小萌和父母矛盾升级的过程，并了解是怎样的事件影响了小萌作出离家出走的决定。

社会工作者运用的心理社会治疗里的诊断模式是()。

A.心理动态诊断B.分类诊断C.心理诊断D.缘由诊断【答案】 D2、(2019年)社会工作者小李的工作内容是为城市无家可归者提供基本生活物资帮扶、政策咨询和心理疏导服务，该服务领域属于（）。

A.社区社会工作B.优抚安置社会工作C.家庭社会工作D.社会救助社会工作【答案】 D3、(2018年)某社会工作服务机构受当地民政部门邀请，派出社会工作者小杨参与灾后重建工作。

他观察到临时安置点的生活设施数量有限，居民之间会因使用拥挤而产生不愉快。

针对这种情况，小杨最适宜采取的地区发展模式实施策略是（）。

A.要求增加更多生活设施B.直接安排居民轮流使用C.鼓励居民提出改善意见D.重新规划设施分配方案【答案】 C4、关于比较法的说法中表述错误的是( )。

A.避免资料错误是比较法的关键B.比较法有利于对事物进行区分和概括，发现有价值的信息，建立一般理论概念C.比较法很难对事物的本质异同进行比较D.用比较法进行研究时，工作对象不受研究过程和场景的影响而变化【答案】 C5、我国《残疾人保障法》规定，各级人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生( )。

A.提供免费教科书，给予奖学金B.免收学费和实收杂费C.免收杂费和实收学费D.提供免费教科书，并给予寄宿生活费等费用补助【答案】 D6、 6个月小儿。

发热5天，伴频繁咳嗽，喘憋。

住院查体：体温39.4℃，血压80/60mmHg，嗜睡，面色发灰，呼吸80次/分，双下肺呼吸音减低，叩诊微浊，心率188次/分，心音低钝，肝肋下3cm，腹膨隆，无包块，肠鸣音减弱。

2023年社会工作者之中级社会综合能力自测提分题库加精品答案单选题（共40题）1、小江从小就是父母之间的“传声筒”，因为父母的脾气都不好，经常会为一些琐事而发生争吵，吵完后就谁都不理谁，总是小江在中间为他们两个人传话。

这属于（）的家庭结构模式。

A.三角缠B.纠缠与疏离C.倒三角D.联合对抗【答案】 A2、某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区，存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。

社会工作者在描述社区问题时，除了关注社区问题的实际表现外，还应重视（）。

A.社区居民对社区问题的感知察觉B.基层政府对社区问题的评价判断C.社会工作者对该问题的专业判断D.相关部门解决该问题的政策指引【答案】 A3、行动研究根据参与研究的成员成分不同可分为三种模式，其中()研究动力来自于实务工作者。

A.合作模式B.支持模式C.独立模式D.团体模式【答案】 B4、根据存在主义理论，社会工作者应协助服务对象( )。

A.发掘造成问题的潜意识B.自主觉察非理性的思维方式C.协调人与环境间的关系D.发现自身独特的意义和价值【答案】 D5、社会工作者小张要开展一个支持性的小组工作，在准备阶段，他制定了在小组工作不同阶段的具体任务的目标，该目标属于()。

A.沟通目标B.需求目标C.过程目标D.实质目标【答案】 C6、社区工作者接触居民在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，要求社区工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想，这属于()技巧。

A.聆听B.同理C.分享感受D.体谅【答案】 D7、社会工作者小林带领组员讨论克服拖延症的有效方法，组员们积极分享经验，并提出各种建议，其中有几位组员对某些方法的有效性看法不同并发生争执。

为此，小林组织组员进行了深入讨论。

在讨论的最后阶段，小林运用了讨论结束的技巧。

下列做法中，属于讨论结束技巧的是()。

A.保持中立，劝阻组员不要争执B.归纳各方意见和建议，形成结论C.引导组员重述各自的想法，澄清观点D.运用“此时此地”的技术，让组员表达自己的感受【答案】 B8、强调服务的“非机构化”是社区照顾模式实施策略中（）的核心。

民政部办公厅关于印发《2019年中央财政支持社会组织参与社会服务项目实施方案》的通知文章属性•【制定机关】民政部•【公布日期】2019.04.16•【文号】•【施行日期】2019.04.16•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】民间组织管理正文民政部办公厅关于印发《2019年中央财政支持社会组织参与社会服务项目实施方案》的通知各省、自治区、直辖市民政厅（局），各计划单列市民政局，新疆生产建设兵团民政局，各社会组织：为做好中央财政支持社会组织参与社会服务项目管理工作，规范项目评审及运作，加强资金监管，提高项目效益，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于支持深度贫困地区脱贫攻坚的实施意见》和《财政部民政部关于印发<中央财政支持社会组织参与社会服务项目资金使用管理办法>的通知》（财社〔2012〕138号），我部制定了《2019年中央财政支持社会组织参与社会服务项目实施方案》（见附件），现予印发。

2019年中央财政支持社会组织参与社会服务项目（以下简称“项目”）重点资助全国性社会组织和有较大影响力的地方性社会组织在西藏、四省藏区、南疆四地州和四川凉山州、云南怒江州、甘肃临夏州（以下简称“三区三州”）等深度贫困地区开展社会服务等活动。

项目通过项目信息管理系统统一申报，由各省（自治区、直辖市）民政厅（局）、各计划单列市民政局、新疆生产建设兵团民政局（以下简称“省级民政部门”）接收申报材料，按要求通过项目信息管理系统汇总、排序后，于 2019年5月8日前以电子邮件方式统一报送民政部社会组织服务中心。

全国性社会组织向项目实施地省级民政部门申报（最多不得超过2个省份），地方性社会组织向所在地方的省级民政部门申报。

各省级民政部门应当对照项目实施方案的要求，广泛宣传动员，认真组织项目申报，项目内容应符合当地脱贫攻坚的实际需求，做到项目安排精准，资金使用精准；项目确定立项后，应当尽快组织对立项单位纸质申报材料的汇总和报送，及时召开培训会议，切实做好指导管理，确保项目质量效益。

2023年社会工作者之中级社会综合能力题库附答案（基础题）单选题（共30题）1、在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者，强调学习的过程，焦点集中于一般议题上，在专业方面督导者承担更多责任。

这属于哪种社会工作督导类型（）。

A.管理式督导B.师徒式督导C.训练式督导D.咨询式督导【答案】 C2、某养老机构在开展老年人入院评估时，充分发挥机构内医生、护士和社会工作者的优势，相互配合完成老年人身体、心理、社交等多方面的评估。

从机构运作功能的角度看，上述安排属于（）A.授权B.沟通C.命令D.协调【答案】 D3、抗震缝的设置是为了预防( )对建筑物的不利影响而设计的。

（）A.温度变化B.地基不均匀沉降C.地震D.荷载过大【答案】 C4、督导者在被督导者的招募与选择、引导与安置、工作计划与分配、工作监督等方面担负责任，这属于社会工作督导的（）。

A.行政性督导B.指导性督导C.教育性督导D.支持性督导【答案】 A5、社会工作者与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。

社会工作者依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的问题。

根据社会工作价值观原则，社会工作者应该()。

A.改变自己的个人判断B.尊重自己的专业判断C.改变小王的个人判断D.尊重小王的个人判断【答案】 D6、在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取的工作模式，社会目标模式主要强调的是()。

A.培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力B.带领小组组员建构和发展社会关系C.促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动D.通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识【答案】 A7、学龄期儿童面临的主要问题包括（）。

A.拒食、咬指甲、心理自闭B.早恋、犯罪、适应不良C.口吃、攻击及沉迷于电视D.心理障碍、交往障碍和学习障碍【答案】 D8、（2018年真题）小汪负责撰写困难群众精准救助项目结项总结报告。

2023年社会工作者之初级社会工作实务通关提分题库(考点梳理)单选题（共30题）1、重新建构权力关系，建立妇女网络与网络之间的连续，这属于妇女社会工作的（）。

A.直接目标B.间接目标C.中间目标D.最终目标【答案】 D2、社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务，小张的下列做法中，符合该理论观点的是（）。

A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物【答案】 B3、下列关于老年社区工作的表述，不正确的是（）。

A.老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源，为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务，提高老人的生命质量和生活质量B.老年社区工作方案常常包括居家服务、社区中心服务、社区老人照顾机构服务三类C.老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输D.老年社区工作基本的原则包括采用优势视角、充权和资源链接与整合三项【答案】 D4、(2018年)社会工作者小张正在为社区独居老人提供以居家安全为主题的小组工作服务。

在小组过程中，刘奶奶夸赞自己儿子孝顺，给她买了一把防跌倒洗澡椅。

这时，小张发现失独老人周奶奶变得情绪低落，眼眶湿润。

面对这种情况，小张应做的是（）。

A.安抚周奶奶，劝说她不要哭B.尊重周奶奶的保密权，不谈及失独话题C.尊重刘奶奶的自决权，鼓励她继续说下去D.引导刘奶奶讨论居家安全的话题，保护周奶奶免受伤害【答案】 D5、张某最近被查出感染了艾滋病病毒，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到很孤独和难过，并产生了很悲观的想法。

张某的家人向社会工作者求助。

社会工作者具体分析了张某的情况，发现其家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病病毒的家庭成员。

于是，社会工作者充分利用家庭资源帮助张某。

该社会工作者采用的介入原则属于( )。

A.个别化B.瞄准服务目标C.与服务对象相互依赖D.以人为本、服务对象自决【答案】 A6、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12名组员的限定范围。

2024社工《社会工作实务（初级）》考试题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.某社会工作服务机构运用妇女社会工作方法，开展“构建男女平等和谐社区”项目，社会工作者与社区工作人员组成小分队在社区开展了丰富多彩的促进性别平等的工作。

下列工作中，属于性别视角妇女社会工作方法的是（）。

A.开办“儿童社会性别小课堂”B.举办“女性家庭贡献影像展”C.开展“五星好儿媳”评选活动D.开展“五好家庭”表彰活动2.以下不属于优抚安置社会工作的是（）。

A.军转复退军人安置社会工作B.烈士褒扬社会工作C.军供社会工作D.随军家属社会工作3.下列选项中，不属于老年人常见认知和情绪问题的是（）。

A.抑郁症B.痴呆症C.焦虑症D.精神分裂症4.为了实现军供工作由传统的单一饮食服务向综合保障服务转变，需要引入社会力量推动新型服务体系的建构，某地军供站的社会工作者小王，运用社会工作专业知识和方法，科学评估军供站所在区域的物质、人力、组织等要素，凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的服务力量，推动形成关心和支持军供工作的浓厚氛围，小王的上述工作属于（）。

A.协调社会关系B.整合社会资源C.提供社会支持D.完成服务保障5.某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。

社会工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了“'抖起’，做个快乐老年人”的主题小组活动。

张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”，经常抬扛，弄得大家都不愉快。

尽管张大爷也很想参加小组活动，但为了避免与李大爷发生冲突，经过深思熟虑后决定不参加小组。

针对这一情况，小王适宜的做法是（）。

A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动B.在组织小组活动时注意将两人分开C.请李大爷做张大爷的工作参加小组D.在小组中增加冲突处理的相关议题6.可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的（）。

2023年社会工作者之初级社会综合能力通关考试题库带答案解析单选题（共50题）1、为了制订一个详细的社会服务方案，通常需要将服务方案的目标进行分解，A.活动的评估方法B.活动的负责人C.活动的记录表格D.活动的投入产出【答案】 B2、(2015年)在某妇女支持小组中，组员总是向社会工作者倾诉，而组员间的交流很少，小组动力一直没有形成。

针对这种状况，社会工作者最适合的做法是（）。

A.适当自我表露B.积极回应组员C.适当帮助疏理D.促进组员间相互表达和回馈【答案】 D3、关于社会工作基本对象的说法，正确的是（）。

A.社会工作的基本对象是那些让人同情的人B.无依无靠的老年人是社会工作的基本对象之一C.从议题视角看，社区可持续发展是社会工作的基本对象D.从实务领域看，社区是新时代中国社会工作的基本对象【答案】 B4、某青少年服务中心最近准备开展一项触法青少年的社区融入服务计划。

机构负责人王某将此项工作指派给了项目主管丁某，并指出他可以调动机构内一定的人力和其他资源去完成此计划的策划和实施。

这属于社会服务机构运作中的（）环节。

A.协调B.沟通C.授权D.控制【答案】 C5、林丹中考以优异的成绩考入市重点中学，而且中考成绩在全班名列前茅。

但是，班主任老师发现林丹在高中的学习状况不理想，感觉他学起来很吃力，甚至跟不上大家的进度。

社会工作者专门找到林丹的班主任，商量着如何提高林丹的学习。

社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。

A.直接影响B.间接治疗C.现实状况反思D.心理动力反思【答案】 B6、新入职的社会工作者小邱为丧偶的李奶奶提供个案服务。

近期，李奶奶得知女儿生重病的消息，原本已平复的情绪再次跌入低谷，这让小邱非常沮丧。

此时，小邱的督导者首先应该关注的是（）A.小邱的负面情绪如何调适B.自己的督导工作是否有效C.小邱的工作量是否需要调整D.李奶奶女儿的病情是否严重【答案】 A7、关于社会工作基本对象的说法，正确的是（）。

首届全国优秀专业社会工作服务项目获奖名单来源：中国社工协会时间： 2013-01-17 15:35一等奖（10个）1．社区老人善终安宁服务项目项目单位：上海市闸北区春晖社工师事务所项目组成员：王瑞鸿、赵文蔷、陆青沁、陈琦、刘华丽、邱晓婷、叶莲菁、蔡晴、余婷婷、张文佳２.“城乡合作、公平贸易、共创生态文明与可持续生计”项目项目单位：广东绿耕社会工作发展中心项目组成员：闫红红、张文浩、饶琪弘、郭燕平、裴建忠、曹恩濡、郭兰亚、叶文婷、谭一鸣、郑思３．“抗逆小童星”社会工作服务项目项目单位：南京大学社会学院社会工作硕士教育中心项目组成员：彭华民、刘玉兰、高丽茹、金新、孙维颖、史凯、甄骁龙、伏龙、詹小柱、匡雪宁４.“联和一家•幸福联和”家庭综合服务项目项目单位：广州市中大社工服务中心项目组成员：贺立平、甄鹤、曾晓菁、朱星星、何静文、杨时河、冷静、甘容５.“爱满新航”未成人关爱行动项目项目单位：上海市新航社区服务总站项目组成员：王慧、朱庆章、陆芸、刘玉兰、陈静、王玮玮、冯辉６．农民上楼新村社区社会工作服务项目项目单位：北京市朝阳区近邻社会服务中心项目组成员：朱莹琪、杨静、林玲玲、魏振斌、于冉、王军华、张江红７．“涅槃重生”同伴教育辅导服务项目项目单位：上海市自强社会服务总社项目组成员：历济民、余国荣、曹霞、叶雄、傅鹂鸣、乔坚、许菁、陈爱玲、徐海翚、杨成明8．“和谐家园”深圳市反家暴社工援助服务项目项目单位：深圳市鹏星社会工作服务社项目组成员：易松国、徐秋菊、李晓霞、荣明姝、周红萍、王海星、陈爱华、黄俏、赖耀龙9．农民工新市民意识、新生活能力建设与社区服务项目项目单位：北京市协作者社会工作发展中心、南京市协作者社区发展中心项目组成员：李涛、李真、杨玳瑁、卢金艳、袁晶、王立宏、王海英、李明宇、王瑞海10．温江农民集中居住区“三社互动”社会工作服务项目项目单位：成都市温江区民政局、西南财经大学社会工作发展研究中心项目组成员：赵一贵、边慧敏、干昌和、杨晓宁、邓湘树、王涛、鲁航、傅瑶、简勤、江海容二等奖（20个）1．北川灾害救助社会工作创新项目项目单位：西南财经大学社会工作发展研究中心、北京中公未来教育咨询有限公司项目组成员：边慧敏、邓湘树、李永新、黄玉浓、张琼文、江海容、简勤、张琴、黄菊、杨昭慧2．地震伤残人员生计扶持与社区发展项目项目单位：绵竹市青红社工服务中心项目组成员：陈涛、郭伟和、陈锋、王小兰、蒋斌、李云波、黎丽姗、张艳、樊春梅、刘刚均3．社会工作介入拆迁服务项目项目单位：长沙市开福区众仁社会工作服务中心项目组成员：肖萍、史铁尔、罗祖红、刘战旗、杨婕娱、朱凤著、张虹、邹歆婷、马文智、宁钻4．孤独症儿童家庭社会支持网络构建项目项目单位：长春市朝阳区民政局项目组成员：徐健、刘丽香、陈丽洁、张霁雪、李喆、冉宇阳、朱梦香、华晔5．浦东新区“社区共融”民族社会工作服务项目项目单位：上海乐群社工服务社项目组成员：段慧霞、朱蓓、左桂娟、殷茹媛、赵雅萍、王娜6．心灵成长工作坊项目项目单位：华中师范大学社会学院项目组成员：向德平、万仁德、刘婷婷、万润杰、杨生勇、高玉玲、毛伟、江恒、贺光耀、涂九龄7．广州市荔湾区“农转居”社区海龙街家庭综合服务项目项目单位：广州市大同社会工作服务中心项目组成员：刘静林、黄海平、李邵芮、李丽云、何炯春、危更平、袁子权、梁蕙彦、吴庆云、李洁雯8．社区为本的家庭病房养老综合服务项目项目单位：厦门市湖里区霞辉老年社会服务中心项目组成员：童敏、郑超波、林佩芬、徐蕾、吴培华、曹永玖、罗敏敏、周霞、汪丽轩、王远君9．北京西城区银龄老年公寓社会工作服务项目项目单位：北京市西城区社会工作者联合会、中国青年政治学院项目组成员：李璐龄、顾颖、李朋蕊、吴扬、江娅、吴云卿、刘晨曦、闫雪涛、陈晓强10．社区参与式互助服务项目项目单位：成都市锦江区爱有戏社区文化发展中心项目组成员:杨海平、刘飞、张利君、高杰、杜灿灿、李卓峰、余长芳、王香玉、谢林、卜鹏11．康乐社区“星火行动”——社区党建与社区建设双赢共建项目项目单位：福建省厦门市湖里区湖里街道康乐社区居委会项目组成员：曾清华、童敏、邱亮亮、孙柳珍、张文杰、庄娜琳、成央、李春芳、葛文娇、周原瑾12．老城区精神病患者和家庭康复及照顾服务项目项目单位：广州利康家属资源中心项目组成员：冯慧玲、余婉雯、梁树基、胡少良、陈海霞、梁莉君、张玉河13．“阳光相伴”——嘉定区重度肢残人员长期照顾者之关爱服务项目项目单位：上海嘉定区嘉定镇街道阳光彩虹社工事务所项目组成员：周晓冬、张英姿、张芳芳、许唯烨、马虹霞、陆雅芳、谢晓敏、金婉仙、陆飞杰14．新疆民族地区社工服务示范项目项目单位：中国社会工作协会项目组成员：南燕、陆士桢、孙莹、刘静林、何文、王宏、闫培义、皮志维、陈淑芹、李欢15．“金色朝阳•关爱成长”服务项目项目单位：福建省厦门市湖里区湖里街道康乐社区居委会项目组成员：曾清华、童敏、张云芳、孙柳珍、庄娜琳、张文杰、张兆珍、刘芳、洪姗姗、曹永玖16．无锡市锡山区困境儿童社会工作援助项目项目单位：无锡市锡山区民政局、无锡市锡山区慈善会、无锡市锡山区乐助社工事务所项目组成员：席子南、陆军、魏晨、董明伟、严勇、龚婷婷、魏忠杰、李冰莲、吴莉、戴亮17．点亮康复希望、重塑精彩人生长沙心翼“会所模式”社区精神康复项目项目单位：长沙市第三社会福利院长沙心翼会所项目组成员：曹再兴、肖金平、唐江萍、沈亮之、周甲龙、罗月红、蒋红霞、沈韵、曾幼林18．“共创成长路”——华师京城大哥哥大姐姐计划项目单位：华东师范大学社会工作实训中心、华东师范大学拾星者社工服务社、上海海星之家社工师事务所项目组成员：韩晓燕、罗国振、龚浩、郭娟、李希希、肖庆、罗臻、张思嘉、陈赟、赵鑫19．社工服务进军营项目项目单位：深圳市盐田社工服务中心项目组成员：张卓颖、翁洁文、陈金红、郭章敬、罗新秀、周朕20．精神残障蓝丝带服务项目项目单位：无锡市崇安区七彩家园社工服务中心、无锡市崇安区江海蓝丝带社工服务社项目组成员：杨志伟、宋筱菁、朱一峰、谈幼玉、陆衡、汪冬冬、范向群、徐丹丹、彭锦红、宋萍萍三等奖（30个）1．黑龙江省社会福利院机构养老社会工作服务项目项目单位：黑龙江省社会福利院、黑龙江工程学院项目组成员：黄红、苏光、初智巍、尹基成、孟丽君、高青梅、孙晓征、凌萍、张红爽、闫金岩2．广东省妇联执行反对对儿童暴力项目项目单位：广东省妇联项目组成员：温兰子、杨建珍、周丽琼、吴培英、林秀娟、焦亚琼、张良广、刘巧慧、吴晓英、刘诚3．“阳光新希望”未成年人考察教育项目项目单位：上海市阳光社区青少年事务中心项目组成员：范惠娟、王雷、赵赏、吴智惠、张小萍、黄旦闻、汤瑾、王洪、王光友、马一峰4．“维稳妈妈”——上海市浦东新区家庭社会工作介入项目项目单位：上海公益社工师事务所项目组成员：朱眉华、陈蓓丽、曹国慧、舒启燕5．“阳光影视”——无障碍影视社区公益活动项目项目单位：上海静安区静安寺街道阳光助残社工师事务所项目组成员：解学勤、路莹、邢林玉、戴文洁、陈虹霖、俞立标、吴芳6．汶川县以儿童为焦点的社会工作综合服务项目项目单位：汶川县大同社会工作服务中心项目组成员：周小燕、杨海宇、刘静林、欧阳海兵、文太科、黄海霞、赵文艳、叶珊、余莹、魏志娇７．社会工作专业介入未成年人检察工作综合服务项目项目单位：首都师范大学少年司法社会工作研究与服务中心项目组成员：席小华、蔡鑫、李涵、王洁、马宇飞、王徐晖、王璐倩、刘羽、高翔8．临终关怀•器官捐献与社会工作服务项目项目单位：广东省深圳市融雪盛平社工服务中心项目组成员：刘萍、袁惠姗、宋欢欢、王军蓉、王缨、赵海涛、唐伟、曾燕娜、王子庆、徐丹9．以发展型社会工作模式回应城市流动人口社区服务需求项目项目单位：云南连心社区照顾服务中心项目组成员：向荣、陆德泉、李俊、兰树记、倪春、杨榆宾、张耀炜、严云颢、陈正艳、张玲10．北京市第二医院社会工作服务项目项目单位：北京市西城区社会工作者联合会、中国青年政治学院项目组成员：王菲、邢进、吴扬、江汛清、胡蕊、刘胜楠、穆秋、田冉、方佚浙、彭振11．东莞市白玉兰家庭服务中心运营项目项目单位：东莞市妇联项目组成员：黄慧红、卢英、安玉红、彭燕、谢晶、陈淑芬、张佩慈、余应娇、夏文婷、梁少玉12．搬迁后老人社区融入项目项目单位：东莞市正阳社会工作服务中心项目组成员：裴文琳、何心意、吴雪珠、郭薇、邓红兵、刘玉平、荣任、蒋德辉、樊海涛、叶妙玲13．社会工作在少年审判实务中的应用项目项目单位：深圳市铭晨社会工作服务社项目组成员：闻长智、孙肇平、张颖、谢安、赵红军、李林兰、钟大华、姚晓钿、孟亚军、刘晓敏14．深圳福田区禁毒社工服务项目项目单位：深圳市春雨社会工作服务社项目组成员：李娜、候明、吴泽楷、杨婵、王美云、明杰15．云南艾滋高发区大学生性健康社区干预项目项目单位：云南财经大学社会工作与社区发展研究中心项目组成员：张河川、郭良骥、陆海音、郭思智、赵昊、李宁、何平英、杨婉秋、欧阳慧蓉、刘跃华16．精神病患者社会服务项目项目单位：昆明市盘龙区新天地康复托养服务中心项目组成员：张月如、孙波、陈波、蔡迎红、黄芹、杨建中、高万红、苏阳、李文、陈帼懄17．“与你同行”住院恢复期精神病人康复计划项目单位：河北省荣军医院项目组成员：刘建省、孟庆勇、崔立丽、杨志斌、关恒永、张跃兰、石兵营18．“流金岁月•欢乐晚年”社会工作服务项目项目单位：青岛市社会福利院项目组成员：张荣华、宿冰村、肖辉苗、徐晓玲、李娜、卞冬梅、陈文丽、徐从德、李克富19．音乐心理干预服务项目项目单位：成都市救助管理站项目组成员：荣道清、王露洁、陈星移、袁慧敏、彭明勇、卓娅、姜苹20．城中村青少年关怀计划项目项目单位：深圳市志远社会工作服务社项目组成员：张会杰、李越、徐慕姬、周印、张依萍21．“健康驿站•快乐荣康”精神康复社会工作服务项目项目单位：河南省洛阳荣康医院项目组成员：郎明现、李姣芬、郭丁业、闻英、胡莹22．“青春家园”社区青少年社工服务项目项目单位：深圳市新现代社工服务中心项目组成员：梁燕英、卓志坤、黄吉梅、詹巧群、郑卓莹、叶静君、郭亮、吕红妹、林丹霞、罗振升23．引入社工义工联动机制开展空巢老人服务项目项目单位：广州市义务工作者联合会项目组成员：冯现、张一伟、李丹丹、张碧芬、林晓芬、蔡启菁、林佩红24．重庆市儿童爱心庄园孤残儿童社会工作志愿服务行动项目项目单位：重庆市儿童爱心庄园、重庆市工商大学项目组成员：张明、江文波、李洋、周昌祥、蒲军、伍顶惠、赵娜、周成思、周静、杨利25．“派驻社工+本土社工”助残志愿服务行动项目项目单位：重庆市第二社会福利院项目组成员：李显君、袁革、邱伶俐、何全艺、许燕、周昌祥、杨燕华、陈林懋、赵纯春、王艳26．企业社会工作服务项目项目单位：深圳市龙岗区至诚社会工作服务中心项目组成员：甘照寰、黎志芬、刘燕、杨敏、杨丽真、夏海燕、李雪丹、殷俊、徐丽琴、陈泽文27．喜憨儿延吉社区外展项目项目单位：上海知行社工师事务所、杨浦区延吉街道残疾人联合会项目组成员：任杰、王山28．“福利满天星”服务项目项目单位：济南市社会福利院项目组成员：代月凤、车瑞海、王蕾、王金莲、孙浩、朱鑫淼、任高峰、张海庆29．养老机构社会工作服务项目项目单位：重庆市第一社会福利院、重庆理工大学项目组成员：李鹏梅、欧阳东方、刘纯明、谭皖、周玲、张恒、糜薇、陈十、杨帆、贾霄锋30．“一米阳光”残疾人社会工作服务项目项目单位：宜昌市第二社会福利院项目组成员：汪娟、王德兵、徐乔生、骆德智优秀奖（20个）1．河南省艾滋病致孤儿童安置工作中的社工介入服务项目项目单位：河南省社会福利协会项目组成员：许明成、董辉、李经宇、廖璨、张长伟、纪文晓、王丽、方平、刘芳2．流浪未成年人救助社会工作专业服务项目项目单位：重庆市救助管理站、重庆师范大学项目组成员：傅金国、周绍宾、王丹丹、王利亚、陈蓉、刘芳、文小丽、曾祯、王胜、魏雯婷3．社会企业残友集团残障员工帮扶计划项目单位：深圳市残友社工服务社项目组成员：廖彩梅、刘海军、冯楚钟、李鹏方、梁月仪、李慧娟、赵伊纯4．反家暴和婚姻辅导服务项目项目单位:陕西省妇女理论婚姻家庭研究会项目组成员：李琳、彭竞平、王国红、魏清利、雷绍晶、于冲、王延平、贺平5．广州市长洲街家庭综合服务中心社会工作服务项目项目单位：广州市同心社会工作服务中心项目组成员：杨明宇、王俊松、袁清惠、李敏、张盈盈、冯健波、莫舒涵、叶丽平、陈丽娴、袁智聪6．流动青少年正面成长学校社会工作服务项目项目单位：苏州科技学院人文学院社会学系社会工作教研室、苏州市民政局项目组成员：唐利平、朱爱华、史玉蓉、王景、赵莉、黄寿铭、钱希雯、易明武、顾俊伟、张芝秋7．逢源街家庭综合服务中心运营项目项目单位：广州市荔湾区逢源街家庭综合服务中心项目组成员：练诗、林妍、黄郁雯、杨艺、何幼君、李丹、翁耀佳8．守望相助、绽放人生嘉兴市“单亲妈妈”家庭专业社工服务项目项目单位：嘉兴市民政局、嘉兴市阳光家庭社工事务所项目组成员：董金娣、沈萍、徐雪美、丁姣姣、沈琳燕、朱眉华、陈蓓丽、郑俨9．“枫叶红了”独居空巢老人关爱服务项目项目单位：克拉玛依市区胜利路街道胜利社区乐龄社工服务社项目组成员：岳素君、邱兰、庄洪霞、袁春瑶10．失能、失智老人音乐治疗服务项目项目单位：福州市社会福利院项目组成员：黄民强、肖宗妹、钱小春、吴凡、张碧红、胡琳、黄应全、孙诗林、林亚真、陈晓冬11．机构引入高校专业力量深化未成年人救助保护社会工作服务项目项目单位：北京市未成年人救助保护中心、中国青年政治学院社会工作与管理学院项目组成员：吴克明、许东、陈涛、侯欣、薛在兴、汪冬青、王渭巍、王立红、杨洋、陈刚12．桂城长者颐乐中心社会工作人才队伍建设试点项目项目单位：佛山市南海区扬帆社会工作服务中心项目组成员：丁美方、周满成、周美霞、伍杏修、任中杰、黄田凤、吴楚仪、何锦安、黄思敏、丁颖波13．西科公寓青年工人社会工作专业服务项目项目单位：重庆城市管理职业学院、重庆仁爱社会工作服务中心项目组成员：任波、张明、齐芳、柏文涌、郭小建、溥存富、万文、雷发权、张墨、王婧14．西宁市儿童福利院社区儿童康复服务项目项目单位：西宁市儿童福利院项目组成员：王莉、张海新、王晶、刘墉、姬钰、何永平、黄晓玲15．“同心、同行、同成长”大龄孤残儿童安置社工服务项目项目单位：北京市儿童福利院项目组成员：张凤良、巩桂双、周素梅、陈新一、董焱、韩朝霞、李燕、李增群、黄会青、郭健16．“与爱同行”——孤残儿童成长计划项目单位：海宁市民政局、海宁市春苗社会工作室项目组成员：周勤、刘宏亮、吴心怡、糜佳微、陈蓓丽、郑俨、许艳萍17．养老机构老年人健康社会工作服务项目项目单位：海盐县民政局、海盐县乐龄社工事务所项目组成员：张奇、吴敏佳、李月红、陈晓、顾红燕、戴愉、张悦18．在高校社工系毕业班开展“助残班”促进就业项目项目单位：北京慧灵智障人士社区服务机构项目组成员：孟维娜、周佩议、张怀予、韦寒寒、张丽宏、李萌、侯丽丽、胡一北、刘淑楠、王会娟19．北落马营社区青少年俱乐部社会工作服务项目项目单位：杭州市上城区北落马营社区居委会项目组成员：邹紫娟、李云屏、张金权、颜莉20．“银龄乐园•生命之花”社会工作开展整体规划项目项目单位：昆明市社会福利院项目组成员：周建国、翟孟华、刘哲奕、赵钦、李冬琼、念树乔、张家秀、郭建琼、刘。